有关文明演讲稿合集八篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的文明演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
文明演讲稿 篇1
各位尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!
(鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再某大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!
文明演讲稿 篇2
你点一桌菜是因为爱脸，吃不完就不打包吗？你会在饭桌上大声喧哗，打扰别人吗？你会在饭桌上狼吞虎咽，成为别人眼中的“野人”吗？你吃饭文明吗？
记得有个公益广告：一碗饭剩一半，一个汉堡剩三分之二，还有一缸剩菜。
这个广告告诉我们，每年13亿人浪费的食物，可以养活2亿人一年。最后一段给你很大的启发和感受了吗？是的，为什么会这样？这值得我们每个人认真思考。
古人云，吃饭不说话，睡觉不说话。意思是吃饭的时候不说话不跟人说话，睡觉的时候不说话。虽然有这句话，但有多少人一直记在心里，时刻提醒自己？
我觉得“什么都不说就吃”是有道理的。首先，边吃边聊会影响胃里食物的消化，从而导致消化不良。其次，很容易危险。如果你不小心，会有东西卡在你的喉咙里。父母很担心，很焦虑，去医院不一定能治好。之后怎么办？
文明用餐不仅指吃饭时不说话，还要注意形象和“CD”。
慢慢吃可以减轻胃的负担，让工作更轻松。别人也能看出你是一个有内涵，有修养，有礼貌的人。
“光盘”是近年来倡导人们严重浪费的活动。“光盘”可以提醒我们少吃剩菜，把剩下的食物带走，回家再吃，省钱又不浪费。为什么不做呢？
生活中要处处讲文明，不仅是餐饮文明，还有很多文明等着你我去学习。我们都应该是文明的“小龙人”。
文明演讲稿 篇3
各位领导，各位评委：
大家好。今天我演讲的题目是《小红帽，文明风》。
我职校，环境好，论功劳，小红帽。站好岗，责任到，听安排，求高效。帮科室，发资料，理卫生，无死角。迎来宾，遇老师，鞠个躬，问声好，讲团结，促友谊，凝聚力，少不了，炼能力，修德行，同实践，共提高，校风正，校园美，我努力，我骄傲！
亲爱的朋友，也许我刚才朗诵的《小红帽三字经》您没有听过，但是我相信，只要您做客我们丁蜀职中，我们小红帽得体文雅的礼仪、热情周到的服务还有我们打理的整洁秀美的校园，一定会在您心里留下深刻的印象！
是的，我们是小红帽，我们是自我成长的尝试者！是的，我们是小红帽，我们是校园自主管理的实践者！是的，我们是小红帽，我们是校园文明之风的引领者！
戴上了小红帽，我们增强了基本的生存素养。古人说得好：“一屋不扫，何以扫天下？”也许你看到我们的劳动工具很简单，可是要持之以恒地做好却又很不简单，眼到、心到、手到、细心、肯干，一个都不能少。我想，学会了打扫是锻炼基本的生存能力的第一步。由小到大，打扫班级，打扫学校，最终到打理企业，也许，今天的小红帽，就是未来的企业家！
戴上了小红帽，我们更深刻地体验着尊重精神。美丽的校园里，一种互相尊重的风气正在慢慢形成，就像一朵花在慢慢地绽放！你看，遇见了来宾热情问候；遇见了老师鞠躬问好。每一次，都收获来宾和老师赞许的点头和赞扬的微笑。这不是很美好吗？礼仪小步，修养一大步。一个文明的好公民不是正在潜移默化的成长么？
戴上了小红帽。我们更深刻的意识到自律多么重要。我劳动了一周以后，暗暗发誓，以后一定不再到处乱扔垃圾了。因为我深深地明白，校园的整洁需要付出多么艰辛的劳动！其实，何止是校园，走上了社会，你又怎能随意践踏别人的劳动？校园中多一份自律意识，社会上岂不是就多一份公德之心？
戴上了小红帽，我们更加珍视团结的力量。我总是难以忘记，在劳动中，总有许多同学完成自己的岗位任务后，主动帮助其他区域的同学完成工作，环境优美的校园就是这样炼成的。是的，这不就是团队精神么？今天的企业，不都需要具有团队精神的人么？感谢小红帽，让我们懂得团结就是力量，合作才有光芒。
最后，我愿意再一次朗诵小红帽三字经，以此感谢它带给我的不一样的成长和成功。
我职校，环境好，论功劳，小红帽。站好岗，责任到，听安排，求高效。帮科室，发资料，理卫生，无死角。迎来宾，遇老师，鞠个躬，问声好，讲团结，促友谊，凝聚力，少不了，炼能力，修德行，同实践，共提高，校风正，校园美，我努力，我骄傲！
