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发现身边的美演讲稿

时间:2021-11-17 10:03:15 演讲稿 我要投稿

发现身边的美演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的发现身边的美演讲稿,希望对大家有所帮助。

发现身边的美演讲稿

发现身边的美演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们生活中,处处都有美丽,如内心美、行为美、景物美……在我眼中,南宁的四季最美。

  我出生在南宁,是一个土生土长的南宁人。所以,我对南宁也算很了解,尤其了解南宁的四季景点之美。

  春天,青秀山的桃花开了,桃花像一群害羞的小姑娘,娇羞地互相推搡着。桃花的香气把勤劳的小蜜蜂都吸引过来了。草地上,游客们有的在野餐,有的在散步,有的在玩耍。

  夏天,校园里的鱼池特别热闹,小鱼们时而在水里追逐嬉戏,时而在假山里躲藏,好像在和我们捉迷藏。鱼池周围开满了串串红、海棠花,还有些我们叫不出名的花,像给鱼池编了一个漂亮的花环。

  秋天,南湖公园里的菊花开了,园林工人把菊花摆成各种造型,菊花种类繁多,色彩艳丽,有红色的、黄色的、粉色的……

  冬天,民族大道上,树木仍然那么茂盛,那么葱绿,像一个个壮小伙儿守卫着马路,连路人都忍不住称赞他们。

  这些不就是我们身边的美吗?我还要去发现身边的美,寻找更多的美。

发现身边的美演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  有人曾说过:“这世界并不缺少美,而是我们缺少一双发现美的眼睛。”是啊,美就在我们的身边。

  记得那一次,正是酷暑季节。太阳把地面烤得发白,我正出去买棒冰。走到店门口,我打开了冰箱的盖头,挑了一只棒冰,正要把钱付给老板娘,这时,我钱包里的钱一下子全都掉在了冰箱里,找了几元钱,心想:算了算了,还有几元钱找不到就算了吧!

  于是,我回到了家。不一会儿,我听见有人敲门,打开一看,原来是那个小店的老板娘。她一看见我,一下 子拉住我的手说:“这是你刚才掉的几元钱,我翻了大半个冰箱才找到的。”说着,她把手紧握的几元钱交到了我手里,我心里不由地:“咯噔”一下,他们的小店生意并不是很好,这几元钱完全可以放入他们的口袋,可是他们却选择还给了我,这是一种多么高尚的品质呀!

  我永远也忘不了这件事,因为这件事让我明白了:在人格与金钱面前,人格永远胜出一筹!

  罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”对啊,其实美就在我们身边。有的人在去寻找美,却不想其实自己在路途中错失了很多美。有时美与我们擦肩而过,失之交臂,只是因为我们没有一双发现美的眼睛。

  走在公园的石子路上,路旁的椅子上坐着两个中年夫妇,女人长得很漂亮,两个写满沧桑的手紧紧地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人抚着她的长发,说:看,日出美吗?女人笑着回答:恩!好美!我转过身,太阳已经高高挂在空中,再看向他们,原来他们都失明了。紧紧依偎的他们,日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话:执子之手,与子偕老。这就是爱情的美。

发现身边的美演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  美是寻常的,又是难得的。有时,它会不经常的出现在你的面前,有时,它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

  转眼间,冬去春来。忙于自己的学习,却疏忽了春天的景色。偶然得空,走出门外,漫步在小花园里。低头一瞬,望见了墙角小水坑处的一根根小草,与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香,没有艳色,只有顽强的身躯挺直的站立着,草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光,一阵带着冬天之寒春风吹过,小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引领才使整个春天生意盎然,它的顽强深深吸引着我。是的,这就是美,总是抱怨身边的美太少,殊不知,美在不经意间,只要有一颗发现美的眼睛便可。

  带着发现美的眼睛去发现,带着心灵去感受,才知道,身边有好多美。班里好多人都看不起简晟林,原因是多方面的,我亦如此。可是,我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中,同学们显得烦躁极了,听着课代表对着答案,心却不知道早已飘向了何方。只有一个人,虽然做着不同的事,可从未停过,从未乱过,他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷,边急忙地翻看课本,解决自己的问题,他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美,美到震动人心。

  列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”是的,一个人的美美在心里,一个美的心灵,要有一个美好的心灵,只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。

  让我们一起去发现身边的美!

发现身边的美演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  的雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”于是,我细心地寻找着。

  早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上要小心;上课要认真听讲;听老师话;多喝水……回家也常是“未见其人,先闻其声”:“今天冷不冷?今天作业多不多?今天受老师表扬了没有?”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦,可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美!

