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学习计划

时间:2021-07-20 23:19:34 学习计划 我要投稿

有关学习计划模板汇编八篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的学习计划8篇,欢迎大家分享。

有关学习计划模板汇编八篇

学习计划 篇1

  一、指导思想:

  为了建立一支适应教育教学改革的青年教师队伍,加强学科教师的梯队建设,做好青年教师培养工作,提高青年教师适应职业教育的能力和水平,更好地迎接新世纪的挑战,因此,把培养青年教师的工作当做一项关系到我校师资队伍建设的重要任务来抓。使他们迅速成长起来,能在教育教学方面担当重任,成为我校教育教学骨干的力量。

  二、具体工作

  (一) 加强青年教师的思想建设,提高青年教师的思想素质

  以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点,培养青年教师热爱党.热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,热爱职业教育,教书育人,为人师表,敬业爱生,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年教师的思想政治素质。

  (二) 发挥骨干教师引领作用,提高青年教师的业务素质

  青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。要以自修与教研相结合的方式。在学习中,认真学习先进的教育理论,转变自身的教育理念,构建新的课堂教学模式,形成自己的教学风格。充分发挥骨干教师的作用,带动整体青年教师队伍业务素质的提高。

  将通过骨干教师对青年教师的指导,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平

  (三) 提高青年教师进行本学科专业教育的能力和水平

  将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点,结合继续教育培训的内容,突出教育教学模式的改革和教学观念的转变。强化青年教师对素质教育理论的学习和对现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件,给青年教师铺设实践和培训学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新。使自己的教育能力不断攀升。

  (四) 在青年教师队伍中广泛地开展师德教育活动

  良好的师德是从教的根本,因此要结合各项师德教育活动在青年教师队伍中进行广泛的师德教育,认真学习发展观的相关内容,学习《给教师的100条建议》一书,媒体报导的先进教师事迹和本校内的师德高尚教师的典型事例,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

学习计划 篇2

  一、 情况分析:

  做了这么多年的幼教工作,一直是一名编外的教师,今年在自己不断的努力下总算成为了一名正式的在编教师,也有幸进入了自己喜欢的一级一类堡镇幼儿园。作为一名刚进入新单位的成员,要学的东西好多好多。我已经在教育岗位上工作了二十多个年头。在工作期间,我先后参加了一些幼教专业知识的培训,完成了学前教育中专和大专学历的进修,目前正在进修学前教育本科。自从1988年以来,我一直在民办教育这块土壤里奋斗着,也曾获得了一些小小的荣誉。可以说,自己已从一名普通的幼儿教师成长为一名成熟型的教师。“二期课改”带给我一种全新的教育理念,与此同时产生的主题活动、个别化学习在教学形式上、环境创设上、家园互动上都给我提出了新的挑战,已有的教育观念与新的教育理念在自己的实践教学过程中不断地进行碰撞。

  今年,我很荣幸被我园特长骨干沈娟老师带教。沈娟老师是学前教育正式专业毕业的老师,也是我园的学科带头人,她有着二十几年丰富的教学经验。同时她担任我园教研组长多年,她在理论研究与实践教学中都能独挡一面。在“二期课改”中,沈娟老师始终以先进的教育理念来引领组员的专业发展,对教育科研的研究也有着丰富的理论基础和时间经验。在沈娟老师的带教与悉心指导下,我将在工作中不断努力,刻苦钻研,加强实践,不断提升自己的专业理论水平、教育教学水平以及撰写的能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。

  二、 发展目标:

  1、通过带教,使自己进一步树立高尚的师德,为人师表,教书育人。

  2、通过带教,加强自己的专业理论水平,提升自己的教育教学水平,使自 己从一名成熟型教师成长为一名优秀的幼儿教师。

  3、通过专业指导,提升自己对专题的研究,提高撰写水平。

  三、 具体措施:

  1、每月定期向沈娟老师开放自己的教学实践活动,认真听取她对活动的点 评,采纳好的建议,为以后的教学积累经验。

  2、每月定期观摩沈娟老师的教学活动,认真做好观摩记录,从中提炼对自 己有帮助的教学方法,不断加以实践,使之为我所用。

  3、加强对教学活动策略的研究,在日常活动中要经常反思与调整自己的教 学策略,不断提升自己的专业水平。

  4、加强自己的理论学习,收集对自己工作有帮助的书籍与资料,学习先进 的教学理念,在自己的教学实践中加以运用。

  5、在沈娟老师的专业培训下,提高自己在日常实践中的专题的研究能力, 提高撰写的水平。

学习计划 篇3

  总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:

  1、简单说明自己的.学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

  3、详细的留学意大利时间安排;

  4、介绍留学意大利所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学意大利后回国的理由。

  由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写得太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。

  学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学意大利后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您留学意大利后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学意大利,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释,特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。

  由于学习计划书在表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

学习计划 篇4

  暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事 。

  一、科学合理地制定暑假活动计划

  假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

  二、认真复习,迎接奖学金考试

  这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。

  三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长

  根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

  四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

  利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

  五、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  6、其他:根据具体情况,灵活安排。

学习计划 篇5

  金秋十月是收获的季节、多彩的季节,更是高三学生过渡复习、设计学习规划的最佳时期,十一长假 如何安排你的完美高三学习计划。如果你还没找到“高三”的学习感觉?还没选好复习方式?

  学习规划篇

  为什么有些高二学生顺利过渡到高三考生的学习心态?高考名师表示,这些考生在刚步入高三的时候就已经成功的给自己制定了有保障的“学习计划”。提前制定计划、按计划复习,使得这些刚升入高三的学生,在一开始就抢在其他学生前面,已经赢得高考胜利的第一步。

  制定学习计划,也不是什么难事,各位考生只要根据自己的学习状况定制贴身的学习步骤即可。可以从课堂学习、课后习题、课外辅导、查漏补缺等环节入手。

  当前,正处在“中秋”、“十一”长假即将来临的时候,如果有些高三考生还没给自己制定一套合理的“学习计划”,那么,快快抓紧这两个假期给自己补上这课吧。

  学习资料篇

  有些学生刚升到高三就四处批量购买各种参考书、模拟试题、预测试题等等。搜狐高考名师指出,考生一定不要过多购买没有针对性的课外辅导资料,首先要保证在学校认真听好课的前提下,找一些有品质保证的辅导机构进行辅导,做一些有针对性的试题。不要盲目只管做题数量,不管做题质量。老师还提醒大家,现在社会的一些辅导机构存在不正规的地方,请考生和家长在选择的时候一定要注意,高考热讯《十一长假 如何安排你的完美高三学习计划》。此外辅导书籍也尽量购买正版的,盗版教材有好多文字等内容错误,以免耽误考生复习使用。

  合理日程篇

  “十一”假期对每位高三学生来说都是个调整转折期,过了假期,将真正步入到高三的学习生活。搜高考名师建议每位考生都能充实且放松过好这几天假期。

  学生每天可以多增加睡眠时间:

  8点—9点起床,上午进行2—3小时学习;

  中午注意饮食搭配,不要在过节期间暴饮暴食,以免产生肠胃方面疾病,影响健康;

  下午可以来个短暂的午休;

  下午3点—6点进行密度复习,中间也要注意活动活动身体;

  晚饭过后可以看看新闻节目;

  晚上8点—10点半可以再学习两个半小时;

  晚上11点准时休息。

  高三生活本来就是紧张而忙碌的,但不是枯燥无味的,每位考生要调整好心态,按照规划步步求稳的进行学习。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期带来的快乐,同时也合理进行了学习规划。

学习计划 篇6

  为了更好地搞好日常学习,丰富同学们的学习生活,更好地展开学习部的工作,现特制定工作计划如下:

  一、日常工作计划

  1、为了及时了解各学院的学习状况,加强学院间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。

  2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展资料丰富的学术活动,营造良好的学

  风和学术氛围。

  3、加强与各学院的学生干部的联系,进行工作交流。

  4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。

  5、定期召开分院部长及干事会议。

  二、主要大型活动方案

  1、知识竞赛(具体活动名称待定)

  好处:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自我,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅仅能够

  在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还能够竟请展现自我,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能

  时间:3月底4月初

  地点:锦绣小剧场

  资料:分四个篇章

  (1)百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)

  (2)时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)

  (3)专业篇:按分组不一样而定,如关于经贸、财会等知识(必答)

  规则:A在各学院中报名产生,分别取10名,分成四队比赛,其中四人参加,剩余六人为智团,帮忙出谋划策。

  B各队可凭才艺表演加分

  C主持人男女各一名,可适当邀请啦作现场点评

  D现场监督:各分院纪检部部长

  E记分员:校学习部干事

  F设置奖项:团体总分第一名,智多星3人

  形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

  目的及预期效果:透过本次活动,培养同学的思考潜力,反应潜力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。

  2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各学院的学习委员讨论会,

  及时了解班级的小状况,以便采取相应的措施。

  3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。

  以上是学习部初定的工作计划,我们将根据具体状况,在具体工作中不断完善,为同学们的学习更好地服务。

学习计划 篇7

  一向以来我做事情都是属于有计划有组织有行动人,而最近的生活常态似乎打破了原有规律生活;对待事物似乎多了点随着性子来做,多了很多感性的因素!而先前那个非常理性对生活非常有计划的人似乎与我背道而驰了;这段时间多了许多惰性、随意、浮燥!就如同无厘头苍蝇般到处乱窜!

