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书香伴我成长主题演讲稿

时间:2025-04-08 23:31:45 演讲稿 我要投稿

书香伴我成长主题演讲稿范文

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的书香伴我成长主题演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

书香伴我成长主题演讲稿范文

书香伴我成长主题演讲稿范文1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!我的演讲题目是“书香伴我成长“。

  “女儿,快来读书喽。〞这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。

  那时候,妈妈给我购置了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈翻开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着得意的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开场睡觉。

  从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最正确故事奖。

  小学低段,我开场阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开场阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。 “子翔是你们班的吗?〞三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?〞我心里七上八下,接过牛皮袋,过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的“语文报刊“闪亮了我的`眼。这时,同学们都窜过来了,翻开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是“家乡的大海“,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的荣耀,都是读书的馈赠。

  “哒哒哒〞书如同我的小马车,一路带我向前,向前。我的演讲完毕,大家!

书香伴我成长主题演讲稿范文2

尊敬的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候妈妈就教育我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯,在妈妈的帮助下,我读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的'小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。

  从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈,是爸爸妈妈把我带到了书的海洋,走进了知识的殿堂。

  谢谢大家!

书香伴我成长主题演讲稿范文3

各位教师,各位同学,

  大家好。

  古人说:“书中自有黄金屋〞。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。〞一个教师,要想能够适应新的教育形势,就务必读书加以补足,况且,在竞争剧烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话:“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来。〞我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每一天抽出一点点的'时间,我就能够补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  我们能够从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们能够从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们能够从众多的书籍中找到人生的好处,生命的诠释,心灵的感动。一句谚语这样说:“生活中没有书,就好似天地间没有;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀〞。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统

  美德。“虚席以待〞、“程门立雪〞、“三顾茅庐〞等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是持续人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家务必要有自己的国魂,一个民族务必要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;发奋、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼〞等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广阔的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业奉献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

书香伴我成长主题演讲稿范文4

  走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远〞几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了贴重要通知外,还是记录优秀学生的荣耀榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的.砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追

  我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进展曲。

  教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不一样,“学习如逆水行舟不进则退〞、“理想的书籍是智慧的钥匙〞、“读书好,读好书,好读书〞、“读万卷书行万里路〞瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,干净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志〞八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与教师的淳淳教导一起陪伴着我们。

  我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比方:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进展词、句的积累,积累从哪里来“当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园播送站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!这就是我的学校,一个充满书香气氛的校园!

书香伴我成长主题演讲稿范文5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!

  我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯,才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。

  记得读三年级的一天,妈妈在家里搞卫生,我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲,心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用绳子串起了“九曲彩绳阵”,妈妈难以破阵,嘿嘿,想进我的房间也难哪!

  都说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”啊!书读多了,我也能顺手捏来一些妙语。有一次,我做错了事,妈妈可生气了,板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的`那张脸,我低着头愧疚地说:“是啊,就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴,养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出,妈妈板起的脸立即阴转晴,一场危机立即化解了。

  因为读书多,我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时,由于我早就熟读《三国演义》,老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事,听得他们津津有味,甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象,我自然也就更加喜欢读书,学习成绩、写作能力也不断提高。

  我的演讲完了,谢谢大家!

书香伴我成长主题演讲稿范文6

  如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地答复是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯〞。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的涵。

  如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地答复是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯〞。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书就应是能够反映时代的具有丰富思想涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。

  如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师珍贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大局部都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供给,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,但是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照教师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。

  读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领

  略人生的乐趣;读一读那本“让心灵透透气“,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展此刻我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。〞书,你让我开心,让我忧愁,和你在一齐,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的'准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  “白雪公主和七个小矮人“仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来决定人的美和丑;“头悬梁锥刺股“中的主人公激起了我勤学的火花,将来报效祖国;“卖火柴的小女孩“让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;“钢铁是怎样炼成的“一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套“中华上下五千年“丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热

  情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。〞“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。〞孔子手不释卷,才有“韦编三绝〞的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停顿。我们的生命依靠学习不断地自我完善。

书香伴我成长主题演讲稿范文7

各位老师同学:

  大家好!

