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学生寒假周记

时间:2022-06-03 20:55:48 周记 我要投稿

学生寒假周记范文汇总四篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,这一周里,大家都有不少感想吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的学生寒假周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生寒假周记范文汇总四篇

学生寒假周记 篇1

  寒假生活即将过去,回想起来,挺有趣和快乐的!

  比如,跟爸爸妈妈玩打羽毛球,我跟以前一样,连球都发不出去,但我不放弃对练习打羽毛球的念头。

  比如,把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里,可以“生”小钱。

  还比如,我在寒假里就把我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全部看完了,而且,我觉得书里面的一个女孩特别漂亮,她的名字叫夏林果,她很爱帮助同学,而且,她有一条长长的辫子,马小跳特别喜欢她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。

学生寒假周记 篇2

  寒假的一天晚上,我吃完晚饭,想去楼下的公园玩。可刚想走,妈妈对我说:“我们今天去钱塘江边散散步吧!”我开始很不情愿,可妈妈硬拉着我走。唉!我只好硬着头皮跟妈妈去了。

  我们来到江边,江边的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一边走路一边谈天;小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌,把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明,在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应,点缀着钱塘江面。

  江面上黑黑的,不太看得清楚,只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多,发着银色的光芒,可好看了!它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。

  我牵着妈妈的手,左顾右盼,觉得江边其实是很美丽的。有许多美景,为什么我以前没留意到呢?

  江边有那么多的景色,实在太美了!下次我还要多去江边散步,去发现美好的东西。美丽就在身边,有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去,享受大自然带给我们的一切。

  散步真有趣,下次我还要来。

学生寒假周记 篇3

  20xx年X月X日 X天

  我一直觉得寒假是一年当中最开心的一个假期,因为寒假正赶上过年嘛,每个人都有很多有趣的经历,下面我就给大家分享一下寒假的那些有趣的事情吧!

  寒假事件一:降落伞。

  过年年初一,我和表姐,表哥,表弟一起放小烟花。我们拿起一大把连放,只听“嗵嗵嗵”这声,就连烟花都把我们吓个半死—没敢看哪。正当我们看在兴头上时,又来了个哥哥,他说:"来,拿条小烟花来。"嗵嗵了六七声,从天而降了个降落伞,而那哥哥却没有察觉到,我们四个趁此机会,冲到降落伞旁,把降落伞抢了个破烂,而那个哥哥头也顿时成了鸡窝。我们哄堂大笑了起来。

  寒假事件二:放炮。

  "过年了,过年了… …"我一声声叫着,肩上背着个装红包的包呢。由于我高兴过头,没注意到脚下有个炮,刚走到那,炮就炸掉了。我给吓了个半死。过了一会儿,我也买了一盒炮,来吓唬我表哥。由于我兴趣太浓,一盒都撒去吓我哥了。我哥没吓着却把我吓着了。表哥趁我没注意,又把炮踢了回来。真是气死我也。

  寒假还有很多很多有趣的事情,我就不一一阐述了,你们的寒假怎么样,有什么有趣的事情要和大家分享呢?那就赶紧来交流一下吧!

学生寒假周记 篇4

  20xx年X月X日 X天

  上个周六上午,是我寒假里的第一次特长课——画画的时间。我刚画完画,爸爸就把我领到隔壁的一个教室面前。还没走进教室,就听到了从门缝里传出的.悠扬的吉他声,我二话没说,直冲进教室。

  一进门,我一下子怔住了,一屋子和我一样的同学们都在手拿吉他,演奏着各自的曲子,美妙极了。爸爸和吉他老师说了一会儿话,阿勇老师就向我走过来,交给我一把吉他说:“孩子,来,你先感受一下。”我接过吉他,感觉又陌生又新鲜,迫不及待的想尝试一下。我轻轻拨动了一下琴弦,优美的声音顿时传了出来。老师给我弹奏了一曲流行音乐《月亮代表我的心》,又弹奏了一曲《致爱丽丝》的世界名曲,真是动听极了。我有一种心动的感觉,马上就想把它学会。

  爸爸问我:“想学吉他吗?”

  我毫不犹豫地对爸爸说:“想学,我喜欢学。”

  “学音乐会很苦的,需要有毅力坚持。”爸爸语重心长的说。

  “我会努力学的,你给我报名吧!”我坚定的说。

  爸爸给我报了名,并挑选了一个我比较喜欢的吉他。老师说等他调完琴弦后,下次上课就可以用了。我高高兴兴地回家去,期待着星期二的到来,因为星期二是我的第一次弹吉他时间。

  盼星星、盼月亮,星期二终于到了,我一大早就起床了,催促着爸爸赶快把我送到文化宫去。我来到吉他教室门前,发现门锁着,我是今天第一个来学吉他的人。同学们陆陆续续都来了,阿勇老师也到了,他把一把调好的吉他递给我,我的第一堂吉他课终于开始了。

  阿勇老师先教了我吉他的拿法和六根琴弦的弹法,然后开始从Do-re-mi-fa-so-la-xi最简单、最基础的音符教起。我按照老师的方法一点儿一点儿的学,一个音符一个音符的拨,慢慢的、慢慢的,我就把老师教我的东西全学会了。这时候,老师走到同学们中间说:“同学们,下课了。”时间过得真快呀,我还没弹过瘾呢!

  我恋恋不舍地离开了教室,盼望着下次课能快点儿到来……

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