我们小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我们小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
我们班有一位很有特色的男同学。
他长得胖胖的，球一样的身子，又大又圆的脑袋，一对浓眉大眼，总是一副又呆又憨地站在角落里，不住地搓着一双白白嫩嫩的手，仿佛都搓出金子似的。你若见他长得壮，就认为他是我们班的.小霸王那你可就大错特错了！其实，恰恰相反，他可是我们班出了名的爱哭鬼呢！每次只要被人稍一戏弄，他的眼圈立马就红了，甚至哇啦哇啦大哭！他曾经在我们班创下一个举世无双的记录——一学期哭个二十多次呢！
记得有一次，我们在上美术课。同学们都安安静静、认认真真地作画。突然，同学小黑竟然气冲冲地站了起来，大声抱怨道：“唐老师，前面的xx一直要弄我的东西，烦死了！”唐老师一听，怒火中烧，大喝一声：“xx，你给我上来！”那同学灰溜溜地走到讲台边上，双眼迷茫地看着唐老师，露出无辜的模样。唐老师生气地斥责他：“别人都安安静静地画画，你怎么能打扰别人呢……”没等唐老师说上几句，泪水就在他的眼眶里滴溜溜地打转了。紧接着，只见他大脸涨得通红，眉头紧皱，活像个烤红的大螃蟹。猛然间，一声惊雷炸响，大雨像断线的珍珠似的落了下来！他居然当着全班同学的面，咧着大嘴，哇哇大哭！
这下可把唐老师吓坏了，她目瞪口呆，诧异万分：“你怎么哭了？我又没说你什么？”那同学仍旧不买账，继续不要脸地哭着。唐老师更加不知所措了，围着他团团转，连声安慰：“别哭了！别哭了！我不批评你了，还不行吗？”听了这句话，那同学立刻雨过天晴，停止了哭泣。没想到，哭还有这样的功能，这也太神了吧！呵呵！
怎么样，听到这里，同学们应该都知道他是谁了吧！
我们小学作文 篇2
夏天的炎热，悄悄地退去了，凉爽的秋风，又迎来了一年一度的中秋节!这天下午一放学，我和好朋友陈忆馨和吴雅馨还有我们班的几十位同学，一齐去博饼。来看看我们就是怎样博饼的吧!
我们在塔埔的一家酒楼举行的活动。我们的奖品有：水笔、羽毛球拍、笔记本、铅笔盒、游戏棋。真就是琳琅满目，应有尽有啊!我们决定先从忆馨开始，叮叮当当的骰子声音带动了节日的气氛，我们一个之后一个，到了黄杨溶了，她嘴里嘀咕嘀咕地不停，不晓得在说些什么。“叮――”在这一声响下，我们这一桌的同学屏住了呼吸，“哇噻!就是对堂哎!”黄杨溶兴奋得一边大喊大叫，一边手舞足蹈，心里了开了花!唔，杨溶的手气可真好呀，要就是我也能博到该多好啊!我心想。不一会儿，轮到我了，我用双手捧起骰子，握在手心，一边摇骰子，一边在心里默念状元，然后把骰子投进碗里。只听叮的一声响，四进!一个不错的奖哦!虽然不就是状元，但就是我就是这一桌第一个博到四进的。叮，叮，叮，在这美妙的声音中，一轮接一轮，像小溪水一样不停留。奖品很快就博完了，我们的'状元就是。“哇，就是王思凯，好厉害呀!”我们兴奋得像小麻雀一样又叫又跳。一年一度的博饼活动在欢歌笑语之下结束了!
接下来，我们就要开始吃饭!服务员姐姐上菜快极了，一个之后一个，几乎不停留，一会儿的功夫，桌子上摆满了菜，各式各样，有竹笋炒大葱、南瓜饼、鱼肉、牛肉、糖醋排骨等等，每一样菜都很好吃。服务员姐姐一端上菜，我们便蜂拥而上，一眨眼，桌上的食物就被我们一扫而光了。连妈妈都被我惊呆了，无论如何都不肯相信我能够吃下这么多东西：两碗米饭，一碗汤，一大碟菜!东西吃完了，活动也结束了。
结束之后，我和周颖哲、陈静茹还去了许富城家玩，这时我脑子里突然蹦出一个问题――博饼谁发明的呢周颖哲、陈静茹和许富城对这个问题似乎很感兴趣，打开电脑便查起资料来。原先，据说在明朝时期，郑成功的上司怕郑成功带领的士兵们常年在外打仗，有思念家乡情绪，所以出了一个好办法，拿一个碗，放六个骰子，再买一些东西，把规则定好，一个叫：“博饼”的游戏就能够开始了。至今这个小游戏成为闽南地区过中秋必不可少的活动。
这次博饼不但让我和同学们感到很快乐，还让我丰富了知识明白了一个道理：在游戏的时候我们都要团结友爱，快乐第一，比赛第二;在比赛的时候我们也要友谊第一，比赛第二!
这次博饼让我们同学的感情更好了，真就是一举两得啊!
我们小学作文 篇3
阅读，是一种兴趣，它可以陶冶情操，是我们受益无穷。
每读一本书，我就犹如恰逢知己，在书中，能够放空自己，把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读，我都恍若身临其境，我好像就是书中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以当我回到现实中时，我都因自己读书时的投入而无法自拔；在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己，能够发现自己内心深处本来的样子，能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱，从而感受到宁静，感受到这世上真正的幸福与欢乐；在书中，我能进入一种前所未有的冲高境界，感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界，看到他们笔下的美丽风景，我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光，静谧、舒缓、多么美好！
虽说读书时如此陶醉，但我却总能从此过程中发现不足，现如今，是科技飞速发展的信息时代，人们的思维、行为方式也随之发生了改变，跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心，读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静，没有心思去做好这一切，还何谈有所收获呢？因此大多数人的读书效率都并不很高，而我何尝不是这样的'呢？尤其在这个慢慢长大的过程当中，学习压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地，我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差，语文成绩有所下降，因此我总是在想，如何才能是自己的阅读能力有所提高呢？
经过几番深思熟虑之后，我认为，我们在学校呆得时间最长，因此在校内的阅读才是一切阅读中至关重要的部分，因此，我向学校提出如下建议：为保证学生的阅读质量，我认为，学校应规定每班每人每月的阅读量，让学生有目的地去完成阅读任务，明确要求学生应如何完成阅读笔记，并定时要求学生复读笔记，以至于不会遗忘；并且，我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣，然后根据学生的喜好去采购书籍。
总之，阅读很重要，但正确的阅读方式才更重要！
我们小学作文 篇4
我的朋友叫小泉，20xx年九岁，跟我一样在行知学校阅读。因为他很爱进食，因此 大家叫他“贪吃鬼。”
小泉“贪吃鬼”肉乎乎的，每日在背包里装满零食。有一天，他在上课的时候悄悄入睡。这时候，从饭堂那里飘过来一股鸡翅的.香气，小泉“贪吃鬼”嗅到鸡翅味，马上精神实质十足。他猛吸了两口香气后，垂涎欲滴。这时候他想起：我今天在背包里藏着一只鸡翅呢！因此他浮想联翩地盯住教师，自身的手却在背包里鬼鬼祟祟地取出鸡翅。撕掉包装袋子后，他有意把签字笔扔在地面上，去捡签字笔的情况下借机猛咬两口。不一会儿，一只鸡翅就被他吃仅仅了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
我们小学作文 篇5
一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。
有一次，学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下，等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的`学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。
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