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紧张小学作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的紧张小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
紧张小学作文1
只听得一句开头：“学而时习之，齐。”原来是章祝嘉起了个开头，我们便开始背诵了。可能是台下太多老师了，我的心一直在“砰，砰，砰”地跳，我左右瞟了瞟，只见那些老师都满脸严肃的神情望着我们，我吓得赶紧转过头来看着黑板。
这时，杨老师迈着轻巧的.脚步走了过来，开始给我们上课。杨老师的课真好听，让我不知不觉地沉迷于其中，越听越有勇气，连台下有五、六十名老师都忘了。终于，我勇敢地举起了手，向成功迈出了一大步。
“ 滴，滴，滴”，下课了，可我还是恋恋不舍，望着台下的老师，个个都用慈祥的目光看着我们，我感到十分温暖。
回到教室里，教师表扬了我们发言积极，也表扬了我十分勇敢，我心里美滋滋的，好像喝了蜜一样甜。
这次的公开课让我找到了勇气，我以后会更加努力，更加大胆，更加活跃。
紧张小学作文2
今天上午，我们学校少先队大珍部在多媒体教室开展了“红领巾自护自救”知识竞赛。参赛的同学们都很多，也很紧张，我们班五位同学也不例外。
不一会儿，比赛便开始了，比赛分八组，每班为一组，依次答题，答对加20分，答错不扣。几个来回下去，我们组幸好还未失分，于是便有些得意起来。到了关键时刻“自选风险题”。风险题的规则是：三个篓子里分别装着5分值10分值15分值的多个选题，分值越大，题越难，当然，是自由选择的。每组有两次机会，答对得分，答错扣相应分数。
很多小组都选了15分值的.题，可大多是15分没拿到，反而被倒扣15分。终于轮到我们组了，我们并没有吸取前车之鉴，依然决然选了15分的题，没想到，我们也落了个一分没得的下场！原来势在必得，可没想到分没得到，还被扣了15分，这下我们组获胜信心大减，导致后面几个环节节节败退，最后，我们输掉了比赛。
这次比赛，真是紧张。这也明白了做事要慎重，要经过深思熟虑，否则会适得其反。
紧张小学作文3
上学路上，妈妈正在开车，我在车后面听英语。妈妈突然想到我的英语作业忘记签字了，连忙说：“快把钢笔和英语书拿出来，到前面的红灯那里停下来签字。”我听了，就快速地在书包里找钢笔和英语书。
车都到十字路口了，可我紧张得居然还没找到英语书和钢笔，“妈妈，英语书怎么找不到？”
红灯都快变成绿灯了，我才找到钢笔和英语书。马上递给妈妈，哪知道钢笔又没有墨水了，妈妈就叫我换成铅笔，我又要去找铅笔了。妈妈催我催了很长时间，“快点，来不及了……”
铅笔总算拿出来了，妈妈赶紧签字，但坐车里签字比平时在家里签要难看很多，车子有点抖，只签了一半，红灯又变成绿灯了，今天我倒希望红灯长一点，可是偏偏红灯就这么短，红灯也故意刁难我？
我明明昨晚英语读过了，妈妈却忘了签字，这不就代表我没读吗？幸亏妈妈还想起来了。
妈妈又要开车又要签字，难度系数太高了。
紧张小学作文4
今天，我们举行了“四（2）好声音”活动。
比赛开始了，见我身边的一个个同学上讲台一展歌喉，获得高分，我的心也痒痒的，可就在这时，紧张却缠住了我。我和紧张打起了冷战：“我一定要上去！不能这么胆小！”我在内心大喊，紧张也不甘示弱：“就你？你这点技术，我又不是不知道，上去肯定不到50分！你想被嘲笑吗？啊？”
时间一分一秒的过去了，马上要下课了，怎么办？怎么办？就在我鼓足勇气，准备举手时，讨厌的紧张又抱住了我：“你知道吗？同学的嘲笑声是很恐怖的哦~”哎呀！讨厌的家伙，又被一个同学抢了！趁着紧张去缠其他同学时，我练起了歌词：“夜晚多么美妙，灯光缤纷闪耀......”好！待会上台就这么唱！我举起了了手，可被前面一个人抢了，唉！我周围的几个同学都强烈要求我上去唱，他们都说我的声音很萌，这下给了我更大的勇气，我一把推开了缠我的`紧张耶！最后一个名额被我抢到了！
