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我的老师小学作文

时间：2023-11-02 16:36:31 小学作文我要投稿

我的老师小学作文10篇[优秀]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文10篇[优秀]

我的老师小学作文篇1

　　我的数学老师对我们要求很严格，为了我们能够学好习好，每次讲课都很认真，不厌其烦，为了让我们弄清题意，经常三番五次的讲一道题，为了让我们考出好成绩每天都兢兢业业的`工作，尽职尽责，上课的时候很严肃，但是对我们的照顾是比较和蔼可亲的。

　　记得又一次考试的时候有一位同学生病了，老师安排别的同学把她送到医务室去，张老师对待我们小孩子们是如此的和蔼可亲，虽然我的成绩不好，但是老师每次都为我认真的讲解，为我付出了很多的心血，我要改正我上课不认真听的坏毛病，虚心学习，一定提高学习成绩，感谢老师您对我辛勤培养。

我的老师小学作文篇2

　　春天的第一缕风，带给我们柔柔的暖;夏天的第一场细雨，带给我们清清的感;秋天的第一束月色，带给我们落落的光;冬天的第一朵雪花，带给我们丝丝的意，正如我们老师的微笑，直达心底。

　　我的老师，是一位认真负责的老师，自从教我们班以来，从未耽误过一节课。总是面带微笑，让人联想到云彩上的天使。记得有一次上课，我们的老师的嗓子是沙哑的，还不停地咳嗽，下课后，去老师办公室送作业，我看见老师正在喝药，手里却不住地翻着教案。这时我才知道，我们的老师生病了，为了不耽误我们的学习，她自己拿了点药坚持上课。老师一直坚持了一周，每天早上都扬起嘴角向我们说早上好。可是我又听同学说老师的病因为拖得久又没有好好休息，不得不输液治疗。我的心里顿时涌上一阵暖流：我们的司老师!一个平凡的好老师!

　　还记得一个冬日，凡老师的妈妈住院了，那次正赶上期末复习，凡老师不放心妈妈的病，更不放心我们的学习，那段时间，老师每天学校和医院两头跑，经常气喘吁吁地跑进班级，却还带着浅浅的笑。那时的我们多么想对您说一声：“老师，您辛苦了!您放心，我们一定好好学习，不负您的期望!”

　　真的，我们全班同学那段时间仿佛约定好了似的.，每个同学都特别勤奋努力。大家都看在眼里，司老师的忙碌，司老师的用心，包括每天那亲切的微笑，都像一颗希望的种子种在我们心间。虽然我们年纪还不大，不会说那么多的好听的安慰老师的话，但我们心里却像藏了一团火，每个人都打心底里希望司老师的妈妈好起来，不想让司老师的微笑一天天淡下去。尽管如此我们也没有让老师失望，不论考试或比赛，我们班总会名列前茅。

　　在司老师回来时，我们每个人都是带着微笑，司老师也一样。如一串细碎的阳光，穿过云层，直达每个人的心底。轻轻地，暖暖的。

我的老师小学作文篇3

　　当我们成功的时候，老师会和我们分享成功的喜悦；当我们失败的时候，老师会陪伴着我们一起度过一个个难关；当我们做错事的时候，老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得，老师既是我们的良师，又是我们的朋友。

　　记得初二上学期的时候，我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日，让她大吃一惊，十分感动，眼睛睁的大大的，呆呆的望着我们。

　　良久，热泪盈眶，轻轻地说了一句：“谢谢同学们，谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说：“王老师，生日快乐！”，一起为王老师献了一束芳香的鲜花，还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕，来回报王老师对我们的谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。

　　下午便是一年一度的大合唱比赛，外面下着雨，但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗，王老师看出了我们的不安，就用话语激励着我们，让我们在舞台上忘记了紧张，忘记了不安，忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。

　　最后，我们不负王老师的期望，使“八年五班”这个团结友善的班集体，取得了第二名的好成绩。

　　那天，每位同学的脸上都挂着真心的.笑容，也有许多同学的脸上，流着晶莹的泪水。

　　王老师亦师亦友，呕心沥血，默默地付出了自己的所有，从不求回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗说的就是像王老师一样默默无闻，却又伟大的老师们吧！

我的老师小学作文篇4

　　明天是9月10日，也是一年一度的教师节，我想对所有教过我的老师都说一句：“谢谢您，我的老师！”

　　记得，我刚读一年级的时候，还是一个什么都不懂的小毛孩。那个时候，是谁教育了我？是老师。是谁在我遇见挫折时鼓励着我？是老师。是谁像我的第二个妈妈一般关爱着我？还是老师！

　　我在学校中学到的一切，都是老师赋予我的。有时，老师像点点春雨滋润着我，有时，老师像一个温暖的暖室将外面的风沙挡在外面，还有时，老师像一只啄木鸟将我们身上的“虫子”剔除出去了。

