我的小学作文

我的小学作文[热]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　20xx年，我成了一个发明家，我发明了一个房子，里面的功能非常的多让我一个一个介绍给你们听吧！

　　这个房子的墙壁，在夏天可以吸收热空气，冬天可以吸收冷空气，再把夏天吸收的热空气释放出来变得很暖和。夏天也可以把冷空气释放出来，变得很凉爽，而且可以不用破坏臭氧层。

　　它的地板，你扔一个垃圾下去它会自行吸收到地下管道里区送到垃圾桶旁边扔进去。

　　这个房子的窗户，看起来像是一个窗户，其实他的里面有小洞和电线，它们有两个功能：第一个是他可以从墙里面进入到电脑里面，放出你喜欢的歌。第二个是用外面的.阳关、空气、花香来制造香味用小洞放进来。

　　这个房子可以折叠，而且要多小就可以这多小。去旅游的时候，可以把他折小放进口袋里，这样就可以随时住在家里了。

　　怎么样？这就是我发明的房子，但现在我还只是小学生，我希望我长大以后真的能发明出这样的房子！

我的小学作文 篇2

　　我嘛，长的有点可爱，机灵的像可爱的小兔子一般惹人喜欢。眉毛又黑又浓，眼睛里那黑黑的眼珠好像两颗黑珍珠一闪一闪。小小的嘴巴，像抹了口红一般。笑起来总会露出了两颗大门牙，要是我当成兔子，一定会很合适。因为不仅我的牙长得像兔子，上课还爱做小动作，课余时也活蹦乱跳的`。

　　我最爱穿裙子，不论春夏秋冬都喜欢。我还喜欢穿红色衣服，要是穿不漂亮我就会愁眉苦脸，一整天不开心。

　　不过，我也很爱看书，我最爱看《二年级的小豆豆》这本书，有时候看书连吃饭的都忘了，害得妈妈总是催我。

　　我还有一个坏毛病，就是爱磨蹭，妈妈总说我写字慢，做事慢，这可是我的“天敌”，我决定以后改掉这个坏毛病。

　　我还是个爱哭的孩子，要是有人惹我，不顺心我就会哭。我决定变成勇敢的好孩子，因为老师说过：只关注自己，爱哭的孩子是没出息的，只有助人为乐才能得到快乐。

　　这就是爱哭，爱学习，爱臭美，可爱的我。哦，忘了告诉你，我的名字叫“王世博”，你们一定要记住我哦！怎么样，愿意和我交朋友吗？

我的小学作文 篇3

　　有人说，人与人之间的友谊是最好的，有时它能救你一命。在小学时，我对着略有体会，可到了初中却什么感觉都没有了。

　　现在，整个教室都死气沉沉的，都进入了紧张，对我来说一直很纳闷：在这紧张之余，不觉得孤单吗？也许他们不，下课男生在走廊打成一团，教室里女生，成绩差的跑打女厕所“开会”，成绩好的坐成一团讨论问题，而我呢？我只是属于一个中不溜的学生，成绩不稳定。我不可能退到差生队中开“小会”，有时挤进优生队里，她们又不容我。所以我从小学一个活泼开朗的女孩变成了闷闷不乐的了，在我一天中，我大概只有在家与妈妈聊天才不孤单！

　　想起在小学，上学时，能碰到同学一起走，说说笑笑，生活更有情趣，学习更有劲，在路上谈成绩、讲趣事，何乐而不为？现在呢？上学一个人走，孤单是哼个小调，一会就没意思了，我现在想想，我小学时真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，却也盼到了孤单。

　　我曾经对着月亮许愿：忘了小学，忘了朋友，让我重新开始，可我又怎能忘掉？我没有伙伴安慰和陪伴时，我又不会不得想起，又不得不用泪洗面！

　　难道为了学习，人与人之间都成了冷血动物吗？如果这样，那么政治书上的“同学间要友好相处互相关爱”不都成废话了吗？难道在我们成长时，心灵个个都上了上百个锁了吗？难道“友谊比金钱、成绩更重要”这句话只是我们说的.空话，大话闲聊时的废话吗？

