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教务主任家长会发言稿

时间:2023-07-31 12:28:07 演讲稿 我要投稿
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教务主任家长会发言稿

  在不断进步的时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的教务主任家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

教务主任家长会发言稿

教务主任家长会发言稿1

  今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  首先我谈一谈目前的形式和我们奋斗的目标。

  今年我们面临的形式是:竞争强、任务重、压力大。

  竞争强:大家知道,我们东西湖区每年初三考生不足4000人,升入吴中的仅有316人。(以2011年中考为例:吴中招生计划540,指计划70%,378人。除去艺术特长生、分配生,各种特长加分情况,三线生30%,162人。另外缴费2.1万。)全区重点高中实际升学率不到8%。农场学校因为三线生的优势,生源越来越好,中考成绩四面开花。据不确切信息,2012年的中考,吴中可能至少减少招生50人。

  任务重:初三年级的重要性大家都是知道的,这一年是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对三年的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高中学习打下坚实的基础。通过系统的复习,查缺补漏,可以综合学生的思维。请家长们理解老师的辛苦。

  时间紧:中考在6月20日,从今天算起,我们只有9个月不到的时间,扣除寒假,和各种休息日,在校学习的时间只有不到7个月的时间,这两百天一晃就过去,甚至有些同学可能还没有反应过来,初中阶段就结束了。因此,我们要教育、敦促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在人生的转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人。

  压力大:初三将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们二中这样的大校,家长的期望值更高,社会关注度大,教学质量的.高低也影响着学校的发展和生存,所以,学校也如同家长一样,都有很大的压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

  尽管竞争强、任务重、压力大,我们还是提出了我们的奋斗目标:综合考核保二竞一。

  三年前,由于三中在招生上有优势,虽然这一届在初一和初二阶段,几乎就没有赢过,但是我们对初三老师提出赢的目标,至少我们可以在几个重要的指标上赢定。

  一是我们师资优势。我们的师资配置是很自信的。我们有全区优秀的教师团队,连续四年在全区教师专业测试上,位居第一。很多学科的老师是在全区有绝对话语权的骨干老师,每个学科都有这样的老师。人心齐泰山移,在他们的带动下,只要每一个备课组齐心协力,有愚公移山的精神,改变现状也不是不可能的。

  二是我们的学科优势,我们有些学科是很强势的。像数学、英语、政治等学科,都曾经赢过,与兄弟学校不相上下,新加的化学学科,历来都是在全区有影响力的,能起中和作用。只要我们看准发挥优势,弥补劣势,扭转乾坤的可能性还是有的。

  三是我们的指标优势。对于尖子生指标,合格率指标都是很有把握的。全区前10名和前100名,我们至少有五成的把握,初二期末考试,全区前十名,我们学校有5人,第一名就在我们学校。如果重高指标减少,我们几个重要的评价指标中赢的概率还是很大的。

  四是我们的备考优势。我们历届的备考经验是很值得借鉴的,并在全区推广。过去我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有很多成功的案例,传承我们成功的经验,指导我们做好这一届毕业班工作是我们实现毕业班的目标任务的优势所在。

  五是我们政策优势。学校在政策和经费上是在向初三倾斜,王校长说:一切都以初三为重。

  因此,我们针对初三目前的现状,主要着手下面几个方面的工作,向各位家长汇报:

  1. 严格管理,尤其是时间管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念。7点20,要求早读,中午1:10静堂中自习,晚自习6点半—8点,晚自习之前,要求学生尽量6点到班。本学期启动了星期六补课,国庆节过后,启动星期天的上午补课。在这个时间段,如果有个别学生因为学校作息时间与家教时间冲突,请尽可能尊重学校时间,实在是难以执行学校的作息时间,请一定与班主任沟通好,履行请假手续。

  2. 加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。

  3. 既要全面抓,又要重点抓。初三年级不到600人,一个学生就是年级的600分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。在座的每一个家长,你们的孩子都是吴中的重点培养对象,我们没有放弃,也不会放弃,学生能华丽转身到重点高中,既是孩子的光荣,也是家长的希望,更是我们的期待。

  初三开课连同暑期补课,已经快两个月了,家长们应该已经看到了我们老师们的辛苦,看到了我们学校的诚意。目前一切运行正常,都在按照我们预定的计划步步前移。但是,我们也发现了学生中不可避免地存在着一些问题,家长们有必要了解。

教务主任家长会发言稿2

尊敬的各位家长朋友们:

  下午好!