谢谢大家。
文明演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家好！
今天同台演讲的各位参赛者中，我是来自全县最偏远的xx镇的选手王丽莉，我想带给大家来自遥远的地方最温馨的风。
在镇政府的东头，住着一位七十多岁的老太太，大家不知他姓什么叫什么，只因为她家院子里有一口老水井，大伙管她叫水井老太；后来她家院子里又多了一个公厕，人们又改叫她公厕老太。
老太太平时就一个人住，儿子儿媳都在乡镇工作，她在家里也闷得慌。我们老是看到她总是坐在自家门前，望着街上匆匆行走的人发呆，孤独寂寞。前年镇上由于电网改造，隔三差五停电停水，只要一停水，大伙儿就自然想起街东头的水井老太来，于是人人手提水桶，来到街东头，对老人陪着笑脸，打上满满一桶水就走。老人则十分热情，看到有人来打水也特别高兴，她还教人家怎样操作打水，注意安全，小心脚下滑倒，还总是邀请打水者到屋里坐坐，那热情劲让人不忍推辞。
打水的次数多了，大伙儿都不好意思起来，有的就打发小孩去。老太太看出了大伙的心思，就笑着说：“大伙儿尽管来，水这东西不用钱买。我天天盼着有人来和我说说话呢！”大伙儿看到老人这么随和，就没有什么顾虑了，一遇干旱或停水就朝老太太的院子里来，就像用自家的水井一样。老太太看到打水的人越来越多，还专门请人修了个井台，大伙儿打水更方便了。
后来，老太太看到有人在街道随地乱修简易厕所，又臭又脏，还有碍观瞻，她又建议镇上在自家院子里修了一个公厕，她说：“公家既要考虑大家的‘进口’问题，还得想想这么多人‘出口’的事儿”，镇上领导及时采纳了老太的建议，在她家院子里修起了漂亮的公厕，厕所的卫生自然由老太太打扫，老太太在自家井里打水，一桶一桶冲厕所，她每天都义务把公厕里冲的干干净净，把室内外打扫的一尘不染，许多人在这里上完厕所总是诙谐的说：“您把厕所打扫的比厨房还干净”。老太太听后十分高兴地说：“我就是要让厕所比厨房更干净！”自此以后，老人不再孤独寂寞，她助人为乐，乐了大伙儿，也乐了自己。她家的院子，一天比一天热闹起来，她这里不仅是大家打水和上厕所的地方，也成了街上人们取乐的中心了。
是啊，一个远离喧嚣的小镇，一位年逾古稀的老人，一泓清澈的井水，一个干净漂亮的公厕，几件不起眼的小事，一颗向往快乐的心，一个充满爱意的善举，让这个远离县城的小镇变得如此温馨而美丽；这一切，都映现着古老与现代文明的气息，携带着时代温馨的清风，这清风，在每个人的心灵拂过，荡起了层层涟漪，不论你远在天边还是近在咫尺，美丽是一样的，心灵是相通的，文明是永恒的！
亲爱的朋友们，听到xx，你一定觉得太偏远，只要你跨过心灵这道坎，你就不会觉得xx有多远，再远的地方，只要有文明的`馨风在，就会有最美的风景在。普通的xx人虽然平淡无奇，但“文明的种子”却在这片土地上繁衍。和谐、幸福、快乐、与人为善、乐于奉献，永远滋润着小镇的每一个人，善良与文明在这里代代传承。
如果你、我、他，都能像我们这位古稀老人一样将文明融入生活的点点滴滴，让文明之花开遍我们xx县的角角落落，全国文明县城的目标一定会早日实现。
谢谢大家！
文明演讲稿 篇5
我是春天播撒种子的人
我是一名普普通通的小学教师。从走上教师工作岗位至今，已经十六个年头了。十六年教海生涯，少不了风风雨雨；十六年人生经历，饱含着喜乐艰辛。我说不出别的深刻感受，但我觉得自己是一个有福之人！我做了一个教师该做的，当然，我也享受到一个教师该享受到的回报和幸福。 我连续多次被评为“莒南县十佳师德标兵、莒南县优秀班主任、莒南县优秀少先队辅导员、莒南县三八红旗手”等多个荣誉称号， 我所教学科成绩在全镇质量抽测中一直位居前三名。曾多次参加县级讲课比赛，均取得了一等奖的好成绩。
十多年来，我与学生们朝夕相处，在教与学的天地里摸爬滚打，已建立了“剪不断，理还乱”的深厚情谊。送走一届，迎来一批，身边一直充满着勃勃生机，萌动着生生不息的青春活力。随着岁月的更替，这种感觉越来越强烈。直觉告诉我，这是一种天意，一种缘分——我与这块土地有缘，我与这些纯朴的孩子有缘。我的人生，我的命运，早已与他们紧紧联系在一起。与孩子结缘，是我终身的幸福！我以“淡泊明志，宁静致远”为自己的师德格言，以“博精结合”为教学风格，以“踏实、认真”为工作作风，更以一颗赤子之爱心，爱自己从事的这份事业，爱学生、爱身边的每一个人。虽说我不具备金钱的富有，但我精神上是充实的。因为我是春天播撒种子的人，心中有着秋收的期盼。
