当前位置:书文网>作文>小学作文>我们小学作文

我们小学作文

时间:2023-05-13 08:19:41 小学作文 我要投稿

有关我们小学作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我们小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关我们小学作文9篇

我们小学作文 篇1

  要是说起我们的班主任怎么也说不完,我们的班主任今年二十多岁,她有一双亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,个子不高但身材苗条,看起来年青漂亮。

  我们的`班主任有时对我们随和、可亲,有时对我们特别严厉,她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说:“不要哭,不好没关系,还有下次,下一次一定要考好哟!”听了这句话,考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。

  邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次,要求写好,若写的不好,老师又要叫同学重抄,如果有同学做的不对,还跟老师顶嘴或发火的同学,老师就把他的书包扔出去,不让你做她的学生了。

  我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时,她不用看都知道谁在说话。

  邱老师爱我们,我们更爱邱老师。

我们小学作文 篇2

  他,虽然邋遢,但头发却乌润。他,虽然是塌鼻子,但眼睛却炯炯有神。他,虽然有着一张出口就有甜言蜜语的樱桃小嘴,但是他很调皮。

  陈新明又气喘吁吁地跑进了教室,组长拍了拍桌子说:“陈新明,快点交作业,只差你了!”陈新明从扯出皱巴巴的本子写起作业来,顺便还说出了他的'顺口溜:“等一下,马上,马上就好了。”可是这往往一等就是好几节课或者不交。每一次如果陈新明积极交了作业,老师为了鼓励他,总是打上了“A+”。可是没有用,陈新明还是和以前一样,不积极交作业。

  “陈新明,陈新明。”科代表吼道。陈新明根本不理,而是把扫把放在了门檐上。“陈新明,快点不作业,别玩了。”科代表生气地说。陈新明一边伪装他的“陷阱”一边说:“等一下,马上就好了。”科代表无奈之下只好站在一旁等候。

  “好了。”陈新明拍了拍手,从桌子上跳下来。“你现在总得补作业了吧?”科代表叉着腰说。陈新明恳求地说:“等一下,让我再玩一下嘛。我等一下,等一下我就写。”这时陈新明的组长来了,组长说:“不行!你还想给我们小组又增添多少“光彩”,快写作业!”在科代表和组长地“双重合唱”下只好乖乖地写作业了。

  “啪!”的一声,紧接着又是一声惨叫:“哎哟。”扫把正好打到了老师的头上。陈新明先是大惊失色,接着拍了拍脑袋说:“完了,彻底完了,竟然砸到老师了!”“是谁放的扫把?”老师怒吼道。“是他!”同学们用手指齐刷刷地指着陈新明。“给我站到外面去!”老师一边说,一边对陈新明怒目圆睁。陈新明只好去阳台罚站。

  在阳台上,陈新明不知悔改的在调皮。他有时还发出“咯咯。”的怪声,有时还敲门。有时还在阳台上大声背诵课文,严重影响了课堂纪律。老师缕次提醒他别吵,可他就是不听。老师忍无可忍,只好叫陈新明去办公室。

  这就是我们班上一个调皮.邋遢的“坏小子”。

我们小学作文 篇3

  我们不分开!

  曾经

  我们在母校相遇

  共同进入最低的年级——一年级

  我们在这里相识

  共同汲取知识的甘露,我们不分开!。

  那时

  我们在母校拼搏

  为自己的未来赢得荣誉

  每每获得一张金灿灿的奖状

  我们的脸上都会泛起幸福的红晕。

  现在

  一切都已成为过去

  我们已经毕业了

  校园里的一草一木

  成为了我们心目中最美的风景!

  尊敬的.老师

  亲爱的同学

  还记得吗

  还记得我这个曾经胆小的女孩吗

  因为有你们

  我才能勇敢的迈出人生的第一步

  谢谢你们!

  知道吗

  我们没有分开

  我们也不能分开!

  母校

  老师

  同学

  我们不分开

  永远不分开!

