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高中周记

时间:2022-06-01 17:03:02 周记 我要投稿

【推荐】高中周记范文合集八篇

  工作在不经意间已经告一段落了,相信大家在这一周里收获不少吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的高中周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】高中周记范文合集八篇

高中周记 篇1

  “怎么这么快就要发考试卷了?”我心里非常紧张。“我考得怎么样?我得了多少分?”我看着生气的老师,看着讲桌上的试卷,心里产生了恐惧。老师干咳了几声:“这次考试平均分数是63。9。”老师气腾腾地露出难看的表情。“我的天哪!那我会是多少分呢?”

  老师开始发试卷了,我的心怦怦地跳,就像揣了一只小兔子。“老师把试卷发下去,自己看得了多少分。”一个个同学都把试卷领走了,可是怎么也没见我试卷,“不会是我试卷丢了吧?”正在胡思乱想,老师把试卷放在我桌上,还特意看了我几眼。“奇怪!老师的眼神是什么意思?赞扬还是斥责?”

  此刻,试卷静静地反躺在我的课桌上。我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角,一个鲜红的“0”剑一般刺向我的双眼,身体立刻触电似地一抖,试卷又合上了。“管他呢,横竖是要知道的!”我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻。随着“啪”的一声,醒目的分数呈现在我眼前————100分!唉呀妈呀!我太激动了!“哈哈哈,我考了100分!”大家都向我投来诧异的目光。李小虎撇撇嘴说:“嚣张什么呀!不就是个100分吗?”“怎么?不服气你也考个呀!”“咱们老百姓呀,今儿真高兴,高兴,高兴。哈哈”

  在回家的路上,我觉得空气无比清新,花儿在对我微笑,小草在对我点头,就连河里的青蛙也在“呱呱”地夸赞我。

  回到家后,妈妈看到我满是对号的试卷,高兴地眼睛眯成了一条线:“好儿子,真争气,妈妈今天给你做红烧肉吃。”爸爸则把试卷翻来覆去看了几遍,确信没问题了,才点着头说:“不错,不过下次还要努力。”

  “喔,总算是虚惊一场。”我长长地舒了一口气。

高中周记 篇2

  傍晚,暴雨倾盆,树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿,变得苍翠。是啊,没有困难的洗礼怎能见到美好的成就?

  回想从前的冬日,雪落无声,但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美,我最喜欢的城市就是哈尔滨,因为它与别的城市不同!那茫茫的大雪,那倾盆的大雨,是种洒脱,擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信! 曾经疯狂的追逐《海豚湾恋人》,之后总说,可不可以不坚强?回答是,可以,可以哭泣。 但现在如果再让我回答,我会说,不行!必须自己勇敢面对!

  因为,未来的路是自己的,脚上的泡是自己磨出来的,未来的路是自己打造的,一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。

  可不可以不勇敢?可以,但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有!当然,如果你保证不了,你就得对自己说,必须坚强!也许有些事情没有必须,但是那是一个要求自己的词。

  耳边,一边变得听着kokia的白雪,淡淡的优雅,隐隐的伤痛,可是,依旧是种放手——脱俗,不羁。没有谁能束缚谁,除了我自己,我不为谁而哀伤!不是因为自己多高尚多与众不同,而是觉得为别人哭泣不值得,而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的!(很土的话,不过很有哲理!)

  所以,无论如何,为自己,也为了身边爱你的人们,学会坚强,懂得勇敢。该面对的总要面对,逃避是无能为力的表现,你可以不把一件是完全解决,但是你要对你所作的事情负责,so,你要试着去解决!面对就是一种坚强。

  我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人,是否能让屏幕前的你更坚强,但我知道,当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时,请考虑我的建议,勇敢面对!

  窗外,依旧是淅淅雨声;窗内,仍然为孤单的我;外表,简单的笑;内心,汹涌澎湃!

  但是,与前是不同的是,现在的我,内心多了一份镇定,多了一份坚强,多了一份体会,多了一份勇敢,多了一份冷静;少了一份不安,少了一份懦弱,少了一份懵懂,少了一份胆怯,少了一份揣摩。

  可不可以不勇敢?不行!你必须学会坚强!

高中周记 篇3

  古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师,是辛勤园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  在我记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱老师。如果没有你三年谆谆教诲我怎能考上理想中高中。如果没有你严格要求我怎能很好掌握自己。老师,谢谢你!