　　我举个例子：杨老师从二年级教我们到三年级，花费了大量的.金钱和许多心血来想改变我们，将我们身上的“虫子”弄出去，可是效果甚微。

　　还有许多老师对我们无私的奉献，所以我在这里郑重地对所有教过我的老师说：“谢谢您，我的老师！”

我的老师小学作文篇5

　　我的启蒙老师长着一双透明发亮的眼睛，浓浓的眉毛，大大的耳朵，红红的嘴唇，看起来特别慈祥。我的老师，她无微不至的关心我们，教我们如何做人，如何去帮助同学。

　　薛老师很严格，每次做作业，也不让我们有＂落网之鱼＂，也让我们检查，一个也不能错。我们要感谢这位我们敬爱的'老师，是您给了我们知识和让我们做人的道理。千言万语，表达不了我们对您的师恩，永远忘不了，我们在一起的日子！我要谢谢你，薛老师！

我的老师小学作文篇6

　　我四年级的语文老师，一脸胡子，浓眉大眼，像一只恐龙，可怕极了。但我觉得我们的胡老师有一些怪僻。

　　每次下课从洗手池旁路过，我都看见胡老师在洗着他的“宝贝”杯子，“爱杯如命”，而且洗完杯子后还不忘用新牙刷刷，半点灰尘也不放过。还有每次都换一只新牙刷，唉！胡老师是“洁癖症”晚期了吧！不仅要刷，刷完要擦，擦完还要用布包好。

　　胡老师特别讨厌擦手，因为他觉得擦手是一件浪费时间的事儿，又废纸，又费力，还浪费国家资源，用水洗多好，又方便又干净。

　　老师们的桌上有绿色植物、一本好书、一些作业，而胡老师的桌上有手机、耳机、充电宝……而且很乱很乱，像一个垃圾场一样，我时常问胡老师，“要我帮您收拾一下吗？”胡老师总是摇头，还说：“不用啦，我明天再收吧！”可第二天还是一样。

　　胡老师，又有洁癖，又抠门儿，有时还不爱干净，真是“无药可救”了。

　　我们一定要爱干净，不要有洁癖，因为这个毛病是很难改掉的。

　　胡老师，您的小毛病，估计没有人知道吧？但是您上课时的`“活力”还是我们喜欢的那样，希望您改掉这些小毛病。

我的老师小学作文篇7

　　炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的小学老师，一个美丽而温柔的老师。

　　记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！

　　还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……

　　这就是我的.老师，一个美丽而温柔的老师。

我的老师小学作文篇8

　　她，引领我进入“棋”的世界，让我的生活频添趣味无数，也让我与朋友多了一道沟通的桥梁，更让我对于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。

　　妈妈教导我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有黑白两色互相对峙的围棋，在不能出门的日子可以待在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在清凉舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和朋友一起刺激彼此的大脑，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。

　　回想时的我，对于妈妈所教导我的这一切，在入门之际，总觉得抽象深奥难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐心温柔的口吻教导我一些小技巧或规则，渐渐地我发现原来“棋”并没有想象中的困难。在领略到它迷人有趣的地方之后，我甚至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。

　　随着年纪的增长，虽然我下棋的.次数渐渐减少，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感受。谢谢她，引领我进入这个神秘的“棋”世界。

我的老师小学作文篇9

　　上课了，英语老师走进教室，我们发现英语老师换了，是个女的，她以前和我们接触过。她长着一对大眼睛，眉毛长长的、黑黑的，头发长长的，人长的很漂亮，很和蔼。

　　英语老师对我们要求非常严格，她让我们复习以前学的东西，要一点一点的进步。

　　第一次上她的课可是有好多话要说的哦！她跟我们讲了她小时候的故事：小时候她家很穷，她是班里的班长，她的语文和数学成绩都很好，就是英语比较差，英语嘛，第一次听写得了20分，第二次得了0分。可是她觉得自己是班长，就应该三科成绩都要好，就开始了努力的复习：当同学们在课外活动的时候，她在努力的.背单词；当很晚别人在睡觉的时候，她在拿着手电筒照着英语书背单词。因为她知道功夫不负苦心人，她要努力。

　　一次考试，她英语考到了89分，别小看着这89分哦，在那时候89分已经很高了，后来，她报了一个数学班，因为她母亲对她说：“家里很穷，长大一定要当一个老师，”于是她想长大后当一个数学老师，可是那里的老师说她的英语很好，就把她转到了英语班，当时她很生气，想着：我明明报的是数学班，为什么要把我转到英语班。但是，她还是咽下这口气，读了英语。

　　如果当时英语老师当了数学老师，我想她会不会来到我们班，我们会不会知道这个故事。