中学生的周记
时间过得真快，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的中学生的周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生的周记1
看过《三国演义》的同学，一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外，自从在暑假看完了《三国演义》之后，诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。他志向远大，以天下为己任，“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说，他学有所成后没有北走曹操，也没有南归孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，他之所以要选择兴复汉室的道路，说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年，是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条，他尊王而不攘夷，进兵南中，与抚夷越，在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家，也成为中华民族传统文化的一份遗产。
千百年来，诸葛亮已成为智慧的化身，他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风，还是后来的木牛流马，无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现，那时，南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境，诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形，活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子，放了孟获，打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获，但一次又一次放了孟获，最终，孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌，为了收服一名猛将，大胆满足敌人的要求，可见他是多么爱惜每一个人才，也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮，一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪！
中学生的周记2
不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...
虽然自己已经是HG学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进HG，正是因为有了HG这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...
早就预料到在HG尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....
人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....
但是自己坚持这句话：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起来.以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.
自己来HG前就问妈妈：如果我是全班最后一名，怎么办?妈妈但是对我说：最后一名也没办法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过：即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名.
绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!
老师留言：不要泄气，更不要放弃，有对比才会知不足，才会更进步，看你的周记语言非常通顺，字不算漂亮但很清秀，已经比很大部分同学要好了，自信些!
中学生的周记3
放学了，我走在回家的路上，嘴里哼着小曲。
“卖山楂了。新鲜的红山楂。”我被这阵甜脆的声音给迷住了，太棒了，平常我就最爱吃妈妈做的山楂汤，今天我就用妈妈给的零用钱，卖点山楂。我走到她的跟前，抬头看了看她，“长得可真漂亮啊。”水汪汪的大眼睛，梳着长长的辫子，瓜子脸、樱桃小嘴，声音和长相一样迷人，“怎么，小妹妹，买山楂吗？”“嗯。买两块钱的。”“好，请等一会儿。”过一会儿，她送我一袋山楂，我看着又大又红的山楂开口了。“姐姐，你不怕赔钱吗？这么好的‘”山楂应该很贵吧。”“这是自家种的，再说你也是小孩子，多给一点儿也无妨啊。”说完，她笑了笑。
这时，远处走来一个小姑娘，看见她满着急的样子，不知遇到什么事了，她左手拎着一个小篮子，向这边走来。“姐姐，我买这一篮子的山楂。”“好，你买这么多干什么？”“我妈妈生病了，身体虚弱的很，吃不下东西，我听医生说，山楂开胃，这不我就赶来买了。”“是吗？”小姑娘点了点头，卖山楂的姐姐想了想又多抓了几把，“给”“好，谢谢”小姑娘用手摸了摸自己的裤兜，不禁皱了皱眉头，她又把全身上下翻了遍，不安地说：“姐姐，这山楂我不能买了。”小姑娘看上去有些懊丧，眼睛里流出了眼泪，她疑惑地问：“怎么了？”“没什么，我太着急忘带钱，等改天再买吧。”“那怎么行，妈妈的病不能拖得太久了。”“我知道，可我没有钱。”她的眼泪不停地往下流，卖山楂的姐姐，一把抢过篮子，我还以为她要干什么呢？过了一会儿，她拿着一篮子的山楂过来了。“你拿吧。”“这怎么行呢？”“没关系，命重要，还是钱重要呢？我不能为了钱而不顾妈妈被病痛折磨的痛苦吧。”这时，小姑娘已经泪流满面了，她点了点头，走了。
我的心里涌出了一种感动。
中学生的周记4
书是知识的海洋，是永远读不完的。读书有无穷的乐趣，读一本好书，就等于交一个新的朋友。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”我们要不断地读书，不断的丰富自己的知识。
在暑假里，我爱上了读书，每天都要读半小时到一小时的时间，有时会用更长的时间去读。通过读书，我明白了许多的道理，也增长了自己的智慧，同时也积累了一些好的词句。通过读书充实了我 的思想。
在假期里，我读了最喜爱的〈哲理小故事〉，每个小故事都很简短，却都告诉我们一个道理。其中有一篇〈两只老虎〉，故事的内容是这样的：“从前有两只老虎，一只关在笼子里，一只在外面自 由自在的生活。它们彼此都很羡慕对方的生活环境，最后它们两个就互相交换了生活环境。结果，没过多久，因为不能适应新的生活，最后两只老虎都死掉了。”这个故事告诉我们：有些时候，人们总 是觉得别人的幸福很耀眼，却往往对自己的幸福熟视无睹。幸福好比是鞋子，穿在别人的脚上很好看，可是它未必适合自己的脚。所以不要一味地去羡慕别人，要坚持自己有的，珍惜自己拥有的幸福。