我走上了讲台，唱了一首我擅长的《红太狼狂想曲》。在唱时，紧张孤独的蜷缩在角落，以失败告终。我也顺利的进了前十名！太好了！
咦？我怎么还在和你们聊？我去练歌了！期待我在决赛上的表现吧！拜拜！
紧张小学作文5
今天是我骑马的第二天了，早上感觉很好，所以我下午也不紧张。
因为牧场的女主人说下午会下雨，所以我们都穿上了冲风衣。我很激动，这将是我们第一次在雨天骑马，也不知道会怎么样，总之我们这些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的准备，等待出发。
骑上马，大部队刚刚行走，绵绵细雨就悄五声息的来临了，还没来得及“做斗争”，隆隆的雷声就响起了。我们心里别提有多紧张了。我们的马早就急躁不安了，中午脸上的笑容早已被雨水冲刷得一干二净，留下的只是惊恐万分的脸。但上天却偏偏不给面子，把冰雹也叫来了。我的.吗不停的绕圈，免得冰雹进到眼睛里。只穿了一件薄薄的长袖衬衣和冲锋衣，感觉好冷啊！我们急急忙忙冲出草原，回到牧场下了马就冲回了家。
这不仅是一次骑马，还是锻炼我毅力和勇气的一堂课。
紧张小学作文6
今天早上，天气阴阴沉沉，但我却踏着轻快的脚步上学，到了第三节课，老师满面春风的走进来，笑眯眯的对大家说：“请大家明天带来一个生鸡蛋，我们要玩“护生鸡蛋”这个游戏，紧张的一天。”
教室里顿时讨论起来，有的说：“我要把鸡蛋放到纸杯里。”还有的说：“不行！不行！要在里面加些棉花，”我们说了一会儿，老师说：“好，请大家不要乱了，回到家，你们再想想办法……”。
到了家里，我急忙把书包放下，跑到冰箱前打开。挑啊挑，挑啊挑，挑了一个最大的鸡蛋，又找到了棉花和纸杯，我先拿棉花认认真真的铺好，再把鸡蛋放到纸杯里，唉！总算把鸡蛋的小屋布置好了。
第二天早上我兴冲冲的拿着鸡蛋上学，老师笑容满面的对大家说：“我们看谁能保护一天不破。”我们连声答应，上课时，我怕它碎了，一直想着它，想是不是碎了，还时不时的.用手摸一下，看它是不是碎了，终于下课了，我拿出一看，没有碎。下午放学了，同学们都在讨论自己的鸡蛋，我也不例外。到了家里，我哼着小曲儿，去洗手时，我不小心只听“啪”的一声鸡蛋摔碎了，唉！鸡蛋怎么碎了，“真是的”我自责到。
这次“护蛋”游戏，我懂得了一个道理：爸爸妈妈把我养大不是特别容易的，就象我护鸡蛋一样，一不小心就碎了。这八年来，妈妈生怕把我象鸡蛋一样弄碎，所以我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩。
紧张小学作文7
7月28日这天，是我们去参加河南省鼓手大赛的日子。比赛地点在洛阳灵山莲花池。
下午5点，经过一路颠簸，我们终于到到达灵山。带队老师给我们分好房间，又带我们去了水上游乐园玩儿，回来之后，我就倒在床上呼呼大睡了。
第二天早上，老师不知道从哪里取来了准考证，他走进卧室，把准考证分给我们，我用迷迷糊糊的双眼扫一下，发现上面有我的照片，姓名。最后，分组栏还写了一个儿童B组，老师说：“A，B是两个组，A是少儿组，B组是儿童组。”我继续问：“我什么时候比赛？”老师答：“下午4点，你们几个在房间里再熟悉一下比赛的曲目。”
终于熬到了下午4点，老师将我们带到了比赛地点，看到那里是人山人海，而且比赛已经开始了，我就随便找了一个位子坐下。
