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身边的榜样演讲稿

时间:2022-02-20 16:53:50 演讲稿 我要投稿

身边的榜样演讲稿15篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的身边的榜样演讲稿,希望对大家有所帮助。

身边的榜样演讲稿15篇

身边的榜样演讲稿1

  她,天天扎着马尾辫,一脸稚气的脸上镶嵌着两颗黑黑的宝石,想问题时这两颗黑宝石总是滴溜溜的转着,高立的鼻子上架着一幅豹纹的眼镜,一张嘴巴一天属它最勤劳。——她就是我的榜样涂凡雅。

  涂凡雅平时不仅乐于助人,还很关心同学,有同学遇到了困难,涂凡雅都会尽自己最大努力去帮助他,以前,我没有发现她有这个优点,但我在我和她之间的一点事情里发现她的这个优点。

  有一次,我们上书法课时,我的钢笔莫名奇妙的消失了,我在课桌里找来找去,东翻翻西找找,我的眼神里露出了焦急的神情,我找了很久可就是没有找到,我手一摊,嘴一撇,心想:“完了!钢笔不见了,没办法写字了!”就在我快要绝望的时候,涂凡雅来了问我:“怎么了,看你这么焦急?”“唉!我的钢笔不见了,这下完了!”我边翘着嘴边说,涂凡雅听了跑到座位上说:“我有很多支钢笔,借你一支吧!”我眼睛一亮,感觉像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的,我拿过钢笔说:“谢谢你‘恩人’!”听了这句话涂凡雅一下子就感觉自己光芒四射,笑了一下,她一笑,那双“黑宝石”就要亮一下,下课了,我写完了就把笔还给了涂凡雅。又重复了一遍:“谢谢你!”

  助人为快乐之本,涂凡雅不仅有一个优点,她身上还有很多正在闪烁的优点等待同学们发现。

身边的榜样演讲稿2

  老师们,同学们大家好,今天国旗下讲话的题目是:遵守行为规范,争做文明学生,学习身边的榜样。

  自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,你已经成为《良好行为习惯》的破坏者,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,没有规矩不成方圆,为了保证人们正常生活,每个国家都有法律,与此同理,在学校我们要成为合格的学生,最基本就是遵守校规。请同学们自觉做到以下几点:

  1.自行车进入校门,请下车推行,按照指定位置停放并上锁。

  2.早晨到校后,或朗读、或看书、或做习题,不高声喧哗。

  3.课间自觉整理好下一节课的学习用品,整齐放在课桌右上方,范文《学习身边的榜样》。

  4.上课铃一响,立即安静端坐,等待老师上课。

  5.去客体教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往。

  6.就餐时,按位就坐,安静就餐,不对着别人的餐盘说话。

  7.进老师办公室喊“报告!”声音要适度,待老师允许后进入。

  8.与人交流时,身体对着他(她),目光注视他(她)。

  9.打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。

  10.见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。

  11.不要盯着正在受批评的同学看。

  12.轻轻推门,随手关门。进出时,为别人扶住门。

  13.上下楼梯轻上缓下,靠右行走。

  14.排队集会静齐快,列队整齐有精神。

  15.人离座位,凳放桌下,轻拿轻放。

  16.弯腰捡起你能捡的垃圾。

  17.上厕所后不忘冲水,洗手。

  18.无论在哪里吃完东西,都要对你的垃圾负责。

  19.公共设施是我们亲密的朋友,请大家自觉爱护。

  20.做错事情赶紧说“对不起”,并立即改正。

  21.不随意穿越绿化带。

  22.课间不在走廊上、教室里追逐打闹,做游戏。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起,从身边的《良好行为习惯》做起。

  谢谢各位同学和老师 我的演讲到此结束!

身边的榜样演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  正如士兵要有信服的将领,国家要有信仰的思想。在我们的人生路上,总会有人成为你奋斗前进的模板,成为你不断向上的动力,他将指引你走向美好却又充满坎坷的未来,这即是所谓的“榜样”。

  无人渴望逆风飞翔,人人都希望自己能顺风顺水地成为自己梦想中的模样。但命运之神总会不经意间弄个障碍考验我们的意志、耐力,在这个挑战磨难的过程中,我们所效仿的榜样就起着至关重要的激励作用。

  榜样的力量是巨大的,他可以让我们在情绪低谷中调整心态,信心倍增,心中重塑坚定信念。在我看来,“学习它,效仿它,替代它,超越它”便是我们对榜样的永恒追求。

  但是现在一些对榜样作用的曲解所造成的后果也日益显现。如今追星狂潮已席卷到了社会生活的每个角落,这种不合理、不恰当的方式已经埋汰了我们的理智,失去了基本的认知。可笑的是,不知为何的不顾一切,不是为了才华,也不是为了品质。这种行为既称不上崇拜,更不是我们所追求的榜样,他们的歇斯底里,他们的满腔热血,似乎都与我们所追求的“榜样”背道而驰。

  当然,我们也并非一定要说自己的榜样是“雷锋”“马云”之类的名人,子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们应有新的理解,凡事你欣赏的,你想要向他看齐的人,皆可成为我们的榜样。他引领我们走进一个更高的境界,但前路辉煌依旧要靠自己缔造。我相信,我们只要坚定信念,不轻易动摇,终会一天,你也会成为别人眼中的榜样!