　　也许，我太小了，还不懂这些，也许到了后来的后来，全世界的人对别人都是冷的！

　　在这冷冷的月光下，我感到好孤单！

我的小学作文 篇4

　　我有一间自己的房间。

　　这里有干净的门窗，粉色的墙壁、白色的衣柜、整洁的书桌，还有一张温暖的.小床和柔软的枕头。我有许多书整齐的摆放在书架上，衣柜里还有一些我小时候的毛茸玩具。

　　我十分喜欢我的房间。但是，有些时候，我希望我的房间跟现在不一样。

　　我希望我的房间里有真的米妮，这样我就可以知道它到底有多可爱，可以摸摸它的大耳朵，随时随地能与它一起嬉戏玩耍，并且成为好朋友。

　　我更希望我的房间能潜水。像鱼儿一样自由的穿梭在大海里，看看神秘的海底世界。我想信我一定能碰见美丽的多彩的珊瑚丛，我一定要在她五颜六色的房间里做一个美美的梦。

　　有时候我还希望我的房间能飞，飞到世界各地去环游，飞到北京天安门广场去看看英姿飒爽的国旗护卫队。飞到万里长城看看我国古代劳动人民创造的奇迹。飞到美国的哈佛大学看看大哥哥、大姐姐们是不是凌晨4点还在灯火通明的图书馆里看书。飞到世界各国尝遍美食。

　　可是，想过之后我觉得还是自己的房间好。在这里可以读书，可以写字，可以睡觉，还可以幻想。

我的小学作文 篇5

　　“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”儿时，我常常坐在妈妈腿上唱这首歌。童年，一个多么亲切的词语。它，是多么短暂，多么容易失去，因此才显得那么美。

　　童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道缤纷的路，童年的梦是一朵七彩的花，童年的梦更是一个美妙的世界！

　　正像歌中唱到“总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念”。是呀童年是不懂事的，只知道贪玩。一回家就迫不及待放下书包去找小伙伴玩，直到天黑才想起没做作业；平时不努力，上课不专心，到考试才着急。正是因为这种不懂事才把童年映衬的'那么可爱、淘气。

　　歌中唱得真好！“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴”。这句话不也激励着我们要珍惜时间，和时间赛跑，做时间的主人！现在我已经是五年级的学生了，更应该珍惜一分一秒，好好学习，天天向上啊！将来做一个对社会有用的人，来回报培育我们的党。

　　童年，多么让我留恋！可它却用层层云朵将我挡住。童年多么令人回味！可它却像一只小鸟，越飞越远。童年向一个五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！

我的小学作文 篇6

　　我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围较广，但我最喜欢的书还是《读者》。它像一位朋友，伴我度过课余的时光；它像一艘大船，带我遨游知识的海洋；它像一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门。

　　当我第一次接触这本书时，那时我还小，只是被它那色彩艳丽的封面吸引住了。随着年龄的增长，《读者》吸引我的，早已不是封面，而是书里的内容。

　　这本书的内容包罗万象、荟萃精华，我就像一只小蜜蜂，在阅读中采着花蜜。在读书的过程中，我知道了世界上最穷的慈善家是一位英国的.74岁老汉，斯坦·布洛克；知道了“磨洋工”的来历：清朝时美国人在中过北京建立协和医院与医学院，由于它是外国人设计的，国人称它为“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以参加建筑工程的许多工人就把这一工序称之为“磨洋工”；我还知道了人生中没有过不去的坎，只要我们有良好的心态，咬咬牙，一切困难都会过去的……它就想像一架望远镜，让我看到了人性中的真、善、美。

　　它伴随着我的成长，它是我的良师益友，你说我怎么能不喜欢它呢？

我的小学作文 篇7

　　四年级上半学期的秋游，我们去了锦江乐园。那里有许许多多好玩的游乐项目。其中，还有一个游乐项目帮我战胜了我的缺点——胆小呢！

　　那天，吃完午饭后的第一个游乐项目就是急流勇进！“ 耶！”我们班级大多数同学喊了起来。而我，却在想： 会不会很吓人啊？据说这个项目很恐怖的。但当我看到同学们一个个兴高采烈地上船时，我也暗暗想到：来都来了，总不能半途而废吧，再说我如果不上，不是会被其他的同学笑话么？于是，我咬着牙也坐上去了。

　　等了好一会儿，终于开船了。一开始，小船慢慢悠悠慢慢悠悠地开上了第一个坡，然后“嗖”的一声冲了下去。 我想：呼，原来一点也不恐怖呀！看来真的不能相信道听途说的`事情呀！可正当我悠闲自在之际，突然，小船晃晃悠悠地上了一个起码有45度的大坡。“我的天啊！” 我不由自主地握紧了扶手，生怕自己被冲下去。当小船到坡顶时，停顿了一秒钟，便“轰”的一声冲了下去。 当小船冲下去时，我突然感到体内有一股神奇的力量，它使我不再害怕。