还有一本我每天必读必背的书，是〈天天诵读〉，书里有好多优美的词句，不但丰富了我写作的内容，仔细读后，也让我明白了其中的哲理。有这样一首简短的诗歌，我已经背的很熟了。“在山石 组成的路上，浮起一朵小花。她们用金黄的微笑，来回报石头的冷遇。她们相信，最后，石头也会发芽，也会粗糙的微笑。在阳光和树影间，露出善良的牙齿。”这首诗歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花仅凭着薄瘠的黄土，与命运捕斗，与顽石抗争，经过顽强的奋斗，终于带着希望露面于光明的世界。小花虽然柔弱，但它面对困难却是如此的坚强，这正是值得我们每个人学习的地方。
“书籍是人类进步的阶梯。”只有用心去读了，用心去体会了，才能真正的把书读明白，我们才能感受到读书的乐趣，更能感受到人生的哲理。这些都做到了，我们的思想也才会更进一步。
中学生的周记5
高三的第一次月考，在上个星期顺利结束。除了英语跟语文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来，想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说：“现在对分数看得都不是很重要了，要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班，我真心想到你们班去，唉，有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说--“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢，亲爱们，我想说的是，现实真的是很残酷的，或许这世间所有事物的存在，都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑，跟那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨，“郭**太把我们当人才了，每次都讲得那么深奥”。其实啊，我也觉得他的讲课方式，不太适合我。虽然大部分时间，是学生去适应老师，而不是老师反过来适应我们。自从去了6班，这近两个月的时间，我感受到了很多。就“数学”而言，现在这个班教我们数学的刘老师，我就满喜欢他的教学方式的，因为上他的数学课，我都听得懂。而且，刘老师是个注重细节的人，越是简单的数学基础题，他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言，这可真是遇见对的老师了。所以，我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在，我的数学还并没有很明显的进步，但是我绝对不会放弃，在未来的时间里，我会尽快调整好自己的学习方法。
有时候，距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习，下个星期三就要封闭住校了，心里还是有些说不出的感觉。我总想着，在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜，还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻，若少了有我在你们身边的陪伴，你们又会是一种怎样的情绪呢？我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边，陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。
中学生的周记6
如果一个杯中，只装啦石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装啦石头、沙子，又装啦水，才能达到真正的“满”。
所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢?
突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进啦乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固啦自身地位，赢得啦年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得啦如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失啦民心;其为啦回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢?
突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿啦唇齿间久久挥之不去，
如此的哀愁又是如何沾上啦那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平啦一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上啦亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢?
人这一生，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天际的山顶。
人这一生，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
中学生的周记7
光阴似箭，从懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已经是一名高二学生。
高一的时候，虽然是学习八门功课，但我就是觉得很轻松，没有想象中的糟糕。以前有很多“前辈”告诉我说，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。没想到，黑色的高中也不过如此，我照样可以过得多姿多彩。高一的快乐时光，一转眼就过去了，那么多美好的假期，那么多开心的聚会，就像是昨天刚看过的电影，欢笑泪水都还历历在目。高一，就是欢乐的天堂！
高二了，分科了，我选择了理科。当时，就是铁了心要学理。人们都说理科难，文科会好一点。但是我知道，理科和文科一样难！人们会有那样的认识，是因为没有深入的了解。要知道，想要学好哪一科，都是需要花心思，下功夫，这是取得好成绩的关键。开始，我觉得我选择了自己喜欢学的科目，接下来的日子应该不会太难过。可是，分科后第一天上学，我就发现事情不是想象中的那么简单。同学换了小部分，却把我的几个好朋友换走了。我体会到了孤独，做什么事都是一个人，很没趣。从幼儿园开始就有要好的朋友陪着我，一直到小学初中，我们都没有分开，朋友的队伍越来越壮大，没想到现在自己却会觉得这么孤单。
朋友走了，还可以再交，可我的学习成绩却不是那么让人满意。爸妈都说很好，可我自己却对自己很失望。虽然说成绩不是太坏，但自己就是过不了自己这关。每天上课下课，到了夜自习的时候真的有种崩溃的感觉。作业……高中生的宿命呀！！！我，体会到了高中的黑暗。压力，动力？我真的不想动了……寒假来了，可还要去上奥赛补习班，天！天书！
这就是额，一个高中生的黑暗自白。
毕业的大门紧锁着
偷闲的洞府敞开着
电脑的音乐高响着——