身边的榜样演讲稿4

  她,只是个商店里的阿姨,一个普普通通的阿姨。说年轻,不算年轻,看样子都快四十了。纵色的头发,瘦瘦的脸上有几丝皱纹。整个人看起来很精神。

  她叫什么名字,我也不知道。只知道她在学校旁开了一家小店,经营零食、文具。她的小店开张时,有好多学生凑在那里,不过有三分之二在看热闹,我也是其中一员。不管有没有买东西,阿姨总是微笑迎接,这给我留下了很深的印象。她的店很小,有两层,一楼做店面,二楼他们住。店面虽然只有4平米的大小,但文具很齐全,小到自动笔,大到书包、溜冰鞋。后来,我成了那儿的常客。

  记得那是在一个温暖的春天,妈妈因有事,给我五十元,让我在学校旁的饭店吃饭。我很快就吃完了,闲着没事干,又到小店里找阿姨聊天。聊了一会儿,突然来了一个小男孩,他哭得很伤心,眼睛又红又肿,鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙问“小朋友,你为什么哭呀?”“我我的的钱丢丢了。”他断断续续的回答道。原来,他和我一样,妈妈爸爸都不在家,给他100元,然他在外面吃晚餐和午餐,这下他把钱丢了,这一天都甭想吃东西了。等他结结巴巴地把事情的原委说完,阿姨听了,安慰了他一会儿,对他说“小朋友,你别伤心了,阿姨正好刚才在吃面,还剩下一些,我热了给你吃吧!”说完,让我帮她看铺子,便跑上楼为小男孩煮面去了。我顿时心中一片翻腾,因为我被阿姨这种热于助人的精神感动了。我原以为阿姨最多会给小男孩一两元,让他买馒头或者安慰两句,让他自己想办法,可没想到……小男孩哪里知道,阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌干饭。小男孩哪里知道,阿姨的生活是多么拮据……

  过了一会儿,阿姨端来了一大碗热腾腾的面,小男孩擦干了眼泪,吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或许,这碗面并不是最好吃的面,但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感动了在场的所有人。后来,那儿的生意越来越好。

  过了很久很久了,离小店开张已经有一两年了。有一天,我经过小店,她——那个阿姨已将门口的灰尘、垃圾、木棍扫入铁铲里,她拿着铁铲踏上了那条经过她小店的路,向前走着。我悄悄地跟在她身后,心想:她一定会将垃圾倒在小路的左边或右边,因为我们俩走的小路两旁很脏,但出乎意料的是,她却走到20来步远垃圾桶旁,举起沉重的铁铲将垃圾“哗啦”一声倒了进去。她可以把垃圾倒在小路两旁,无需举起重重的铁铲往垃圾桶里倒,但她没有像我想象的那么做。

  是的,她虽然渐渐的老了,但她的心却没有老,善良、美好的心是我们感受到她没有老。的确,那商店里的阿姨——她很好。

身边的榜样演讲稿5

  在伴随我成长的岁月里,身边有太多的榜样。爸爸妈妈、老师同学、叔叔阿姨,他们每个人都有值得我学习的地方。但是今天当我看到这个题目时,第一个跳到我脑海里的却是一位小妹妹。

  那是今年暑假的一天,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,微风轻轻吹拂着大地。我独自一人在小区里玩滑板。玩累了,我准备坐在长椅上休息,却突然看到在长椅的正前方地上有一块香蕉皮,于是我绕过它,做到长椅上,心想:“谁这么不道德,随地乱丢果皮!”

  我正坐在长椅上休息。突然,一个小妹妹跑过来,她先愣了一下,然后弯腰捡起地上那块香蕉皮,径直向垃圾桶走去。嘴里还念念有词地说着:“踩上了会摔倒。”远处一位奶奶冲着小妹妹喊:“你干吗去,跑那么远?”妹妹丢完香蕉皮认真地说:“果皮应该住在果皮箱里,这样我们的“家”才漂亮。”妹妹好像还在说着什么,但是我一点也听不到了,只感觉到脸火辣辣的。

  妹妹的行为深深触动了我。虽然一直以来我都能做到自己不乱丢垃圾,但是要主动捡起别人丢的垃圾,却很难。小妹妹的“小行为”不仅使我难忘,而且还是我学习的榜样!

身边的榜样演讲稿6

尊敬的各位领导,各位同事,

  大家好!

