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白杨树小学作文

时间:2023-04-27 13:19:48 小学作文 我要投稿
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白杨树小学作文合集9篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的白杨树小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

白杨树小学作文合集9篇

白杨树小学作文 篇1

  因为是北方的天气,所以,种植白杨树是再好不过的事情了。可以绿化环境,也可以把它作为家乡的象征。每天放学时,我都会经过那一排排整齐的白杨树所在的小路上,他们威严得像个保卫家乡的战士,静静地,默默无闻地保卫着它的人民。

  其实白杨树只是一种很普通的.树种,但是就是因为它的普通,才显示出它的不娇贵,不做作。只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。除此之外,白杨树还有特别的精神。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,和梅花,风雨,大雪做朋友。仿佛只有它们才是真正地懂得白杨树内心的。在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。让人心疼,让人感动。

  当一阵一阵西北风吹来,这些白杨树的枝丫在寒风中摇摆,冷风吹得我头痛,可是这些白杨却哗哗地越来越有精神,越来越有斗志,抖掉身上的尘土与白雪,继续努力地生长着,我忽然想到,这个冬天,任寒风摧残,任冰雪覆盖,白杨树仍然是那样的笔直,一点都没有弯曲,仿佛是海明威笔下的那个硬汉。它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗?我眼前所见不仅仅一道别样的景致,更是一种别样的人生态度。我爱故乡的白杨树,它们教会了我很多做人的精神,同时它也是我童年的伙伴。

白杨树小学作文 篇2

  我是一棵白杨树,一棵森林的守护神。我身边的爸爸妈妈为我鼓劲儿:把根往深处扎,在风沙中挺立。经历了多次怒吼的风沙,我知道了自己的使命。经过了风雨的洗刷,我渐渐的长大了,成了一棵高大挺拔的大树,不畏艰辛,与同伴一起,傲然挺立着。

  我们每天都在森林中保护那些可爱的小动物做为一位守护神,我感到非常自豪。可是,有一天,我的恶运渐渐来了……

  “啊哈!这满山的树,满山的钞票!”“嘿,伙计,咱要选几棵好一些的树呀!不好的卖也卖不出去!”说着,用那贪婪的`目光四处张望。突然,他高兴的说:“就它了!”他指了指我。随后,在刺耳的锯子声中,在那些人贪财的笑声中,在小动物们伤心的泪水中,我倒下了,生命之余,听到那些残忍的人们快乐的笑声。我被做成了一个巨大的木车,停放在大地母亲身上。晚上,我感到大地母亲又像我发出生命的召唤,我身体中绿色的英灵又开始跳跃,我又站了起来,谱写了生命的壮歌——绿。

  “我是一棵树,一棵永恒之树,不论怎样砍伐,生命总会复苏,我是一棵树,一棵生命之树,不论怎样破坏,生命之花总会绽放……”

白杨树小学作文 篇3

  如果我是一棵白杨树,我要帮助人们,无私的奉献才是我最快乐的事,帮助人们是我的愿望,所以我要当一棵白杨树。

  我要为人们挡住洪水,不让可恶的洪水威害到人们的生命,破坏他们的家园,因为我知道动物与植物的生命只有一次,一但失去就无法挽回。还不能让洪水害了庄稼,如果没有了庄稼,人们就没有了粮食,没有粮食就无法生存。我要为人们挡住风暴,不让它去把人们的居住地撕扯的七零八落,人们如果没了居住地在寒冷的冬天,他们就会被冻死,更不能让它伤害到小动物,如果没有了一些小动物,食物链就会打乱,许多动物没了食物就会死去。我要为人们把二氧化碳进化成新鲜空气,让人们呼吸到新鲜空气,同时我也要动物们呼吸到新鲜的空气。不让他们呼吸到已经污染过的空气。

  我是多么想挡住人们挡不住的`自然灾害,可是人们在没有风,没有洪水时,把我们砍下来当柴火烧,当做家具用,如人们的洗澡盆等。所以我想在这里对你们说:“人类啊,你们要清醒啊,你们要想一想,当初没有我们挡住飞沙和洪水,你们能有现在的好环境吗?如今你们还一味的乱砍伐破坏生态环境,就相当于在慢性自杀,因为没有我们保护,你们就会生活在一个环境很糟糕的世界里,也许都无法生存。我们竭尽全力保护你们,却落到如此下场,为什么,你们是如此不爱护我们,为什么、为什么......”

  只有你们保护了我们,我们才能保护你们,如果我有下次选择做什么的话,我还想成为一棵高大的白杨树,来完成我未完的使命,继续抵挡风沙,美化环境,造福人类,因为这是我的心愿。

白杨树小学作文 篇4

  窗外,有许多茂盛的杨树,夏天,正是它们生长的黄金时段。

  阳光透射过来,叶子一半成了黑影,一半被照成碧绿色,有时,连枝桠上的鸟巢都看不见,却能看到小鸟可爱的鲜红小嘴从生机勃勃的绿叶中伸出来,清脆的鸣叫声此起彼伏,像是在举行歌唱大会。

  烈日炙烤着它们,它们敢怒不敢言,一动也不动,用沉默来表达着自己的愤怒,抵抗着太阳的光辉。这时候,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙沙”的声音,仿佛在说:“啊,真凉快啊!”,又仿佛在说:“谢谢你们!”

