我们小学作文

关于我们小学作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我们小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们小学作文 篇1

　　我们的校园很美丽，下面我带你一起到里面参观参观吧！

　　走进高大雄伟的校门，首先看到的是庄严的国旗台，笔直的旗杆立在上面，旗杆的顶部有一面红色的国旗，上面还有五颗黄色的“星星”。国旗台两侧是一片草地，地上的草绿油油的`，两根草之间还会开几朵黄色的小花。草地的最后面还有两只天鹅的雕塑，它们两只天鹅在跳优美的芭蕾舞，美丽极了。

　　水池旁边有一个椭圆形的花坛，华堂里盛开着各式各样的花，美丽极了！照料花坛的爷爷把花当做自己的子女，总是悉心浇水施肥，给予鲜花无微不至的关怀。

　　高大的教学楼后满是我们小朋友们一下课经常去的地方—操场。操场中间是一个足球场，东面是篮球场。体育课上的时候张老师还让我们班的20名同学在那里打排球赛呢。操场的周围还有一些柳树，春天到来的时候，柳树就扎起了绿色的长辫子，在风姐姐的吹动下，它的鞭子甩了甩去，美丽极了！柳树的脚底下还有一些毛茸茸的绿色的小草，可爱极了！有的时候在小草的中间还会有一些黄色的小花。

　　这就是我们美丽的校园，我爱我的校园。

我们小学作文 篇2

　　平常在家闲着没事干的时候，我会在社交软件的群里聊聊天，在网上也认识了一些网友。

　　不过吧，有一位网友，我和她聊的很投机，我们有很多兴趣爱好都相同。

　　自从那次在群里聊过最后，我加她为好友，她很快就同意了。起初，因为上学的缘故，没有多聊。放过寒假之后，只要上网的时候，我们两个都在线我们就开始聊天，她姓李，我每次都是喊她小李，我姓王，她每次都是喊我小王。从我们聊天的内容里，我知道她也是一名小学生，我们俩的年龄应该是差不多大的，而且我们都是一名四年级的学生，我们的家都是在安徽省，不过吧，她的家在合肥市，我的家在利辛县。我们一起聊过年龄，各自的家乡，电视剧，动画片，兴趣爱好，喜欢的明星，数学题目，语文作文，英语单词，等等之类的话题。从中我知道了，她和我一样，我们都偏科，数学不是很好，语文成绩和英语成绩比较好。在寒假里我们也在网上一起讨论了很多数学题目。

　　她的性格是那种比较活泼的性格，我是比较安静型的性格。虽然吧，我们的`性格有些差异，不过我们在一起聊天的时候，并没有感觉到隔阂。我们有的时候一起玩网上的小游戏，她玩游戏还是很厉害的。我们一起玩游戏的时候我很高兴，毕竟有她在，我还能多玩一会儿，不至于那么早就被淘汰，这让我体验到了游戏的快乐。今天我们俩做了一个约定：开学了以后也要经常的抽时间聊聊天。我在想，说不定在将来的某一天，我们会在现实中见面。

　　在网上能够认识小李，我非常高兴。在将来，希望我们之间的友谊，不仅仅是在网络中，也能够在现实生活中。

我们小学作文 篇3

　　我们班的“黑脸包公”“黑脸包公”是我们班的同学给谢鑫起的外号，当然，全点也不亚于这个外号，他的脸到底怎么个黑法？别急，我慢慢地告诉你。

　　他的`脸非常黑，像是刚从泥土里爬出来的，那个黑法，跟煤球差不多，只不过他比煤还应逊色一点，那乌黑的脸，不得不承认他是个“黑脸包公”。包公是一个聪明的人，的确，他也很聪明，那小眼睛一转，就会有一个鬼主意想出来。有一次，下课时，“黑脸包公”问韩蕙宇：“你愿意助人为乐吗？”我站在旁边，想看看他骨子里买的是什么药，韩蕙宇没有在意，说：“我非常愿意助人为乐。”“真的吗？”韩蕙宇点了点头，“黑脸包公”说：“那请你把这个塑料袋扔进垃圾桶里好吗？”说着做了一个请的动作，这时刚好上课了，韩蕙宇说：“下课再找你算帐。”这一节课学习《开国大典》，其中有一段话是：“三十万人一起脱帽肃立，看着五星红旗徐徐升起。”下课了，谢鑫好像什么事也没有发生过一样，嬉皮笑脸地对韩蕙宇说：“我觉得这篇课文的这一段话不好”说着指给韩蕙宇，韩蕙宇说：“你怎么知道学习了，说说看，为啥不好？”谢鑫手一扬，把自己的头发一摸，得意洋洋地说：“如果那些人有人没有帽子，是不是要把头发扯啊？”这时我和韩蕙宇捧腹大笑，把刚才收拾“黑脸包公”的事早已抛到了九霄云外，谢鑫也高兴地笑了，突然，眼珠子一转，又对我说……这个“黑脸包公”总是爱玩，如果他把玩时的聪明用到学习上，那就好了。如果你到我们班，总能听到阵阵笑声传遍了整个教学楼。

我们小学作文 篇4

　　她长着圆圆的脸，一双细长的眼睛外面戴着一副大大的眼镜，下巴下面长着一颗美人痣。她很爱笑，笑起来时，就只有一副大大的眼镜了!

　　她头发短短的，却留着整齐的刘海，看起来很可爱!

　　她字写得很漂亮，像印出来的一样!她的英语发音很特别，读起来很“好听”。有一次，我们学习“My friends are your friends ”她给我介绍了一种新的读法“卖粪的要粪的”;“His friends are her friends ” 读成“杭粪的喝粪的”，把我们逗得哈哈大笑!我的'眼泪都笑出来啦!

　　她还是一个乐于助人的小姑娘。有一次，我忘记带铅笔了，她知道了，马上把自己的铅笔主动的借给了我。

　　还有一次，我写完作业，急忙赶去上英语课，到那以后，才发现，英语本忘了带了。我着急极了，这可怎么办呀!当她发现之后，一边安慰我，一边从自己的本子上撕下了一张，给了我!当时的情景我很感动，现在记得还很清楚!

　　你想知道她是谁吗?她就是我在剑桥英语班里认识的好朋友——杨原!

我们小学作文 篇5

　　耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；你还记得吗？被人追时向撞到的连连道歉；你还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；你还记得吗？一次次说要改正缺点，却又一次次失望的回来……

　　毕竟啊！几年了，就这样散了，散了……

　　心中，还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心；从被你询问时的.紧张，带被你叫唤去的快乐……我融进去了，陷进去了忘不了……

　　开心，说不出的开心；纽带，联系你我友情的友情带；课桌，下课时聊天的倚靠；八卦，不分你我的火热话题……

　　手中，还有你递给我的和好纸条……

　　一年级你我同奏《小燕子》；二年级演绎着《新四班的故事》；三年级，一起大声呼喊：“新四新四，永远第一！”直到现在；四年级拍拍手永不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了 ……

　　口中，还残存着喊你的亲昵语气，从小的玩伴却只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的阅读，我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊！朋友！

　　脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧！我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃！最后，还是你说：“反正都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它们也是好朋友啊！”从那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪烁，回家免不了一顿训斥 ……

　　哎！过去的就让他过去吧，只要我还记得你，记得你我之间的友谊 ……

　　不想把最后一句话说完，不想说完以后便不能再见 ……

我们小学作文 篇6

　　在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。

　　作业多一直是我们苦恼的'内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”，成长的烦恼—考试作文。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负’，负负得正，作业越来越多啰！”

　　不光作业，考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。

　　唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。