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政教主任竞聘演讲稿

时间:2025-09-18 09:00:29 演讲稿 我要投稿

政教主任竞聘演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的政教主任竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。

政教主任竞聘演讲稿

政教主任竞聘演讲稿1

各位领导、老师:

  大家下午好!

  很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台,但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天,我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

  我的个人经历很简单。性别一看便知,年龄已经揭晓,新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。99年四师毕业到八中,外语教的是小语种。07年有幸来到政教,一眨眼五年快到,一千六百多个日日夜夜,酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛,忘不掉的是欢笑!

  政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的治理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了道路。忧的是:今后在工作中我不知还要得罪多少人!说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎天天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”,还有最要害的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。不是有这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!

  经历了近五年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!假如我竞聘成功,我为自己描绘了这样一幅蓝图:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的治理工作。继续前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结

  考核有依据,评选有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

  1、班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使治理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主任满足。没有最好,争取更好。

  2、政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根据国家的'大气候,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

  3、每学期开展的活动要有特色,学生才能有爱好;班主任更有热情,班级治理才会有变化。活动有记录,存档备案。

  4、劳动值周班的治理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,果断杜绝形式化。

  5、治理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。“八中兴盛,是每个八中人的责任”。做到:“八中门有人看,八中事有人管”。

  6、加强各部门的配合。工作分工有中心,都为八中这个家,大家团结又协作,八中才能锦上又添花。

  支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。

  最后祝各位评委所有的希望都能如愿祝各位领导所有的梦想都能实现祝各位老师所有的期待都能出现祝各位竞聘者所有的付出都能兑现谢谢大家!

政教主任竞聘演讲稿2

各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好!

  感谢学校创设这样的机会,让我今天参加竞聘演讲,我竞聘的岗位是政教副主任。作为一名普遍教师,我想利用好这难得的机会,通过竞聘这个平台,交流教育教学经验、互相学习、共同为学校发展建言献策。同时,作为一名共产党员,对学校工作更应积极支持和参与,所以我报名竞聘。

  从事政教工作的人必须严于律已、任劳任怨,以身作则,树立公正无私的形象,为师生作表率。我想一个有爱心、责任心、能教好学、协助政教处做过多项工作并能做好的教师是可以胜任政教处副主任工作的。

  下面我介绍如果竞聘成功后的工作打算。从事政教工作要和风细雨,润物细无声,要坚持常年勤于工作,不断创新,在做好自己本职工作的基础上,一方面,围绕学校的办学目标,贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作,在做好各项常规工作的基础上,探索我校全国文明礼仪教育示范基地建设和新时期德育工作的新路子,积极开发学生的德育潜能,注重引导、培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯,更好地服务于学校的教育教学工作。

  另一方面,经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题,与大家一起研究探讨各种问题的根源,寻找解决问题的最佳途径。20xx年我申请了一项课题研究,今年开学初做结题报告,对照其他好的课题研究,感觉到研究材料不足,光有论文,没有活动资料,在活动这一块,政教处可以积极参与教科研,尤其是新课程标准下的教科研。政教工作也可以为广大教师在教科研上提供服务。

  我认为,从事政教工作的人,必须具备长远发展的眼光,要把平地时点滴的工作,引导学生学会感恩、有爱心、有责任心,把学生的发展和社会的长远发展结合起来考虑。

  今年年初有一则消息让人感慨:中国人民大学毕业生、耶鲁20xx届毕业生张磊向耶鲁大学捐款8888888美元,而没有捐款给培养他时间更长的国内的'母校,张磊明确表白他捐款的动机:“耶鲁改变了我的一生”。

  我认为政教工作的最高境界就是,让学生学会做人,有正确的人生观和价值观,学会感恩、有爱心、有责任心。我希望第三中学的学生若干年后会明确表白:“靖江市第三中学改变了我的一生”!如果更好地开展一些活动,更多地关注在三中学习过和正在学习的学生,让从三中学习过的学生通过各种形式给还在三中学习的学生介绍其学习、人生成功之道,以三中的学生为榜样,以在三中学习为自豪,以三中历史的积累,一定会有越来越多的学生会明确表白:“靖江市第三中学改变了我的一生”!这也是我的奋斗目标。

  再次感谢学校创设这样的机会,让我在此竞聘演讲,参加这次竞聘最重要的不是竞聘的结果,而是“重在参与”,利用这一平台,与大家交流教育教学经验、互相学习、共同提高,为学校发展建言献策。最后对长期以来关心并支持我工作的各位领导和广大教职员工表示衷心的感谢,也请各位在今后的工作中继续给予我关心与支持,愿三中的明天更美好!谢谢大家!