  大家能在百忙之中挤出时间前来参加学校组织的家长会,说明大家对学校工作的支持,对子女的关心,在此,我代表学校全体教师向大家表示真诚的感谢!

  下面我想就学校的教育教学活动开展情况在这里与家长们进行简单的交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。

  学校的教育教学活动以“以人为本”办学特色为宗旨,以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念,从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标:

  1、学校基本情况:我校现有学生452人,10个教学班;共有19名教师,上课教师17名。人均课时17.65节,部分教师每周课时达20多节,虽然任务重但是他们经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。

  2、在教学上严把质量关。学校定期通过开展示范课、公开课、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面,着手抓好学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。在单元测验方面,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与不足。期中考试由于时间较紧,我校一般采用交叉监考,集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试则按教育局规定考试,学生考试采用单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。平时教导处督促教研组天天督查以及每月一次常规业务检查等活动来保证教育教学的质量。

  3、注重行为习惯的养成。学校作为教书育人的阵地,我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中,老师们以身作则、积极鼓励学生,并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到,学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,我们将继续从日常工作的点点滴滴做起,培养学生良好的习惯。

  4、在学籍档案方面,现在学生学籍管理系统已经全国联网,像户籍证一样,一人一个学籍,且终身制(即一年级至大学),凡是转入学生,必须从转出学校拿来转学联系表方可报名注册,新的转学联系表只需转入转出学校签字盖章就行,但必须是五年级以前,六年级一律不准转学,请家长们理解并做好配合。

  二、我校教育教学存在的不足之处

  由于我校是边远山村学校,在硬件设施、师资比例、管理模式等方面城市其它学校还存在一定的距离。一方面,我们部分学生家长不督促、基础较差、阅读量少,给教学质量、管理上带来了很大的困难。其次,一些学生与同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

  鉴于以上情况,我想与各位家长就家庭教育和家校共育的问题,与各位家长谈几点建议,供各位家长参考。

  1、给孩子创造读书的环境。

  读书,需要一个安静的环境,家里人来人往,吵吵闹闹,是不适合孩子读书的。为了培养孩子的读书兴趣,养成良好的读书习惯,家长要做出一些牺牲。电视、电脑尽量少开,避免在家里长时间会客,更不能请人在家大吃大喝,打牌玩乐。

  2、给孩子做出榜样

  要让孩子爱看书,家长应带头看书,一是给孩子做个表率,二是有时也可以同孩子交流、讨论读书的感受。如果一吃完晚饭,家长就坐在电视机前看电视,或坐在电脑前玩游戏,叫孩子去看书,那孩子是没心思看书的。因此,家长空闲下来,看看书报,如文学性、知识性较强的报刊、杂志等。这样,孩子没什么事做,自然也想找书看。另外,在孩子的床头,做作业的书桌上,客厅的沙发上,随意的放一些适合孩子看的儿童读物,让孩子随手都能拿到书看。或者在吃晚饭的时候,家长给孩子讲一些有趣的故事,或有趣的科学知识,可以讲完,也可以讲一部分。孩子有兴趣时,你告诉孩子你是从哪本书上看到的,然后推荐孩子自己去看,这样,孩子就会自己找书看,慢慢地,对书就会产生兴趣。当然,孩子阅读兴趣的培养不是一朝一夕的事情,家长要做耐心细致地工作,甚至要做出一些牺牲。但只要我们注意正确引导,想些办法,孩子一定会喜欢上书的,也一定会在书籍的引导下健康成长。