  作为一名普通教师,能够站在这个台上演讲,我感到非常的荣幸,谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。

  有这样一种说法,我们生活中不缺少美,缺乏的只是发现,其实这种说法也适用到感动上,我们有时缺乏对感动的领悟,只是更多时候没有刻意去察觉,其实感动无处不在。

  人一生中有过许许多多的感动,也许触动了你的内心,或使你热泪盈眶……我也有很多感动,也许是职业的原因,我接触到的感动更多的来自我的同行,他们和我素不相识,我们也许很远,远隔千里,但我们也很近,因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。

  她叫,也是一名教师,和绝大多数老师不同的是,她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲,却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。

  “学生最重要的就是学知识,学做人。不但要成才,还要成人。我是他们的老师,我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责,对学生家长负责,最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念,让她深得学生的喜爱,同事也对她赞誉有加。

  由于平日里总是与学生在一起,有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我,从没带她出去玩过,一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子,她无奈的笑了笑。虽然如此,她也没有放弃自己的信念,看到自己学生的成长,她笑的比谁都甜。

  身为母亲的,有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中,她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系,拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲,她一般上都不会在课堂上直接点名,而是下课后找学生交流。“我平等对待学生,尊重他们,他们也很尊重我。所以,我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”

  正是亲切与平和的教学方式,让她的学生都十分乐意与她交流,赢得了许多学生的信任。班里一个男同学,长得比较矮小,家庭条件比较差,很自卑。细心观察到,他总是独自一人坐在一个角落里听讲,上课也很不活跃。后来,私下找到该同学谈心交流,渐渐地打开了他的心扉,取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲,人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题,也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生,仿佛在讲自己的孩子一样,眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。

  看似很平淡的故事,却有着一种不一般的涵义,细细品味,一面是用母亲般的感情对待自己的学生,用细腻的眼光关心着每个学生,一边又是严格的标准要求着学生和自己,这只是一份很普通的感动。

  只有在默默无闻中,我们才能读懂。

  “刚进学校,我就铁了心,打算破罐子破摔,这辈子都不想回头了。但想不到,张老师对我这么好,我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强,小李强自幼父母离异。见到他时,李强头发蓬乱、满脸污垢,一双惊恐的眼睛四处张望,充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得,必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理,他发现李强没有被褥和换洗的衣服,便从自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候,发现他身上有疥疮,严重的部位已经开始流出黄色的脓水,就立即带他去医院进行治疗,每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导,李强那颗封冻的心慢慢被融化。

  我们经常听到现在的小孩不好管,可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通,甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通,但他们没有做过,或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的孩子还亲,正是这个不同的地方,凸显张老师的伟大,这也是一份感动。

  俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  教师教育的不仅仅是知识,还有学生的灵魂。在教师队伍中,总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着,他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想;用知识为学生架起腾飞的桥梁;他们如同沧海一粟,在各自的岗位上默默工作。

  我们身边不缺乏感动,缺乏的是如何让别人的感动照亮自己,让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师,我会向给予我们感动的同事去学习,学习他们的忠诚,学习他们的认真,学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精,演绎出自己的感动,今天别人照亮了我,明天,我要去照亮别人。

  谢谢大家,我的演讲完了。

身边的榜样演讲稿7

各位老师、各位同学:

  大家早上好,今天,我国旗下讲话的主题是:向身边的榜样学习。

  这句话,我们常听老师、爸爸妈妈说起,那大家有没想过:我们到底要从身边的榜样中学些什么?

  可以这样说,我们白小的学子不仅志向高远,而且文明有礼、勤奋守纪。的确,身处白小校园,只要留心观察我们不难发现,一句简单的问候“老师好”,一个迎面的微笑,看到垃圾后的一个弯腰,清晨校园中的琅琅读书声,似乎是校园里随处可见的一道道亮丽风景。正是这些最简单的语言和动作,体现出了我们白小学子优秀的品质和健全的人格。

  榜样,是我们语言、行动的楷模,榜样就在我们的班级里、校园内。先来说说我们校园里的榜样吧!上次表扬的二(2)班的李月星拾金不昧,就是我们的品行榜样。五(2)班蒋琬珂同学无论看到哪个老师都微笑着敬队礼并问候“老师好”,这是我们的文明行为榜样。被评为“学习标兵”“学习积极分子”的同学是我们学习的榜样。被授予“墨韵之星”称号的同学是我们写字的榜样。为班级节目表演献策出力的同学是我们全方位发展的榜样。