  记得,以前。你在讲台上挥汗如雨为我们一遍遍讲解题目而我们却在底下东摸摸,西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚,老师请你原谅我们贪玩和懒惰。我们总是说,老师哪里哪里不好,却没有想过作为学生我们自己做好了吗?

  一开始,老师你有这一头长长青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般雪丝。

  在毕业时,我清楚地看见你那双大大眼睛中掺杂着一丝丝血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷哭泣。你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖肩膀和那含着泪水眼睛明白告诉我们你舍不得我们。

  老师,再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!

高中周记 篇4

  电影《那些年》里说:青春像是一场大雨即使感冒了还盼望再淋一次。若我的青春真是一场大雨,那么我想要退回到原点,即便让我多淋几次。我只希望能够看到自己一路走来的青春色彩。

  得知青春没法回头后,我又有人说这个世界上那个有这么一种人,他能够透过某种声音而听见这种声音的色彩。这样我就能够看到我青春的颜色了。那么我看到的会不会是如天空一般湛蓝的蓝色了。它没有白色的乏味,但依旧是一种如纯白般纯净的颜色。

  蓝色伴着青春成长,走过青涩的十二三岁,雨水丰沛的十六七岁,走过浮躁沉郁的二十岁,我们的青春就所剩无几,我们的成长也就画上了句点,剩下的就是慢慢成熟,老去。

  都说蓝色代表忧郁,可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过,青春里的希望,青春里的个性张扬,青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧,青春里的张爱玲蓝色的吧,青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧,青春里的校园是蓝色的吧,那扇永远都触摸不到的蓝色大门,青春的忧伤,青春的惆怅。

  青春是细碎的,就好像一幅一千块的拼图,可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子,把我的青春,我的回忆都装起来,起码在我老去的时候,我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字,一擦就会不留任何痕迹。所以,我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人,感谢你们见证了我的成长,在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏,我会记住你们每一个人的。

  当我们背上沉重的背包的时候,我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走,一边把喜欢的,有用的东西扔进背包,把讨厌的,不美好的东西扔掉。以这样的更新速度,早晚有一天,你的身边会物是人非的。那么,请记住你自己,记住青春是蓝色的,它不会是刺眼的阳光,更不是凛冽的寒风,它只是你身边对你好的人,是你痴迷的爱好,是你的快乐,是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空,想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实,也并没有什么带有青春的色彩,只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车,我们新的旅程就要开始了。

高中周记 篇5

  “喂?什么?快送医院!”

  原先开心散步的妈妈在接了电话以后脸色突变,原本愉快的氛围顿时紧张起来。

  “你帮妈妈回家拿一下包,然后到医院,快点啊,路上当心!”然而最后几个字,随随风飘进我耳的,妈妈早已跑远。

  二十分钟后,医院门口地上一大摊呕吐物,我略有嫌弃的绕道走了过去。走廊里妈妈瘫坐在椅子上,大口的喘着粗气,脸色惨白,好一会儿才缓过来。

  “昊昊在里面缝针,妈妈刚见他的时候吐了,差点没晕过去,就在这坐了一会儿。”我轻步走到妈妈身边,把包放下,站着。我知道妈妈在平复心情,随后她便把前因后果道了出来。

  原来就在半小时前,我和妈妈前脚刚出家门散步,弟弟昊昊便独自下楼玩耍。尽管之前对爸爸千叮万嘱,但他却认为只几分钟并无大碍,便让昊昊先下去了。

  然而意外,往往就发生在这几分钟内。

  昊昊带着姑姑在生日时买的玩具“蹦蹦跳”下了楼。所谓“蹦蹦跳”,就是指人可以站在上面,凭借自身重力从而使弹簧的反作用力让自己跳起来的玩具,昊昊玩的十分得心应手。然而今天,他跳得正起劲时,地上不知道有什么东西绊了一下,昊昊摔跤了,脸着地。他只知道疼,十分疼,手抹了一下脸,满手血。但他没有哭,只是带着“蹦蹦跳”上楼找爸爸。

  开门的那一刻,爸爸慌了,昊昊哭了。可是,又怎能不慌,怎能不哭呢!嘴巴上摔开一道两厘米的口子,这块肉都被撕开了,血流不止;而两颗刚长好不久的门牙,因为撞击,向里倾斜十分严重。看着满手满嘴血的儿子,爸爸抡起昊昊就往车库跑,途还不忘打个电话给妈妈。

