小学生演讲稿10篇[经典]
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的小学生演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级二班的云楠，今天
我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我
们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的`学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，请保留此标记如果我们不在此
时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我
们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家！
发言人：云楠
某年某月某日
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师， 亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自六（2）班的施舒扬。
不知不觉中，我已经步入了小学阶段的最后一个学期。在这新的一学期里，我为自己订了新的目标，我希望有新的改变和新的收获，为步入初中打下坚实的基础。
我的目标是：
1、上课要更大胆地发言，克服胆怯心理。要紧跟老师的思路，不脱节。
2、加强语言表达能力。我认为一个人不光要文笔好，口才也很重要，特别是要增强沟通能力。
3、提高“抗挫”能力。就是要提高抵抗挫折的能力。这个很重要，每个人都会遇到困难和挫折，关键是我们如何面对它。正确的做法是：应该正视困难和挫折，并且应该乐观对待。像夏洛特·勃朗特，在她受到讽刺、打击的时候，没有放弃自己的.理想，最终成了一位举世闻名的作家。
4、多读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书能提高自身修养。
5、多接触社会。课本知识的学习固然很重要，但我们也应该积极向社会学习。要多参加社会活动，增强生活经验。陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本上的知识毕竟有限，想要深入理解做人做事的道理，必须通过实践。
6、继续参加课余文艺培训。每个人都应该有一技之长，培养一个兴趣爱好，以后它就会成为你的好朋友，使你的生活丰富多彩而不再枯燥无聊。
以上就是我在新学期的一些目标和打算。在小学的最后一个学期，我要打起十二分的精神来对待每一项功课，一分耕耘一分收获，以优异的成绩报答老师、报答母校。
谢谢！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的同学们老师们：
在现在的这个社会环境受到了极度的污染，我们人类也受到了极大的危害，这些都是由谁制造的呢？很多人都会说肯定不是我们，和我们没什么关系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上说没有，可是心里不是这样想的，他们会想丢一次不会有什么大碍的，反正很多人都是随地乱扔的，而偏偏这些环境破坏都是我们人类一手造成的.，我们人类在森林里拿着大斧子胡作非为，砍这砍那的，树木变少了，动物没地方居住而渐渐都死了，空气也变得不清鲜了！
本来好好的地球被我们活活给污染了，汽车的尾气，我们人是不累了，可是环境是越来越坏了，随地吐痰，随地乱扔垃圾。种种行为都危害了我们人类自己居住的花园了，所以我们要少开一天车，多骑一天车。
如果，我们的家园受到了破坏，我们人类讲无法生存下去，地球将毫无生气。动物灭亡，植物死光。再如果，我们人人都保护一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，环境受到保护，世界将会更加美丽。再再如果我们节约用纸，那么10人一年可以节约3650张，一万人就可以节约3560000张，这样的数目，对环境是多么好啊！
我们要保护地球，要保护环境！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“怎能忘记石望中心小学，我们的母校，老师像辛勤的园丁，培养我们成长……”我在窗前哼着这首歌儿，望着那一幕夜色，我不禁想起了我难忘的小学生活!
缘分的牵系，我们一班五十四人走在了一起，共度了好几个岁月，春夏秋冬，多少个日子，我们都依然如旧!有过争吵，有过欢乐，有过收获……但岁月匆匆，一瞬间，我们到了毕业之际了，我真的依依不舍!想起我们七年同窗的好同学就要分开了，我回味着在一起的酸甜苦辣!
酸：七年来，我们都团结互助，坚持不懈地学习，最终还是那样。每一天，我们都背着“辛酸”学习，但现在我们终于明白了：我们学好习不是为了别人，而是为了自己的美好将来!从此，我们都更努力学习了，不再有什么“辛酸”可言了，如果说学习是辛苦的，就怪我们少年无知，学习是一件值得自豪的事!……
苦：“吃得苦中苦，方为人上人!”我们学习时遇到难题和挫折，往往自已绞尽脑汁地想出答案和办法来!这样的人在我们班有很多啊，即使失败了，也微笑面对，我现在还依然记得同学们那“勉强”的笑容呢!
辣：同学们啊，有的乖乖，有的调皮，真的令人捉摸不透!张老师说我们这一班人那，各有各的样，不过也好，各有各的风彩和个性!我们这班同学啊，到了适当的时候，想有多火辣都行啊!
