关于拼搏的演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的关于拼搏的演讲稿，希望对大家有所帮助。
关于拼搏的演讲稿1
老师，同学们：
大家好！我是二一班的xx，今天我演讲的题目是《星光下成长》。
新学期，我们又踏上这片熟悉的土地，心中有些兴奋，也有些感慨。当我们坐在教室，听着老师们生动的语言，眼中有新喜，更有成长。我们在今明中学生活了一年，宛如一泓静静的泉水，吸取了我们的懵懂，让我们明确了前进的目标。
初一的新同学们，这里的每位老师，都像和我们的家长，跟随着他们的脚步，终有一天，你会看见胜利的曙光；初三的学长们，希望你们严于律己，做我们的好榜样。
秋季意味着收获，新的学期、新的目标、新的起点。对于每个人来说，都意味着新的希望。金明中学的养成教育，让我们心存感激，现在的我们无以回报，只有勤奋努力就会获得丰硕的收获。
不知忙碌的你是否注意过今年高考作文题目之一是《仰望星空，脚踏实地》，这八个字，出自温总理之手，细细研读，是在是意味深长。在金明中学三年的宝贵时光中，让我们努力为我金明增光，脚踏实地对我们来说就是：做到随手捡，做好每一次值日，上好每一节课，有着符合中学生标准的仪容仪表，为我们金明增光添彩。
同学们，不久的`将来，建设祖国的重担，一定会落在我们的肩上，所以，学习不之是为了自己，也是为了国家的未来!相信我们只有脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印，折射出星空的绚丽。成长为祖国的有用之才。我的演讲到此结束，谢谢大家。
关于拼搏的演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是七（4）班的学生xxx。
今天我要演讲的主题是：人不拼搏枉少年拼搏是什么？
如果说幸福和未来在远方，那么拼搏就是通向它的阳光大道；如果说汗水和泪水让你感到旅途艰难，那么拼搏就是你不断前进的推力；如果说你找不到目标和方向，那么拼搏就是你眼中应该有的曙光。
我们为什么要拼搏？
无人烟的大漠，骆驼踩着细沙奋力前行；急湍涌动的河水，鱼儿踏着浪花力争上游；广阔无澜的天空，雄鹰迎着狂风展翅飞翔。
长安落日，余晖满地。一抹红枫落进天牢，窥见司马迁在有灯之下的奋笔疾书，枷锁依旧挂在他身上，他却未曾看见，拿着笔的手没有颤抖。史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁愿意在牢狱之中拼搏，化逆境为希望的蝶翼，载他流传清史。
雪雾弥漫，玉树琼枝。墙角的几枝梅花凌寒盛放，几缕梅香破窗而入，惊于华罗庚为国家而写下的草稿。左腿落下残疾的他，依旧没有放弃，复杂的公式在他的脑子里排演。所谓天才，就是靠坚持的不断努力。华罗庚愿意在困境中拼搏，最终成为国际数学大师。
司马迁为了承继前贤，与逆境相争而拼搏。华罗庚为了热爱数学，在困境中绽放自我而奋进。而我们又为什么要拼搏？因为，我们那稚嫩的文笔无力承载文字所蕴含的力量；因为，我们那懵懂的思想不知怎样才能在数学中过五关斩六将；因为，我们那无知的眼神看不懂一个个连成串的`英文字母。所以，我们拼搏，我们在不满与奋进，荆棘与砥砺中磨练自己，我们在沉默与努力，泥泞与坎坷中激励自己。执笔，偕来凌云壮志；落墨，点染漫天星辰；浅唱，抒发气宇轩昂。低吟，诗意汨汨流淌。在一个又一个的日夜中静静沉淀，只为厚积薄发。让青春的我们以梦为马，以汗为泉，不负青春韶华！既然选择了拼搏，便只顾风雨兼程！有道是“追风赶月莫停留，平芜近处是春山”。
本是少年，不负热血。年少轻狂不是懵懂无知与随心所欲而是为梦想拼命努力拼命努力，是把握机会在舞台上的意气风发，是用汗水和坚守换取明天的路。
如果结局非你所愿，那么请在尘埃落定前奋力一搏。
我的演讲结束，谢谢大家。
关于拼搏的演讲稿3
今天我要讲话的题目是《学会拼搏，学会竞争》
“人生能有几回搏，今日不搏何时搏！”
当年容国团说这话的时候，那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。因为他发自内心深处拥有了这种心志，就在赛场上敢打敢拼，从而为我国夺得了第一个世界冠军，实现了零的突破，成为我国体育运动史上的一个里程碑。他的这一搏，是我国体坛上空前的一搏，辉煌的一搏，震惊世界的一搏。人是靠精神支撑的，拼搏就是竟争，拼搏中要有一股虎虎的生气，要有“百二秦川终属楚，三千越甲可吞吴”的英雄气慨。人生因拼搏而波澜迭起，因拼搏而绚丽多彩，因拼搏而风光无限。