轮到我上场了，我一坐上舞台，首先环顾了一下四周，发现周围人山人海，又看了看评委，他们冰冷的.眼神，让我瞬间跌进了冰窖，感到不寒而栗。音乐已经响起，可我还在想评委那冰冷的眼睛，结果让我措手不及，在前面一段，我敲得时快时慢，让我开始绝望起来。突然，我发现我的室友在台下冲我竖起了一个大拇指，我先是疑惑，随后是惊喜，原来室友是给我加油。我马上做了几个深呼吸，调整了心情。很快没有那么紧张了，节奏感也好多了，后面敲得是天衣无缝，顺利演奏完毕。最后，我得了儿童组第四名，获得了一个二等奖的证书。
这一次比赛，让我开心，高兴。是因为我不但获得了证书，经历了磨练，还收获了真挚的友情。
紧张小学作文8
今天是星期二，盼望已久的广播操就要进行就要进行比赛了，同学们紧张极了。
一点钟快要到了，同学们早早地就坐在那宽阔的操场上了。我和戴晓慧一起问老师，我们班是第几个比赛，老师亲切地回答：“我们班是第一个上场”。这时，同学们心平静不下来了，个个下决心，尽量发挥出好的水平，取得好的成绩。比赛开始啦！我们前面几节做得非常好，谁知道估到了第四节时，动作全都做反了，往前的都往后了。，往左的都往右了。这下糟了，全军覆没了，一分也拿不了了。只见郭老师仍然很镇定地接着往下做，对，不管错不错，坚持到底就是胜利。
比赛结束了，结果可想而知，虽然晕次比赛没有取得理想的.成绩，得重在参与。俗话说：“失败是成功之母。”以后我们一定要好好的成绩。同样，不管做什么事，只要认真参与，不管成败与否，都是好样的。
紧张小学作文9
我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗，关于描写心理活动的句子。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!(金天宇)
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
上课了，我连作业都不写了，一直在背书。(万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的'小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。(今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。)
紧张小学作文10
大千世界变化万千，人类的情感丰富多彩，时而兴奋，时而悲伤，而在众多的心理情感中却只有紧张让我猝不及防。
当在害怕时，就会紧张，一紧张就会说话结结巴巴，语无伦次。这时就需要去克服它战胜它。打开记忆的书，在我的脑海中，便有一件有关紧张的事。
记得在那个寒冷的冬季，我参加了学校“我喜欢的一本书小小朗读者”活动。妈妈早早地就给我写好了稿，在家中与我一同练习，只为那一天的.比赛。时光飞逝，转眼间就到了比赛当天。当我步入赛场时，神情便紧张起来，小心翼翼地坐在椅子上，腿不由自主地颤颤发抖，双手变得冰京，心一下子提到了嗓子眼儿，心想:万一朗诵不好怎么办?同学们会不会嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位，这对我来说还算是个安慰，可当听到其他同学朗诵的那么好时，我情不自禁地咽了咽口水，一种莫名奇妙的紧张感呼啸而来。完了，我肯定选不上了!心中又开始胡思乱想。当我前一名同学朗诵时,我的心已经蹦了出来，这时我想起了妈妈对我说的那句话:“孩子，不用紧张，以一种平常的心去迎接挑战!你是最棒的!”这让我的心情轻松许多，心中默默念着:我是最棒的!我一定行!”最终通过自己的努力，我真的进入了决赛。 紧张有时并不是坏事， 他也能让一个人成长，让人长大。当紧张时，我们应顺其自然，放松心态。当我战胜心里的紧张时，足以证明我成长了，我进步了。
紧张小学作文11
今天下午要合唱比赛，也是激动人心的时刻。语文课时我们顾不上，上语文课了，而是练节奏，因为我们要拿第一！