  我们的老师很严厉,作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识,不懂的地方我们可以问老师。黑板前,粉笔灰染白了他们的头发,一笔一画都是他们的心血!他们有的严厉,有的和蔼,有的幽默……我发现老同学们已经有一年之交,我们一起在知识的海洋里遨游拼搏;在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声;花坛边有我们欢快的笑语;考场上有我们奋笔疾书的沙沙声;课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美!

  我们的操场中心是碧绿的草坪,踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上,树叶的沙沙声中,同学们看看书,聊着,笑着,时时有一股花香萦绕。齐整的楼房,窗明几净的教室……校园的美,一口气还真说不过来。

  只要你留心,美就无处不在。发现身边的美,发现生活中的美,探寻生活中的美,我们的生命将多一份份色彩!

发现身边的美演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  人生的路漫长而遥远,我们每天在路上匆匆前行,只顾朝着自己的目标奋斗,却忘记了低头看看自己,忘记了回头欣赏一下自己曾经忽略的美丽。其实,生活无不是丰富多彩的,我们何必不放慢节奏,去用心寻找自己身边的美丽呢?

  生活节奏的不断加快,使我们所要完成的工作、学习上的任务越来越多,使我们越来越忙。似乎在生活中,已经失去了那些美丽的瞬间。种种值得欣赏的东西就在忙碌中被遗忘。为什么不停下来、歇一歇,去看看绽放的花儿,游戏游戏翩翩的彩蝶?

  为什么不坐下来、喝一杯茶,去发现天空的蓝,草地的绿?为什么不把心灵解放,去聆听鸟儿的欢唱,溪水的流淌?停下来吧,这样你会更喜欢这个世界,你的心会更轻松与自然;停下来吧,这样你更能理清思绪、认清目标,知道自己下一步应该做什么……

  身边的许多人都认为:生活太忙了,以至于各种美丽都丢失了。事实并非如此,美是到处都有的。雕塑家罗丹曾说:“对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,只要你懂得欣赏,任何东西都有它美的一面。

  生活大潮中,我们只顾向前看,只顾向伟大的、闻名世界的人和事去看,却忽略了自己身边最本质的东西。他们或许是亲友、师长,或许是素不相识却默默关心着你的人,或许曾经是与你有过摩擦与误解的人,又或许是与你毫不相干的人……但他们每个人身上都有自己的美丽和可爱之处。然而你,却因为忙而遗忘了他们,却因为忙而没有发现他们所具有的闪光点。

  你错过了他们的美丽,也忘记了从他们身上汲取一些有用的东西,你因此失去了很多。所以,当你匆匆在路上走过,千万不要忘记去偶尔看一看自己身边的人的美丽。这样,你会更懂得把握人生。

  青春短暂,可我们要做的事却似乎永无尽头。可是,人生并不只有匆匆走过的岁月,并不是只有劳累和枯燥乏味。青春四射的我们,更不应该只懂得在繁忙的学业中悲观叹息,而错过一切值得我们珍惜的美丽。人生的乐曲也并不是时刻都紧张而高昂的。放慢生活的节奏,偶尔把它变成柔和的小调,你会发现身边的人和事,都是美的。

  人生不就是这样丰富多彩吗?

发现身边的美演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的'同学们:

  大家早上好!

  今天我们升旗主题,是寻找身边的美。可能很多同学都会说,我们的生活每天都是三点一线,哪有什么美可寻。实际上,同学们,美并不神秘,并不难以寻找。可以说,在我们身边处处皆是美。它们是五彩的颜料,是多姿的音符,把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

  下面我就和大家分享一下我们身边的美:

  一个学生在周记中写道:记得上次,坐定点包车,回到家才发现自己的书包落车上了。当时已经8点多了,但妈妈并没有责怪我,反而在不停的安慰,同时给班主任打电话,联系司机师傅,忙着向司机师傅诉说情况,不停请求司机师傅能不能帮忙送到老校区,一通电话下来,已经9点多,而妈妈又骑着电动车跑到了老校区,帮我拿到了书包。在接过书包的那一刻,我觉得沉甸甸的。

  同学们,这不就是亲情之美吗?

  当阳光照在大地上,当我们从食堂满足的走出来时,我们会看到在每班的清洁区都有一个个忙碌的身影。他们为我们校园的干净整洁,奉献着自己的热情。尤其是冬天,天还蒙蒙亮,他们就开始了清扫,握着冰冷的扫帚,他们没有选择放弃、逃避。当我们走在干净、整洁的校园里,我们的心情不会更加愉快吗?