一个人只要心中装有理想，就会拥有一种乐观的心态，健康的'心态，苦干加巧干，并且胜不骄败不馁，不轻言放弃，一定会抓住每一次机遇，认真迎接每一个挑战。只要心中有理想，他一定会以“人生能有几回搏，今日不搏何时搏!”的精神奋力拼搏，创造人生的亮点，造就人生的辉煌。不管胜与败，只要你们能问心无愧地说：“我尽力了!”这样，在你们结束高三生活以后，留下得就只有骄傲和微笑，而不是遗憾与羞愧。
谁把握了机遇，谁就会成功！
人生难得几回搏，此时不搏待何时。在汗水的浇灌下，在顽强的斗志下，天道酬勤，高考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线! 不要考虑考试的结果，只要过程，结果并不重要，谋事在人 成事在天。
关于拼搏的演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
时光在沙漏中悄无声息地流逝。许多记忆已经变得模糊起来，但那段拼搏的时光却令我难以忘怀。
刚上初一时，学校举行秋季运动会。可能是因为我长得比较高大健壮，同学们推荐我加入班里的4X100米接力阵容。其实，他们是以貌取人了，我的100米成绩只是比一般同学略好一点。但当时不知是出于自尊心，还是什么原因，我居然答应了。可答应了，我就有点后悔。好在还有一个多月的时间，我决心拼搏一下。
每天清晨，我被那讨厌的闹钟叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈;每天傍晚，我在学校操场上像时钟的钟摆一样，重复着同一个动作，一圈又一圈。练习了一段时间后，我的耐力上来了，不像一开始那么气喘吁吁了，脚步也变得轻快有力了。在和队友们的比拼中，我的100米冲刺成绩也不落下风。可接下来遇到的问题，却令我始料未及，大伤脑筋。
大家知道，4X100米接力是一个团体项目，不是4名队员100米成绩好，你就一定能取得好成绩，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒顺利，在最短的.时间完成交接棒。在和队友合练时，无论是交棒还是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒区，就是致命的掉棒。更关键的是，训练了几天，我却没有一点长进。我分明看到了队友们眼中抱怨的目光，我想到了放弃。一连几天，运动场上没有了我奔跑的身影，我的情绪低落到了极点，我的生活也变得暗淡无光。可妈妈的一句话“爱拼才会赢”使我重拾信心。在家里，我看着田径大赛录像用短擀面杖和爸爸尝试着交接棒，调整自己的步伐节奏，体会着交接棒的技术细节，不断增强自己的信心。在学校，我在队友们质疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一气呵成，毫不拖泥带水，大家向我投来赞许的目光。
比赛当天，我跑最后一棒。当看到第三棒队友向我跑来时，我紧张得全身都要僵硬了，我长吐一口气，拼了!我摆好冲刺的姿势，回忆交接棒的细节。当接力棒打在我向后伸出的右手掌时，我的激情和动力被完全调动起来了，我就像一只脱缰的野马，奋力向前冲去，耳边风声呼呼，第一个冲过终点。
在同学们的欢呼声中，我躺在终点线上，享受着拼搏带来的成功喜悦，浮想起了那一个多月来一天天拼搏的美好的时光。
关于拼搏的演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《努力拼搏》。
十七八岁的花样年华，多么好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收获的那一天。
年轻的我们是这样的高傲，一次又一次的向命运发出挑战。然而，耕耘“命运的土地”是艰难的，在这个过程中我们也许会受伤，也许会流血。但我们没有理由逃避，因为我们每个人在获得生命的同时，身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片耕地上耕耘，不要企图被人回来为你承担，因为每个人多有属于自己的那片土地，每个人都有那逃避不了的责任。