政教主任竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!首先,非常感谢学校给我提供了这样一个展示自我的机会,我今天竞聘的职务是政教处主任。

  我从XX年开始来到三管中学,一直担任班主任工作。积极参加学校各类活动,热爱学生,工作踏实、努力。我没有什么辉煌的过去,只求好好把握现在和将来。

  在工作中,我深深的感悟到做好每一件简单的事情,就是不简单;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到有挑战的工作岗位上才能磨砺自己,提高能力。

  政教工作是学校领导及广大教师与全校学生之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理;它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政教工作要以人文精神为引领,以服务为宗旨,让具有亲和力、凝聚力,使师生都能感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作,这个岗位能够更好地锻炼人、造就人,全面提高一个人的素质。能够从事这项工作既是一种光荣,又是一种责任。作为一个年轻的班主任,我和学生打交道的机会很多,同他们建立了深厚的感情;同时我热爱学生,喜欢和学生交流,乐于倾听他们的声音,这也是我从事政教工作的`一点点优势。

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望、不辱使命,尽心尽力的做好领导和各位老师的助手。努力争取把学校政教工作做得更好,让学校的亮点更亮、优点更优,不辜负学校领导、广大教师的期望。

政教主任竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!之所以有激情参加竞聘,因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻炼;之所以有胆识参加竞聘,因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位相伴;之所以有信心竞聘,因为在我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心,可谓春潮澎湃,群情涌动。所以我带着这份激动,这份希望来到大家面前,我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

  今天,我竞聘的职位是龙滩中心学校政教主任。从我踏上龙滩中心小学校那一刻起,我就踏实做事,诚信做人。整整11年的工作中,我担任过班主任、学校团支部文艺委员。在各项工作当中,我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作,用我真诚的心来为学校服务。

  在工作中,我感悟到了做好每件简单的事,就是不简单;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好学校与教师服务协作的桥梁,就是最好的事情;做好学生的发展,引领教师的成功,提升学校的品质,就是我最大的幸福。

  政教主任要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。

  政教主任任期内工作总目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,德育文化有品位。

  政教主任任期内工作分目标:

  1、班主任队伍建设出成绩。

  2、班级特色建设有典型。

  3、养成教育见实效。

  4、校园文化建设呈精彩。

  以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题,也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的'认识、想法、改进措施和预期效果。

  班主任队伍建设:

一、目前由于我们班主任工作繁忙,教育教学的重任不仅仅说的那么轻松,从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造,只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我也曾当过班主任,我知道班主任的艰辛,但我反思,为什么有的班主任会很得心应手呢?我认为这需要一个引领,一个帮助。作为年级,要有凝聚力,不仅仅完全由班主任去一个个扶持,突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动;作为少先队,不仅仅只是将问题的所在亲自去解决,去帮助,还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中,形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,让班主任苦有所得,累有所值,推动学校整体班主任队伍建设。

  二、班级特色建设有特点。

  班级特色建设在学校领导的亲历指导下,树立了几个特色班级。面对班级特色,班主任很迷茫,不知道是建设习惯特色好还是特长特色好,低年级的特色怎么能凸显出来?其实,一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的,我认为特色的树立是针对班级学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,必须持之以恒,就一定会有收获。从少先队来看,以往只是督促,检查,交流一些方法,在学年表彰上命名特色班级,并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要,将特色班级建设设立评比台,与日常常规考核相结合,以成绩公式,以汇报展示,激起学生和班主任的特色竞争,形成创建特色的文化氛围。