记得有一次，我的血压突然偏低，成天感觉头昏昏沉沉，头重脚轻。校长叫我休息，可当时离期末考试还有20天左右，正值学科人
手紧张，我丢不下班里的孩子。我跟孩子讲了自己的身体状况，希望他们自觉上好课。然而，孩子毕竟是孩子，课上还是有几个人违纪了，筋疲力尽的我当时失望又生气地说：“身体是我的，学习成绩是你们的，你们考得好坏与我何干？人心都是肉长的，你们怎么不懂体谅老师呢？既然如此，我不撑了，我休息！”说完，下课铃声响了，我头也不回地走了。但是，生气归生气，事后我还是准备上课的。然而，事有凑巧，那天上午我与英语老师调了第三堂课，她又因有事临时没去上，那堂课就轮空了。孩子们误以为我真的生气了在家养病，不给他们上课了。他们立即行动起来，准备凑钱买花，向老师道歉。下午，办公桌上收到了他们送的一大捧粉红色的康乃馨。那一瞬间，温馨充满了整间屋子，更占据了我的心房。本来我就不想真的计较他们，何况他们知错就改，而且改正的方式又如此浪漫呢？我再也没有抱怨，只有感激。生活在这些孩子中间，你有什么理由不感到幸福呢？从此，我学会了了解学生，我把更多的心思放在我的学生身上。
面对着他们一张张充满活力的脸庞，一双双渴望知识的眼睛，一颗颗要求上进的心，我觉得肩上的担子沉甸甸的。我常常在反思，我不知道为他们我能做多少，也不知道他们能接受多少，但我在尽力地做，也在让他们知道，爱他们的我，正在为他们铺设一条通往真善美境界的道路，并且希望他们走得平稳一些，快乐一些，阳光一些，充实一些！
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”爱出者爱返，福往者福来。苏轼的豁达、睿智，让我更
加甘于宁静而淡泊，更加珍惜与学生的这种缘分，也更加珍惜这种与任何职业不同的幸福。
我爱我的学生，我爱孩子，永远！
文明演讲稿 篇6
坐在沙发上，拿出那本我不知看了多少遍的《女生日记》认真阅读。这本书是我偶然发现的，那次去书城买书，走到一排排书架前，第一个映入我眼帘的便是《女生日记》，受好奇心驱使，将书拿出阅读，谁知刚看了几行便爱不释手了，我毫不犹豫地买下了这本书。
这本书是用日记格式写的，日记的主人是冉冬阳，她不是太聪明、也不是太漂亮，却是个温柔善良的女孩子，有一颗热情、乐于助人的心。写的是六年级发生的趣事。她和同学们团结友爱、互帮互助，度过了一个快乐的六年级。
当她的好朋友梅小雅家的经济遇到困难，她想都不想就拿出自己的压岁钱去资助她家，发现钱不够，还又想办法想自己的父母及吴缅求助，最后总算凑足几千元帮梅小雅家开起了小店，还经常去帮忙。
当得知妈妈生下自己有多不容易时，冉冬阳似乎更懂事了。在自己生日的那天帮妈妈买了12朵康乃馨。并且发誓一辈子对妈妈好。
当自己和同学们最喜欢的罗老师在演唱排练期间住院了。她和莫欣儿、吴缅等几位同学代表大家去看望罗老师。
……
看完这本书，我更加喜欢冉冬阳了，她孝敬父母是他们的贴心小棉袄；尊重老师，是老师眼中的乖乖女；关心同学，是大家的知心好朋友。是我们的学习好榜样。
看一看吧，因为这本书确实值得一看。
文明演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“文明”
首先我想问：什么是文明？文明是一种个人修养，是一种习惯，是一种生活状态。文明是每天见面就说的那声安好，是不小心撞个满怀之后的道歉，是随手捡起纸屑的那个身影，是向摔倒在地的同学伸出的那双手。可试想：我们真的都做到了吗？
就拿身边最小的例子说起吧。每天走过教室门口，看到那个废纸团，你是选择捡起还是视而不见？每天吃过午饭，你是选择将餐盘端走还是空手而去？在教室里急匆匆的撞掉了同学的铅笔盒，你是选择道歉并捡起铅笔盒，还是故作不知的悄然离开？四下无人的时候，你是选择将手中的纸团扔进垃圾桶还是随手丢进草丛？扪心自问，那些耳熟能详甚至倒背如流的文明礼仪我们真的做到了吗？
记得上个星期在老师强调“用餐之后及时端走餐盘”之后，我们发现午餐后的食堂里不再是一片狼藉，食堂里的工作人员不再为专门收拾我们吃剩的餐盘而烦恼，看到这些，我们发现随手一个文明的举动，能给他人带来如此多的方便和温暖。我们发现只是我们不愿意去做，文明在我们心中，其实每个人都可以做到。