我们充满活力，手里握着大把的青春，还有隐藏在心中多年的梦。处身在竞争日益激烈的社会，我们不能退缩，因为退缩就意味着失败。时间如白驹过隙，一闪即逝，即使我们手中拥有大把的青春，也抗不过我们的肆意挥霍。物竞天择，适者生存，我们要学会拼搏，学会抓住机遇。面对竞争，我们不是见而避之，而是应主动迎上去，只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难，我们的翅膀才会更硬，我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，让仍在父母庇护下的我们，离开那双保护我们的翅膀，勇敢的'面对暴风雨的洗礼吧。
无论花开的是否开的惊世骇俗，无论是否飘香千里，只要开过就足够了，只要开过就已经得到最大的收获。沙漠中有一种花，它开花的时间只有短短的几天，甚至只有几小时，然而它却腰围开花这短短的瞬间花费六年的时间来为花儿的开放汲取营养。这是种什么精神，难道充满青春的我们不应该从中得到点什么吗？成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们该醒悟了，只有把握现在，我们才能在明天驰骋风云；只有把握现在，我们才能造就明天的辉煌。
鲜花无语，去散发出芬芳；青春无语，去散发出活力。让充满青春的我们从现在起，把握自己的明天，努力拼搏。屡战屡败+屡败屡战+相信未来=明天的成功。相信自己，终有一天会创造属于自己的辉煌。
让我们挥起沉重的铁锤吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那个部位会生出厚厚的茧，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于拼搏的演讲稿6
高中三年说长不长，说短不短，就这样过去了，拼搏过就会有收获。我迄今不敢相信自己已然结束了这一段青春。我经常会梦到自己依然在拥挤的教室里，依然和同学们在一起紧张地做卷子，开着无伤大雅的小玩笑。
有人说，高中是人生最美的年华，青涩未褪，已届成熟。这话不假。高中时期我学会了很多，也得到了很多。
回首当初的日子，从高一的懒懒散散，到高二的下定决心，到高三的奋发图强，再到现在考虑着填报自己高一时想都不敢想的高校，觉得真是不可思议。看着一大本一大本的练习册，不禁感叹——我是怎样趟过那段煎熬岁月的啊！
是的，我用“煎熬”这个词来描述我的高三。也许在初期不太准确，因为每个人在那个时候都充满了仿佛取之不尽用之不竭的动力以及勇往直前的决心。记得那个时候，我凌晨时分在练习册上用力写下了“不破不立”这几个字。那个时候是最苦的时候，同时也是最幸福的时候，因为有梦。然后，当一轮复习终于结束，我步入了今年的3、4、5月份。我发现，自己的心情一日比一日浮躁，喉咙中压抑的声音一日比一日蠢蠢欲动，眼睛一日比一日渴望逃离那白花花的卷子，20xx高考信息《拼搏过就会有收获》。心理老师告诉我们，这叫做“心理饱和”，是一件事情重复太多次引起的心理厌倦。老师说，往届学生还有摔盘子的，我们已经做得很好了。可回家一翻开练习题，就又有了骂娘的冲动。最后，我走进了高考考场，我发现，所有东西都变成了飘在空中的云雾，只有眼前的试卷才是唯一的真实。
我承认自己是幸运的，虽然没有超常发挥，但很稳定，598分的`成绩让我可以昂首挺胸地走进自己所钟爱的高校，而不必像一些同学那样，一夜之间从云端跌落地狱，女生打电话跟同学哭泣，男生闭门不出，父母最怕的就是接到旁人的关心电话。
如今，一个阶段的奋斗已经结束，我要开始新的旅程。希望我喜欢的同济大学可以录取我，也希望每一位经历过高考的朋友记住复习备考这段难忘的时光，它让我们成长、成熟，让我们相信，只要拼搏过，就会有收获。
关于拼搏的演讲稿7
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
好莱坞著名巨星史泰龙，求职被拒1850次；牛顿从小和奶奶相依为命，思考问题直到忘了吃饭睡觉；东汉时，孙敬吊梁捅股，最终成为著名政治家；匡衡砍墙借光，长大后成为一名博学的经济学家；岳飞学武，日夜兼程，最终忠实报国。这些人，古今中外，都有一个共同的特点，就是非常努力，最后成功。