  3、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

  4、要培养孩子的耐挫力。现在的'孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。

  5、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

  6、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是瞎操闲心,甚至还出力不讨好。

  7、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。

  最后送几句话家长朋友们一起共勉:

  1、帮孩子树信心,赏识孩子激励孩子,但不是过于轻信孩子。

  2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,关注孩子的安全和心理健康。

  3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。

  4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。

教务主任家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  今天你们放弃休息,一大早就往我们学校赶,这令我非常感动,你们的到来是对我们中疃中心学校工作的大力支持,我代表全校老师向你们表示热烈欢迎和衷心的感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,以便我们从真正意义上做好学校工作,班级工作。

  家长会上,老师与家长面对面地沟通,一是让老师可以更全面透彻掌握孩子的特点,以便我们老师采取适当的方法提高学生的成绩,二是可以让家长看一看我们的工作是否到位,提出建设性建议,我们好进一步改进自己的工作方法。其实大多数父母都较关心孩子在校学习情况,愿和老师多交流,详细了解孩子各方面的情况,同时也了解教师的综合素质(教学理念、教学方法、管理状况等),把孩子托付给自己眼里的“好”老师。看到自己的孩子能高高兴兴地在学校学习、生活是一件欣慰的事。

  下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。

  学校的教育教学活动以“以人为本”办学特色为宗旨,以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念,努力打造高效课堂,全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标:

  1、学校基本情况:我校现有20xx年教学班级,760名在校学生,有教师53名,本科学历教师有39人,专科学历教师有14人。教师年龄结构合理,他们经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。

  2、在教学上严把质量关,努力打造高效课堂。学校定期通过开展示范课、公开课、业务研讨、业务学习、联片教研等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。

  传统的教学模式,教师一言堂,学生被动的接受,只是一个储存知识的容器,学生没有创新意思,没有自己的.思想,大部分的学生潜能得不到开发,只有一少部分学生,能够体会到成功的快乐,绝大部分学生,十年寒窗苦读,品尝的是失败带来的痛苦。这种落后的教学模式严重阻碍学生的身心发展和智力发展。培养出来的学生大多数社会交往能力很差,没有团结合作精神,心理素质薄弱,抗挫折能力差,这样的学生很难适应当今社会人才的竞争的需要。为了每一名学生的健康全面发展、为了每一位教师业务有所提升,为了能办出让家长社会满意的教育,我们下大力气改革这种落后的教育模式,推行“高效课堂教学模式”。

  第一阶段学习提高,我们把目光放到全国山东的杜郎口中学,江苏的东庐中学,河南的永威中学等全国知名高效课堂先进学校。我们历经两学期,先后派10几名我校一线骨干教师到江苏东庐中学,山东杜郎口中学,河南永威中学,由校长、分管教学的副校长、教研组长等带队,通过这几个批次的学习,让我们的教师开了眼界,提高了认识。

  现在,我们已进入第二个阶段是实践创新。经过考察和借鉴,我们的老师通过学习,并结合我校的实际情况,由教务处牵头,由教研组长具体组织实施,发挥教师的主导作用、学生的主体作用,把课堂真正的还给学生,充分发挥学生的聪明才智,让每一个学生都动起来,真正让学生体验到“我学习,我成长”,“我参与,我快乐”的高效课堂教学模式。分为学生预习、课堂学生展示、当堂反馈几个主要环节。高效课堂教学模式的改革,最终的目的为了让全体学生对学习产生兴趣,让我们每一位学生的成绩都得到提高。

  通过短短的几个月的课改,我们看到了学生在课堂上充满自信的自我展示,小组内部的团结协作,小组之间的相互竞争,学生们动起来了,课堂气氛活起来了,有许多同学由原来的内向型性格变得开朗、阳光、活泼,在课堂上你根本看不出那个学生学习好坏。好学生的学习成绩在原来的基础上有巨大飞跃,中等生有显著提高,后进生对学习也产生了兴趣,成绩在不断提高。我想通过我们的课改,一定能培养出有很强的自主学习能力、团结合作精神的创新型人才、领袖式人物,培养出更加适应日趋竞争的优秀人才。但我们的课改才刚刚开始,有很多的问题需要解决,这里也衷心希望各位各位家长对我们的办学多提宝贵意见。