  “走吧,进去看看。”妈妈轻声道。手术室内,昊昊躺在床上,眼角还带着泪,止不住的抽涕。我们进去的时候刚好缝完针,昊昊做起来,努力想让自己平静下来。妈妈哭了,家里谁受过这种罪,都平平安安的,怎么会缝了两针,还在嘴上,连喝水都不方便。

  医生说挂瓶消炎药,明天再来打破抗,一个星期后就能拆线了。挂水的时候,爸爸不在,而昊昊却开起了玩笑:“妈妈,我缝针的时候怎么都不疼的呀”“傻孩子,不是打了麻药么?”妈妈知道,昊昊肯定是知道打麻药这回事的,平时每天我少说。

  不一会儿,爸爸回来了,手上却多了个袋子。“拿着,暖手宝,晚上冷。”我知道,出了这种事,爸爸心里是很自责的,一人一个暖手宝,却暖到了心里。

  晚十点,回到家,昊昊也回来了,像往常一样打开电视机,这会没有人阻拦,只是说早些睡。没一会儿,奶奶便从爷爷那回来了,看见昊昊的样子,知道事情的前因后果后,并未表现出多少心疼,只说“怕啥,你姐小时候摔得可不比你轻,不比你少。”尽管事实并非如此。

  夜十一点半,我对今晚的事仍心有余悸,尚未睡着,只听一阵悉悉索索,随后是敲门声,“孩子妈,快起来快起来,我们还是一起带昊昊下去看一下,以后别给孩子心里留下什么阴影,就今晚,反正今晚都睡得这么晚了,干脆就把他在叫起来吧!”我知道奶奶嘴上不说,实则最心疼的.人是她这位老人家。好在昊昊很争气,并没有害怕,更不要说阴影了。上来的时候,我还听奶奶在那里喊着“昊昊不怕喽!”

  那声音,那温暖,在这个冬天,直达心底。

高中周记 篇6

  最大的特点是根据高中语文教学的现在体系有的放矢,成功的解决了模块教学与教学责任归属的矛盾,对教学质量反而有一种积极的促进效应;在全社会还受高考指挥棒制约的前提下,矛盾的解决将是教改的必须具备的安全阀门,也是诸多学校心有余而力不足,望而却步的根本原因所在。其次是面对不是以内容为模块而是以融丰富内容于一体的单元模块,大胆变通极富创意,使看似不可能进行的模块教改得以顺利进行。虽然没有从内容上真正体现模块,但专人负责其中部分内容,本质上与今后改革方向一致;这不仅是对现在体系的变通,也为今后模块教改无疑提供了一种建设性的思路。

  有利于教师发扬自身优势,精心备课、讲课,提高课堂教学质量。且连续三轮可以使单元课文反聩改进以达到最佳效果(类似公开课之收获,无论怎样精心的备课都不能与在实践中的不断完善相比,而这正是一人负责所有课程的传统教学所不能达到的境界),尽可能充分的体现新课程对课堂教学的高标准要求。“伤其十指不如断其一指”,精雕细刻出精品,即对教材及教学方法理解得更加深刻完善,进而逐步升华到教学艺术的境界。尤其现在大力提倡多媒体现代教学手段以提高教学效率之机,更需要时间去努力探索,让多媒体广泛渗入教学的各个环节。现在我们参与实验的老师几乎每堂课都在不同程度上运用了多媒体教学,彻底改变了以前只停留在极少数公开场合才使用多媒体的尴尬状况。这种“充分备课,反复反馈提高”的优势特别适应新课程“注重充分调动学生积极思考,积极讨论交流,气氛活跃生动”的课堂教学高标准要求;应当知道,符合新课程教改特点的课文教学的难度要远比传统方式教学大得多;一学期演示一两次,就很不错了,但我们却可以贯穿于全部教学过程,全方位的体现新课改的教学意图。

  有利于学生调动学习兴趣,吸收各家之长,丰富课堂内容。一是不同的教师,不同的擅长,不同的教学风格特点形成了精彩纷呈百花齐放,突破了语文千篇一律程式化;二是精心处理设计的教学内容显然比常规有限的努力更能体现文章的丰富与魅力,具有更多的吸引力,学生对实验普遍持欢迎态度主要原因之一也就在于此。兴趣是最好的老师,多年来疲于应付而不能不照本宣科的通常方式(少数教学高手例外),往往是让语文课乏味之极的根源。