每个人的成功背后一定都有一个艰难的故事。不用说，这个故事一定很长，很难，外人无法接受。我觉得最初的努力是一种态度，一种做事的态度。但是，久而久之，就会变成习惯，苦也好，累也好，都一样。其实这个很难，生活中有很多挫折，需要我们用勇气去闯过去。就像燕子往南飞一样，过程不能停止，因为一旦停止，就再也站不起来飞了。但是想想，付出总是和回报成正比的。如果你种瓜，你就会收获果实。春天不播种，夏天不打理，秋天怎么收获丰硕？
奥斯特洛夫斯基曾写道：“当一个人回顾过去时，他不会为浪费时间而感到自责，也不会为自己的不作为而感到羞耻。”每个人都想成为成功的人。有的人有，有的人没有。他们过着所谓的安逸生活，没有成功也没有失败。他们来了就和平相处。这种生活不累不痛，来来去去毫无保留。努力的人呢？他们学会在逆境中生存，抓住机遇，永不放弃。成功之后，他们没有骄傲，依然默默工作。
俗话说“人为的事情会发生”。不努力怎么会有人成功？即使是天才，也需要后天加倍努力，才能达到人生的巅峰。经不起风浪，那边的花怎么来了；受不了电闪雷鸣，暴风雨过后怎能来个风平浪静；没有寒冷的冬天，怎么会有春天回到地球？生活从不抛弃任何人，只有不珍惜生活的人。一个人的努力，一方面是天赋，另一方面，天赋是亚马逊森林中的一棵参天大树，是瓦尔登湖旁的一堆明亮的'篝火，明亮但不永恒，却总是稍纵即逝。
如果一个人真的足够努力，足够坚持，那么上帝一定会从他的眼睛里看到，总有一天，他会把所有的努力都包装成一份美好的礼物，还给他。
所以要努力，因为前面的路是光明的，因为未来在向我招手，因为生活从来没有辜负过任何一个努力的人！
我的演讲结束了，谢谢！
关于拼搏的演讲稿8
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
值此春暖花开之际，我们迎来了xx届高考冲刺的誓师大会，非常荣幸，能作为高三年级青年教师代表在这里发言，我先问大家一个问题：我们应该如何给这七十天下定义呢？也就是说，我们将在这七十天中做些什么呢？是在完成一项任务，是在准备一次考试，还是在面对一场硬仗？在大家回答这个问题之前，请允许我给大家讲一则小故事。
有人曾问三个正在砌砖头的工人：“你们在做什么？”第一个工人回答说：“我在砌砖。”第二个工人回答说：“我在赚工资。”第三个工人回答说：“我在建造这世界上最富特色的房子。”简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。据说，到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话：态度决定高度。
再回到我们的问题中来，面对这七十天，我们每个人是否也应该先明确地问问自己：我在做什么？只是在完成一项任务或准备一次考试吗？不，不仅如此，我们正在展开我们生命中的一场硬仗，12年的寒窗苦读，12年的含辛茹苦，12年的厉兵秣马，太多的汗水和泪水，太多的梦想和希望，都将在这七十天的大战中接受考验，开花结果，孕育成功。高考之后你能达到怎样的高度，完全取决于这七十天你所执有的态度。
那么，具体说来，我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢？我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字，与各位同学共勉。
第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”，有的说“天道酬勤”。在未来的七十天中，我们将是这个小城市中最勤勉的一群人，每个清晨，当大多数人还沉浸在梦乡中的`时候，我们就要开始读书；每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还在挑灯夜读。
第二个字是“谨”字。未来的一百天中，我们需要严谨求学。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一次考试都做得尽善尽美，不留缺憾。
第三个字是“灵”字。在这七十中，我们的学习和生活都要注意讲求实效，灵活应对。作为高三年级的老师，我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽可能全面地收集最新最快的高考信息，灵活有效地指导同学们备战高考，决胜高考。