  3、是注重行为习惯的养成。学校作为教书育人的阵地,我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中,老师们以身作则、积极鼓励学生,并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到,学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,我们将继续从日常工作的点点滴滴做起,培养学生良好的习惯。

  4、是充分搭建展示平台。本学期,我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、大手拉小手、手抄报、演讲、歌咏、文化艺术节活动等各类教育教学活动,让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐,在活动中锤炼自己的毅力,逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。这些是我向家长汇报的学校在教育教学方面的一些工作,但我们的教育存在一些难题,需要家长们的帮助:

  1、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。

  2、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。

  咱们学校为这次家长会,每个班都发《家长会签到表》,希望到会的每位家长认真填写,特别是联系电话要填写好,以便你的孩子在学校有什么事情发生,班主任好及时与家长取得联系。同时也请各位家长记下你孩子所在班级的班主任及任课老师的电话,时常给班主任、老师打个电话了解情况。

  3、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

  4、请各位家长一定要配合学校的工作,没收你孩子的手机。学生拿手机有害无益。家长朋友们,你只想着给孩子买手机,你想过孩子都用手机干些啥吗?

  你能控制的住孩子怎么用手机吗?请家长们看看你孩子手机中电子文档中看的是什么文章?看看你孩子手机图库中都是些什么图片?看看你孩子手机视频中都是些什么样的画面?如果我们家长和学校不加以控制学生使用手机,不久的将来将会的孩子走向犯罪的道路。为了共同教育好孩子,请各位家长协助学校一起做工作,不给孩子使用手机,需要打电话,学校几个办公室都有,而且是免费给学生使用,完全没有必要给孩子带手机。

  最后,衷心感谢每一位家长对我们学校工作的支持和帮助,我们会竭尽全力教育好每一位学生!

教务主任家长会发言稿4

各位领导、老师、同学们,家长朋友:

  大家好!

  “奋战100天,给父母一个惊喜!拼搏100天,给学校一个奇迹!苦战100天,给自己一个支点!”校长的谆谆教诲,殷殷希望,已经让同学们摩拳擦掌,跃跃欲试了。今天,我则向同学们提两点建议:

  一、认清形势,勇于竞争

  同学们,上周五的颁奖大会,我宣读了九年级前50名同学的名单。那我现在则向大家通报一组数字:前50名自第13名就出现并列!13名,17名,20名,24名都是两人并列,29名5人并列,34名3人并列,37.39.41.43名又都是两人并列,45名三人并列,第50名5人并列。再往下看,同一个分数都有三名或四名同学并列。我们的成绩咬得很紧埃我统计了一下,平均起来,一个名次只有0.5分之差!这是一种好现象。但从另一个角度看,我们的竞争力可不小呀!0.5分之差,是个什么概念?0.5分之差,就差一个名次甚至两三个名次;差0.5分就意味着可能排斥在重点高中的公助指标之外。这0.5分损失不得,这个0.5分造成的名次变化要不得!我们要把握好这100天呀!100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的`一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就会跻身于前80名! 80,是个很具诱惑力的数字!那是个诱人的桃子!只要跳起来,就会抢到那个桃子品尝甘美。那么,除了文化课学好,体育、实验成绩更容不得丝毫马虎呀!看看我们跑步时,有些同学速度不够,有的同学甚至不能坚持,中途退缩。去年中考,一名同学只因一分之差没能进入一中指标,他的体育竟是27分。希望遗憾在你们身上不要发生!