  或许生活中的太多困惑无奈、挑战在一步步将我的自信、坚忍、顽强、好学进取一层层撕碎!同时一种强烈的压力迫使我必须调整改变去克服战胜这些困难,这些压力有来自越学越感自己的不足与无知;压力有来自同龄的许多朋友快速发展而自己依旧徘徊不前;压力有来自如何调整整合公司资源来高效的对公司进行管理、销售、团队建设、文化建设、工作气场建设的协调发展;压力有来自如何不动声色地协调工作中出现的种种麻烦的事;压力也有来自面对而立之年的我怎样才能实现自己的人生价值导向;压力有来自随着岁月流逝父母年迈如何让父母在他们有限的生命中早点看子成龙享享儿子的清福;因此很多时候我脑中经常出现两股力量的纠葛,一股是积极乐观向上的阳性力量,一股是悲观消极向下的阴性力量,这两股力量就如同太极中的阴阳共存一般随着时与位的不同不断变化,而阴阳协调的比例不一样就组成了八卦六十四卦的不同的心境,对于学习了周易的我来说应该懂得针对不同卦象心境的时候如何自我调整去趋吉驱凶!

  六月又过去近三分之一,以上是对其反思反省后的感悟!时光流逝的太快,加上工作性质的无规律,经常在外地出差,致使很多学习计划经常性变化,有时候有点三天打鱼两天晒网的感觉,于是就很容易给自己找原因、理由、借口为自己开脱;说自己是心有余而力不足罢了!这是人性弱点的共性,人很多时候不敢承担责任,很多时候也认不清自己;很多时候过多的自私自我为中心,赞美自己肯定自己多的就更愿意与其相处;批评自己否定自己的人就对别人全盘否定!认识到了学习的不便我就买了16G内存的mp5,计划通过用这个来榨取在坐车的时间来学习!这个设备对我作用还是挺大的,基本上可以拷入很多我电脑上的学习资料,而且携带方便便于学习!录音功能也相当不错,前几天营销会议的召开的录音让我震憾很大,对于会议的主持的时候我的发音是那么的吐词不清,句与句之间的衔接也不是很到位,语速的阴阳顿挫也把握的不是很好,同时口头禅比较严重!我回头听这些录音的时候听的自己一身都出汗,原来自己不足需要改进的东西还有太多太多!不过关意思到不足是不够的,必须勇于承认这种不足不好的状态,其次就是制定计划马上行动!

  六月所剩三分之二的时间学习计划安排为:上午时间学习视频培训讲课资料(包括余思维与黎作新的)一个半小时,下午学习音频资料一个半小时(包括安东尼罗兵潜能激发开拓课程与音频书籍等),晚上二个小时音频的学习(普通话教程与催眠放松),同时利用闲时完成两本电子书《中国人性格历程》《赢在中国~马云点评》的阅读!当然学习过程累了可以学学歌曲听说收音机看看电影或听催眠材料放松!

学习计划 篇8

  一、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”的学习。

  二、学习目标

  (1)加强教改理论以及实施目的相关教学理论的学习。

  (2)加强自身专业理论学习,并注意相关学科领域的发展情况及最新教育动态。

  (3)加强政治思想、职业道德、教育教学实践、教育教学研究等方面的学习。

  (4)逐步建立符合自身特点,形成自己适应新时代要求的教学风格和专长。

  (5)认真学习本学科的教学大纲,作到在教学中运用新观念,新理念指导自己的教学工作。

  三、具体措施

  (1)首先要认真学习政治理论,提高理论修养。其次,要自重、自省、自警、自励。树立为学生服务的思想。

  (2)认真听取导师为培养对象举行专题讲座或示范课,并做好相关记录,加以深入研究。

  (3)积极投身教改实践,注重自我的发展,形成一定的教育教学的特点,掌握现代信息技术和一门外语,并能应用于课堂教学实践。

  四、学习形式

  (1)专题培训

  交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

  (2)专题总结

  结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

  (3)网上学习

  充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  (4)积极参加学习,同时与其他学员结成伙伴互助关系,共同成长。

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