  那今天,我还要给全校的所有班级、老师、同学介绍几个我们班队建设、班级学习的榜样。当然,他们只是我们很多优秀班级中的一部分,但由于他们的一贯坚持,所以今天我们特别提出向他们学习,四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班。向大家介绍一下我觉得我们可以向他们学习的地方。一是纪律,每天的出操、放学的路队非常整齐,很少有讲话的人,其实像这样的班级还有很多,但这四个班人数特别的多,却一直保持着井然的秩序确实是难能可贵。二是劳动,通过我的观察,我发现他们的教室前的走廊、栏杆无论什么时候都打扫或是擦拭得干干净净,虽然是较为粗糙的水泥地面,但每天都拖得纤尘不染,从他们教室门前走过觉得是一种很清爽、轻松的享受。三是晨读,他们并不需要老师去组织,虽然他们的老师到校非常的早,每个班组织晨读的学生都非常的得力,每天晨读什么内容,组织者有魄力地统一管理,下面读书的同学认真地服从,碰到不认真的同学,组织者会让这些同学起立读提醒他们,在这样一种和谐的氛围中,他们抑扬顿挫、富有感情的朗读声响彻云霄。四是班级风貌,班级管理到位、各成员各司其职,呈现出一种秩序井然、积极向上的班级精神风貌,这从他们清晨到校的表现中可以看出,晨读的同学目不斜视地读书、做卫生的同学认认真真地打扫、负责管理的小干部在管理工作的同时充分发挥自己的榜样作用,正因为有制度、有管理、有落实、有团结、有向心力,他们的班级展现给我们的就是一种积极向上的合力。

  校园生活,概括起来四大事,学习、纪律、卫生、礼仪。在这些方面,我们每个班级都有很多自己的优点或是特色,那如果我们能把这四件事中的每一件事都做得很完美,我们也能成为别人学习的楷模了。所以,我想给我们每个同学、每个班级提四点要求。

  一是学习有积极性、进取心。向自己班里的榜样学习,要自己主动地去学习而不是要靠老师、家长再三叮嘱甚至是强迫,每天按时完成作业。我们经常可以看到在教室门口或是窗边补作业的同学,这是一件很丢人的事,希望这些同学能引以为戒。学习还要好好利用该利用好的每一段时间,比如早晨的晨读时间,它的宝贵我不说大家也知道,在上周的检查中,我发现一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨读习惯较好,但其中也有个别班级不能坚持,有老师在的时候读,老师不在的时候就在玩或闹。我们每个班级可以向我刚才介绍的这四个班级学习经验,选派得力小干部,组织好每一天的晨读,让这段宝贵时间不要浪费在争吵或是毫无效率的收作业中。如果班级有一些同学学习没有自主性,我建设选用齐读的方式,以便于班干部的统一管理。

  二是纪律及行为习惯要持之以恒。比如我们的路队,从站到教室外的走廊上开始,就保持好队形、并做到安静、行动迅速。我们每天的课间操时间是非常紧的,所以请上第二节课的老师一听到下课铃声就组织学生安静、整齐地站好队,在整个下楼的过程中也要时刻保持安静,到操场以后体育委员立刻整队,并且要注意整队的方法,对于个别不听的同学要提出批评。在整个做操的过程中不仅要做到动作规范,而且要注意,两操之间的间隙是用来调整队形而不是讲话的。当然,习惯还包括上课、作业等方面的习惯,大家要注意将好的习惯持之以恒地保持下去。

  三是要保证良好的卫生习惯。卫生重要的不是打扫,而是保持。其实我们的楼道、我们的教室、走廊,每天都有同学打扫过,并且有的地方还拖得很干净。但我们有不少同学有乱丢垃圾的习惯,吃不完的馒头、撕碎的纸片、用过的卫生纸、喝后的牛奶盒等很多东西随手就丢在地下了。()要知道,这是不珍惜别人劳动成果的表现。请大家换位思考一下,你这样一丢,给承担清洁任务的同学带来了多大的麻烦,而且,我们生活的环境变脏了,你的心情会好吗?我们每个人都喜欢在干净、清爽、轻松的环境中生活、学习,这样的环境要靠我们每个人身体践行去维护。所以,我想请大家互相监督,看到乱丢的同学马上制止,同时也养成见脏就拾的习惯。

  四是培养自己文明有礼的品质。见到老师有礼貌地打招呼,而不是默然地不闻不问;和同学友好相处,同学之间有了摩擦时首先想想自己有什么地方不对,先向同学认错,我想,每人多做些自我批评、少指责他人,你和同学之间会越来越融洽,也会拥有越来越多的朋友。

  同学们,今天让我们从身边的这些小事做起、学起。我相信,只要你善于学习身边的榜样,不断地完善自我,总有一天,你也会成为别人学习的榜样

身边的榜样演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  弟弟还在宁夏时,我一再请求妈妈将他接过来,妈妈每次都说他来,我可一定要做个好榜样。我想都没想,便爽快地答应了。

  这一次,弟弟终于来了。我高兴得不知该怎么表达对弟弟的喜欢,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,挤时间陪他玩,想办法逗他笑……对于之前说过要做榜样的话,我却忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。

  有一次,我的肚子十分痛,去告诉妈妈。妈妈在带着弟弟玩,他见我捂着肚子,弯着腰,就在一旁偷偷地笑。还没等我反应过来,只听他叫起来:“妈妈,肚肚痛。”妈妈连忙帮他揉揉肚子。我想:不会这么巧吧?忽然,他那个笑又出现在我的脑中,我有点疑惑,难道弟弟在学我?为了证明我的想法,我又假装扶着头,说头好晕啊。果不其然,他也摸着头,说“头晕、头晕……”