  我还想和同学们说明一个事实,寒假期末考试,我们年级总分优秀共计175名同学,可是经过了一个寒假,期初考试总分优秀的只有13名同学。我也询问过同学们,回答是:假期就顾玩了。假期的松懈造成了我们期初考试成绩的大幅度下滑!一个月的松懈,就是这么大的损失!我也告诉同学们一个事实,街里几所学校,很多九年级孩子假期都在补课。学与不学不一样,拿咱们学校教师子女来说,经过一个假期,期初考试,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他们假期都接受辅导了,都学习了。别人假期学,我们松懈。再和外校学生来比就不在同一起跑线了。我们将来上一中珍珠班、重点班那可是全县从高分到低分统一录取啊,与分配指标可没关系。松懈造成的损失怎么办?那就得找补回来。怎么找?聪明的你都知道!也有同学说,上普通高中我胜券在握了!那么我也提醒你,优异的成绩就可以进入重点班呀!多一份努力,就多一份免费升入高中的希望!多一份努力,我们就多一份进入重点高中的希望!多一份努力,就多一份进入重点班的希望!所以,你们要认清形势,勇于竞争,把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!

  二、讲究方法,有效复习

  老师的教是外因,真正的进步靠你的主动。建议同学们:课前预习不要等,要主动看书!不懂问题,不要等,要主动问!时间自己抓,不要等提醒和约束!存在偏弱科,不要等老师找你,要主动寻求帮助!

教务主任家长会发言稿5

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家下午好!

  在我校2017年中考考砸的情况下,我们的家长在接到学校召开家长会的通知,还能在这么冷的天气来参加家长会,说明我们的家长还是信任我们学校,我们的家长还是相信我们学校能教好我们的孩子。今天,我在这儿向我们的家长真心的说声:“谢谢,谢谢你们理解,谢谢你们的信任”。

  我要说的主要有以下五点:

  (1)分析去年的中考情况。

  (2)介绍目前我校学生情况。

  (3)分析我校九年级期中考试情况。

  (4)简单介绍我校今后的九年级的教学工作计划

  (5)对各位家长的一些建议。

  一、去年的中考情况:去年九年级在第一学期共有94名学生,到第二学期初辍学7人,休学1人,还剩86名学生. 中考前,有20名学生经过一年的努力,在自己感觉考入高中没有任何希望的时候主动放弃中考,提前进入西吉县职业中学、固原农校、宁夏煤校、宁夏工业技术等学校继续上学。有66名学生报名参加中考,在中考中有1名学生未到考场参加考试,实际我校参加考试人数65人,其中牛文苗、张艳鹏2位同学被宁夏育才高级中学录取;陈景茹、王璐等29名同学分别被西中、回中重点班和普通班录取;胡阳阳同学因为

  音乐方面有特长生被西中录取;陈满同同学因为体育方面有特长被回中录取;我校考入高中共33人,占我校实际参加考试人数的一半,剩下的32人被西吉县职业中学录取。在去年的中考中我校上500分得有16人;430-500分数段有15人;300-430分数段28人;300以下2人;学校平均分433分,在全县25所学校中排名第19名。与我校往年中考情况相比较显然我们失败了,失败的'原因,我想了好长时间,最后我发现不是校长的责任,更不是班主任和科任教师的责任,是我这个刚当教务主任的责任,由于刚开始没有经验,最终使我们上一届孩子和孩子的家长蒙受损失,这件事一直压在我心里,今天借这个机会我想说出我一直想对上一届家长和孩子说的,但没机会说的一句话:“对不起,希望你们能原谅我”,真心的希望我们在座的家长能把我的歉意捎给上一届的家长和孩子。同时,我向各位家长保证我在今后的工作中会积极配合校长、班主任、科任教师干好教学工作,绝不会让去年的悲剧发生。

  二、目前我校的学生情况

  由于受到去年中考失败的影响,我校今年在六年级招生时只招收了57名学生,并且我校七年级有16名学生分别转入平峰中学、三中、二中,八年级有7名学生转入平峰中学,九年级有1名同学转入平峰中学。当我统计完这些之后,我心中对这些转学的学生和家长充满了恨意,是这些家长想让我们老师下岗,想让我们学校关门。现在我要感谢这些家长和孩子,是他们的离去,给我校敲响了警钟,是他们用一种极端的手段告诉我校,我校应面对现实,从新制定工作计划,用

