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学习计划

时间:2022-12-25 16:37:10 学习计划 我要投稿
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精选学习计划模板合集七篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的学习计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学习计划模板合集七篇

学习计划 篇1

  在新的学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  一、如何学习:

  1、要力争把教师课堂上讲的知识全部掌握消化。上课的时候认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳;对于疑难问题,要敢于问为什么,先举手,后发言,虚心向教师和同学请教。

  2、要认真完成教师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成,课后作业和家庭作业也要按时独立完成。做作业时必须认真审题,弄清题目的意思,做题要认真仔细,不粗心大意,做完后还要认真检查,争取做的又快又好。

  3、要做好课前预习和课后复习。每天预习第二天将要学习的内容,对于不理解和不会的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向教师请教。课余时间及时复习以前学过的知识,做到深入心中,植入脑中,加强记忆。

  4、要利用星期天和节假日,挤出时间,继续深入学习奥数等提高题。多读课外书,做到举一反三,理论联系实际,不断丰富自己的知识。

  5、要认真对待每次考试,尤其是期中考和期末考。在每次考试中都能把自己会的题全部做对,要留出时间进行检查和纠错。决不作弊,以此来考出高分。

  二、家长配合:

  家长每天要检查作业,做到有错就改,完成情况要签好字;及时与教师进行电话或文字交流,必要时要与教师面谈;让孩子走进自然,进入社会,在生活中进行所学知识的合理准确应用,以此和教师一同来提高孩子的成绩。

  三、预期成绩:

  本学期依然要保证数学成绩排在全班前十名内,力争进入前五名里,预期成绩在95分以上。

  这就是我的学习计划。总而言之,在新的学期里我要更加努力, 持之以恒,考出优异的成绩来回报教师和家长,当一个各方面都很出色的好学生。

学习计划 篇2

  一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的*病改正。数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!

学习计划 篇3

  一、本部简介

  我院学生会是在院党总支、团总支领导下,主要负责全院同学的学习生活。学习部以“创造良好的学习环境,全面提高广大学生的综合素质”为指导,本着帮助同学,配合学院完成各项学习活动的宗旨,积极参与各项活动,努力为同学营造一个良好的学习氛围,推陈出新,丰富同学们的课余学习生活。

  二、本部职责

  学习部主管学风建设和学术活动,以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动,筹办学术讲座,了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流。

  三、工作细则

  1、开展形式多样的知识竞赛、学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论赛等活动,促进良好的学院学术氛围。

  2、举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会新老学生学习交流会、思想交流会等。

  3、加强师生之间的沟通与了解,做好“教”、“学”双方的信息反馈工作,配合学校工作的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题,协助有关部门抓好学风建设。

  4、严抓学习纪律,安排学生晚自习,负责检查各班级晚自习出勤情况,并将晚自习出勤情况及纪律情况进行汇总成表并上交团总支。

  四、纳新要求

  1.热爱学生会工作,学习能力较强;

  2.积极进取,要有较强协调能力,如:如何处理工作、学习、生活之间的矛盾。

  3.具有较强的适应能力和抗压能力,能够完成各项工作;

  4.做事积极,为人正派,处事公正;

  5.认真、仔细的工作思想以及踏实、肯干的工作态度;

  6.组织能力强,善于组织各类学习性活动。如:辩论赛等

  7.学习成绩较好,任职期间不能挂科;

  8.按时完成好上级交给的各项任务。如要求写的工作计划、工作总结等;

  9.参与部门活动的策划,并在活动过程中能具体实施各环节工作;

  10.了解部门工作性质,积极为部门提出可行性的建设性意见;

  11.与其他部门加强交流,合作,增强学生会的内部团结;

  12.尊敬师长,关心同学,思想端正;

  13.积极参加例会,不得无故旷会或迟到,时间观念强;

  14.有一定的电脑基础,懂得一些常用的办公软件,如:word、excel、ppt等;

  五.纳新对象:

  传媒工程学院全体12级新生

  六.纳新人数:

  4-6名

学习计划 篇4

  现在我进入五年级下学期了,如今三月份即将要过去了,马上就要迎来四月份了,我的学习也到了新的一个阶段,现今还是要先做好四月份的学习计划,才能在下个月更好的学习。以下是我四月份的学习计划:

  1、语文、英语的学习

  这个学期到四月份也是过了一小半学期了,对于语文和英语的学习,更是要上心了。语文在新字新词方面,可以少下点功夫,注重课文中的句子以及诗句的背诵,语文课本所选的文章都是一些比较适合我们学习的,里面有很多得造句知识,现在我们写作文也有要求了,所以在造句和写作方面就要加强学习。英语就是正学习基础的部分,因此要在单词方面下苦工,单词是学习英语的基础,在四月份要着重的记单词,把之前学习过的单词都拿出来复习一遍,默写几遍,以防自己又忘记了。

  2、数学的学习

  数学到了五年级,很多都是要求公式的了,只有把公式记住了,解题才会方便一些。之前在三月份的时候,我都没有认真去记公式,然后一到老师布置的作业,我要是不找书,就不会,所以公式很重要,考试的时候可是没有书给看的,所以在四月份里,我要加强对公式的记忆,把以前学习过的公式都摘抄到一个本子上,专门用做平时复习,这样就不用再去到处翻书本了。在把公式记在笔记本上的时候,顺便把例题也写在旁边,在遇到的时候就直接看例题,就很容易懂了,这是对于数学来说比较好的一个学习方法。

  3、多做练习

  个人成绩比较差,就是平时除了做老师布置的课堂作业和假期作业,其他作业也没怎么做,所以这个月要把所有的科目的练习题多做做,我也是深有体会,所以每天分配好每个科目的练习题,每天都要做题,也是为了让自己之后的成绩追上来,在期末取得好成绩。多做一些练习题就是为了加深学习记忆。

  三月份的学习已经错过,那我就只能专注到四月份,甚至其后的几个月学习里面,制定以上的学习计划,我希望按照它走,可以取得我想要的结果,我也相信自己再努力一点,一点能把五年级的知识学好,为自己下月加油,不辜负这份计划,总是会有机会把成绩提高的。

学习计划 篇5

  新学期开始了,我为自己制定了计划。

  第一项,坚持课学预习。我们隔一天,老师会让我们预习一篇课文,课文要读三遍,圈二类字跟一类字,划词语,标自然段跟想课后题。我最喜欢的一篇文章是七色花。随时遇到不认识的字查字典,不要等到回来再查,而且要把反义词跟近义词都抄到一个本子上,这样在总复习的时候,可以派上用场了。

  数学:要预习明天要学的内容,把题都看懂是什么意思,想一想该怎么做,这样第二天,不会再出这类的小问题。

  英语:英语是这学期新加的课,所以猛一下子接触英语不太习惯。因为英语一星期只有两节课,所以我每天早上起床,背完一首古诗词后,都会听二十钟的英语,慢慢地英语前几页我会读了。在上第一节英语课的时候,老师说要多听,尽量不要用眼晴看,听是最好的。

  第二项,课后复习。有时候老师会给我们布置两词两音跟听写作业。数学会布置题。我复习的时候,要做到不管复习哪一门课,在脑子里放一遍电影,看一遍课本,写作业的时候,一动不动,做在这里写,这样才会又快又好。

  第三项,练钢笔字。到三年级了,我们要开始练习练钢笔字了,老师让准备两支新钢笔。练钢笔字时,油不要乱甩,要注意怎样写才能写好看。后来我跟妈妈还定了一个时间合约。这份合约按照自己完成相应的要求来兑换奖励。

  第四项,坚持读书、写博。每一年级,老师都给我们布置买书的任务。三年级老师让买的书是《大盗贼》三本,《亲爱的`汉修先生》、《生命的故事》,这些都是我们三年级必读书目,读一本书我要做好读书笔记。