  我又摸摸自己脸,说脸麻了,他也说“脸麻、脸麻”,我呵呵笑了起来,说:“宝宝,你学我。”只见他撒腿就跑哈哈,事情完全如我所料,我有点小得意。正当我沉浸在成功解开了这个“案件”的喜悦中时,我忽然意识到了另外一点:如果我再像之前一样淘气,做那些危险的动作,那他岂不是也要学我,做那些危险动作?想想都感觉可怕,幸好,幸好,我及时发现!这时,妈妈的话又回想在我耳边:弟弟来了,一定要做个好榜样!

  现在,我真正明白了什么叫“榜样”。自从当了榜样,我的行为举止都文静了。为了教导弟弟,给他做一个好榜样,让弟弟做一个好孩子,我也就不再是之前那个淘气的孩子了。

身边的榜样演讲稿9

  大家好!我是来自老牛湾镇人民政府的一名基层干部,我叫郭娟。今天,我所讲故事的题目是《身边的榜样—三台子村委原第一书记范春明》。

  在我们清水河县老牛湾镇三台子村委,有过这样一名第一书记,他的名字叫范春明。20xx年5月,范春明同志被单位选派到老牛湾镇三台子村任第一书记。三台子村位于老牛湾镇北部,总面积19平方公里,辖7个自然村203户,647人。常住人口72户170人,其中有建档立卡贫困户29户68人,未脱贫户3户7人。当地主要种植土豆、玉米、谷、黍、豆类等小杂粮。缺水十分严重,长期制约着当地经济发展。而作为这样一个自治区级贫困村的第一书记,从他一到任的那一刻起,就时刻在关心村民的冷暖忧愁,谋划着村集体未来发展的美好蓝图。

  作为一名从农村走出来的基层共产党员,他更能懂得老百姓的心声。20xx年6月13号早上,村里向来比较内向话少的霍狗小大爷见到他后,主动打招呼,像是有心事,范书记便主动和他攀谈起来,原来他的父母和二爹现如今还住在离村两三里外的土窑洞里,土窑年久失修,极不安全,窑洞内没水没电,三个老人都八十多岁了,行动不便吃水困难,居住条件极其低下。此时的范书记第一反应便是赶紧去实地了解情况,在徒步行走20多分钟后,他终于来到了老人居住的窑洞。原来,土窑是旧时代选择土质好的土崖就势挖洞供人居住的,内部空间低矮狭窄,窗户很小,光线昏暗。此时的他意识到,眼下急需想办法解决的是安全住房问题,如何才能让他们从这危房里搬出去。于是,接下来的日子里,他四处奔波在扶贫办、乡政府和县里有关单位,功夫不负有心人,终于等来了好消息,县里把这两户土窑列为了危房改造项目,老人随子女搬迁,还能得到一次性补助,这样,老人的住房问题终于得到了圆满的解决。

  20xx年4月的一天,范春明在进行入户走访了解情况时,得知因病返贫户白新亮的女儿白林平病情加重,老白因无力承担女儿长期治疗的高额费用而一愁莫展,孩子每天只能靠在家喝中药维持病情,了解之后,他意识到事情的严重性,决定尽自己最大的力量去帮助这可怜的一家人。回到宿舍后,他冥思苦想了一个晚上,终于想到了一个好办法,那就是利用网络轻松筹平台发布求助信息来筹钱。令人没有想到的是,发布在平台上的筹集信息迅速引起了人们的关注,并且广泛传播扩散,整个山城的爱心人士当天就为其捐助了1万多元。通过范书记的不懈努力,最后总筹款3。6万多元,解决了他们的燃眉之急。最终,小林平去到了内蒙古医科大学附属医院治疗,全身三处肿块已经消退,现如今病情明显好转。有一天小林平的父亲把面带微笑、气色好转的女儿照片发给他时,范书记深感欣慰,别提有多高兴。在他看来,这些钱远远不够治病,但是这件事对于处在困境中的一家人却意义深远,让他们整个家庭感受到了社会的温暖,更让孩子能够重新振作起来,从而自强不息战胜病魔,回报社会。

  范书记是这样总结自己和工作的:作为一名基层党员,只要始终把全心全意为人民服务放在心上,不忘初心,牢记使命,就一定能让老百姓满意,让老百姓过上好日子。正是因为有这样无私奉献的精神,他的工作得到了老百姓的肯定和认可,在20xx年6月份三台子村两委换届选举中,他光荣的被推选为新一届三台子村党支部委员。

  在乡下的日子里,虽然每两三周才可能回一次家,对妻子孩子的关心更是少的可怜,但是一想到能为乡亲们做点事情,解决他们的困难,他认为所以的苦都值了。在乡下工作之余,他曾写下这样一首打油诗:天蓝地绿人朴实,起早人勤忙不停;苦中作乐为脱贫,互帮互助结真情;扶贫路上军令状,下定决心住在村;贫困帽子一定摘,真抓实干奔小康!