  三、养成教育见实效。

  如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效,其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核,可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“四种习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。以一年级为例,重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动,可塑性强,是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下,作为年组负责人要强调年段作用的发挥,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长,这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。到了学年末,各年级组要开展相应的活动,并且利用家访、家长会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“四种习惯”开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校和谐,每一位教师都参与其中,学生一至六年级在校生活的每一天,都与“习惯”紧紧相联。

  四、校园文化建设:英语特色和《三字经》德育特色。

  重视教师文化建设,实现教书育人;重视班级和校园文化建设,促进学生全面发展;立足“优秀+特色”开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落,我会与英语组共同合作打造英语品牌特色;例如:每天清晨5分钟,用于英语情景交际氛围的创设;每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色;国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上,结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育,开展以《先学做人,再学做事》为主题的《三字经》诵读活动,以“活动”促“习惯”,培养良好的个性和品质,提高学校的办学品位,扎实推进校园文化特色。

  总之,无论竞聘是否成功,我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生;引领每一位教师做好本职工作,让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭,让我们共同为学校的发展奉献。

  无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我依旧会为龙滩学校明天的腾飞尽职尽责,尽心尽力!

政教主任竞聘演讲稿5

各位教职工:

  下午好!

  我竞聘的岗位是政教处副主任。

  我于1992年毕业并分配到xxx中学工作,至今已20xx年。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作,于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套做法,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风,20xx年至20xx年,我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部,xx年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说,是xx中学这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍的情况下,希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

  中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。

  如果我能当选,将在做好自己本职工作的基础上

  一方面,围绕学校的办学目标,贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新路子,积极开发学生的德育潜能,注重引导,培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯,更好地服务于学校的教育教学工作。

  另一方面,经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题,与大家一起研究探讨各种问题的根源,寻找解决问题的`最佳途径。

  如果能当选,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议。当然,如果不能当选,表明我还存在不足,还需要进一步改进与完善自己。

  最后,对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢,对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢,也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

政教主任竞聘演讲稿6

  大家好!我是申请学校政教处副主任的候选人,立志于为我们学校提供一个更强大的政教处,一个能给我们的学生和老师们,甚至是家长们提供全面的、最好的支持的政教处。

  政教处的使命是什么?我認为,它首先是教育的中心,是我们学校管理和服务的重要部门,它关系到我们每一个学生的成长,每一个老师的工作,每一个家长的期待。因此,我将我自己的抱负和期望与政教处的使命相结合,希望在未来的工作中,能夠以此为出发点,始终为服务学生、服务教师和服务社区提供最好的教育服务。

  我希望我们的政教处是学校的一个优秀部门,是一个可以给学生提供最好的教育環境,老师可以发挥他们才能的地方,是每一个家长可以信赖的地方。我们需要構築出一個環境,在这个环境中,每个人都能夠感受到尊重,感受到温暖,感受到互相帮助的气氛。

  我希望我们的政教处能够关心每一个学生,关心他们的成长,关心他们的学习,关心他们的身心健康。但是,我也意识到这个职务的责任重大,需要有强大的组织管理能力和极高的敬业精神,也需要对学生、学校和家长充满热情和爱心。我愿意以我的全力去面对这些挑战,并以此作为我努力的方向。

  我希望我们的政教处能尊重每一个教师,支持他们的教学,帮助他们解决问题,以创造一个更好的工作环境。我愿意和各位教师一起,共同解决问题,共同服务学生,共同提高我们学校的.教育质量。

  我希望我们的政教处能赢得家长的信任,让他们知道我们在关心他们的孩子,关心他们的学习,关心他们的成长。我也希望,我可以作为政教处的副主任,成为家长们的朋友,成为他们的合作伙伴,成为他们的支持者。

  我相信,如果我们能夠这样做,我们的学生将会在一个关心他们,支持他们的环境中成长,我们的教师将在一个支持他们,尊重他们的环境中工作,我们的家长将会在一个可以信赖,可以合作的环境中生活。这样的学校,这样的政教处,我想,是我们每一个人都期待的。

  我要感谢各位给我这个机会,让我可以竞争这个职位,让我可以为我们的学校,我们的学生,我们的老师,我们的家长做出贡献。我希望,我可以在副主任的位置上,帮助我们的政教处成为一个支持每一个学生,每一个老师,每一个家长的最好的地方。