  同学们,这不就是奉献之美吗?

  记得有次课间操结束,张平主任公布了一则寻物启事。同学们听了之后议论纷纷,认真一听:原来是一个学生,在校园里拾到了一个钱包,里面有一串钥匙,还有几百块钱。面对这样大的诱惑,同学却把钱包交给了老师,通过老师辗转归还了失主。甚至,这位捡钱包的学生都没有留下姓名。这位同学的行动使我觉得无比的温暖与敬佩。

  同学们,这不就是拾金不昧之美吗?

  再看看我们朝夕相处的老师们,同学们。上课时,老师总会一点一点地传授给我们知识,然后为我们解答疑惑,那专注的眼神,不厌其烦的讲解,总能是令我们豁然开朗,或者用轻松幽默的语言,让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务,并在这种氛围下,使我们真切的感受到这门课程的魅力;运动会时,运动员们努力拼搏,争取拿到最好的成绩,即使不参加的同学,也会一直为班级呐喊助威,大家团结一心,携手共进,不断超越自我。

  这不就是和谐之美吗?

  美,不止是用眼睛看,还需用心去体会。生活中总会有许多美丽的瞬间等待我们去发现。当班里的工作遇到了麻烦,全班同学各尽所能,齐心协力去解决它。合作,是一种美;当同学遇到困难寻求帮助时,你热情相待,伸出援手。帮助,是一种美;

  当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊,但对方并不因此介怀。宽容,是一种美;

  当有个同学在遇到挫折而心情不佳时,常常会乱发脾气,他的同桌却从不计较。理解,是一种美;

  当我们为了考取一所理想的学校,忘记了一切,为着这个目标努力奋斗。追求,是一种美;发自内心的同情,是一种美;

  无微不至的关怀,是一种美;

  怀有梦想的期待,是一种美……

  美来源于生活,它无处不在。亲爱的同学们,带上你们那一双双会发现美的眼睛,现在就出发,在今后的生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

发现身边的美演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:发现身边的美。

  美不美,家乡水。我的家乡有着远近闻名的红旗水库。

  红旗水库的水源源不断的流淌着,我不知道它具体有多长,听爷爷说他还流经胶南市的一些小村庄。红旗水库四周有山、有树、有田、有农户,它一点也不孤寂。

  红旗水库的东岸坐落着一家农户,宽敞的庭院衬托着美丽的水库,如水乡人家,别有一番情调。南岸是一个小村庄,隐蔽在小树林中,极具神秘感。水库的西岸显得较豁达,是一望无际的田野,可以想象,站在水库边西望农耕丰收的场景,是多么的壮观。北岸是一大片绿油油的草坪地,由南向北斜铺下去,犹如一块绿地毯,那是牛儿羊儿的天地,也是小伙伴们的乐园。红旗水库还经常吸引来许多城市里的钓鱼爱好者呢!

  大年初一的红旗水库显得格外热闹。每到大年初一这一天,周围远远近近的人们就会不约而同的来到红旗水库边上。或许是为了游玩,放松心情;或许是为了聚会,再叙友情;或许是为了……小学生、高中生、大学生,大人、孩童,照相的、小贩……形形色色的人都有。有的聚在一起谈笑风生,有的照相留纪念,有得卖糖葫芦、麻花等,趁机赚一笔,有些胆大的甚至溜冰至水库中央(有时水面结冰很厚的)……谁也说不清为什么大年初一红旗水库的人格外的多,这个迷也不需要去揭开。

  红旗水库还孕育着周围的几个村庄。或远或近的,周围有很多村民浇灌田地都会引用红旗水库的水,听大人讲,有的村民浇灌田地都要接好几百米的水管,再远的田地,甚至用两个水泵倒水使用;而且自我们村子形成几十年来,红旗水库的水从没干涸过。多么丰富的水源呀!

  眼见为实,想知道美丽的红旗水库到底有多少奥秘,请来我们家乡做客吧!说不定还能吃到天然的红旗水库淡水鲤鱼呢!

发现身边的美演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。

  小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。

  春,悄悄地来临了,刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气,令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过,树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈,为春天增加了几分生机。每天清晨,小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫,却不会令人感到厌烦,反而令人没有了惆怅,开开心心地度过每一天。惭惭地,青绿的叶子变得深绿了。

  随着蝉一声声地呼唤,夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了。

  寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美。

  美无处不在,只待我们一一发现。

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