  点燃读书热情,书香伴我成长。在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的'》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然,任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

  此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

书香伴我成长主题演讲稿范文8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

  小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

  从读书中,我收获了善良与乐于助人。

  在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

  从读书中,我收获了对人生的的.态度与做人的道德水准。

  随着年龄的增长,我上了六年级,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

  从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

  从读书中,我收获了成长。

书香伴我成长主题演讲稿范文9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!

  我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯,才让我博览群书。而博览群书既提高了我的`学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。

  记得读三年级的一天,妈妈在家里搞卫生,我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲,心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用绳子串起了“九曲彩绳阵”,妈妈难以破阵,嘿嘿,想进我的房间也难哪!

  都说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”啊!书读多了,我也能顺手捏来一些妙语。有一次,我做错了事,妈妈可生气了,板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸,我低着头愧疚地说:“是啊,就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴,养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出,妈妈板起的脸立即阴转晴,一场危机立即化解了。

  因为读书多,我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时,由于我早就熟读《三国演义》,老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事,听得他们津津有味,甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象,我自然也就更加喜欢读书,学习成绩、写作能力也不断提高。

  随着年龄的增长,我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著,从《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持,《哈里波特》让我学会了勇敢,《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考,犹如吃饭不消化”,看书让我学会了思考,而思考让书更有益于我的成长!

  我不仅爱看书,还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,别人问我借书时,我总是毫不吝啬地借给他们。一次,妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》,虽然我很舍不得,但看着那个小弟弟渴求知识的目光,我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了,但我留住了知识,也留下了我和小弟弟的友谊。

  我真的很爱读书,同学们,博览群书,让我的生活充满快乐!博览群书,让我学习的步伐跑得更快!博览群书,让我的知识更加丰富!

  让我们大家一起快乐阅读吧,伴着书香成长,去建设我们更加美好的家园!

  我的演讲完了,谢谢大家!

书香伴我成长主题演讲稿范文10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

  曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

  那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

  踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

  正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

  在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

  正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的`精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

  亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长主题演讲稿范文11

  哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

  书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—“安徒生童话“。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克制困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

  上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音“城南旧事“。那是20年代,林海英和家人来到了城南,结识了一个个人。英子的`世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷〞写下承诺,甚而认真地听着“小偷〞的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。通过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

  这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。

  翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

书香伴我成长主题演讲稿范文12

  书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,使人心醉神迷,留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,翻开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。

  读书,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开场懂得思考的小学生。读童话,我走入一个纯洁美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,整个下午我在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶

  时,我又为之快乐不已,拍手称快,就这样,我开场懂得了真、善、美。读了“卖火柴的小女孩“,我为小女孩的悲惨而难过;读了“鲁宾逊漂流记“,我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……

  卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,带着微笑离开了人世!

  鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在则艰辛的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住。他的心态则乐观,他的意志则坚强,他的求生欲望则强烈!经历了28年,他终于成功地回到故土。

  在读书中,我逐渐领悟到:从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩则可怜,她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。读过“鲁宾逊漂流记“后,我汗颜了,鲁宾逊在则艰辛的日子里,都没有退缩过。以后,我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的'一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起来!

  在书里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,龙高大可怕,远古时代人们钻木取火。

  哦,世界原来这么奇妙!从“淘气包马小跳“中,我知道了漂亮聪明的夏林果,淘气捣蛋的马小跳,从“水浒传“中,我结识了忠义宽容的宋江;在“三国演义“里,我认识了足智多谋的诸亮;在“钢铁是怎样炼成的“里,我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们都来翻开书,翻开神奇的世界,翻开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

书香伴我成长主题演讲稿范文13

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好似没有。智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。〞是啊!从中可见,书对我们的成长有多么重要!

  书籍是前人所撰写的优秀的文化作品,是他们智慧的结晶,不然怎么能流传至今,并使多少人为之受益,为之鼓舞,也为之醉。

  手捧“千家诗“,品味着唐诗的繁富绚丽,宋诗的哲理深沉。

  从“莫愁前成无知己,天下谁人不识君〞的高适给友人的鼓舞和鼓励,到王昌龄的“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山〞表现出的英勇气概;再从王维的“返影入深林,复照青苔上〞的闲适和惬意,到王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼〞胸襟和抱负。还有白的“又疑琼瑶镜,飞在白云端〞孩童般的烂漫得意,万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上〞的清新优雅,陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来〞报国热忱阅读古诗,能体会出诗人当时的心境和情感,使人身临其境,进而能了解当时的社会现实。我喜欢阅读,喜欢那淡黄的纸页,喜欢翻动书页发出嚓嚓声,喜欢上面那散着油墨香的'铅字,喜欢那书页上的旁批。这就是我为什么只喜欢纸质书、而不喜欢电子书的原因。沉浸在书中无法自拔,就如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。〞中华民族5000年文明史,那卷帙浩繁的书籍引领着我们,滋润着我们。书可以带我们走出黑暗,奔向未来。