总之，我们全体高三教师和xx届的考生是同一个战壕中的亲密战友，一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战，一起去迎接这七十天枪林弹雨的考验，一起去创造骄人的战绩。
各位老师、同学们，让我们不要辜负家长的厚望，不要辜负青春的时光，让我们一起奋进吧！人生能有几回搏，此时不博，更待何时？？
谢谢大家！
关于拼搏的演讲稿9
青春是什么？青春就是踩着记忆的碎片，踽踽前行，她像一个胆小鬼。
脱掉了童年的天真，好奇窥探成年半开的门，竭力冲破自身的束缚，努力用冲向成熟的拥抱。渴望独立，却又迷茫，踩着记忆的碎片，踽踽前行。
拥抱青春，她让我看起来健康又活力；拒绝青春，她让我稚嫩而无奈；拥抱青春，她让我狂妄也勇敢；拒绝青春，她让我迷茫而忧伤；拥抱青春，她让我率真而善良；拒绝青春，她让我无知而急切。当我们累了，倦了，受伤了，失败了，就想起以前的种种快乐了，就想回家了。青春本来就是个矛盾体，而大说数人逃避的选择踩着记忆的碎片，踽踽前行。
有过拯救世界的豪情，想过流芳百世的高兴，夸过统领江湖的海口，可最终只是看过世界地图，路过名人故居，梦过武林高手。我总在高举着“人因梦想而伟大”的旗帜下大呼“梦想太丰满，现实太骨感”。这，是属于这个时代的青春记忆。
总是在失去之后，幡然悔悟，我错了。总是在别人成功之后，讶然惊醒，唉，成功也就个那样。总是在时间溜走之后，惊慌失措，咋就过那么快呢？我都啥还没做呢！属于青春的.记忆，总带着今天的不如意，翻看昨天的回忆。向后看的人，永远不敢迈步向前。青春就这么踩着记忆的碎片，踽踽前行，她还真是个胆小鬼呢！
胆小鬼，请离去！青春不该像被禁锢的风筝，一半贴着自由，一半戴上枷锁。我们该拿起知识的剪刀，给思想以自由，给行动以自有。青春该是个逐渐梦想的过程，一砖一砖，一步一步，把自己送出现实的高塔，向世界证明自己的存在。无论你是否优秀，无论你是否很有特点，但你至少有你曾来过的痕迹。
青春就该是自由思想，努力拼搏。
关于拼搏的演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《努力拼搏》。
岁月飞逝，时光偷偷地溜走。人生中，童年的美好时光已过，我们又迎来了人生重要的转折点——初中生活。“张家口市第九中学“这个名词，在市区13个县赫赫有名。绝大多数同学用自己的努力步入九中。其中，离不开老师含辛茹苦的教育，也离不开家长默默无闻的付出，更离不开同学们努力拼搏的决心。同学们的努力也迎来了沉重的压力，在出类拔萃的班集体中，在群英荟萃的全校学生中，我们彼此显得多么渺小。
人生在勤，不索何获。只有我们勤奋刻苦，再渺小的”沙粒“也会被”欣赏者“赞美，被大家认同。“有志不在年高，无志空长百岁。”所以树立信心显得尤为重要。自己的`成绩为前提，更重要的是老师和集体的努力。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果老师是园丁，我们就是祖国的花朵，共同成长；如果老师是良师益友，我们就是无话不谈的倾诉者，分享酸甜苦辣；如果老师是伟大，无私的母亲，我们就是聪明，懂事的儿女，给予彼此关爱。老师默默无闻的付出，有着“承上启下”的责任与使命。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”团结友爱，共同进步的班集体则是关键。只有共同的事业，共同的斗争，才可以使人们产生，忍受一切的力量。
同学们，老师们，让我们共同努力，拼搏，冲刺起点，勇敢挑战彼此，了解认识彼此，最终获得成功。同学们，只有我们持之以恒，锲而不舍，那样即使目标远在天涯，也会近在咫尺。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于拼搏的演讲稿11
法官、教师和学生：
大家早上好！
青春是一艘乘风破浪的船。意气风发，聪明伶俐，学习是船的动力。作为后辈，要抓紧时间，持之以恒，好好学习，扬帆起航。
子曰：“博学而有志，问而思之，仁在其中。”今天，我们应该记住他的话，放下我们的青春，用辛勤的汗水为未来的成功铺平道路。
也许我们已经输在了起跑线上，但我们绝不能让自己输在最后。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，让自己拥有美好的人生。每个人都有自己鲜活的梦想。我相信我们能实现梦想。
