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学生周记

时间:2022-04-06 14:55:43 周记 我要投稿

学生周记范文汇编7篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的学生周记7篇,希望对大家有所帮助。

学生周记范文汇编7篇

学生周记 篇1

  这次月考已经过去了,作为高二的第一次月考,它给我带来很多收获。

  每个人都在说:WWA是第一,是难以被超越的。结果这一次,我便结结实实地被摔了下来。很多人想看我笑话,但我真的很看得开。我不介意别人的嘲讽,当然更不会介意一、两次的失败,更何况我对成绩本来就没有太过偏执的欲望,尽力、自然就好。

  有人说:WWA,你是在装疯卖傻。我说我没有,很多时候我就是一个没心没肺的胖子。学习本身就是一个人的事,所以真正想要成绩好,就必须能够随时沉浸在自己的四维空间里,心无旁骛,让自己天马行空。我如果真的认真了,就自然会有该有的结果。而我这次失败了,就说明自己真的有问题。学习上应该保持一种昂扬向上,一丝不苟的态度;生活上,我更愿意游戏一些,游戏人生,游戏苦愁。

  这次月考给我敲想了警钟,特别是在语文的学习上让我认清了自己。语文不足之处表现在基础和作文上需要我去加把劲。今后一定要重视基础,不能眼高手低,同时还要改变自己写作文的方式,让自己的文章稳定下来,不要再坐跷跷板了。

  英语也不甚理想,但我不太担心,因为英语很好补,自己也并没有什么漏洞,只是一个做阅读题的“气运手感”的问题,我相信自己一定能够克服。地理也做得不太好,很大一方面是因为自己感冒了,考试时状态差;另一方面是因为有一些极细致的问题自己没有掌握透彻,所以一定要回归书本,不能完全靠自己的阅历及平时的积累而想当然。

  考试只是一个驿站,我在此站停留,目光紧盯下一站。我心勇敢,便能驻足于一路花开,看到下一站天亮。回归常态,洗净铅华,做最好最真实的自己。

学生周记 篇2

  生活中,人们常常抱怨些并不值得去抱怨的东西。生气、伤心,往往会错过许多本该属于自己的美景。脸上布满了伤感的痕迹,找不出一丝灿烂的笑容和曾经的美丽。任凭眼前绚烂的花儿谢去,也不曾捉住身边的绿意。因此,这些人得到的也只不过是再度伤心,根本不懂得前方还有另一处美景,在等待着他去触及。如果换作是我,哪怕再微小的幸福,都会不顾一切地争取。因为,在我们努力地争取幸福的过程中,上帝也赐予了我们另一种更大的幸福,不是吗?错过的人错过了,相遇的人还会相遇,我们应当保持积极的心态,去迎接下一个不可思议的奇迹。泰戈尔曾说过,假若你因失去太阳而流泪,那你也将失去群星了。失去的东西故然可贵,然而,得到的却是更为真实的美丽。一棵完整的大树也会有迎接阳光和伸入地底的两头。在委屈面前,我们应该坦然地面对一切,因为再多的泪水也冲不出伤害过你的人的同情心,反而会削弱他人对你的信心。你发怒一分钟,就等于失去了60秒的幸福。既然这样,为何不快快乐乐地度过今天,高高兴兴地拥抱明天,用今天和明天的幸福去冲淡记忆中伤心的昨天呢?俗话说,知足者常乐。难道我们就不能控制一下自己的欲望,却感受因知足而得来的快乐吗?有些人常常痛恨上帝,向自然申诉上帝的不公。因为太多的实例摆在他们面前,使他们不得不产生这样的观点。比如说,善人总是得不到好的结果,而恶人去依然逍遥法外。但是,在我的观念中并不是这样认为。其实,上帝把善人变为善人就是对善人最好的奖赏,把恶人变为恶就是对恶人最大的惩罚。只要有这样的想法,就算心中有再多的结也都会轻而易举地解开。当你做成功了一件哪怕极其微小事时,你不感到幸福吗?当树上的花都谢了却看到满树的果子时,你不感到幸福吗?