  范春明书记的事迹还有很多,比如给贫困户送衣送物,帮贫困户卖鸡蛋等农产品,义务接送村民进城办事等等,这些点点滴滴的事迹,闪烁着优秀共产党人最朴素的担当和最崇高的奉献精神。然而,他只是我们全县所有扶贫干部的一个微小缩影,其实在我们身边,还有许许多多像范书记这样的基层干部,他们也一样在扶贫的道路上艰苦工作,默默的无私奉献着。没有先进人物的光环,没有时代楷模的荣耀,有的只是对群众的爱与责任,他们默默坚守与付出,他们牢记着党和人民的嘱托,忠诚的坚守在扶贫岗位,用实际行动唱响了一曲情系群众、攻坚克难的凯歌!

身边的榜样演讲稿10

  “榜样是一种力量,榜样是一面旗帜,榜样鼓舞斗志,榜样净化心灵”,这几句话相信大家一定都耳熟能详。是的,今天我要写的就是:榜样的力量。

  几天前,我在校园一楼的操场上散步,欣赏着旁边的花草树木,时不时还看看旁边那群人:他们踢足球踢得正欢呢。忽然,我从教室窗户的反光镜上看见一个可爱的“小不点”。再一看,地点:四楼,目标:老师办公室门口。确定完目标后,我赶快使出比平时快N倍的速度向楼上冲刺。上楼的路上,我想:会不会是有小偷?唉唉唉,郑浩恩,戒备如此森严,连只小鸟都飞不进去的办公室,小偷怎么可能进去吗?我及时提醒了自己一下,那会不会是哪位老师的儿子?还有,会不会是等着挨训的同学……总而言之,我结束了自己的猜想。

  刚到办公室门口,我就看到了那位“小不点”站在办公室里。再定睛一看,啊!原来是我们班的数学科代表:游子越同学。他收到“司令官“——数学陈老师的“圣旨”后,连忙以百米冲刺的速度冲回教室。我本想再“埋伏”起来看看,可上课铃声响了,我只好回到教室安心上课。

  叮叮咚咚……再次下课了。这次,我早早地来到老师办公室门口埋伏起来,只见游同学走进老师办公室轻轻把门带上。“游子越,你是老师的小助教啊!”陈老师在办公室里说,我本以为游子越会夸奖一下自己,可却听他说:“没什么,我的成绩在班里还不算顶尖呢。”听到这里,我的心咯噔了一下。大多数时候,我学习成绩都在班里排前三,可是一点儿都不懂得谦虚,反而把自己搞得有多牛一样。唉,我还是太年少轻狂了呀。在办公室汇报完工作后,游同学又马不停蹄地收作业去了。望着他的背影,忽然,我懂了:认真、细心、谦虚,才是最好的班干部,这点,我甘拜下风啊!

  榜样就像标杆,在黑夜中引导着你走向光明。榜样的力量究竟有多大,就看你找的是好榜样还是坏榜样,又如何利用这名榜样!

  谢谢你,我的好榜样——游子越!

身边的榜样演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在生活中,我们每个人心中总会有一位让我们崇拜的、十分伟大的偶像。纵使他们能够时时激励并给予我们人生方向的指引,但是他们还是距离我们太远了,会让我们有一种渴望而不可及的渺茫,那种感觉实在是太不真实了。但,其实,榜样不一定就是做下了丰功伟绩,家喻户晓的人物,只要你用心寻找,你的榜样就在你的身边。或许是她,又或许是他……

  “以人为镜,可以明得失。”把榜样当做一面镜子,你就能时时刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有优缺点,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”好的方面不断学习,坏的方面坚决说不。

  我的身边就有这样一面镜子,她学习成绩并不是特别优异,中上流罢了。但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节,上课认真听讲,作业保质保量的完成。生活勤俭节约,不攀比,不做名牌的粉丝。她十分的乐于助人。平时没事的时候,总爱去帮助那些学习不太好的同学,就那么日复一日,不知厌倦。我曾亲眼看到过她,在听到别人的分数时绽放出的笑脸。心下不解,便问她怎么笑得那么开心?又不是你考的分数。

  她淡淡一笑,酒窝显得那么好看,说:“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人,我尽全力帮助了那些学习不太好的同学,使自己能有用武之地,难道不值得我去高兴吗?助人为乐助人为乐,我听到了他的分数考的那么高,就知道了自己这段时间的努力没有白费,同时,看到他脸上浮现的笑,我就会控制不住自己跟着笑。再说了,我辅导他学习的同时,还能巩固老师所讲过的知识,这难道不是一举两得吗?所以说,我为什么不能笑?”

