有关高中寒假周记3篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的高中寒假周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中寒假周记 篇1
冬天来了，大地披上了银装。同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，无比的开心。连那些大人们也跟着打闹起来了，好像时光倒流，又回到了他们的童年时代。可是，你们注意到那些微不足道的小雪花了吗？
爸爸对我说：“世界上飘下来的雪花没有那两片是相同的。”我感到非常奇怪。
多轻多软的雪花呀，你就像那仙女一样婀娜多姿的从云层里高傲的飘下来，又像快乐的小伙伴，调皮的蹦下来。趴在墙上；翘着二郎腿坐在光秃秃的树梢上，欣赏人间的乐趣；躲在人们的头发里；无忧无虑的躺在大地上；这更体现了你们的顽皮，天真可爱。你们，象征着纯洁，象征着善良。走在街上，满地都是雪，那雪白的发亮，白的我都不忍心踩它们。
飘下来的雪花左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾。
那飞舞的雪花，在落下来的时候，是朝着一个方向的，好像是商量好的。它们无忧无虑的飞在天空中，有的慢慢飞着，像有心事的蝴蝶，有的飞快的飞下来，又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飘着，不时转一个圈，好像是调皮的小孩在施展自己的武艺，在翻跟头。它们有的是六边形的，有的是五边形的，有的“花瓣”是松树样子；有的“花瓣”是五角星样子；有的“花瓣”是蜘蛛网样子。
雪花，是天空妈妈，租给大地的棉絮，好让它做温暖的被子。雪花，是圣诞老人送给我们的礼物，祝每一个少年儿童健康快乐。雪姑娘的到来不需雷公电母的大声喧哗，她总是悄然而至，来到你的身边为你送去一份惊喜。
雪姑娘她飘飘洒洒，楚楚动人。她就像一个爱害羞的小姑娘，在你温暖的手心里倏然逃走了，只有那微凉的足迹触动着你的心房。每当充满希望的早晨来临时，我一睁开眼，便走到窗前，闭着眼慢慢的打开窗户，好像在迎接着什么惊喜。当我遇到困难，看到你们时：我的那颗忧愁的心，便被你们撕碎了，迎接我的便是一颗充满希望、打败困难的心。
无论你们被人们的脚底踩得多脏，可你们的心是纯洁的。
啊！高傲的雪花，你是大自然中的杰作啊！
高中寒假周记 篇2
天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。
听到这个消息，大家一蹦三尺高！我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。
随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。
我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。
爬了一会儿，我就觉得有些口渴，"小博，你渴吗？"我问身旁的伙伴，他点了点头。
于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。
然后擦了擦嘴，又继续爬。
太阳开始散发它的热力，我们再无心欣赏风景了。
我能感到汗顺着脖子流下来，脚也变得沉重起来。
再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。
不知谁喊了一句，"真热呀！歇会儿吧！"立刻受到大家的'响应。
我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。
大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。
摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那"干旱"的嗓子，却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找"水源".这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽。
因为她平时很少和同学讲话，这次爬山也落了单。
只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……
休息一会儿，我们又向上进发。
快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。
我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。
突然，李丽喊："谁想喝水？"大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了我们。
一会儿，她的水瓶也空空的了。
这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说："还好有她，这水真是及时呀！"我也觉得这水分外的甜。
虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。
高中寒假周记 篇3
寒假生活是红色的，喜庆热闹;寒假生活是橙色的，温暖舒心;寒假生活是黄色的，活力无限;寒假生活是绿色的，清新明朗;寒假是青色的，活泼跳跃;寒假生活是蓝色的，宁静舒适;寒假生活是紫色的，凝重深沉;寒假生活是彩色的，五彩缤纷。
寒假中，我有幸被选中参加学校开学典礼的朗诵，寒假初和寒假末，都要去学校排练。充满着理想与自信的文字，被我们读得慷慨激昂。这背后，我曾在镜子前一遍一遍地练习，我们将自己的感情融入诗中，怀着对下一学期的憧憬，我们一直努力、一直奋斗。寒假生活是黄色的，活力无限。
身为学校的小记者，我为了完成寒假中的采访任务，来到了常州艺博园，感受了艺术家的魅力。我结识了从事留青竹刻的谭叔叔，全面了解了从竹子到一件艺术品的全过程，更感受到身为艺术家献出自己全部精力的不易。他们辛勤地付出是最值得我们敬佩的。他们播种汗水，收获艺术的欣喜，给人们美的感受，他们是无私的、伟大的。寒假生活，是绿色的，清新明朗。
寒假初，我结识了一个藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我们相识于学校组织的汉藏联谊活动。她是一个舞蹈高手，跳起舞来一流。从她那儿，我知道了我名字藏语的写法，甚至学会了一小段藏语的自我介绍。我们在活动中，一同玩耍，一同嬉戏。我们所做的水果拼盘也获得了很多好评。我与她之间的友谊使我明白，即使相隔再远，也会成为朋友。寒假是青色的，活泼跳跃。
在寒假，做的最有意义的事，莫过于去探望孤老了。我与朋友们一起去探望了福利院的孤老，送上了贺卡、祝福及自己的一片心意。那些老人们的生活经历真令人心酸，但他们坚强乐观豁达的心态令人感动。他们那一颗淡然的心感染了我，使我对他们充满了敬意。寒假是蓝色的，宁静舒适。
《席慕蓉经典作品》《乔布斯传》《水浒传》……这些经典文学作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脱俗，给人带来沉思;乔布斯的成长经历着实坎坷，告诉我们伟人的必经之路，水浒传中人物尽显英雄本色，令人心中的阳刚之气油然而生……书能丰富我们的生活，开卷有益，书，教给我许多深刻的道理，令人反思进步。寒假是紫色的，凝重深沉。
寒假生活，因丰富而多彩。我的寒假生活是彩色的，五彩缤纷。
同学们，你们的寒假生活是什么样子呢?
【有关高中寒假周记3篇】相关文章：
3.有关寒假周记三篇
4.有关寒假周记四篇
5.有关高中周记4篇