政教主任竞聘演讲稿7

尊敬的领导、亲爱的同仁:

  大家好!我叫xxx,很荣幸有机会参加这次竞聘活动。我今天竞聘的是教导处德育副主任。

  一、本人情况

  我出生于年,甘井子区优秀教师,大连市骨干教师,大连市优秀班主任。现任教于高一六班,担任高中英语教研组长及高一年级主任。自参加工作以来,一直秉持精益求精、锐意进取的精神。多年来,始终以“静业、精业、勤业、乐业”的热情投身于教育事业,致力于教学工作的不断提升与创新。

  xx年,初生牛犊不怕虎。披星戴月,与学生同甘共苦,以校为家,创造了我校升学史上的首次辉煌。辅导战春红、唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛,荣获个人二等奖,我校也获得了唯一的团体二等奖佳绩。当年所带文科班高考英语平均分超出大连市平均分5分。

  xx年,见证辉煌的时刻。再次刷新升学纪录,实现了普通高中学生高考成绩突破高分的梦想,即李华、王明两位学生创造了高考成绩超出一本录取分数线的奇迹,成就了我校“低进高出,高进优出”的神话。

  xx年,创造奇迹的阶段。去年我校考生报考时,有人分数达到二本线以上,现在回想起来仍觉得难以置信,心情依然热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录:文科平均分超过省均值,有更多人获得高分;理科班出现多名年级最高分,平均分达到,超过省均值7分。曹校长不得不调整奖金分配方案。

  至今仍处迷惘阶段。年硕士毕业于教育专业,年在高职院校晋升,年赴美国进修。人生的下一个目标是什么?我不得不重新思索。

  二、自身的优势

  1.我认为自己具备担任副主任的素质。

  我平时较为关注社会生活中的重大事件,并对国家的大政方针有一定的了解,具备较高的思想政治觉悟。我吃苦耐劳,默默奉献,拥有敬业精神。13年的班主任工作经验为我积累了深厚的工作底蕴。尽管一直处在高强度的工作状态,但我始终爱岗敬业,工作认真负责,无论领导分配何种任务,从不抱怨,更不推诿,做到干一行、爱一行,在工作中追求“没有最好,只有更好”的最高境界。这种不断追求卓越的精神,促使我不断成长。我虚心学习,思想开放,乐观豁达,接受新事物较快,勇于实践,具备开拓创新的精神;我充满活力,精力充沛,工作热情高涨,斗志昂扬;我严于律己,诚恳待人,尊敬领导,团结同事,得到了大家的认可。

  2.我认为自己具备担任副主任的能力。

  多年的教育生涯,培养了我求真务实的工作态度,养成了我遇事果断、办事高效的习惯,塑造了我真诚、执着、坚韧和认真工作的品质。十余年的班主任、备课组、教研组及年级组工作经验,让我积累了丰富的协调与管理经验,提升了我的.管理能力,其间虽有艰辛但亦充满乐趣。

  三、职责的认识

  德育主任校长直接领导下,学校德育工作与管理的具体负责人承担着诸多职责。在我看来,其核心在于执行力、服务力、谋划力和创造力。执行力是一切工作成功的起点,正如曹校长所说,“规定动作不走样,自选动作有高度”。态度决定高度,细节决定成败,赢在执行。服务力是指服务教师和服务学生的能力,教导副主任必须始终明确这一点,并以服务为工作的出发点。谋划力在于挖掘教师的潜力,满足教师不断发展的需求,防止名师功成名就后停滞不前,使之成为教育教学的中坚力量。创造力是教导处工作的生命力,在面对教育改革的新形势下,唯有富有创造力,才能与教师共同探索新的教学思路,改革教学模式,创造美好未来。

  1、协助校长制定并执行学校的德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作,做好校长和主任的助手和参谋。

  2、在校领导的带领下,加强德育队伍建设与德育科研工作,根据学校发展的不同阶段,指导相关教师完成相应的德育研究项目。

  3、积极维护学校正常的教学管理和秩序,确保工作到位而不越位,并定期召开班主任例会等相关会议,向各年级主任和班主任传达德育工作的重点和建议,做好信息上传下达,促进相互交流,解决年级和班级工作中存在的实际问题。