  我曾经看过这样的一幅漫画,漫画的容是这样的:一副画墙下面站着三个人,左边那个人站在画墙下面,他看到的只是画墙上的怒放的‘“鲜花〞和“蝴蝶〞;中间那个人的脚下垫了一些书,他看到的是画墙外面乌云笼罩下的城市建筑;而右边那个人脚下面垫了好高的书,他看着一个崭新的世界:太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。则,这幅漫画就提醒出读书的意义所在:读书的高度,决定眼界的高度,眼界的高度,自然决了境界的高度。

  读书可以让你变成一个不平凡的人。在前人经历指引下,可以少走弯路。“读书破万卷,下笔如有神。〞所以让我们共同读书,变成一个有涵的人。

书香伴我成长主题演讲稿范文14

尊敬的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类的营养品,一缕书香伴我成长。一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。

  在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。

  记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的'不够,还是我不够善良?

  《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。

  许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。

  虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!

书香伴我成长主题演讲稿范文15

  如果你问我说财富是什么?我会毫不犹豫的答复是书籍。自古以来,书就是人类的好朋友,好伴侣。万世师表的孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;一代伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差,不然为什么有人头悬梁、锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢?

  读书伴我成长,读书让我快乐。小时候,我爱读书。那时,我既希望得到“黄金屋〞,也希望拥有“颜如玉〞。现在,不这样想了。现在,我只想从读书中体会乐趣,使我增知长识,不出门,便可晓天下事!这么多年,我发现,还是的“实事〞管用啊!有时候,我会照搬书上的理论,本来想,结果应该是好好的,可是结果出来却是背道而驰。我痛苦,我生气。我疑心过,书上难道写错了?不能啊。哎!怨自己啊。理论与实践相结合才使正道啊!

  与书为伴,生活因阅读而精彩。当我丧气时,是书教我“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海〞,当我与朋友惜别时,是书让我知道“海存知己,天涯假设比邻〞,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责〞。是书告诉我白“天生我材必有用。千金散尽还复来〞的傲骨,是书让我感受渊明“采菊东篱下,悠然见南山〞的闲适恬淡。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。对于我们教师来说,学习新知识,面对新挑战,读书更是不可

  缺少的。正如高尔基所说“用知识武装起来的人是不可战胜的`。〞读一些教育教学方面的书,就像拥有了一个最忠实的导师,可以随时随地的与之交流。

  记得一次上优质课,在我备课的过程中,读了“小学教育“上的一篇文章,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片断,以及精巧的教学导入,让我受益匪浅,更让我的课堂增色不少,得到同行们的赞赏。

  读书让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟。读了朱永新教授的“教育文集“。我豁然开朗,明白了教育是什么?读了书生的“班主任工作漫谈“我读懂了管理班级的艺术,读了“行知的教育名篇“我真正理解了“捧一颗心来,不带半根草去〞的深刻涵。班级管理是一件复杂的工程。你会说,管个班级有啥难的?你这样想就错了。管理就是管人。老话说得好,“人上一百,形形色色〞,一个班级,五六十人,男男女女,性格迥异,你能保证你所说的话,他们都听啊?大事小情,你一个老班,能管得过来?遇上一些“害群之马〞,他们会天天制造事端,如果没有一套治班方法,你会尝到什么叫手忙脚乱的。接手一个新班,我会和同学们“约法三章〞,不许打架,不许骂人,必须读书。我们一起制定班级纪律,班级大事小情,明确到人,明确职责考核,让每一个孩子都尝到成功滋味。这都是读书的功绩。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问得哪得清如许?为有源头活水来。〞读书,是我们教师工作的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电〞。才能使自己站稳三尺讲台。杜甫有句诗说得好“读书破万卷,下笔如有神。〞用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!〞

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