高中周记 篇7

  哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。贴在地面步行”中国也有句话是这样说的:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。这些名言都说明一个道理:脚踏实地比云端跳舞更绚烂。 曾风靡一时的哈佛大学图书馆中的名言有一句是这样的:此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。是的,没有什么比脚踏实地来得更实在。你可以做梦,但你不能一直做梦,否则那永远只能是梦。

  脚踏实地,绽放人生 脚踏实地不如云端跳舞吗?不!四川大学的马良,面对700多种小麦品种测量工作时,他选择了脚踏实地。面对无从下手的专用名词翻译时,他选择了勤学苦干。勤为径苦作舟,才创造出了“24K纯金学霸”的他。威廉史密斯科学奖获得者汤俊,只是一名27岁的青年。他面对困难重重的课题研究时选择了行动,一点一点翻阅相关文献。汤俊是此奖中最年轻的获得者,也是年轻人的榜样。在青奥会力压群芳的主持人陈滢,面对默默无闻的幕后工作,她选择为梦想付出实际行动。每天字典和翻译书籍不离手,以一个初学者的心态,脚踏实地从现实出发,绽放自己的人生。正如“我贴在地面步行”,从实际出发,面对困难时,迎刃而上;面对阻碍时,披荆斩棘勇往直前;面对空想时,将惰性踢走,脚踏实地,绽放自己的绚丽人生。

  云端跳舞,美梦难真 云端跳舞,美梦能实现吗? 有一种人属于幻想钟爱者,每天想成为一个高大上的人,但只是学习想想而已,这类人属于空想家。名校毕业生姜元元在网吧蜗居了八年,最终因盗窃罪锒铛入狱。原本是湖南大学就读的一位有志青年,只因终日活在空想的世界脱离现实而生活,终沦为如此地步。他将在大学的凌云壮志,报效祖国的理想抛于脑后,成为一个彻头彻尾的空想家。又如一位出国留学的女子,回国之时被镜头包围,并不是因她多么出众,只因她在国外无法生活,她道出一句“我整天被虚拟的生活缠绕着,无法找到生活的真谛。”这些成天想在“云端跳舞”的空想家,只是将自己的抱负志向存放在想象之中,并不为梦想付出和拼搏。大家想想,这类无异于“云端跳舞”的人,他们的美梦能实现吗?

  脚踏实地不如云端跳舞吗?不!这是个很肯定的答案。我们年轻人要脚踏实地,努力拼搏,才能绽放属于自己的精彩人生。整日想在“云端跳舞”的幻想家,只会原地踏步,像个寄生虫般的生活着,甚至成为一个堕落者。

  我不愿做那个在“云端跳舞”的人,尽管地面道路如此坎坷艰难,我亦愿做“贴在地面步行”,脚踏实地的那类行动者,用实际行动实现自己的报效祖国的宏愿。

高中周记 篇8

  这天是个难得的好天气,我和爸爸一齐去钓鱼。

  走进乡间的小路,路边都是绿油油的菜地,种着各种各样的蔬菜,隐约看到前面有个池塘,那就是鱼池,鱼池的四周长着青青的小草,好美的风景!

  走上前,才看到水面是如此的平静,只有鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。鱼池的主人给了我一副鱼竿,我便和爸爸站在池边,钓起鱼来。

  起初,我并不明白如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不明白。爸爸指导我说:“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。

  我接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。接下来,就是钓鱼阶段了,我的眼睛紧盯着水中的浮标,它一沉就是有鱼咬钩了,这一点我还是明白的。突然,浮标沉了下去,我立刻提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。

  之后,我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀期望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放下了,但爸爸对我说:“别灰心,会有鱼来咬钩的。”

  俗话说:“失败乃成功之母。”在一次次失败中,我汲取了许多的经验。最后,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。我呀,别提有多高兴了!

  之后,我又钓了许多条鱼,几乎是每抛一次竿就能钓一条鱼。我开心极了!最后我数了数,我钓了7条鱼!我欣喜若狂,真想赶快回家,把这个喜讯告诉妈妈!

  这次钓鱼,不仅仅满足了我物质上的需求,也充实了我的大脑。我懂得了,不论做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就会属于你!

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