我们小学作文 篇4

  “咔嚓”一张毕业照,六年的酸甜苦辣。转为夜空中即逝的烟火,看看那一张张如花的笑脸,我情不自禁地潸然泪下。六年,我们笑着走过……

  转眼间回瞬一年级,那扎着稚气的羊角辫的女孩们朝小男孩扮了个鬼脸,然后笑着跑开了,跑累了,便躺在草地上,懒洋洋地沐浴着午后的阳光,偶尔哼着《世上只有妈妈好》用小手打着节拍;偶尔用狗尾巴草捉弄一下同学,看着同学捧腹大笑;偶尔……一年级,笑在欢声笑语中度过。

  回首三年级,笑似乎在起跑线上跑过。“加油!加油!”同学们奋力地喊着,他听到了呐喊,在最后冲刺中,原本打算冲刺的他摔倒了。血不争气地流出来,他泪珠在眼框里打转,第一名,二名纷纷快到达终点,他望了望闻声赶来的.大家。轻轻拍了拍手上的尘土,向终点跑去,10米,5米……他赢,赢得那么彻底,同学们把他抛在空中,欢呼声,喝彩声一片盖过一片。

  “沙沙沙……”伴着夏日的蝉声,顶着外面的“蒸笼”,同学们奋笔疾书,“嘿,你累吗?”同桌拍了拍我,笑哈哈地问。“不累!”我冷漠地回了一句。咬着笔头,思索着。“不要这么愁眉不展,来,妞,给爷笑一个!”“哈哈!”我终于露出了原形。“XXX,你们干什么呢?”老师生气地朝我们扔来一个黑板擦,只见我一躲,一条完美的弧线——不偏不倚地拍在同桌的脸上。尴尬地饶了饶头,看了看那欲哭无泪的小丑:“不好意思啊!课堂娱乐,课堂娱乐……”六年级的笑在紧张中飘过。

  “记住了,等一下不许哭!一个个给我笑着离开!”语毕,老师还不忘抹了抹眼泪。望着录取通知书的你们,纷纷不约而同地站起来“老师幸苦了!”六年,在无奈的笑声中飞过。

  躺在床上,望着天花板:光阴似箭,日月如梭,六年啊!各种笑声飞快地度过了,又是怎样一副模样?朋友,不要忘记。六年,我们笑着走过……

我们小学作文 篇5

  我们班就像一个大家庭一样,可爱可亲,主要还是我们的大家庭中有一位好“父亲”,才让我们班变得那么的优秀,改掉了我一些不好的毛病,让我印象最深刻。

  他有一双雄纠纠,气昂昂的浓眉大眼,有一只高耸笔挺的鼻子,有一张能说会道的嘴巴,额头上有几条皱纹,身高大约有七尺多高。他是对我们非常严格,让我尽量当天的事情当天做,有时候在上课时,他还会在课间说一些笑话。他就是我们班的茅老师。

  有一次我们听写时我错了许多个词语,茅老师让我订正,每个抄五遍,我就随便订正了几个词语,字也写得非常地难看,还有一些词还抄错了,然后我就马不停蹄地把听写本交了上去。茅老师看到有一些抄错的词语,而且字也很难看,茅老师就生气地说道:“你看看你,听写词语错这么多个,抄词语时还错这么多个字,还写这么差,再去重新抄,每个词语重抄十遍。”我听了这句话,就不服气的走了,然后我认认真真地在下面重新抄了十遍,就交了上去。茅老师说:“这才对嘛!这样抄一遍字也写好了,就表明了你认真的态度。”

  还有一件事我在看书时在摇椅子,茅老师突然过来拍了一下我的.肩我有点痛,茅老师说:“坐要有个坐像。”我听了这句话,想想也对。后来,放学后,茅老师对我说:“我拍你肩是为了提醒你这样坐不好!是为了你养成好习惯。”我点点头,明白了茅老师的好意。

  茅老师是一个很好的老师,让我们养成了良好的习惯。

我们小学作文 篇6

  瞧瞧我们班......

  俗话说:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”我们班无仙无龙,却又很多人都知道我们班。

  我们班的“镇班三宝”可是很有名哟,让我来介绍一下吧!

  首先是我们学校的大队长——白雨,她是我们班的`骄傲,她不但是我们老师的好帮手,而且琴棋书画样样精通,是我们的好榜样!

  还有“臭名远扬”的——惠棋,全校师生是无人不知,无人不晓啊!他借东西从来不还,而且上课做小动作,家庭作业根本没见他做过, 他的优点就是懂点英语罢了!

  还有就是我们班的“开心果”——殷振,上课总爱出点洋相,做一点搞笑动作,还记得又一次,他在扫地组里唱的“扒垃圾的大妈你在那里!”笑死人啦!

  嘿嘿,这就是我们班的“镇班三宝”怎么样?

我们小学作文 篇7

  上个星期五,芜湖市小记者工作室携手大白鲸海洋公园在我们清水小学的大会议室开展了一次丰富而有趣的“我是海洋小天使”科普活动。

  讲解员姐姐向我们介绍了海马,水母,大白鲸等八种海洋生物的生活环境和它们的`习性。讲解员姐姐为了让我们更 有兴趣,还特地在介绍完每一种动物之后都穿插一些小问题,答对了还可以得到一个小礼品。

  之后,大白鲸海洋公园的饲养员叔叔给我们讲了动物们的日差生活以及它们喜欢吃的食物。其中,我最喜欢的是企鹅“九九”,因为它长得圆滚滚的,走起路来大摇大摆,活像一个大将军挺着一个啤酒肚,可爱极了!