　　通过这件事，我战胜了胆小。我也明白了，世界上有许多事情并不难，只要你战胜自我，就一定会获得成功！

我的小学作文 篇8

　　在我们班，有两个淘气包，一个叫戚智凯，一个叫戴金通。每一个同学都不愿意和他俩同桌，可不幸偏偏降到了我的头上——我要和戚智凯同桌了。一开始，我非常不情愿，后来，听了妈妈的劝说后，才把这看作是对自己的大考验。

　　“叮零零”，上课铃响了，邵老师怕戚智凯打扰我，便让他坐到前面。可没想到，他计上心头，竟然趁老师不注意，拿起尺来戳我。我假装没有感受到，继续认真听讲。但出乎我意料的是，他一计不成又生一计，把自己的橡皮切成一小块一小块的'来扔我。我忍无可忍，取出小本子，把戚智凯的两样恶习记了下来。写完后我合上本子，继续聚精会神地听课，对他的任何举动都不予理睬。他自讨没趣也就停止了对我的干扰。数学课上，我经受住了考验。

　　到英语课了，封老师挺着大肚子，夹着课本，蹒跚着走进教室。我目不转睛地看着老师，听她绘声绘色地讲课。戚智凯见时机成熟，又开始蠢蠢欲动，不一会儿就对我发起了“攻击”——在我耳边吹口哨。我不作声，拿出值日扣分表在他面前扬了扬，对他说：“你如果再打扰我，我就扣你5分。”他一听，便一本正经地认真上课了，原来他最怕我动用郁老师给我的权利惩罚他。英语课上，我不仅经住了考验，而且还“制服”了他。

　　经过近两个月的考验，我不仅战胜了自己，还改掉了戚智凯的一些不良行为。这，也许就是成长吧！

我的小学作文 篇9

　　“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”多么神奇的文笔，多么优美的诗句。这就是出自“唐宋八大家”之一——苏东坡的佳作。

　　苏东坡，原名苏轼，号东坡居士，是著名的文学家、书画家和诗人。他有着渊博的学识、睿智的思想和高尚的人格。他的出现，是中国的骄傲，他的名字是一座丰碑！

　　他是中国文化史上的旷世奇才，创作了多篇脍炙人口的佳作。他写的诗内容广阔、风格多样，他填的词清新豪放，挥洒自如。他创作的散文，美轮美奂，多姿多彩。

　　他不仅在文学上造诣颇丰，而且在政坛上也政绩卓著。他与我们生活的`杭州有着不解之缘，曾两次任职杭州。期间，他疏浚西湖，修筑苏堤。为了犒劳筑堤民工，他将猪肉用酒烧好送往工地。因此，“东坡肉”的美名传承至今。他体察民情，爱民如子，为民兴利除弊，也因此深受百姓爱戴。杭州人们为了纪念他，将濒临西湖的两条路以他的名号命名为“东坡路”、“学士路”，使我们天长小学的师生有幸能够时刻接受他的熏陶。

　　他的精神与思想，不仅早已融入了中国的历史文化，而且还在影响着我们当今的文化创作。

　　这就是我印象中的苏东坡！

我的小学作文 篇10

　　还是初春时节，我路过花鱼市场，看中了一对金鱼，一红一黑，才卖六元，我便兴冲冲地买回了家观赏，红色和黑色配起来很相衬，它们睁着大大的眼睛，好像在对我说：“小主人，谢谢你，我在市场上都快闷死了。”它们的头又圆又胖，鼓着大眼睛，尾巴像一把柔软的`扇子。它们还是两个贪吃鬼，每次我给它们喂食，它们就拼命来抢食，好像从来没有吃过饭一样。

　　但是天有不测风云，灾难来了，养着小鱼的鱼缸突然滑下桌子，一条小鱼差点晾成鱼干；另外一条小鱼掉在地上，肚皮上有一块淤血，受了重伤，再将这条鱼放入水中，它失去平衡，只能侧身浮在水面，成了残疾鱼。

　　本以为这条残疾鱼小命难保，便将它仍进了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩着尾巴垂死挣扎，我于心不忍，又把它重新放回鱼缸，它居然能侧着身子四下游动，并能吃食……

　　为了防上伤鱼感染，我往鱼缸里撒了少许青霉素的药粉，为其消炎。此举一直持续了一个星期。也不知道是不是这个原因，伤鱼终于挺过难关，活了下来。只是它的淤血，它的侧身，几个月后也未改变----显然，它已成为了一条名副其实的残疾鱼了。后来，为了使它的身体平衡并保证观赏鱼的形象，我用细铁丝为残疾鱼做了一个托身架----上端托住它的腹部，下端支在鱼缸底部。唉，它竟然挺直了身体，变得神气起来。

　　我爱这条残疾鱼，因为它需要特别的呵护。

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