  4、直接负责对班主任、年级组长的工作安排、检查、评估,并实施班主任考评奖励制度。负责班主任工作的考核评价,组织班主任学习理论知识,评选和推荐“优秀班主任”,不断加强班主任队伍建设。

  5、具体组织和实施学校日常德育工作,指导年级、班级结合学校实际和学生特点,合理安排活动日程,积极开展各种教育活动,有计划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会,做到有计划、有内容、有检查、有总结。

  6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养静净礼序合格的鉴开学生。

  7、对学生进行心理健康、抗挫能力和珍爱生命的教育,同时加强青春期安全教育,努力提升学生的心理健康水平,教育学生学会自我保护,掌握应对突发事件的方法,有效增强学生的安全自护意识。

  8、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评优活动。

  9、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。

  10、平时注意收集德育资料,科学分析、整理,合理归档,以备检查。

  11、完成校长交办的其他工作。

  四、工作的设想

  1、认真:恪尽职守,做好助手和参谋,切实贯彻学校领导班子的工作意图,做好辅助教学常规工作。

  2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师素质高和教学水平高的基础上,推动青年教师日臻成熟。

  3、深入:深入各班班会课,掌握班会教育动态,及时总结,树典型、评先进、推先进。深入教师中,了解教育教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教育方法,提高全员育人效果。深入学生中间,了解学生的为人,为学情况,加强师生沟通,提高育人品味。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

政教主任竞聘演讲稿8

各位领导、老师:

  大家下午好!

  很荣幸我走上这展示自我的舞台,但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天,我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

  我的个人经历很简单。性别一看便知,年龄已经揭晓,新年联欢会上刚刚得到一只幸运(×生肖)。××年××毕业到××中学。××年有幸来到政教,一眨眼××年快到,××多个日日夜夜,酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛,忘不掉的是欢笑!

  政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近×年的政教处副主任工作经历为我今后的`工作积累了丰富的经验,在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了道路。忧的是:今后在工作中我不知还要得罪多少人!说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这×年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。不是有这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!

  经历了近×年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我为自己描绘了这样一幅蓝图:在十七大精神鼓舞下,更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

  1、班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主任满意。没有最好,争取更好。

  2、政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根您正在成功励志网阅读“学校政教主任和办公室主任竞聘演讲词”据国家的大气候,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

  3、每学期开展的活动要有特色,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动有记录,存档备案。

  4、劳动值周班的管理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式化。

  5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。“×中兴盛,是每个×中人的责任”。做到:“×中门有人看,×中事有人管”。

  6、加强各部门的配合。工作分工有中心,都为×中这个家,大家团结又协作,×中才能锦上又添花。

  支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。

  最后,祝各位评委所有的希望都能如愿,祝各位领导所有的梦想都能实现,祝各位老师所有的期待都能出现,祝各位竞聘者所有的付出都能兑现!

  谢谢大家

政教主任竞聘演讲稿9

尊敬的各位学校领导、同事们:

  大家下午好!

  我是xxx,现为我校政教处副主任,今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里,首先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会,感谢各位同仁能给我一次机会向大家介绍自己,接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持,谢谢!

  至20xx年进校12年来,我一直从事英语教学工作,并先后担任了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作,尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的`工作经历,使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这些工作经历对于我来说,是一笔很大的财富,有助于我今后较快地进入新的岗位角色,也是我这次参加竞聘的信心和源泉。

  假如我当选,我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验,提升个人素质,以身作则,始终把自己放在工作的最前沿,起到带头作用。坚决做到工作在前,荣誉在后,重在行动,不做口头文章。使自己德才兼备,与时俱进。

  假如我当选,我要做好学校上级命令的传达与落实,做好处室工作信息的及时上报。做到政令畅通,信息通畅,创造性的开展工作。

  假如我当选,我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问,多交流。对同事多理解,少抱怨,多尊重,少指责,多情义,少淡漠。

