小学周记范文汇编6篇
一周的时间即将结束了，想必大家都有了很深的感触吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
今天，我和弟弟、爸爸妈妈到振兴路上买水果。
爸爸首先看见了苹果，爸爸问苹果多少钱1斤，阿姨说两堆的价钱不一样，左边的是5元钱1斤，右边的是2元五角1斤。我发现左边的苹果和右边的不一样，左边的是青色的，右边的是红色的。然后妈妈就买一些2元5角1斤的苹果，阿姨一称是8斤，妈妈让我算算需要多少钱？
我这样算：5元钱能买2斤，那么10元钱能买4斤，那么8斤就需要20元钱。买完苹果了，爸爸问我：女儿还想吃什么水果？我说想吃草莓。爸爸就来到一家水果店里，爸爸看见鲜艳的草莓，爸爸问多少钱1斤，阿姨说8元钱1斤，我想太贵了！但是爸爸还是买了1斤。爸爸给了阿姨8元钱。
后来我说爸爸我想吃不用剥皮的桔子，阿姨说这里有呀！爸爸问阿姨，这些都是刚进来的吗？阿姨说全都是刚进的。然后爸爸问阿姨多少钱1斤？阿姨说6元钱1斤。爸爸也买了1斤。
最后又买了梨、香蕉。爸爸说这梨是给奶奶吃的，还说老人吃水果健康。我发现了这些水果的颜色：苹果是青色的和红色的，草莓是红色的，桔子是桔黄色的。梨是金黄色的。香蕉也是黄色的。
爸爸给我买了这么多水果，心里很高兴，爸爸对我真好！
小学周记 篇2
20xx年X月X日星期X晴
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。
早晨起来，透过窗子一看，啊!屋顶上有雪，树上有雪，山上有雪，河面上铺了一层厚厚的雪……
小朋友们有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，还有的在溜冰……玩得痛快极了!
有三个小朋友在堆雪人，他们先滚一个小球，再滚一个大雪球，把两个雪球堆在一起，大雪球放在下面，当作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的脑袋，然后找了两颗黑色的纽扣儿当眼睛，拿一根胡萝卜插在雪人头部中间，找一个红辣椒横当嘴巴，再把两把扫帚插在雪人的身上当手，哈哈!一个活泼可爱的小雪人就堆好了，小朋友跳起来欢呼!
我急忙下楼，和他们一起玩了起来……
真希望再下一场这样的大雪!
小学周记 篇3
第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一
所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。
我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。
我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。
由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。
有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦??后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈！学了一招下次上课的时候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己亲身去实践自己学到。
第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平??也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的.心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！第三周20xx年02月20日——02月26日转眼半个多月过去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”
小学周记 篇4
今天天上下着暴风雪，冷得牙齿直打架。在这恶劣的天气下，我们又迎来了一年一度的开学第一课。这次上课内容是去消防局参观学习。一路上，我们兴奋极了，快看，马路上的汽车换上了与众不同的“新衣”，草上盖上了“雪被子”，在那沉睡着，我抓起一个大雪球神不知鬼不觉地往李博文伞上扔，把他吓得惊慌。
到了消防局，我们把又红又甜的“平安果”送给消防员们，祝他们平安快东。我们来到他们的荣誉室，发现消防队员们不仅仅是救火英雄而且还是抗灾战士呢。接着又来到了车库，看见了三辆消防车，一辆是带有高压水枪的救火车，一辆带有各种防护设施跟灭火器材的消防车，还有一辆带有天梯的登高车。三辆车在警报响时，就立马直到火场去灭火，在危险关头消防队员还了为救人而牺牲了，真不愧是人民英雄啊！
今天真有意思，在这儿，我不仅学会了逃生方法，还懂得了三辆救火车的如何灭火的，真开心！
小学周记 篇5
日日想，夜夜盼。终于，到了我期盼已久的暑假。在暑假里我回到了我的家乡——石桌塘。我的家乡有一条弯弯曲曲的小河，在阳光下闪着嶙粼微泼，河中的小鱼悠闲之得。
今天，伯父去钓鱼，我也好奇地跟伯父去了。来到河边伯父取出蚯蚓安好鱼钩，然后向河里深处投去。我紧紧地盯着鱼浮，可是鱼浮一点动静都没有。忽然，鱼浮猛向下一沉，有弹了回来，伯父眼疾手快的向上一拉！啊！钓上了一条大鱼，我在旁边经不住钓鱼的诱惑。我对伯父说了好多好话，伯父才答应了我接过鱼竿，把鱼钩丢进水里，时不时提起来瞧瞧，看鱼有没有上钩，我变得急躁起来。
这时，站在一旁的伯父说：“钓鱼要有耐心，要稳住鱼竿。”于是，我按伯父的方法去做，果然钓到了稍小些的鱼，共钓了十几条大大小小的鱼。开心地又蹦又跳。
太阳落山了，我们共钓了十几条大大小小的鱼。回到家里和家人一起吃晚饭，品尝到了自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦。
钓鱼真有趣！
小学周记 篇6
倾听对于我来说有着极其重要的影响。
记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人，他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候，我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。
一开始，我们俩很谈得来，于是我们俩便成了好朋友。
后来，我便倾听了他许多事物，对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。
从那之后，每当他对自己诠释的时候，我便认真倾听他那内心的世界。
当我与他玩耍时，我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。
从我的这个经历，我得知倾听可得知他人的心声，也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是，友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧！
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