基础年级期中考试刚刚过，是最容易放松的时候。我们必须抓住这转瞬即逝的时间，把握好它，把知识的闪亮宝石牢牢地握在手中。
作为一名高中生，我们应该学习鲁迅的海绵压榨精神和红军长征精神，加倍努力。在接下来的一段时间里，我们要扎实有效的复习，实现全市统考的.全面收获，为以后的学习打好基础，为明年的高考树立应有的信心。
同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春书写人生，用行动证明存在的价值。
谢谢大家！
关于拼搏的演讲稿12
同学们：
大家好！今天，我要演讲的是关于拼搏的演讲稿，首先，请允许我给大家讲一个哲理故事。从前，有四个非常瘦弱的男子，他们走进了非洲的一片茂密的丛林中，他们一起扛着一只非常沉重的大箱子，在丛林中艰难的一步步往前行走，他们此行的目的是为了跟随队长探险，他们对大箱子里面的东西也并不知道，他们只有一个目的，就是要走出丛林，将箱子交给队长的一个朋友。在路途中，因为队长突然患疾病，却因为没有医生救治，不幸长眠于丛林中了。在弥留之际，他意味深长的`对同行的三位伙伴说演讲稿：“这是我亲手做的箱子，我现在没办法行走了，只能是拜托你们把它交给我的朋友手里，到达之后，你们会得到比金子还贵重的东西。”
说完之后，队长就去世了，他们在埋葬了队长之后，就扛着箱子继续赶路。随着时间的推移，他们的体力越来越耗尽，粮食也越来越少，当然，道路也越来越难走了。但是，他们总是在困难的时刻，想起队长的嘱咐，他们最终还是鼓起勇气，继续艰难的往前行走。终于，皇天不负有心人，他们最终还是战胜了困难，走出了丛林，将箱子交给了队长的朋友。可是，队长的那个朋友对他们的突然到访感到很惊讶，原来，他根本就不知道队长会给他送去东西。于是，他们一起打开箱子一看，箱子里面装的居然是一堆无用的木头！故事讲完了，同志们，听到这个故事，您有什么感触呢 故事的表面看起来爱岗敬业演讲稿，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——拼搏。从哲学角度上讲，人不同于其它动物之处，就在于人会励志向上，有拼搏精神，也具有高级思维能力。我们人类不能像其它的动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必须有明确的目的和拼搏的目标。在座的各位朋友们，听完这篇励志演讲稿，你是否找到自己拼搏的目标，如果没有，赶紧寻找自己的目标吧，因为有了目标，人生才能完美，有了目标，才有拼搏的方向，让我们共同为了自己的目标而拼搏吧，我的演讲完毕，谢谢大家。
关于拼搏的演讲稿13
初中的学习生活是人生的一段小路程，初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水，现在的我已是一个初三的毕业生了。
初三毕业后，我们绝大多数同学都会上高中，踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标，就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过，“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代，是充满梦想的一代，梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸，并不是一朝一夕的事，其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理，所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理，作为新一代的.青年，我们又怎能毫无感悟呢？
在当代，也有不少这样的例子，多少学子每晚挑灯夜读，与书同睡眠。更有甚者，竟在学校的路灯下苦读，凭借那微弱的灯光，坚强的意志，努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生，一边读一边工作，勤于俭学，为自己美好的将来洒下无悔的汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的，甚至有的还发生在自己的身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的，成功不是从天上掉下来的，而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦，但当到达成功的彼岸时，将是我们苦尽甘来之时，将是我们获得回报之时。
