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新学期周记

时间:2022-05-26 10:57:41 周记 我要投稿

【热门】新学期周记集锦六篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的新学期周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】新学期周记集锦六篇

新学期周记 篇1

  时间过的真快呀,我现在都上二年级下学期了。

  在上几学期里,我有长处和短处,我拿过一百分,还在跳绳比赛上拿过一等奖呢!但是,我总是不细心做题也总是出错。在新学期里,我要多做运动,多读书,大胆积极地发言,我更要把不细心的坏习惯改掉。这样,我就可以拿很多一百分了。

  我一定会在新学期里努力的。

新学期周记 篇2

  太棒了,终于开学了!今天,是开学的第一天,我真是太高兴了,心情也非常激动,因为终于可以看见久别的同学了。虽然说放假好,很悠闲,但实在是太无聊了,除了看电视,就是自己一个人在家里默默的玩耍,如果还不开学,我真怕我会憋疯。开学的前几天,一直在心里对自己说:坚持,马上就要开学了。现在,终于等到了这一天。

  来到盼望已久的学校,我终于找到了那失去的气氛。爬上教学楼二层,也终于看到了那些熟悉的身影。我大喊一声:“我来了!”像是找到知己似的跑过去,看着这么多久别的同学,心情格外的激动,唯一的感觉就是:上学真好!

  坐到座位上,就要和六年级的寒假说永别了。我匆匆的检查完卫生,拿出新课本,准备迎接新学期的第一节课的到来。

  班主任来了,同学们马上在座位上坐好。他先向在座的个位拜了个晚年,看着精神抖索的班主任,不禁想起从前和他度过的快乐时光,好像又回到了从前他管理的纪律严谨的班集体。

  时间过得真快,一节一节的课很快就上完了,我们还知道了不再上早自习的好消息,更加高兴的不知所措。一些要好的同学在一起说说笑笑,谈论着这个寒假的趣事。看着这个融洽欢乐的集体,我也感到非常的愉快。心中唯一的感叹就是:上学真好!

新学期周记 篇3

  紧张的期末考试已经过去,不管成绩是好是坏,都已成为历史,我们将要迎接一个新的考验?——小学阶段的最后一个学期,所有的努力就看这个学期了,这将直接关系到你以后能不能考到一个好的中学,如果现在不努力,你就白来上学啦!

  寒假里,我针对成绩报告单,再通过老师的评语,家长的意见和叮嘱,决定出以下几个打算:

  1、在家里,我要提高计算水平,每天做5道计算题,多做些奥数题,要有知难而进的精神。多看些课外书,提高作文水平,阅读部分有待加强,多做些阅读题,多背背知识大全,增加自己的文学知识。科学方面非常薄弱,多看科学碟片,做些小实验。当然,体育方面也必不可少,每天跳绳400下以上,围着小区跑3圈,晚上,做100下仰卧起坐。

  2、在学校,我以前上课常常开小差,有时还自言自语,甚至跟同学讲话,做作业也马马虎虎。现在,我立下决心改掉这些坏习惯,按时,并且认真完成作业,及时订正错的作业,争取做老师的好帮手。也要和同学搞好关系,多多忍让对方,哪怕是对方错了,这样才能和睦相处、互帮互助,毕竟我们在一起相处的日子不多了。

  这是最后一个学期了,要冲刺了,我也要认真起来,用行动来证明,努力了就会有收获。

新学期周记 篇4

  明天就要报到了,为了在新学期里能有更好的收获,我给自己制定了一份新学期计划。

  1、每天6:30起床,读20分钟书。

  2、上课认真听讲,积极发言。

  3、认真完成作业,做好课前预习和课后复习。

  4、每天坚持读10分钟英语和20分钟课外书。

  5、每周至少写三篇日记。

  6、每天坚持写一张毛笔字。

  我一定严格要求自己,按计划行事,争取更大的进步。

新学期周记 篇5

  昨天是幼儿园下学期开学第一天,我怀着愉快的心情回到学校,只见学校里小草变绿了,花儿开放了,那棵大松树像个战士还威武地站着。学校门口的电子显示屏上写着“好的开始是成功的一半”几个大字。到了班上,班里只有老师一个人,我叫了一声“老师好”,老师让我扫地。不一会儿,全班同学都陆陆续续地来了,同学们有的扫地,有的拖地,还有的出黑板报,班上顿时热闹起来。我们又搬来花盆装饰学校,把学校打扮得漂漂亮亮。