  通过参加这次活动,我知道了鲨鱼虽然长相凶猛,但其实它并不会主动攻击人类,平时它只吃一些海洋里的小鱼,小虾等。即使偶尔会攻击人类,那也只是因为好奇或者自己生病了找不到食物才会攻击我们的。

  那天,我知道了许多有关海洋生物的知识,也让我增加了对海洋动物的喜爱之情。可是,由于现在人类对海洋环境的污染以及对海洋生物的大肆捕杀,许多海洋生物已经濒临灭绝。所以,我们一定要爱护环境,不乱捕杀海洋动物,让它们在地球上快乐的生活下去!

我们小学作文 篇8

  郑陆中心小学是我的母校,班级就是我们共同的家,班主任就是我们的家长,家长教育我们说:“做人要有一颗爱心。”

  在20xx年5月12时28分,是一次让全中国牢记于心的重大日子。在那一天,发生一件令人意想不到的事,我国四川省汶川市发生了八点零级超级特大地震。就在那几秒钟的时刻,在几秒钟前一个山清水秀的`美丽汶川,顷刻间,地动山摇,山崩地裂,到处都是残垣断壁、交通中断,通讯瘫痪,一个个城乡变成了孤岛。

  在那些山崩地裂的日子里,他们用自己的臂膀救出同学,用双手挖出被埋的伙伴,解放军官兵在日夜加倍的救人,不停地清理,有的志愿者献出了爱心,这真是一方有难,八方支援。

  虽然情况已经好转了不少,但是还需要许多帮助。

  在几天过去之后,校长上了司令台郑重地说:“同学们,看到四川汶川发生了这么大的地震,让我悲痛欲绝,让我献出自己的爱心,有句话说:赠人玫瑰,手留余香。你可以把自己的旧衣服、裤子或捐出一点钱送给他们关爱。”

  第二天早晨,我们在一年级门口空地上集合了起来。同学们把钱一个一个地交给班主任,生怕掉了一分钱,会给汶川人送去的温暖会少一些,老师一个个的把钱放进捐款箱。

  回到教室之后,由小组长负责统计个人带来的衣服,小组长从第一个人那里统计。一边统计数量,一边看看同学带了什么,统计之后把它记录下来。下来该我了,我看组长一数,有6件。顿时,比吃了蜜还要甜,心想:昨天晚上连碰都不让我碰的妈妈,叫我去旁边做作业,把我的衣柜都翻了一遍,这情景就是翻箱倒柜,还有点像小偷。感觉妈妈也有爱心,心里是无比骄傲,高兴。小组长一件件地数,一次次的统计。最后,把统计结果交给了老师。老师在纸上算出了答案。

  帮助别人,快乐自己和赠人玫瑰,手留余香说得很有道理,我们从小就要有一颗爱心。

我们小学作文 篇9

  瞧,迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼,浓浓的眉毛,脸庞有点方,看上去真像超级男生。身高130厘米左右,坐在第二排。别看他长的普通,学习上他可是名列前茅。下面,我就来讲一下他的事迹吧!

  有一次,我们学到语文园地六的五句诗时,老师让我们说一说其中一句的.意思。当时班里鸦雀无声,每个人的表情都是呆呆的,但是,陈凯却看着诗句想了一会儿,他高高的举起了手。老师叫起了他。只见他站起来,对着老师说:“‘水南水北重重柳,山前山后处处梅’的意思是,‘河的南、北两岸都栽满了柳树,山的前后都开着梅花’。”说完,教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸,情不自禁的露出了赞许的笑容,连说:“很好,请坐下!接着,同学们受到了启发,接二连三的说了起来……

  他就是我们班的陈凯。

  看到这件事,你一定知道陈凯有多么聪明了吧!但我也不甘落后,总有一天,我会赶上并超过他的!

【我们小学作文】相关文章:

我们的校园小学作文10-27

我们的节日小学作文08-21

我们的校园小学作文02-06

我们的节日小学作文15篇10-03

我们的节日小学作文10篇08-29

实用的我们小学作文三篇07-31

我们的校园小学作文15篇01-13

关于我们小学作文6篇04-30

有关我们小学作文四篇05-04

关于我们小学作文三篇02-18