一起去happy吧，向快乐出发
但我深深的知道——
没考上大学怎能偷闲！
我希望有一天，自己的努力。
将我送到成功的门前
我应该在汗水与泪水中得到“零用钱”！
（自编的《高中生之歌》嘿嘿）
所以，即使再苦再难，我都要忍，要顶住！我的好朋友们也一定要。正像刘老师说的经典台词：“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，总得选一样。”付出汗水，少一些泪水，黑色的高中，总要自己走过。
高中生，无奈……幸福……还是向梦想出发吧！
中学生的周记8
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的爷爷！
从小，我就和爷爷生活在一起。爷爷是一个勤劳朴素的人，记忆中总是他不停忙碌的身影。记得，他把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在爷爷的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是爷爷用勤劳的手播种下的，那是只属于我和爷爷的世界。
爷爷让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，他便转身走进棉花田。爷爷开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，他眼角的皱纹也随之绽开了。他在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是爷爷，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，爷爷就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着爷爷一点一点地采完了棉花。现在想起，爷爷真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。爷爷这一辈子把他的全部都奉献给了这个家，把他所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是爷爷慈祥的笑和他的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！
这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。
中学生的周记9
成长，我不道用什么来形容，也不知道自己是喜欢它还是讨厌它，只是觉得它可怕又可敬，在游戏般的人生中，经历风鱼后才知道，成长的味道，那种酸酸甜甜的感觉，让我回味无穷！
小的时候，我过着衣食无优的生活，却期待着长大。因为只有长大了，才能拥有一个真正属于自己的家;因为只有长大了，才可以做很多小孩子不敢尝试的事情;因为只有长大了，才能实现自己的梦想。当我懂事以后，我才发现，长大并非想象的那么美好，那些曾经我认为快乐的，伤心的，难忘的，有意义的……到现在却突然觉得很平凡，我心里唯一剩下的感情却是平静。我心忽然有一种伤痛的感觉，我忽然觉得很茫然，我想一个人长大了是不是会失去所有而只剩下平静呢？我忽然觉得好可怕。我努力使自己别去回忆以前的事情，可是却陷入无法自拔中。我才明白长大是那么可怕，我害怕长大的感觉……
我不想长大，只是长大是人生路上必须走过的风景，我不得不承受生命的风景带来的苦难。
成长是唯一的选择。尽管哭过，痛过，心碎过，但我还是恋上了成长。
过的好快，思绪有些乱。
人都是这样，没有失去就不会珍惜，不能不说人有些贱
那遥远的时刻，现在更远，更迷离了。留下的，清纱搏雾
似乎这一切都已过去，不应在这莫名的伤感，而人恰恰就，贱。
老班发来了新年的贺卡，精美的令我有些‘发指’。那只是属了于朋友而非再是师生。过去是向往，那样就不会被打。而现在呢，自己也说不清
想起那些年头，就象那句不知被多少考生写烂的话：就象老酒，越久越香。而人呢，如小四说的：屁跌屁跌的小四都会打酱油了
那些日子就像思绪，过了，风一样。
知道那时，狠透了老班。他打了我，当着那么多人打了，两个惊响耳光。不会忘，一辈子。
现在没恨他，却思念他，可笑。
想那时，横眉冷对。与他搽肩而过总要冷冷的鄙视。哎而他对一如既往，似乎那些不愉快都不曾发生，呵呵！老班，在这没有人认识我的地方，道一声：I am sorry！
过了，似水年华。
中学生的周记10
20xx年X月X日 X天
在寒假里每天都过着同一种生活，面对这样的一天天，我只能无言的接受，在远离家乡的日子里，每天都享受着乡愁给我带带来的丝丝悲伤，沉浸在它的里面，我深深的感到了无穷的孤独，而这种孤独是无法用语言来表达的。在这平淡的无法再平淡的生活中，突然发生了一件事，使我的生活中划过了一颗闪亮流星。一天，母亲用她的那种我感觉无味的语调告诉我，说我表哥明天就要来了。“我哥?”我的脑海里突然闪出了一个身影，高高的个子，很瘦，带着一个眼镜，看起来像个风度翩翩的学者，说他是学者，这也不过分，因为他的学习成绩很好，而且为人正直，在我的心里他就是我朋友，但又像一把伞，一个太阳，保护着我，温暖着我。这些都是小时的我最深切的感受，于是我的内心的充满了欣喜和期待。第二天，他果真来了，还是原来的样子，但我们中间可能是因为分开的时间太久了，彼此之间产生了一层薄薄的隔膜。他这次来北京却并不是为了串串门，而是因为他要去东北上高中，这儿不过只是一个中转站。上午，我们俩之间的交谈很少，虽然也都是一些无关紧要的话题，但我感觉这层隔膜是已经消失了。中午吃完饭后，我又要去上课了，这都是寒假里的一些每天都必做的事，上午就没有上课(网上的)，下午的希望我爸能仁慈一下，就给一个下午的时间。但是老天仿佛总是跟我过意不去，在爸爸的强制下我还是要去，幸好到那儿并不是上课而是结业典礼，我就请个假，回家了。本想和表哥说上几句话，但我俩都被叫到客厅看电视，由于我爸的存在，我并不敢多说话。时间终于到了，他要走了，我的心里突然空旷了起来，就像一个无底洞，是啊!面对这种分离有谁会不有所心动，可到底他还是走了，有种想哭的感觉，其实我是有很多话想跟他说的，为什么他要去那个寒冷的地方，而不在那个温馨而又可爱的家乡呢?而我终于明白，我老家的高考分数线与东北相差很多，在东北就可以考入一所好大学。
中学生的周记11
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧毅力。
你是谁？你是我目标。我与你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退却了，但是篮球魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球主力，一个优秀小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛盯着黑板，大脑像高速旋转马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切像得到你，我非常认真，算出x=2，用手快速在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母欣慰，老师表扬，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那么显眼，玫瑰花以被我拮取，背后是无数刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人意见，在知识海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你距离有多远？你在对岸，我在靠近你海面上。