甜：童真也甜甜，学习也甜甜!我们在一起的时候，男女之间什么都能说，有空就聚在一起聊个够;我们学习不懂的，就成群结队去问老师;那个同学有快乐，我们都一起分享……下课铃声一响，同学们的欢声笑语打破了整个校园的安静，玩得疯狂透了，这就是任性的六(1)班了!
看，光阴似箭，我们的昔日的欢声笑语将成为美丽的回忆了!可我依然记得老师的教诲，同学的.帮助……毕业之际了，我们都拥有一张可珍可贵的同学录，因为这张同学录将成为我们年轻时的问候了!
童年的脚印留在校园的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中……日后，当今天成为昨天，思念和日子戳在一起了，我们将找回那熟悉的笑容，以及那些在校园里永远长不大的记忆，以及那些留在岁月中永远忘不掉的纯真!
毕业之前，我会感谢教过我的好老师，因为是您们让我从中学会如何去好好学习，是您们让我知道，人要给别人留给一条后路……我也会感谢曾经帮助过我的好同学，因为是他们让我懂得了什么都该用微笑去面对，是他们让我知道挫折要勇敢面对!敬爱的老师们，亲爱的同学们，我想深深地对你道一声：谢谢你们!
毕业之前，我会为母校做出一切贡献!因为没有母校就没有今日的我。
啊，难忘的小学生活!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
乡村是美丽的，在乡间的小路上，会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边，会听见XX的歌唱;在辽阔的草地上，会看到成群的牛羊在津津有味地吃草……这就是乡村，独特的风景。
我很高兴回到乡下的老姥姥家，欣赏到了这美丽的风景。
前几天，田野里还到处泛着绿色，这几天麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆儿都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符，风儿一吹，发出“沙沙”声，并翩翩起舞。还有一种无名的小花，似菊花，似迎春花，嫩黄的颜色，很美呢!
院子里的桃树上，刚结出青绿色的果实，葡萄的`枝条已经在院子里架成了凉棚，以后肯定会果实累累。生菜长得水灵灵的，好像一个个小精灵来到人间，它们可都是绿色、安全的无公害食品。
每逢过节，有许多人都会来到家里做客，这时我们就会把桌椅饭菜搬到院子里，有说有笑地吃起来。头上的鸟儿，雪白的云，温柔的风，都是我们的好友，它们和我们一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
小学生演讲稿 篇6
先烈的血浸染了你飘逸的身躯，先辈的灵魂占据着你永恒的心灵。
千疮百孔，你依然在弹雨枪林中猎猎前进，百千万不屈的灵魂，始终在你的麾下奋勇前进。你是希望，是众望所归的航标，你是爱神，安抚着千万颗苦涩无助的心，你是忍者，隐忍着心头撕裂的痛，把笑脸给了几近绝望的苍生。
在你的心中，有爱的誓言。爱家，爱国，爱子，爱民，是你永恒的追求。
你把所以爱的种子在华夏大地上无限播撒。五星组合的.面貌，在每一个需要你的角落里招展，色彩鲜艳的身影，在华夏的每一寸土地上飘摇。
五星红旗，伴着喷薄的朝阳，飞吧!让爱的祝福，在你摇曳的身影里无限传播。
小学生演讲稿 篇7
著名教育 家叶圣陶先生说过：“教育 是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式有着密切的联系，它不仅对学习的本身，而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童个性，对于儿童的.主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质，都具有重要的影响。 在长期的工作实践中，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生这两种习惯时，注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。 一、一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据着。”其三，注意了良
好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。
小学生演讲稿 篇8
一条沉睡千年的巨龙，在沉睡中逐渐苏醒过来，奥运会也将降临在中华大地之上，它将一飞冲天，在这一片天地愉快地畅游，这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能看见奥运健儿们飒爽的英姿，满足幸福的微笑，心酸遗憾的泪水，甜蜜动人的热泪。
激烈的奥运，感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时，你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩，身体残缺的她，这似是她人生一个难以磨灭的污，她的行动洗涤了她的污点，为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落，遭到不法分子的攻击，毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。