  我听了之后,很是动容。对,这就是我们身边的镜子。这,就是她,她认真、踏实、乐观、积极向上,她帮助同学、协助老师。她身上的优点是多么可贵,多么引人深省。

  我们现在是早上八九点钟的太阳,朝气蓬勃的我们有用不尽的活力。因此,才更要向身边的好榜样学习,努力去学习他们身上的一切优点,成为别人眼中的榜样。争取做到“小时学榜样,长大成榜样。”

  科·达勒维说过:“榜样的力量是无穷的。”身边的榜样,如似火般的骄阳,温暖着我们的心头,昭示着我们做人做事的基本态度,他们能够让我们更加努力,更加积极向上,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量,传递给我们最为不朽的精神品质。身边的榜样,就是激我们奋进的催化剂,是一面镜子,也是一面旗帜。只有我们善于在茫茫人海中找到自己身边的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,将他们立为我们身边的一面明镜,时时刻刻警醒着自己,才能在未来人生的`道路上勇往直前、披荆斩棘,让我们的国家变得更加美好哦,为祖国的未来贡献一份力量!

  谢谢大家!

身边的榜样演讲稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一团面纸,皱巴巴的,洁白中夹杂蓝墨水的痕迹。它蜷缩着身子,孤零零地躺在教室门口的地面上。

  一个个同学从他身边经过,却没有一个人弯腰去捡。窗台上,那盆往日充满了活力的吊兰,今天却打着卷儿,好像对同学们的表现十分失望。

  这时,小洪的身影出现在教室门口。他弯下腰,目不转睛地盯着面纸。我不禁为那张面纸感到惋惜,刚刚受了全班同学的冷漠,现在还要受他的欺侮。

  要知道小洪可是我们班无人不知的调皮鬼。有一次,他在课间和别人互相追逐,把整个教学楼都跑遍了,上课五分钟后才进教室。“被小洪踩扁,或被当成球踢……”我猜想着纸团的命运。

  小洪眉头紧锁,目光严肃,伸出了手。一阵风吹来,纸团随风滚动,小洪追了过去,自言自语地说:“那个扔垃圾的人真不讲卫生。”说完,蹲了下来,捡起纸团。

  嘿,还在演,呆会儿还不是把纸团塞到别人抽屉里。可接下来的一幕,彻底颠覆了我对小洪的认知:他站了起来,双手捧紧面纸,生怕它飞了似的,一溜小跑,径直走到垃圾桶前,俯下身子,轻轻将纸团放入桶内。

  我简直不敢相信这一幕。调皮的小洪居然会捡起垃圾,他一下子怎么进步这么大?我走近他,好奇地问道:“那么多人都不捡,你为什么要捡呢?”

  “捡起垃圾不就能让校园变得更干净吗?这是一件好事,是我们每个学生应尽的责任,我为什么不做呢。别人……或许没在意吧。”

  他并没有责怪他人视而不见,也没有把自己说得多么高尚。就这么朴素的一说,没有丝毫矫揉造作。我吃惊地望着他,他目光清澈,就像山间里的一泓清泉。

  我拍了拍小洪的肩膀说:“我们去玩吧。”“不了,我要去包干区,看看有没有废纸杂物。”说完就匆匆离开了教室。室外,阳光灿烂,给他镀上了一抹金色。

  看着小洪远去的背影,我想:原以为她只是个调皮鬼,没想到他有一颗闪光的心灵。蓦地,他的形象在我心的高大起来,成了我学习的榜样。

身边的榜样演讲稿13

  今天去操场玩,看到体育老师正在组织四三班的孩子们进行跳绳比赛,他们的班主任赵老师在一旁静静地观看,当时我很纳闷:难道赵老师还有这样的闲情,看学生上体育课?走过去一问,原来这场比赛是在赵老师的建议下,精心组织和安排的,目的是让学生通过参加比赛、观看比赛、感受比赛等活动,写出真实有趣的作文。

  在比赛现场,赵老师一直用慈爱的眼神注视着孩子们,每每看到孩子们的调皮、孩子们的突出表现,赵老师脸上都会露出幸福的笑容。看着赵老师那副慈祥温情的神态,听着赵老师那饱含关爱的话语,我不由地心中起敬,多么细心的老师!多么有方法的老师!孩子们,有这样的老师引领,你们太幸福了!