人生难得几回搏！初三的学子们，用你们精神的面貌，顽强的毅力，坚定的信心，在这一年的时间里努力拼搏，乘着长风驶向理想的彼岸。
人生是一条漫长的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，就会充满希望和成功。同学们，让我们掌握青春，让青春无悔！
关于拼搏的演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
风雨的冲击，阻不住雄鹰欣赏广阔的天空。挫折，对我们来说，不应是轻易放弃的借口，更应是奋进的强大动力。
生活的路上有挫折，挫折铸就了海伦的坚强。或许造化弄人，海伦·凯勒在很小的时候，由于一场大病，上天夺去了她的听力、视力和语言，就这样，她在黑暗中度过了七年。但她没有放弃生活，在沙利文老师的帮助下，她学会了盲文，知识打开了她的眼界，增强了她对生活的信心和勇气。海伦没有被困难所打败，而是坚强地生活着，努力地考上了哈佛大学，自行完成了《假如给我三天光明》的著作。
从海伦的经历中，我懂得了挫折——铸就坚强，不只是放弃的借口。
历史的'篇章有挫折，挫折成就了勾践的刚毅。吴国夫子差率兵击败了越国，越王勾践被押送到了吴国做奴隶，勾践忍辱负重地回到越国后，励精图治，操练精兵。勾践害怕自己会贪图享乐，消磨自己报仇的意志，每天晚上睡在柴草上，并且在屋里挂了只苦胆，他不时地要尝尝苦胆的味道，以此来激励自己。越王勾践的“卧薪尝胆”，让他终于有了时机打败了吴国，一雪前耻。
从勾践的勤勉中，我懂得了挫折——铸就刚毅，不只是放弃的借口。
自然的风景中有挫折，挫折品味梅竹的坚韧。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。是你，梅花，你凌寒傲放，不畏风霜；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。是你，青竹，你坚劲顽强，四季常青。你们遇到挫折，从不轻易放弃。怪不得堪称国花的牡丹、浪漫的红玫瑰都自叹不如。对哦，你是四君子中两位，自然拥有天地间最为崇高的品质。我喜欢你们，自然要做像你们一样的人，敢于面对挫折，不怯懦，不畏惧，不放弃。
从梅竹的生存环境中，我懂了挫折——能品味坚韧，不只是放弃的借口。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。挫折，折不断我们奋进翅膀。在挫折中，我们应铸就坚强、成就刚毅、品味坚韧，将挫折化为自己奋进的动力。
关于拼搏的演讲稿15
严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前，阳光下纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望，他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史？还是要携我们展望中华民族的美好未来？我想两者皆有。
中国人民是热爱和平，渴望和平的，但是中国人民从来也不屈服于外族的侵略，如果哪个侵略者敢来侵犯我们，我们一定会勇敢的站出来，誓死捍卫自己的祖国尊严。同学们，国家是不是强大关键看国民素质是不是优，国民经济水平是不是高，国防力量是不是强。
如果中国符合这个条件，我想没有人敢对中国指手画脚。国家的尊严要靠自身的势力来争取，面对与某些强国的差距，我相信我们每个人都会想到自己的责任，那么我们就应该从我做起，从自身做起，努力完成学习知识锻造品德强健身体的'重任，为祖国未来发展储存力量，将来好为祖国的强大做出自己的贡献，相信未来的中国历史群英榜上一定会刻上我们某些同学的名。人民英雄永垂不朽！
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人生拼搏的格言10-16
拼搏的名言15篇01-27
朋友圈拼搏的句子10-26
致拼搏路上的自己经典说说10-11
努力拼搏奋斗的名言02-14
激励学生拼搏的励志座右铭07-18