  每当下雨的时候,这些杨树就开始兴奋起来。他们争先恐后的汲取这清凉的雨滴,吮吸着这生命的甘露。“刷刷刷……”,这是雨滴从云彩上跳下来的声音,“沙沙沙……”,这是杨树们贪婪的吸取着清澈的雨滴的声音。

  顷刻间,太阳出来了。雨滴不再从云彩上往下跳了,雨,也下完了。杨树经过雨水的冲刷与洗礼,显得更加茂盛富有生命力了。叶子上,还残留着一些晶莹的水珠,在阳光下照耀下熠熠生辉,活像一串串晶莹剔透的大珍珠。

  人的一生不就如这窗外的杨树吗?夏天,正如青年人风华正茂的`年龄;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一阵阵清风,犹如家人的安慰与赞美;雨露,是垂青于我们的机会。在烈日炎炎的绝境中,再搏一下,我们就会迎来希望的清风!

白杨树小学作文 篇5

  家乡有许多景物。然而,我最喜欢的还是故乡的白杨树,因为它朴素,正直。

  在河边,在道路旁,屋前,屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。

  春天,万物复苏,生机盎然,白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来,伸伸懒腰,过几天,它的枝头会突然出现几片翠绿的叶子,使人感到新奇,慢慢地,翠绿越来越浓,越来越密。

  到了夏天,白杨树的叶子如车盖一般,为人遮挡阳关,送去阴凉。

  秋天一到,白杨树的叶子变黄了,在风中,如黄色的蝴蝶飘舞着,飞旋着,最终落地。这时,你会看到它的真实面貌,光秃秃的树枝,在秋风中昂着头,不服输地对对抗着西北风永往直前,碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游,所有的树枝像得到命令一般,都是向上生长,决不旁逸斜出。它的身体是笔直,不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳,它是鄙视的'。

  冬天,白杨树显得更加充满生机,陈毅道:“大雪压青松,白杨意更坚。”白杨树是坚强的,不屈的。

  我爱故乡的白杨树,但我更爱家乡的人民,因为他们朴素、正直。

白杨树小学作文 篇6

  广阔无垠的戈壁,一望无际的荒漠,一棵棵笔直的白杨矗立着……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白杨活着的意义,心里涌现出一种对白杨的赞美之情。

  我们的语文老师王老师,她没有西施那么美丽的外表,也没有诸葛亮那么聪明智慧,但她有一颗忠于职守的'心。

  有一次,我们上语文课,迟迟不见王老师来。我正要去叫老师的时候,看见王老师正在办公室里吃药。站在讲台上王老师一边咳,一边说:“今天我们学第五课《古诗词三首》……”刚说完,王老师又咳嗽起来,大家都纷纷提议,把这堂课改成自习课,但是老师不同意,还坚持把这一节课上完了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师也是如此,她们像白杨树一样无私奉献,默默无闻,这种精神值得我们学习。

白杨树小学作文 篇7

  榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。 白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的`促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

  这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。

  远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? 所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

白杨树小学作文 篇8

  从我人学的那一天起,我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。

  早晨,当我背着书包跨进校园时,首先映人眼帘的,就是那四棵我深深喜爱的白杨。

  这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸,树干粗壮,雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干,笔直笔直的,有丈把高,树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色的树冠中悬挂着我们学校的校钟,如果不辨认,谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时,洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的'东面是三棵“年老”的大白杨,从那褶皱的树皮,粗壮而高大的树干,可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着,挨得是那么近,树冠枝权,互相交错,老远看去,如同是一株树的树冠。

  就是这样的四棵白杨树,它们天天伴着我读书、游戏,送走了一个个绚丽多姿的黄昏,迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们,迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。

  我爱春天的白杨。

  阳春三月,白杨卸去了冬天枯萎的服装,贪婪地吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守护着我们的校园。

  当下课铃一响,我们在校园里愉快地活动时,那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯,晃起了它们那庞大的脑袋,好像也在和我们一起进行愉快的活动。

  到了傍晚,晚霞洒在它们那高大的身躯上,把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头,静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!

  我爱夏天的白杨。

  到了炎热的夏天,白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响,我就跑到它们的下面乘凉,那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过,枝叶刷刷作响,我总觉得白杨好像在说:“凉快吧,小主人!”

  我更爱秋天的白杨。

  秋天的白杨,枝叶茂盛,一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展,翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠,冉冉升起的骄阳一照,闪闪发亮,真像闪光的珍珠。那时候,我总想大声说:“白杨啊,白杨,你真美呀!”

  我爱白杨,我更爱我们的学校和老师。

白杨树小学作文 篇9

  有的人喜欢梅花看,喜欢它的坚强不屈;有的人喜欢松柏,喜欢他的四季长春;还有的人喜欢花生,喜欢它的默默无闻。我喜欢白杨,因为它高大挺拔。

  在新疆地区,有许多的白杨树,坐车到新疆,许多高大的身影就会闪现在车窗外。

  白杨的.生命力非常顽强,不论你是无意丢下的,还是有意种植的,只要有一粒种子,不论在哪里,总能生根发芽,长成高大挺拔的大树。

  妈妈也很喜欢白杨,她对我说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

  我说:“对,虽然环境那么不好,但还是那么坚强,在苦难中越长越高大,挺拔。”

  听了妈妈的话,我对守卫边疆的就放军叔叔们充满了崇敬。啊,就放军叔叔,是你们辛勤的付出,换来了现在的和平,我爱你们!

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