  假如我当选,我要继续加强协调能力的培养与提高,搞好各方关系。增强团队意识,增强集体荣誉感,为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选,我要继续加强学校班主任队伍建设,突出骨干班主任的表率作用,定期举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进班主任的工作经验和班级管理办法,并运用到班主任实际工作中。同时,通过学校搭建平台,推广个别班主任的特色管理办法,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。

  假如我当选,我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段,通过检查、记录、统计,以周评、月评、学期评等形式使之其成为规范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动(即“不随手乱扔一片纸,不随意浪费一粒粮,每天不讲一句脏话,每天养成一个好习惯”);又如要求学生进入教学区“轻声、漫步,不追逐打闹”,上下楼梯时注意“左下右上,让出消防通道”等活动,倡导构建文明和谐校园。

  假如我当选,我会组织协调各部门,狠抓校园安全教育,明确制度,责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式,加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、知识培养,提高安全防范能力,创建平安校园。

  假如我当选,我会继续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神,发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度,坚持一切以学生健康成长教育为中心,公正透明、脚踏实地做好服务工作,为学校的生存、发展、壮大而努力!

  假如我未能当选,我会一如既往地努力工作,并将之作为一个新的起点,开拓创新,迎难而上,为学校的更好发展不断奋斗!

  最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成,健康、幸福、快乐、长寿!!

  再一次感谢大家!谢谢!

政教主任竞聘演讲稿10

  我是xx学校的一名老师,担任课题组组长,曾经合作组织过多次学校级的教学研讨活动。我一直在教育一线奋斗,心怀对教育的热爱和责任感。今天,我以竞选政教处副主任的身份来到这里,希望有机会把自己的工作热情和能力投入到学校管理的层面。

  我深知政教处副主任的职责和任务:对学生的道德教育负有重大责任,对学校的安全工作、寄宿生的管理也需尽职尽责。这是一项需要耐心、智慧和执着的工作。我愿意担当这份责任,我有信心,我有能力。

  我深知,作为政教处副主任,我要做的是具体的服务和工作。我要爱护每一位学生,成为他们身边的朋友,理解他们的苦恼,引导他们走向健康成长的道路。我要与每一位同事建立良好的合作关系,积极协调学校内部的各种关系,推动工作的顺利进行。我要关心每一位父母的需求,是他们在学校的坚强后盾,成为他们和学校之间的桥梁。我将倾尽全力,以公平公正的原则,确保学校每一位学生的'合法权益。我坚信,只有尊重和爱护学生,我们的教育才能收到积极的反响。在我看来,严格的管理不应该是冷漠的。即使是严肃的工作,也应该是情感丰富的,有爱的。

  当然,我也深知我的不足,我或许还年轻,经验可能不足。但这并不会成为我前进的绊脚石,相反,我会把年轻视为优势,借助于力量和决心,我有信心迅速适应工作,挑战各种困难。

  我要说的是,无论结果如何,我对教育的热情和对学生的关爱是发自内心的。我会继续付出努力,去做一名合格的教师,一名合格的教育工作者,为提升我校的教育质量和素质教育的发展贡献自己的一份力量。

  求之以心,责之以情。我愿以满腔的热情,积极的态度,务实的精神,扎实的工作,帮助我校在新的一年里再创辉煌,为我校的明天更加美好而斗志昂扬。

政教主任竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先,非常的感谢学校给我提供了这样一个展示自我的机会,我今天竞聘的职务是政教处主任。

  我从20xx年开始来到实验中学,一直担任班主任工作。积极参加学校各类活动,热爱学生,工作踏实、努力。我没有什么辉煌的过去,只求好好把握现在和将来。

  在工作中,我深深的感悟到做好每一件简单的事情,就是不简单;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到有挑战的工作岗位上才能磨砺自己,提高能力。

  政教工作是学校领导及广大教师与全校学生之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理;它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政教工作要以人文精神为引领,以服务为宗旨,让具有亲和力、凝聚力,使师生都能感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的'德育环境。这是一项挑战性的工作,这个岗位能够更好地锻炼人、造就人,全面提高一个人的素质。能够从事这项工作既是一种光荣,又是一种责任。作为一个年轻的班主任,我和学生打交道的机会很多,同他们建立了深厚的感情;同是我热爱学生,喜欢和学生交流,乐于倾听他们的声音,这也是我从事政教工作的一点点优势。

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望、不辱使命,尽心尽力的做好领导和各位老师的助手。努力争取把学校政教工作做得更好,让学校的亮点更亮、优点更优,不辜负学校领导、广大教师的期望。

政教主任竞聘演讲稿12

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  大家好!

