实用的我爱妈妈小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我爱妈妈小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
我爱妈妈小学作文 篇1
妈妈，煮过的饭有多少斤？妈妈，付出的`爱有多少斤？谁能数得清？答案都写在妈妈脸上的皱纹里……妈妈，我知道在你的眼里，我永远都只是一个孩子我曾排斥你爱我的方式你却从不计较我的任性这么多年始终保护着我的人是你当岁月过去，我欠你一句：“妈妈，我爱你！”今天，我在这里，要祝全天下的母亲三八快乐希望你们永远健康美丽！！！
我爱妈妈小学作文 篇2
有一次回老家，在车上时，我和妈妈又累又饿，我很想睡觉，妈妈让我睡在她的大腿上妈妈的大腿又酸又痛，妈妈为了不吵醒我，就没有出声。啊！妈妈的爱是柔软的.床最新三年级作文我爱妈妈5篇三年级作文。
回老家的路上，我和妈妈坐在摩托车上。过了一会儿，我觉得浑身发冷，妈妈就脱下自己的厚外衣给我穿上。我感到很温暖，啊！妈妈的爱是挡风的墙。到了老家的那几天，天气很冷很冷，我的衣服脏了，妈妈一直在为我洗衣服，连手都冻疆了。啊！妈妈的爱是辛苦又能干的双手。
妈妈，我爱您！
我爱妈妈小学作文 篇3
妈妈，是幼儿最熟悉的人，是幼儿依恋的对象。幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护也是甜蜜美好的。为了增进母子之间的感情，帮助幼儿体验母亲对孩子的关爱，结合本次主题《甜甜蜜蜜》，我开设了这节小班社会活动。
我将此活动的目标定为：1.能够知道妈妈的辛苦。 2.感受妈妈对孩子的爱。3.懂得关心爱护妈妈。
整个活动的层次比较清晰，环节层层递进。幼儿能通过多种途径感受到妈妈对孩子的爱，了解到妈妈对孩子无微不至地照顾，并能大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。整个活动目标基本达到，效果较好。
首先，我运用一个问题进行导入，引出宝宝是从妈妈肚子里生出来的。之后，通过观察照片，引导幼儿回忆妈妈的.长相，说说自己的妈妈，并结合生活中的事例说说妈妈是怎样照顾宝宝的，引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。接着，我引导幼儿谈论怎样关心爱护妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有妈妈好》结束整个活动。
在活动中，存在着许多不足之处，例如：
1.有些提问不太妥当。在设计问题的时候应该考虑小班幼儿的年龄特点，提问的浅显一些，幼儿答不出，教师可以换一种表达方法，也可结合生活中的具体事例来说一说。
2.在出示照片的时候，教师可以让幼儿找找自己与妈妈的相似之处，深层次挖掘母子之间的联系。
我爱妈妈小学作文 篇4
我的妈妈是个温柔的妈妈，和人说话的时候，好温柔。我的妈妈是个超级爱干净的妈妈，常常会把家里的弄的干干净净。我的妈妈是个认真的妈妈，对待工作不马虎，对我学习也很严格。我的妈妈是个爱唱歌的妈妈，她唱的`歌很好听。
我的妈妈是个有缺点的妈妈，有时会急躁，会发脾气，还会冲爸爸撒娇，像个小孩子，一点也不像妈妈。
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