  在博客方面,我被雅茹姐姐邀请做了管理员,我有空要上去多评博。在评博的过程中,我发现别人写的非常好,原来抓住了要点来写,写得生动有趣,多读别人的文章,我才知道自己努力的方向,多读老师的文章,向他们学习,争取自己的写作水平上一个台阶。

  新的学期,我要争取得到更大的进步,加油。

学习计划 篇6

  上午的语文学习内容。

  1、(在完成数学作业后)9:30开始背默《必背古诗75首》,每天两首。标准:1)背诵熟练;2)写美观;3)无错别字。

  2、9:45开始复习背默字词积累,每天适量安排复习量。标准:1)不光会背还要理解并会运用;2)书写漂亮;3)默写或听写无错字。

  3、10:25开始读课文,并听写生字组成的新词和课文中的重点词语,尝试回答课后问题,有疑问借助全解,每天一课。标准:1)正确、流畅读课文;2)听写尽量不错,有错及时纠正,第二天把错字重写听写;3)书写认真;4)读有所思,解答课后问题。

  下午的语文学习内容。

  1、做完英语作业后,进入阅读时间。

  内容:先读必读书目,之后自由阅读。

  标准:1)边读边圈画出好词佳句,作批注(感悟、修辞等)。2)读有所思,读有所获。

  2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准:1)书写美观;2)记录也是对当天学习的回顾和总结;3)也可以简单写写当天的学习心得。

学习计划 篇7

  一、指导思想

  以科学、先进的教育理念为先导,以提高课堂教学质量为突破口,以教师主动学习提高为主要方式,以提高学生的身心健康素质为目标,发挥学校在组织、协调、引导、服务等方面的职能,提高我校体育教师的综合素质。

  二、工作目标

  1、新任教师“上路”。两名新任教师能合理安排教学活动、组织课堂教学,能掌握常用的教学方法并有选择的运用。在学校教育教学常规要求下进行工作。

  2、胜任教师“充电”。其余三名教龄在8年以上的教师,避免出现“高原现象”,在原有水平上提高一步,能够主动把新课程理念与课堂教学结合,具有反思的习惯和问题意识。

  3、教师能够根据自身特长和学校实际情况选择适合本校开展的体育传统项目。

  4、教师能自主开展教育科学研究,能在课题的带动下学习科学的教育理论、开展探究活动、改进教育教学实践。

  5、体育教师能够发现自身的优势,寻找自己教学中的特色,逐渐形成比较明显的教学特色。

  三、工作措施

  1、学校负责体育工作的教师制定具体可行的培训计划,监督培训活动的实施,评估培训的活动效果。

  2、每位教师每年撰写一份个人成长规划,学校为体育教师的成长需求提供各项支持。

  3、组织体育教师开展自学,学习《基础刻育课程改革指导纲要(试行)》《课程标准》《课程标准解读》及各年级教材,树立新的课程观念,熟悉所教年级的教学内容、重难点,准确制定教学目标。

  4、组织课堂观摩活动。每位体育教师要听满25节课,其中60%以上应为本组教师的课。支持教师到外校听课,并要求听课教师回校后要向组内教师反馈信息。

  5、每位体育教师要在组内开展一次系列教学展示活动。首先寻找自己教学中遇到的一个难题,自己尝试解决,请同组教师观摩自己解决的过程;然后自己反思解决效果,组内交流并共同提出更好的解决方法;二次解决问题,组内观摩;二次反思直至问题解决。解决问题后写出自己的研究过程和研究结果,形成课题成果。

  6、体育活动组织全员负责制。每个体育教师负责1—2个参赛体育项目的组织和训练,学校体育活动每个体育教师轮流组织,提高自己与人交往、组织协调能力,并获得所组织的活动的专业知识。