中午，杨老师帮忙大家为瓶子“穿上新衣服”因为队伍太长我。支舟。晗萧去杨老师那里拿了衣服一个劲地冲向厕所，找了个位置换上白色Ｔ恤，又飞快往班级跑，到了班级里，我把瓶子放到老师那里，焦急地等老师把瓶子的新衣服穿好。老师三下两下就把衣服绕好了，我坐在座位上静静地看书，别人也学着我的样子默不作声地看书，很快教室安静地像个寺院一样。
突然，响起了广播说：下午第一节课叫４。５。６年级先去比赛，我们只听见悠扬的口风琴声。到了第２节课我们拿着瓶子排着整齐的队伍向操场走去。 我坐在椅子上左盼右盼终于到我们班表演了，我们发挥了自己最高的`水平能力，结果还是得了个２等奖，万晟。艺波失望地哭出了眼泪，我看着他们哭觉得自己也要哭出来了，一想到失败乃成功之母，我就不哭了。
“我们都已经很努力了，做任何事情尽力就好，这是我们要做到的。”杨老师安慰我们说。同学们听了止住了哭。
紧张小学作文12
在我记忆的港湾边盛满了姹紫嫣红的花瓣，每在徘徊在港湾边，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然漂入记忆的海洋，我拾起一片花瓣一看，银光一闪，它把我带回了那段难忘的记忆——朗诵比赛。
我们学校每年段要举行一次朗诵比赛，我班决定派这几位同学参加……”天啊，我竟然被选上了。在小学时我从未接触过朗诵比赛，而在中学竟被老师选中，我真是太高兴了，但兴奋之后往往是紧张，惨了，我脑袋瓜又在乱想了：我对朗诵没经验，如果在比赛时出丑怎么办？我看还是不要参加，去找老师商量，但又转念一想：NO，NO，NO，我不能放弃，就算出丑但也赢得一次经验，如果侥幸获得名次，那不就太漂亮了，对，去参加，我拼了！
转眼间，迎来了这激动人心的.时刻，我故作镇定，但心砰砰跳，仿佛要跳出来，一站起来神经就绷得紧紧的，我这次真感受到坐立不安，比赛开始了，第一位上台的是3班的班长，起初我感到她有一些紧张，但很快她又调整了心态，看她那镇定自若富有感情的朗读，我紧绷的心也缓下来。就这样，接着一位又是一位，终于，最紧张的时刻到了——轮到我了，我站在前面，老师—同学们坐在我前面。我的眼神始终看着正前方的大门，内心十分紧张，根本不敢看同学们。生怕自己的情绪不够，吟咏不出词人想要表达的那种悲痛的心情，心又开始跳，神经再次紧绷，心中有好几次想找借口开溜，在别人看似级短的时间内，不知我做了几次挣扎，站在讲台上，望着台下几百双眼睛，我两脚直哆嗦，要没有讲台做支柱，我想我早就坐在地上，经过一番思想斗争，面对与放松占了上风，我终于讲完了，我向老师们、同学们鞠了躬，说了声谢谢大家！
因为我这次比赛没有赢，所以我从比赛结束以后一直难过。然后到家了以后心里一直很难过，爸爸发现了，问我怎么了：我说这次比赛没有赢，爸爸劝我说没关系，只要努力了就可以。下次继续努力就可以了！爸爸看好你！
经过这次比赛，我又成长了许多，只要以平常心态去看待，相信第一次也会美好，现在的我不管参加什么活动既能克服恐惧，又能调节心态，真得感谢这次比赛，相信这段记忆会是我人生的一道亮丽的风景。
银光一闪，把我带到现实，端详着这花瓣，嘴角勾起一抹开心的笑！
紧张小学作文13
“加油！加油！”“必胜！必胜！”随着一声声震耳欲聋的声音，把我从睡梦中吵醒了。
“谁呀，在这大好春光，也不让人睡个好觉？”我闭着眼，懒洋洋地说。“起来吧，小懒虫！下面是401在和403拔河呢！”松树爷爷说。“哦？”我边说边飞出鸟窝。看了一会儿，我也入迷了。只见他们双方争执不下，那大锁一会儿飞到东，一会儿飞到西，还没分出胜负。于是，我和松树爷爷打了个赌。我说403胜，松树爷爷说401胜。
真是不走运，我看那大锁已经接近401的“地盘”了，我心都快蹦出来了。这时，我看见403开始反扑了，那大锁一点一点缩了回去。我欢蹦乱跳，比手划脚：“好!努力，下蹲，使劲，拽！好样的，再拽！好，快胜了！机会来了！猛拽！哦，胜利喽！”