  实力重新赢得家长和孩子的认可,让我校恢复到以往的辉煌。

  三、九年级期中考试情况

  在11月举行了期中考试,考试实行不同年级对插,但是仍然未能避免一小部分学生抄袭现象。期中考试九年级79名学生全部参加考试,在考试结束后,立即对考试成绩进行了分析:年级平均分为323分,安凤应以534分的高分暂居第一,450-500 分数段4人;400-450分16人;350-400分10人;300-350分11人;300分以上共42人。并对在本次考试中总分前六名的安凤应、戴冻冻、李合、张红红、高健康、马莉娜同学进行了表彰奖励。看到我们这一届九年级学生期中考试的成绩相信我们的家长和我一样,对我们这一届学生充满着希望,相信他们在明年的中考中一定会为我们学校、我们三合片区的家长打一个漂亮的翻身仗。

  四、九年级的教学工作计划

  根据九年级各科教学进度,九年级课程将会在明年的4月份全部结束,进入中考第一轮复习阶段:实行两周一模考模式。5月份中旬进入第二轮中考复习阶段:实行专题专练,解决疑难点。6月份进入考前模拟阶段:主要从宁夏重点初级中学引进最新中考模拟题,对学生进行考前强化。

  五、对家长的一些建议

  1、理智的去惯孩子;

  2、对孩子的要求,我们要有尺度去满足;

  3、正确的看待老师教育孩子;

  4、加强与学校的沟通;

  5、正确的面对孩子的成绩;

  我们能面对面坐在这儿,是一种缘分。我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,希望你们对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合,对学校多理解、多支持。

  最后祝愿各位老师工作顺利,身体健康,祝各位家长日子越过越红火,事事都顺心,祝各位同学日日有进步,天天都进步!谢谢大家!

教务主任家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  今天我们在这里召开全校性家长会。首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间前来参加会的家长表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!同时,也恳请大家对学校管理、教育、教学、学校领导、教师等方面提出宝贵意见!

  本次家长会我主要谈三方面的内容:

  一、学校概况: 我校现有教师16人,其中党员8人,大专文凭 15 人。学校设有6个教学班,下设一个学前班,在校学生178名,学前儿童40名。学区内适龄儿童入学率为100%,在校生巩固率100%,毕业率100%。近年来,学校教育教学质量不断提高,去年三、六年级的试卷拿到县里去统改,三、六年级期末检测成绩均荣获了县级三等奖。上学期考中,我校一年级语文数学期考成绩分别荣获镇级二等奖和三等奖。三年级语文、数学期考成绩分别荣获了镇级三等奖和二等奖,五年级语文和数学成绩均荣获了一等奖;六年级数学成绩荣获了镇级一等奖。在上学期期末检测中,全镇7所村小一至六年级的18名获奖学生中,我校有6名学生获奖,占获奖人数的三分之一。

  二、简要介绍学校的管理。

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠定基础。本着这个原则学校制定了各项规章制度,每一项每一条都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2.民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。为此,我们要求全体教师时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3.“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心有追求、有责任感的合格社会公民。

  三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间是在学校渡过, 成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,要关注孩子的成长与成才,应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流与合作,应该尊重并信任老师,支持老师的工作,在孩子心目中树起老师的威信,时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在孩子的成长过程中,有着极其重要的意义,必须引起我们的高度重视。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1.给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做? 首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。爱不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富。先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。只懂得物质上满足孩子的所谓爱,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的'爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  2.培养孩子可发展的资源。

  (1)责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,作业是他的学习任务,不完成就不行,在家里做一定的家务劳动等等。

  (2)懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人。)

  (3)善良教育。美国的一位作家曾说过,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三还是善良。有同情心,懂得关爱,这是人生走向成功的重要因素。