我与你距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己态度，一切取决于我努力。我坚信，只要心中有你，我与你距离就会越来越近。
中学生的周记12
这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以当年级最高的，却还是少了一分。
学习语文，基础部分的学习方式大家都大同小异，不过就是记和背而已，只是有些要先理解，才能学得更轻松。很多人都说：“语文很无趣”。对，但试问只要是学科，哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文，哪一项都躲不过，所以，我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。
学习，是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受，我们，别无选择。
阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少，怕有一两点遗忘，白白失掉一两分;答的多，又觉得语言繁杂，并且从心底产生一种不肯定。在阅读中，我始终信奉 “阅读是阅读，阅读题是阅读题”，在阅读时，尽量跟着出题人和作者的意思走，曾经也想过自己是否应该有自己的想法，但很快否定了，在考场上“独具一格”， 不是推陈出新，而是一种“自杀”行为，在考场上，拿自己的分开玩笑，真的不可取。
写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分，也可以拉分。这次写作总体比较满意，只扣了四分，算是扣分较少的一次，但我坚信我有只扣三分的能力，下次一定努力。
语文，不是一门像数学、物理那样的科目，在考前多做几张卷子，熬夜背一背就能行的，语文更注重的，还是日常的积累，多看书，这样，才能学到更多别人学不到的、不了解的东西，比别人的理解更深入，一点一滴，才能在最后取得好成绩。
希望期末时，语文成绩能稳定上升。
写后小记：期中反思，期中已经过去，重在反思，其中不论曾取得多么辉煌的成绩，也只能是在挫折中鼓励自己的回忆，人总是要往前走的，没有什么能够使人止步不前，向前走，我会继续走下去，带着对语文的'爱，走下去。
中学生的周记13
今天一大早，我们乘着3路公交车向终点站——铁塔公园开进。
正要走进铁塔公园，忽然想起铁塔公园只有那孤塔一耸，而且已经倾斜，还不如到一墙之隔的老河南大学玩玩，不但可以把铁塔公园尽收眼底，而且还能欣赏河南大学的美景和文化气息。更重要的是还不收门票！
走过四通八达的小胡同，终于隐隐约约地看到河南大学。我开始激动了，于是加快了步伐。
跨入大门，两旁的大树枝繁叶茂，向高处生长，在天际相交。在林荫大道，我向四周望去，有超市，有饭店，有……，甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦，也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场，有鸟语花香的花园，也有发出阵阵书声的读书长廊。
想起去年去过的新河南大学，虽然满是高楼大厦，但没有我脚下的这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的大学还那么得美丽，更何况全国一流的大学呢？更引起我的无限遐想。我要努力学习，争取让我饱览一流大学的风景！
随后，我们又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面：有五六个十几岁模样的人在湖的那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图：为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象，他们只为了省一点钱，但有可能掉入水中而丧生，多不值得啊！在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。
我们顺着城墙往回走，走到河南大学大会堂时，听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声，我们顺着歌声找了进去，原来是音乐系的学生在彩排，我们在里面坐了下来，被大学生的那认真劲所感染：他们对每一句歌词，每一个动作都做得那么到位，每一个细节都不放过。由此我想到我自己：在学习中，我要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。我相信我一定能做到！
中学生的周记14
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打，不打。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大，你是优秀的成绩。为你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为什么？为得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
中学生的周记15
我这里所说的三个人互不相干，他们有他们各自的生活，各自的情感，他们是一种虚幻的存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走的时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的，我能感到她的那种绝望，就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国的二皇子，他最爱的哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开的意思吧？！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良的孩子，却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许，他的生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子，这个可爱调皮的仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她，在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧！
现在，三个人的故事都讲完了，也许他们三个真的很渺小。但他们给我的却是一些不寻常的东西，他们都是我生活中不可或缺的一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
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