我无比欢乐，对松树爷爷说：“嘿，怎么样？”而松树爷爷却说：“不，谁也没有胜，因为他们都有人帮忙，就算403真胜了，比赛也不看结果，而看团队精神，重在参与吗！”
累死我了
一天，我（绳子）正在独个儿“享受”呢！突然，几名不法之徒闯入了我的.私人禁地，只见他们锐利的眼睛四下搜索着，突然，他们向我走来，我浑身直哆嗦。他们二话不说，抱起我就走，终于把我放到了一片空地上。
可那叫放吗？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大锁。你先别说这，后面才痛苦呢！我还没缓过劲，只见他们抓住我两头，随着一声哨响，他们从两个方向狠命的拽我。那个滋味，无论换了谁，也不会适应。我还喊：“各位大哥，各位大姐，求求你们，别拽了，再拽我的腰就断了！”可越喊，他们拽得也越凶。我向左边一看，只见他们个个憋红了脸，身子向下压，双手紧握绳子，眼睛也死死盯住对方，好像不取胜就不甘心。我又看另一边，他们也不甘示弱，双脚死死钉在地上，使出了九牛二虎之力。我一会儿被拉到东，一会儿拉到西，搞得我晕头转向，痛苦不堪……
唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份贡献，心里乐开了花。
紧张小学作文14
我已不是第一次来这里拔牙了。这次我躺在医院的治疗床上，心里还是很紧张。听着旁边小孩接二连三的尖叫声，我的牙齿都快跳起舞了。
穿着白大褂的医生来了，他让我躺好，径直去旁边准备“杀牙武器”了。听着金属“叮啷，叮啷”的“死亡音调”，我的心里好像养了一窝兔子，“咚咚咚”的`乱跳。医生大步向我走来，脸上带着微笑，好像胸有成竹的样子。但我有一点心虚了，脑海里有个恐怖的想法：要是牙拔掉之后来一个大喷血，那不是很划不来吗？如果没拔好把其他的牙拔了怎么办？会不会不成再拔，再不成再拔呢？会不会我的牙齿就因此gameover呢？
开始打麻药了，我闭上眼睛。心里想着：管他呢，就听天由命了。医生开始打了，我感到好像千万支针向我插去，之后我感到打麻药的地方热热的。再过了一分钟，我感到嘴上到处充满了麻痹感。医生说：“好了，可以开始了。”我正在想什么时候开始，只听医生“嗖”的一声，从我口里拿出了一颗血淋淋的牙齿，医生说：“这个就是你的牙齿。”我目瞪口呆地看着牙齿，不由得说：“原来拔牙是这么简单！我觉得那个医生功夫高强，他的“无影手”很牛，只要三秒钟就把牙齿拔掉了。
这次感受让我终身难忘，我长大也要当个“功夫医生”。
紧张小学作文15
期中考试还是来了，我复习的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一发下来，我便写好名字，大致阅览了一下试卷，觉得题目挺容易的，只要自己细心一点，就绝对能答好。“开始答题！”老师说道，教室里的气氛顿时紧张起来，有的同学在奋笔疾书，有的`同学边做着题，边露出了轻蔑的笑，好像这些题对他们来说很容易，当然也有的同学咬着笔、皱着眉头，觉得题很难似的。
我做前面的基础题时很容易，那些词语、成语还有句子，轻轻松松地就填满了，但是做到一半时，我就愣住了，有介绍插图的内容？呀！我可没复习到，怎么办？心里嘀咕着。左边看看，右边看看好像望出答案似的。当我看到旁边的同学都写出那道题时，自己就认真回想那篇文章的主题、内容，再与老师上课讲的，书上的笔记都结合起来，总结出一个完美的，使我非常满意的答案。
我继续往后做，阅读理解，口语交际，作文是写“一个诚实的人”。终于我答完了，这次考试可真是紧张极了，不仅气氛紧张，就连考试的内容都显得很紧张。
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