  7、加强基本功训练。大部分体育教师口令、体育技巧等基本功较强,但是,还存在理论积淀比较薄、文字能力不强、写作基本功差等问题,我们从实际运用(训练写作)入手,通过实践探究、自学辅导等方式丰富教师的理论,提高他们的写作技能。

  四、培训工作的评估

  依照教师个人发展规划、学校教师培养规划基本计划所要达到的目标进行培训工作评估。

  中学体育业务学习计划

  以我区的国家级课题《红桥区中小学健康工程实验与研究》和天津市第六届中小学优秀体育课为契机,以全面提高我区年轻体育教师业务水平和教学能力为宗旨,按照区教育局体卫艺科下学期工作的总体安排布署,在认真总结年轻教师前期推行新课程改革的基础上,详细分析了我区年轻教师队伍现状,决定开办红桥区首届青年教师培训班,特制定计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实国家教育部《基础刻育课程改革纲要(试行)》的精神,根据区体卫艺科、教育中心工作的部署,从我区的实际情况出发,坚持以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心,以科研为先导,以提高教师综合素质为重点,坚持理论联系实际,有针对性的解决实际问题,努力提高新教师的实施素质教育的能力和专业化水平。为顺利完成我区的国家级科研课题和以高水平地参加天津市第六届中小学优秀体育课打下扎实的基础做好准备。

  二、培训目标

  通过培训,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,有较高的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  三、培训对象

  35岁以下的中小学体育教师。

  四、培训内容和要求

  刻师的职业道德观、新课改观、教育教学能力是急待解决的问题,由此定出如下培训专题。

  (一)道德规范教育专题:结合专题报告讲座及参加局体卫艺科的师德演讲,进一步学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹等。加强师德建设,使年轻教师热爱教育工作,热爱红桥的体育教育事业。

  (二)政策法规教育专题:通过专题讲座,使新教师进一步了解《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规,增强年轻教师的法规意识,遵章守法。

  (三)教育教学常规训练专题:结合观看录象、观摩课堂教学,在备课、上课、评课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导,尽快提高年轻教师的教育教学的工作能力。

  (四)新课改教材教法专题:新课改是当前教育教学工作的重点。通过学习新课改的有关理论,深刻领会新课改的精神实质,加大课改力度,使年轻教师成为新课改的一支生力军。

  (五)科研专题:“科研兴校,科研兴区”是当前我区体育教研工作中的一项重要内容。通过专题讲座,使年轻教师树立以科研为先导的意识,在科研理论指导下开展教育教学工作,尽快成为科研型的新型教师。

  (六)信息技术与学科整合专题:信息时代的到来,对教师的要求越来越高,如何充分运用现代信息技术,跟上教学发展的时代要求是本次年轻教师培训的一个重要方面。

  五、培训形式

  踞持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则,保证学习的质量和实效性。

  (一)理论学习

  由区体卫艺科、教育中心统一组织,通过专题讲座、观看录象、问题研讨、观摩课等多种形式进行培训。

  1自学。在学习过程中,布置课题,通过查阅相关资料,网上浏览进行自学。

  2问题研讨,咨询诊断。通过学习、观看录象、组织教师们进行研讨,解决在教育教学过程中的难点问题。

  3观摩学习,取长补短。通过观摩本区或外区的展示课,学习他人的成功之处,查找自身存在的不足。并在平时的教学中加以运用,总结经验,写出有价值的论文、课例。

  (二)教学实践

  由教师和所在学校的领导和名优、骨干教师结对子,使培训的教师在实际的教育教学活动中能够得到针对性的指导。从而能较快地提高在教育教学工作的能力。

  (三)评价考核。

  学习过程中,对新教师听课、作业、研讨、出勤、做课等方面进行综合考核,学习结束后,评选出优秀学员,并参加市第九届中小学优秀体育课评选。

  六、培训学时安排

  培训为40学时。其中集中培训30学时,教学实践为10学时。集中培训时间定于20xx年2月—20xx年6月。每周五下午2点—4点

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