  上课了,老师给我们讲了要养成良好的学习习惯。我们还举办了手工大赛,同学们做的作品千奇百怪,形态各异,栩栩如生。下课了,同学们有的.跳绳,有的踢毽子,还有的玩老鹰抓小鸡的游戏,大家玩得很开心。我们还举行了升旗仪式,在国旗下,我决心在新学期里好好学习,天天向上,取得好成绩。

  我们放学回家了,但那有趣的事情还在我脑海里回荡。

新学期周记 篇6

  大学三年即将在这份毕业设计总结上,划上一个圆满的句号。白驹过隙,我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校,走上了实习岗位,从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计,让我受益良多。

  从进行顶岗实习这一年时间开始,除了平时的工作、学习,就是准备毕业设计的资料,完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况,可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题,收集资料,拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料,结合自己平时的工作经验,审核分析,在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究,一步步完成设计课题有关的专题业务。

  通过在工地的一年的深入学习,收集了大量的资料。在潘老师的指点下,抛弃了一些无关紧要的东西,保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时,让我了解了有关相应的知识,并将这些资料给记录下来,也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理,及时的拿给指导老师看,跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理,在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料,要求三份以上。还有就是六个项目中,选择一项,我选择了施工组织编写,这一项比较符合我,工地上实实在在的碰到过,以前在校期间也做过,学的也不错。

  接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告,完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中,挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块,用CAD进行图纸抄绘,完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图,CAD以前在学校认真学过,在工地期间也经常用到,所以现在用起来就不那么的刺手,所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的,要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的,因为我带了资料比较多,比较杂,所以要进行删选。还有一块,也是最最重要的,就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写,也要符合设计要求。

  在我感觉自己做的差不多的时候,我就将初稿拿给了我的指导老师,老师对我的设计进行了仔细的研究,对我的设计每一项进行讲解,对我提出了宝贵的意见,指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列,我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞,老师给我的建议很宝贵。现在回想起来,要想干好一件事要认真的思考,用心去做,不要忽略一些简单的问题,这对我以后人生很有帮助。

  这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”,通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计,学会脚踏实地地迈开这一步,就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话,毕业设计真的是有点累。然而,当我们着手清理自己的设计资料,分析数据,做出资料,仔细回味这几周的心路历程,一种

  少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消,虽然这是我刚学会走完的第一步,是我人生中的一点小小胜利,然而它令我感受到自己成熟了许多,令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到,做毕业设计不是一件容易的事,但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到:做设计是苦活但要细心;实践动手做比空想强;老师是很好的资源,要向他挖掘。

  成败决定于细处。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,我们做毕业设计也需要这种精神,千里之堤溃于蚁穴,蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃,一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在cad上画图,很轻松的就把所需要的坐标,部位尺寸就计算出来。我们会想:cad就是那么简单的一件事。这次到我亲手画,也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸,顿时无从下手,不知道怎么画,而且经常画错。所以我认识到:做毕业设计是件劳力与智力结合的事,一点粗心都会导致前攻尽废,细心方能使万年船。

  书是前人正确经验的总结,我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识,帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性,一,他写的工程跟自己实际工作中的不同;二,限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少,但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象,对别人的经验,自己要从实际出发,多点动手去做,把前人的知识经验变成自己的力量。

  看一个工程的施工图是直观的,看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到:台上一分钟,台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料,每一步的数据,都一丝不苟。还有,很多时候我们缺乏设计经验,大家互相交流,这就使问题得到很好的解决,同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神,不要个人的英雄主义,我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点,我们同学之间也得到的很好的交流。 老师是一本活书是最好利用的资源,我们要不断在他身上进行开采,获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图,施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验,是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考,提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的,工作的同时也要注意自己的人身安全。

  通过这次设计,我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了,没有深入的理解,只能说我学习认真所以取得了好的成绩,而事实上,与实际根本没有结合起来,知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练,是对我能力的一次提升,会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

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