  当你在万分失落中得到亲人的鼓励和安慰时,你不感到幸福吗?当风雨过后美丽的彩虹展现在你眼前时,你不感到幸福吗?其实,愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。其实,上帝关上一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。其实,有一种幸福离你很近。

学生周记 篇3

  20xx年 xx月 xx日 晴

  记得那是五年级第二学期,我因考试没考好而闷闷不乐,周五回到家,我更是垂头丧气干什么都没劲。于是我独自一人走出家门想去散散步。

  走在路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛能织出一张网来?还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它往前爬几步,发现丝断了,就返回来接着织,可不几下丝又断了,它又得返回来重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,每次都是它爬过去了又爬回来接着,可就是这样,它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

  大约过不半个钟头,他的网快织好了,但是很不幸,一阵风吹来,把它织在墙角的网给吹破了。它被吊在半空中了,我真想告诉它,小蜘蛛不要白费力气了,你这样什么时候才能织成一个网呢?可是没想到,没过多久小蜘蛛又在墙角开始工作了。这次,它的动作熟练多了,速度也快多了,很快它已经织好了三圈,可是真不幸,它的网又被风吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。

  我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约40分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

  看着小蜘蛛一次又一次地失败,又一次次地爬起来,我好像忽然明白了什么,我心里下一子舒服了许多。

  是啊,连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,并能毫不退缩地去面对失败,取得成功,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。因为我们自己比蜘蛛要强得多,不是吗?

学生周记 篇4

  我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又与云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

  我是个小书虫,平时只忙于学习,没有空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

  我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

  正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,与朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真的非常好!

学生周记 篇5

  施工周记1

  8.20-8.23。

  时间匆匆,大二的生活在预期中“结算”了,美好的大学生活就要结束了。从大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。

  当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融入社会的过程。

  为此我制定了接下来六个月的实习计划:

  1.按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容;

  2.空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集;

  3.晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证;

  4.挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。

  呵呵,我很期待!当然也必须期待。

  施工周记2

  8.24-8.30

  时光如梭,一周的时间很快就过去了,这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:“专业线工”,呵呵,本来觉得放线是个没技术含量的.活,但一周的工作让我改变了想法:

  1.放线首先要熟悉图纸;

  2.放线可以熟悉工程的具体流程;

  3.放线可以学习工程进行过程中技术规范

  4.放线的工作最简单也最容易入门,完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。

  “千里之行始于足下”嘛,知识是个积累的过程,技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好,领导才会给咱大工作,嘿嘿。

  第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。

  施工周记3

  8.31-9.6

  这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了:在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:

  1.现场供电情况(线路、容量等);

  2.现场供水、排水情况(线路、容量等);

  3.现场道路畅通情况;

  4.现场可供利用的建筑物情况;

  5.现场已有地下管线情况;

  6.现场周围城市测量控制点情况等。

  如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

  施工周记4

  9.7-9.13

  这周,我们工地的隔壁工地有个工人从12楼掉到了5楼的安全网上,项目部的领导和监理单位都对此进行了安全工作强调,我也学习到了不少施工现场作业安全知识:

  (1)悬挂标牌与安全标志。施工现场的人口处应当设置“一图五牌”,即:工程总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌,以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。

  (2)施工现场四周用硬质材料进行围档封闭,在市区内其高度不得低于1.8m。场内的地坪应当做硬化处理,道路应当坚实畅通。施工现场应当保持排水系统畅通,不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。

  (3)施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边,应当设置围档、盖板和警示标志,夜间应当设置警示灯。

  (4)施工现场的各类脚手架(包括操作平台及模板支撑)应当按照标准进行设计,采取符合规定的工具和器具,按专项安全施工组织设计搭设,并用绿色密目式安全网全封闭。

  (5)施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用应当符合临时用电规范和安全操作规程,并按照施工组织设计进行架设,严禁任意拉线接电。

