我们小学作文(经典)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
眼睛是心灵的窗户，让我们带着眼睛到第二课堂去旅行吧!
我读了这篇文章，我觉得我们的师生关系就像是放风筝一样，该紧就紧，该松就松。每一个老师都希望学生能展翅高飞。这篇文章不仅让我们学会与老师如何交流，更让我们学会如何与人相处。天下没有十全十美的人，所有老师跟我们一样都是平凡人，老师所做的一切都是为了我们好，为我们以后成为有用的人。我们要感谢老师，要谅解老师，要好好学习。在轻松自如中找到与老师相处的欢乐。
现实生活中，我们应该和老师更好的'沟通，让老师成为良师益友。上课，他（她）是我们的老师。下课，他（她）我们无话不谈的好朋友。我们应该与老师建立跷跷板的关系。我们和老师要想朋友一样相处，不要做什么事都和老师想不到一块儿，甚至和老师对着干。只要心一致，成绩才会提高，师生关系也会跟融洽。
读一篇好的文章使我心神愉悦，看一本好书使我受益匪浅，拥有一本好书使我感到无比的陶醉。
我们小学作文 篇2
我们的三0三班，
是一个奋发图强的集体。
人人都争取全面发展，
个个都为祖国争气。
齐努力，争上游，奋力拼博，
爱祖国，爱人民，永记心里。
课堂上，我们专心听讲，
课后做作业，谁也不三心二意。
操场上，我们生龙活虎，
为祖国，我们必需练好身体。
我们的'三0三班，
是团结的集体，
是战斗的集体。
谁是我们的领路人？
她就是我们的班主任叶老师。
我们小学作文 篇3
到了秋天，就是到了丰收的季节。学校里种的花生也都成熟了。今天，老师告诉我们下午要去刨花生，全班同学都兴奋不已。
回到家后，我开始精心挑选“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的'效果。我挑了最好的工具，就飞奔到学校去了。到了学校，我先试了一下，不错，土质松软，很好挖。我后来知道下午第三节课才是我们刨花生的时间，结果前两节课虽然我们很认真的上课，其实我知道，许多同学的魂早就飞到外面去了。
终于该我们了，我们抄起家伙，一路飞奔就到了刨花生的地方。我把铲子用力一铲，插进土里，一铲子花生就挖出来了，1、2、3.。。。8个，花生在苗的根部，带着泥土，有的大有的小还真不少呢。我激动地朝同学们喊到：“快来这儿挖，这有好多花生。”同学们一听，马上赶过来，争先恐后的一起用力挖了起来。虽然我们力气不大，但我们都很使劲，一铲一铲地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遗憾的是，我们班来的晚了些，花生剩的不多了。
这次挖的花生可真不少，我晚饭吃的还是煮花生呢！
我们小学作文 篇4
中国，一个具有悠久历史的国家，可谓它的民俗文化，传统节日有很多。例如：合家团圆的中秋节、祭祀亲人的清明节、歌颂屈原的端午节…但最民俗，最传统的节日，那必须得是春节了。
在我们中国，春节是一年一度最重要的节日。传说，在很久以前有一个叫“年”的怪兽，它非常的.凶猛，吃人、还毁坏房屋、祸害庄稼。每个人都怕它，也都躲着它。有一天，在外打猎得人要点火照明和取暖，不小心烧到了竹筒，“啪”的一声把“年”吓得跑掉了，渐渐地，人们发现“年”有三怕：“怕响、怕火、怕红、”所以每当“年”来时，人们点爆竹，贴对联…也就形成了现在的节日——春节，又称为“过年”。
现在的春节就是一家人在一起吃年夜饭。每当过年，街上分外热闹，有卖年画的、有卖对联的、还有卖新衣服的。各种各样，五花八门的。有的人家总是把“福”字倒着贴，蕴意是福到了，这样一贴增添了不少，特别有过年的气息。
除夕夜，家家户户都灯火通明，一家人吃着年夜饭。在外打工的人，除非万不得已，不然都会赶回家陪家人一起吃顿团圆饭。
大年三十的早上，大人们，孩子们都会起得很早，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天。每当晚上时，大家都会坐在一起看《春节联欢晚会》，等待新年钟声的敲响，迎接新的一年的到来。
春节迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去。留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎样度过的，每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而惊叹，骄傲和自豪。
我们小学作文 篇5
总是听大人们说从前的空气是多么清新，河水是多么清澈，一望无际的田野上，油菜花似乎永远散发着甜蜜的气息。可看现在，城市里空气浑浊，垃圾随处可见，河水变黑了，排着污水、冒着黑烟的工厂比比皆是，这不禁让人们对未来感到担忧。
这些工厂污染空气和水源，令人十分厌恶。我家附近就有好几个工厂，高高的烟囱里冒着浓浓的黑烟，空气中弥漫着令人窒息的刺激性气味。工厂附近的那条不知名的河已经不堪入目：河面漂浮着无数的垃圾，甚至还经常看到许多的死鱼。每次经过那座小桥，我都得捂住鼻子快速前行。真不知再这样下去，以后还会变成什么样！
造成环境被污染的原因有很多，最重要的就是因为人们环保意识淡薄，肆意破坏大自然。
人们猎杀动物，破坏了自然界的生态平衡，很多动物甚至灭绝了。人们乱砍树木，使大片大片的森林变成一望无际的沙漠。大气中的'二氧化碳增多，产生温室效应，人类生存的环境正在一天天恶化，长此以往，后果不堪设想！
那么，我们到底应该怎样杜绝这样的现象呢？这很令人发愁，国家有相关的法律法规，可对有些人根本不管用，他们只想到自己的利益。我觉得，首先要从我们少年儿童做起，未来的世界是我们的，我们每个人都要树立强烈的环保意识，对破坏环境的人一定要给以严厉的打击，绝不能心慈手软，姑息养奸！
保护环境，不只是空洞的口号，必须从我做起，从身边的小事做起，平时不乱丢垃圾，爱护花草树木，坚决与破坏环境的行为作斗争。大自然是我们的朋友 , 是我们的衣食父母，我们要与她重建和谐，与地球重修旧好。同学们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球！
我们小学作文 篇6
今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。
一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的议论起来：“切，臭美！”“这位老师最漂亮，教得应该也很好！”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦！”然后说：“两个月合到一块是什么字？”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’！”全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。
上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！”同学们高兴的'欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。
老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！
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