在生活中，人的行为和习惯是相互影响的，人人都有一种从众心理。我们总说：“我一个人文明有什么用，人家都不去捡垃圾我跑去捡岂不是很傻？”。所以，我们需要一个大的好的环境，大至国家、社会、学校，小至家庭、班级、宿舍。文明绝不是一种羞耻，是一种让生活充满阳光的力量。我记得一则公益广告中说，文明礼貌有时候，只不过是10公分的距离；有时候，也许只是几十厘米的宽度；也有时候，可能只是一张纸的厚度；有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。是啊，只要人人坚持从大处着眼，小处入手，讲文明、懂礼貌，待人接物多一点爱心，多一份耐心，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，就能在精神境界和言行举止上实现质的飞跃，文明习惯也就会随之养成。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，团结一心，共同努力，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人，共建安全、文明、和谐的校园，让青春与文明同行！让精神文明之花在我们身旁盛开！
文明演讲稿 篇8
各位老师各位同学：
大家好!
我是xxxxx，今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风：
对荣辱的思考，人类从未停止过，并必将伴随着人类的发展而日久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度;另一方面，是人们对行为道德规范的自我认识。
时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉。用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。
我院刘富文书记“提倡大爱育人”理念，使每一个同学在校期间，都能感受到家的温暖和老师那父母般的关爱，展现的是学院爱生如子的博大情怀;汶川地震，我们的温总理和世界各国的救援队伍，在灾后几小时之内就踏上了救灾征程，传递的是祖国对人民的关爱和世界各国人民在灾难面前的众志成城，这美的一面让我们感动久久……但不要忘记，前不久的小悦悦事件，让“人性”丧失，这个残酷的事实再一次摆在了我们的面前，引无数国人深思。这个事件不正反映出当代人世风日下，人们明哲保身，人伦丧失的悲哀吗?
众多的事例，让我们在追寻人生的价值，剖析人性丑恶的同时，也在不断探求人性的光辉，让天地间生生不息的浩然正气可以代代相传。以何为荣?我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣!以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!
作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷!实践荣辱观，我们需要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者!
芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而少自矮三分。在追梦的旅途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢松懈自己。在社会变革浪潮中，在物欲横流面前，在喧嚣的世界里，我们要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分;坚守勤奋，守住理想;坚守科学，守住信仰;坚守信念，守住精神。以荣辱观为科学指引，用昂然正气在天地间书写一个光明磊落的人生!
奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中写道：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，因为我渴望燃烧起来。”燃烧起来把，让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的性灵之光燃烧起来!我知道，这条路很长，但我将——执着地——前行!前行在那条艰辛却光明的大路上。
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