  (6)施工单位应当采取措施控制污染,做好施工现场的环境保护工作。

  (7)施工现场应当设置必要的生活设施,并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。

  (8)进入施工现场必须配戴安全帽;攀登与独立悬空作业配挂安全带。

  施工周记5

  9.14-9.20

  周三晚上进行三层楼板的浇筑,师傅给我讲了一下混凝土的裂缝原因,然后我又从网上查了一些资料,总结如下:

  裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。

  施工周记6

  9.21-9.27

  这周我总结了混凝土裂缝处理的知识:

  温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。

学生周记 篇6

  我以前一直以为包饺子是一件简单的事儿,但当我亲手尝试过之后,就不这么认为了。

  这天一大早,妈妈就买了许多饺子皮,猪肉,韭菜跟作料,笑眯眯地说:“今天我们吃饺子。”饺子是我最喜欢吃的点心了,我站在妈妈身后目不转睛的看着她准备饺子馅,只见妈妈把一大块猪肉切碎,接着把韭菜洗净,做成菜馅,又把它跟肉馅混合在一起,就成了饺子馅。要开始包饺子了,我赶紧拿了一张饺子皮,兴致勃勃地说:“妈妈,你让我来试试怎样包饺子吧!”我用筷子夹起一些饺子馅,放在饺子皮的中心,可刚要包的时候,因为用力过猛,饺子皮破了一个洞,肉汁都流到了我手上,我又用一张饺子皮把洞堵住,谁知,肉汁又从顶端冒了出来,我把一团糟的饺子扔在了一旁,嘴里嘀咕着:“这饺子怎么在跟我作对呢,我不做了。”妈妈摸了摸我的头,笑了笑说:“我来给你做个示范吧。”说完,妈妈拿起了一张教子皮,接着夹起一些陷儿,轻轻地放在饺子皮上,蘸了点水,小心翼翼地把饺子皮的两端黏在了一起,然后把皮一下一下往左折,一个精美的饺子就做好了。于是,我照着妈妈的样子,做了好多次,终于成功了,包的饺子也越来越漂亮。

  以后,每当要吃饺子,我就会想起一个道理,失败乃成功之母。

学生周记 篇7

  寒风,脱去了大树美丽的衣裳,赶走了可爱的小鸟们,让城市变得毫无生机。就是那个冬天,爸爸让我感到之极。

  在我二年级的时候,老师给我们布置了一篇作业,美化自己练写字的封面,画得好有一颗红旗。作文

  回家后,我很快做完了其它作业,开始画花边,“不好!画歪了,颜色还涂错了。看来得不到小红旗了!”我气愤的把作业本往地上一扔,哭了起来……

  爸爸听到哭声赶了过来,问了我事情的缘由,就说:“我的手生了冻疮不能帮你画……”“不嘛不嘛,我就要你画,我就要你画,你这个小气鬼。”说完我哭着跑到床上,不久,迷迷糊糊地睡着了。

  半夜,我惊醒了,看见台灯还亮着,我揉了揉眼睛,眼前的一幕让我难以相信,您那笨重的身躯伏在书桌旁,用他生了冻疮的手颤颤巍巍拿着一支笔,认真的努力地画着。我不敢相信爸爸会这样做,他的手会承受多大的痛苦,会……我不敢往下想,也不想往下想,不听话的眼泪早已从眼眶流出,当时我多么想叫一声:“爸爸,行了,不要再画了”可我的喉咙向被什么东西噎住了一样,想说有说不出来。我只好把头埋在被子里,尽量不哭出来……

  清晨,我起来的第一件事就是奔向书桌,一本精美的本子呈现在我的面前,而你早已烧好了早饭。当我看到你时,我惊呆了,你头发乱蓬蓬的,眼里布满血丝,这就是他昨天晚上留下的,他没有一句怨言,没有叫一声苦,用他长满冻疮的手为我画完了画。

  爸爸,我怎么不为你感动呢?

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