  赵老师就是我们身边的榜样,她的教育态度,她的教育方法,她的课堂魅力都值得我们去品味、去学习。但最最让我敬佩地还是赵老师的“沉稳”,面对学生,赵老师给予他们的是关爱和鼓励,面对问题学生,也很少看到她大发雷霆,她总是能很平静地用充满关爱的话语去说服学生,这何尝不是教育艺术呢?心平气和地教育学生,这是更高的教育境界。

身边的榜样演讲稿14

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  从幼儿园我们就知道要学习雷锋,为人民服务,他的任劳任怨,他的诚诚恳恳,她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分。

  下面我带大家看看那我身边的榜样,我身边的镜子。今天我演讲的题目是树镜子正态度。

  榜样是一种催化剂,一面镜子,一面旗帜。

  我的身边就有这样一面镜子,她属于这样一个群体,她基础知识并不扎实,甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不一定是她的,但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节,上课认真听讲,作业保质保量的完成。生活勤俭节约、不攀比、不做名牌的粉丝。她不是舍身救人的何东旭、不是方招,不是学生会主席,更不是奔赴灾区的志愿者,她只是一个平平凡凡的少数民族女孩,她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过,但她却在帮助朋友补考及格后满意的勾起嘴角过。她没有在汶川灾区救死扶伤过,却为贫困山区送去过她的关怀,她的温暖。她不是禁毒英雄,却为禁毒监狱里的迷茫者送去她的安慰。她不是慈善家,但在她看到在监狱里那个因为缺少知识而沦为贩毒的阿姨时,毫不犹豫的拿出生活费为她买了一件毛衣……她,这就是她,她认真、她踏实、她坚持不懈、她服务同学、协助老师,帮助困难群体的精神是那么的可贵,那么的令人深省,她就是我的好友兼同桌……

  她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方,寻找不同的感觉。

  在地海边,竹林里总有她的朗朗书声,在课堂上,她认真的神情,和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度,洒脱的个性,总是把我们的情绪拉到顶峰,还记得在那些冬天的早晨,教室里一片死寂,很多人一大早就梦周公了。在教室的后面,不时的出现一个小小的身影,定眼望去,原来是她在打扫卫生。两个班100多人,黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业,对于身边的垃圾视而不见。只有她,没过几天就要进行清扫,她就好像是那间教室的清洁工一样。

  在生活中,对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天,为了帮助挂科的同学,她比猫睡得晚,比鸡起得早。对于宿舍,她整理、她清扫;对于舍友,她照顾、她安慰。对于恋人,她没有要求甜言蜜语,没有要求爱心便当,而是要求他按时上课,准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人,她总是以身作则,让我们知道什么该做什么不该做。

  在班级工作里,她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间,作为生活委员的她,从没有错过一个人的体温测量,没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。

  是她,这就是她,她是如此的普通,但却如此有内涵。她源于生活,却高于生活。我相信,她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好:

  撒播一种思想,收获一种行为;

  撒播一种行为,收获一种习惯;

  撒播一种习惯,收获一种性格;

  撒播一种性格,收获一种命运;

  树立一个榜样,我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败,遭遇挫折,忍受不幸和痛苦的时候,看看你们身边的榜样,你会发现太阳还是从东边升起,西边落下。你会发现冬天来了,春天就不远了。

  寻找身边的榜样,树立一面人生的旗帜。

  加油,加油……

身边的榜样演讲稿15

  从教以来,我深深地感受到:爱是教师的灵魂,爱是师德永恒的主题!有人说,教学生三年,替学生想三十年,为国家民族想三百年。作为人民教师,我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识,更要有崇高的品行,强烈的社会责任感和历史使命感,把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业!

  作为一名教师,摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业!因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。

  一谈到师爱,师德,我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师,她专业知识丰富,多才多艺,是老师们公认的才女。她爱岗敬业,默默耕耘,是学生们心目中的天使。

  她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

  她那虚心好学,默默耕耘的精神使我振奋。

  作为一名年轻教师,她在教学过程中严把教学的各个环节,落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学,教学中她不断虚心向其他教师请教,认真听课,取别人之长,补己之短,不断提高自己的业务水平。认真钻研教材,精益求精,严谨治学。为圆满完成教学任务,她从不耽误学生的课,精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件,她常常工作到深夜。

  在电脑知识方面,她总能给我以帮助,因为她勤奋好学,擅长电脑技术和网络技术。记得有一次,我做区级公开课,她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间,也使她经常工作到深夜,她毫无怨言。

  她无私奉献,用真爱点亮学生的心灵。

  爱是一个永恒的话题。教师热爱学生,情感倾注于学生,这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”,前苏联教育学家马卡连柯说:“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们,一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来,她始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的教学效果,提高了教学质量。

  热爱学生就要理解、尊重学生,对学习基础较差的学生,在平常的教学过程,她特别注意多关注他们,在他们身边多站一会,不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题,这些学生理解地不错,她就让他们上讲台发言,然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到,学生们找不到数学老师或物理老师,就跑到她的身边求助,她虽然学英语专业,但她真的也很擅长理科,能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻,但却是我学习的榜样。她用爱点亮学生们的心灵,让学生们扬起了理想的风帆。

  在她身上,我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教师才能拥有幸福;只有不断地充实与完善自我,教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?

  学生的幸福,是教师的幸福;教师的幸福,是教育的幸福。学校,应当是幸福的乐园。每一位教师,都要努力为自己建造成功的舞台,让自己的生命释放辉煌,使幸福不断充盈在我们的教育生活中!

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