  (4)良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。有执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。

  (5)守规则。有规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论社会、集体、家庭,规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也才能分享生活的乐趣。

  (6)理财教育。珍惜、理解父母的不易。父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会孩子珍惜现有的学习、生活环境,懂得感恩。曾有个孩子把自己家里的钱偷来和同学挥霍,买小食品等。这是没有做好理财教育的缘故

  (7)让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是人生取之不尽,用之不竭的源泉。

  (8)培养孩子自觉完成家庭作业的习惯。孩子在学校学习的新知识,放学回家必须做一些练习进行巩固。如果回家没完成作业,那么当天的知识就没有得到巩固,知识不扎实,很快就会遗忘。第二天回到学校,老师又要教新知识了,孩子又要记忆新的内容,如此反复,这样越积越多,形成恶性循环,孩子的成绩自然下降。所以孩子的家庭作业,家长要鼓励、认真辅导孩子独立完成并督促检查,及时纠正做错的题目,包括一些朗读、背诵的作业。有促检查,及时纠正做错的题目,包括一些朗读、背诵的作业。有些家长可能会认为孩子的学习是老师的事,与家长无关,甚至在孩子面前评论老师,这不利于孩子的学习与成长。也有家长可能会说,我平时工作忙,没时间。是的,的确不错。但我们冷静地想一想,我们在忙什么?跟培养孩子相比哪个重要?我们认为孩子的培养是最重要的。再苦不能苦孩子,再忙不能忘孩子。

  (9)怎样看待孩子的考试成绩。期中考试结束了,孩子得多少分不重要,重要的是为什么得这些分?原因在哪儿?差距在哪儿?下一步如何提高?成绩好的,总结经验,鼓励孩子继续努力;成绩不好的,帮助他找问题,克服缺点,战胜困难,争取取得优异成绩。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使孩子健康成长

  四、学校对家长提几点要求:

  作为孩子的家长对学校要持积极的态度,你对学习重要性的承认,与学校老师间的合作,将为孩子在学校的成功奠定基础。

  1.倾听孩子提出的问题,并与孩子展开讨论,注意他的情绪。

  2.重视孩子在学校的成长与成绩。

  3.对孩子做好的作业不断鼓励。

  4.对孩子灌输一种强烈的道德意识。

  5.帮助孩子建立解决问题的自信心。

  6.对老师布置的作业、背诵及其他安排,要优先于看电视及其他消闲活动。

  7.强调在家读书、玩耍及进餐要有规律,应有计划地利用时间。

  8.要及时了解孩子完成作业及在校活动情况,必要时,对孩子完成家庭作业给予帮助。

  9.有规律地与孩子进行谈话,并找机会扩大孩子的词汇量与多种句型的运用。

  10.了解孩子在学习上的强项和弱项。

  11.让孩子在家庭活动中把认真负责和严守时间的优点表现出来。

  12、要孩子学会利用书籍、报纸和杂志。

  13、在家里要为孩子安排一个安静的学习环境,并适当准备一些参考读物

  尊敬的各位家长:我坚信,有了你们的积极配合,有了这支爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康成长。让咱们一起同心同德,为孩子美好未来共同努力。祝各班家长会圆满成功,同时更希望我们的家长朋友们,在未来的日子里,一如既往地配合和支持学校的工作,勤联系,多沟通,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  祝各位家长生活愉快、家庭合美、工作顺利!我讲的不妥之处,敬请批评指正!再次感谢各位家长!

教务主任家长会发言稿7

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家下午好!

  紧张的期末考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在最后小考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。上次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你 没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的.彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,在这个历程中,需要不

  断地将自己努力的结果与目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我们希望通过上学期期末考试的总结表彰 ,能激发同学们学习兴趣,掀起学习高潮。这次考好的同学。 百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌??而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪,你们同样是冷水沟小学的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  荣誉只能说明过去,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  总结之后又是一个新的起点,这学期也已经过了好几周了,我们要赶快抓紧时间。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的梦想会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

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