  感该给我这样的机会让我参加竞聘演讲,常言道:三十而立。已过不惑之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么。

  站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。

  基于以下两个方面的考虑:

  一是我认为自己具备担任副主任的素质。

  二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,关心国家大事,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

  三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导和同事的'肯定。

  四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。

  23年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高淳时,当时的教研员,现任的南京市政协副主席语重心长对我讲的话:小冯啊,你在高淳干的很好,回到宜兴一定会做得更好!

  另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。

  一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

  第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作进一步发扬光大。 尊敬的各位领导、老师们:大家好!感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲,我认为政教处的工作是以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校形成具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。政教副主任工作职责就是协助好政教主任做好各项工作,并达到政教工作的目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,校园文化建设呈精彩,德育文化有品位。

  今天,我参加政教处副主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副主任的素质:一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。一是有一定的政治素养;二是有一定的管理组织协调能力。

  如果我能够成功竞聘,我将继续努力,开拓进取,不辱使命。我想从以下几个方面做起:

  第一、摆正自身位置,当好助手。协助学校领导及政教主任做好各项工作,多请示,勤汇报,在沟通交流中准确定位,在学习探索中追求卓越。

  第二、在理论和实践的碰撞学习中,加强自身修养,提高明辨是非的能力,使自己能够更加胜任该工作。在“大德育”的框架内,对学生实施日常管理和引导,抓好学生操行量化管理,培养学生的良好习惯,为我校教师的教育教学创造良好的环境。

  第三、求真务实,提高教师和班主任们的工作积极性。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者,指导者,更是广大教师及班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生“行为习惯和学习养成”不放松的前提下,对待个别“问题学生”及突发事件,作为政教处副主任应是责无旁贷,坚决站在正确的位置上,及时解决好相关问题。

  第四、协助班主任搞好特色班级建设,让校园文化建设呈精彩。我认为班级特色的树立应针对学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,持之以恒,就一定会有收获。要重视教师文化建设,实现教书育人;要重视班级和校园文化相统一,促进学生全面发展;要立足“优秀+特色”开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展师生个性提供舞台。

  此次竞聘,我认为贵在参与,借此机会,让大家了解我、认识我、帮助我、抑或喜欢我、支持我。无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责,尽心尽力!

  谢谢大家!

政教主任竞聘演讲稿13

各位领导、教职工:

  晚上好!几天站在这里倍感荣幸!谢谢大家多年来对我的信任与支持!

  我今天竞聘的岗位是政教处副主任。

  我于1992年毕业并分配到××中学工作,至今已12年。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作,于XX年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套做法,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风,XX年至XX年,我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部,XX年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说,是××中学这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍的情况下,希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

  中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。

  如果我能当选,将在做好自己本职工作的基础上,一方面,围绕学校的办学目标,贯彻落实学校制定的'大政方针与政策。配合政教主任的工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新路子,积极开发学生的德育潜能,注重引导,培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯,更好地服务于学校的教育教学工作。

  另一方面,经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题,与大家一起研究探讨各种问题的根源,寻找解决问题的最佳途径。

  如果能当选,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议。当然,如果不能当选,表明我还存在不足,还需要进一步改进与完善自己。

  最后,对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢,对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢,也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持

政教主任竞聘演讲稿14

尊敬的评委、亲爱的同事们:

  大家好!感谢您们给我这次竞选政教副主任的机会。我是XX公司的一员,非常荣幸能够与大家分享一下我对文化传承与教育发展的想法。

  文化传承是民族发展的重要基础,也是我们公司的重要任务。作为政教副主任,我将致力于推动文化传承工作的开展。具体而言,我计划采取以下几个方面的措施:

  首先,加强传统文化教育。我们将注重对员工和社会公众进行传统文化知识的宣传和普及,增强大家的文化认同感和文化自豪感。通过开展讲座、展览、演出等形式,推动传统文化与现代生活的融合和创新。

  其次,加强文化人才的`培养和引进。文化传承需要有一支高素质的文化人才队伍来支持,我们将注重培养和引进文化人才,建立健全的文化人才培养和管理机制。通过文化培训和实践,提升员工的文化素养和创作能力。

  再次,加强文化产业的发展。我们将重视文化产业的发展,尤其是与信息技术和新媒体的结合。通过推动文化产业的创新和发展,提高文化产业的竞争力和影响力,为文化传承工作提供良好的环境和条件。

  谢谢大家!