身在校园的我们似乎受到它的感染。当奥运到来时，这身心受重创的女孩用一个行动来表达对祖国的爱，而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在课室里，总能看到老师在桌子间徘徊的身影，这并不是忧心，而是同学们的问题太多了，难以分身。一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是事业成功的第三境界，“飞人刘翔”，一个响彻世界的名字，在田径场上，只能依稀看见几个中国人的名字，我们没有优势，所以领奖台上有黑人、白人，唯独没有黄种人，从刘翔身上我们看见了奇迹，更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后，日日夜夜不停训练，耐力、毅力必须日积月累，满身的伤痕可能早已退去，不过这其中的辛酸有谁能理解？
在校园这一片洋溢浓郁书香的地方，是一个无硝烟的战场，每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求，这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时，有一个却默然地坐在一边，手中的笔早已抖动千百回，在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子，翻着“破烂”的书本。这时，我便惭愧起来，渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着，透出阳光的味道。
在奥运的赛场，我们寻找到它们的踪迹，并且听到扣人心弦的奥运进行曲，我们的'心也随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要，是的，不过没有美丽的外表岂非不能生存，活得毫无意义？举重是一个让人不太喜欢的运动，为了能够举上较重的哑铃，拼命吃东西，让身体有足够的力量去支撑，尤其一个女孩，这似乎变得更加重要了，这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台，面临失败后的落寞、惆怅之感，勇敢顽强的心灵打败了她的心魔，走上了台上，我想在这台上不管她能否挑战成功，这也能获得台下热烈的掌声。
成功需要勇敢、顽强堆砌而成，校园里举行一场场篮球比赛，同学们踊跃的参加，我是其中的一个，不过上天给我开了一个玩笑，当我接过球后欲转身时，重心不稳摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起来，不过脑海里还是会浮起好痛好痛，如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境，例如考试的失败，需要自己不断改进、完善，怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着，我想成功就在咫尺之间。
不管在奥运会上、奥运场上、校园中，都飘荡着令人感动的气息，激情四溢，感情丰富的奥运，不仅在刹那间放出溢彩，而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。
让它飘荡在校园上空之中，飘到每一个角落，让同学们不再疲倦，而是充满激情，充满阳光般气息的校园，传递着它发出的芳香、扑鼻。
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学：
大家上午好！
今天，我登上了隆重的.竞选舞台，我要竞选的是——文娱委员。我得感谢大家给我这次宝贵的机会。
假如我当选了，我一定会很好的组织同学们在班队课、六一联欢会……有一次机会可以让大家自己来秀一秀自己本领。我会在班队课上首先带头来表演，这样同学们才会有更强的信心来表演好。
假如我当上了文娱委员这一职，我会把艺术最好的一面展现给大家，与大家一同学习，让大家都来喜欢文娱。当然，我会做到文化学习、艺术学习两不误的。
是金子总会发光的，请各位评委相信我，支持我，为我投上宝贵的一票！
谢谢！
小学生演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
真善美伴我行小学生演讲稿——精神的故乡。
游走的匠人吹奏岁月的唢呐，蛊惑了不安静的人心。世事浮华中，烟笼雾罩皆是故事，但是我们离他所昭示的真实越来越远——翻开字典，关于精神的释义洋洋洒洒，它在文本中和现实生活中的使用以不可辩驳的频率证明了一种坚韧的生命追求。曾几何时，精神也被作为一种极致的力量的标榜，它昭示给我们的永远是真善美的风尚，在纷繁世事中停驻于生命的底线，为我们保留生命的最末真诚。
我们置身于一个美丽而喧哗的世界，我们对自己的发现也总是滞后于面对生命所形成的自觉，当世界以瞬息万变的速度影响着我们的生活时，我们的精神也是始间离了我们真诚的觉知。世事纷繁总关乎人心，从什么时候起我们开始觉得自己的'行走越来越沉重，在越来越多的时间里我们确切地感觉到自己离自己——那个真实的自己越来越远。而生活的沉浮纠结究竟映现了怎样的心境和对精神的诉求。精神在灵魂的路程里，但是我们迷失在精神的腹地。在我们日渐萧条的生活使命中精神业已失去了对现实的真实而豁达的承载能力，也失却了原宥生命的力量。所以我们不得不寻求精神的故乡，在甄别精神意义的过程中重新发见精神的内核。
与精神的概念相比，故乡的意义却是清晰而自在的，故乡意味着温情意味着真实的原宥，故乡始终在承载我们的生命和生命的所有行动，在我们的惨淡视界中沉默而睿智，或许它是匠人最初出发的地方。其实我们都是匠人，我们都在经营自己的生命和意图，我们吹奏生命的唢呐，为了那些悠远的使命和诚挚的诉求。所以，精神的故乡实际上是精神的真实意味和我们在此基础上的原宥；精神的故乡实际上就是对真善美最执着的觉知，它指引我们找到真实的自己，真实的生命意义，真实的生命历程；它给予我们相信真善美的勇气，它也是始培植着我们在万千变化的世事中坚守自我的力量。
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