政教主任竞聘演讲稿15

  我们都知道,让一所学校能够保持良好的秩序,创设良好育人环境,促进学生全面发展,健康成长是政教主任的责任。我愿承担起咱们井子小学的这份责任,并且无论今后有什么变化,我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任,因此,我今天竞聘演讲的题目是“永远的责任”

  一、我自信我能承担责任。

  多年来,我一直担任班主任工作,我一直信奉“我用坚持的爱,换学生一生的爱”,我所带的班级涌现过市、区三好学生、得过区、校三好班级。多年的班主任工作经验是我走上政教主任的基石。

  在当今的年代,做好政教工作,需要有全新的教育理念和较强的管理能力,要善于总结提炼,发现问题,人文管理。工作多年来,我不断钻研、学习先进的理念,总结出近20篇教育教学论文分别在国家、省、市、区获奖或发表,有这些研究的积淀会让我更好的迈步在政教主任工作的阶梯上。

  要想把学校的政教工作做得更好,亮点更亮,特色更特,优点更优,需要政教主任具备全面的素质。今天支持我走上来得正是我自信的能力:我的公开课、指导学生习作、演讲、创编舞蹈、指导合唱、辩论等都多次在市区获奖,因此我在市首届青年教师综合素质大赛中一举夺魁。

  我相信这些多年沉积的财富,一定会让我自信的走上政教主任的工作岗位。

  二、踏实工作我能不辱没责任。

  “实实在在做事,踏踏实实做人”一直是我的工作准则。我知道,从事政教工作的人,必须严于律己、任劳任怨,以自身树立公正无私的形象,为师生作表率。我会尽力的协助校长书记管理好学校的德育工作,定期按时地对学校的德育及少先队工作进行布置、检查、指导、总结和评比;我会做好班主任队伍建设工作,定期组织班主任交流学习,共同总结工作中的得失,励志,进一步提高;我会深入班级,了解学生思想现状,帮助班主任老师做好学生的思想工作,针对学生的'现状,制定学校活动方案;我会努力在日常小事管理中、大型主题活动中创建良好的校风、班风、学风。

  我相信坚持踏实的工作,一定不会让我辱没政教主任的责任。

  三、努力创新我要承担好责任。

  一名政教管理者,必须具备长远的发展眼光,要把平时的点滴小事,如学生的文明守纪,培养良好习惯等,和更有新意,可延续的活动结合起来。我校“十一五“课题是以责任感教育为主,所以,我会结合课题从“在校营造责任环境”、“在家深化责任体验”、“社会实践责任义务”三方面入手,开展德育工作及少先队活动。每次组织的活动,我都会抓住一个创新点,找一个延伸点,让我们的活动切实可行,让学生在学习中学会明理,在参与中感受成功,在实践中承担责任。

  另外,我会主动承担起“校本课程中培养学生的责任感研究”课题研究,组织教师通过网络等先进渠道学习有效的教育教学理论和经验,做好理论储备。组织课题组教师围绕“校本课程责任感培养”研究工作进行诊断活动,找出差距,改进实际工作。

  我相信开拓创新的理念,一定会让我承担好政教主任的责任。

  作家奥斯特罗夫斯基说过:“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”,作为一个年轻人,我希望在美好的生命历程中,实现自己的理想和价值。我会更加虚心的向大家学习,希望大家一如既往的关心支持我,让我有机会用我的创造为大家服务,有机会承担政教主任的责任。同时,我也衷心的祝愿,今天所有参加竞聘的老师,能够获得成功,谢谢。

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