实用的小学周记范文合集八篇
一周的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学周记8篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
寒假假期虽然短暂，但是我却过得既充实又快乐。
“读万卷书不如行万里路”，在这个假期里，爸爸妈妈带我游了美丽的杭州西湖和千岛湖。自古以来，多少文人墨客用诗句来赞美杭州的美丽，一千年前，白居易曾说过“江南忆，最忆是杭州”，如今我也有幸一睹杭州的美丽。虽然天气有点寒冷，但这一点也没有影响到游客们的心情。我深深地被眼前美丽的景色迷住了，冬日的湖面非常平静，湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。我真的有一种源于心底的声音，杭州真美啊！
对于每个小孩子来说，过年最高兴的要数得到长辈们给的压岁钱了，一句新年的祝福，长辈们就会送上一个大红包，你看，我预先准备好的小袋子已经装得鼓鼓囊囊的。每天我都会把收到的压岁钱压在枕头底下，直到正月十五过了再拆红包，每年我都是这样做的，不知今年我又能收到多少压岁钱呢？我一定要好好利用这笔压岁钱，把它用在该花的地方。我打算拿出部分的压岁钱请长辈们喝茶，还要利用压岁钱买一些自己需要的文具和书籍，其它的压岁钱我会把它存在银行理财，当然，我还想拿出一部分去帮助一些有需要帮助的人。
假期里，我还做了许多快乐的事情，如每天都可以无忧无虑地在书海中畅游；跟着爸爸妈妈置办年货；全家人一起吃过团年饭，高高兴兴逛花市……
这就是我快乐的假期。
小学周记 篇2
今天得知班主任石老师出差听课一周的消息，心情既高兴又难过，高兴是终于没有老师管制我们了，难过的是一周看不见石老师，心理还真不是滋味。
周一上课时间到了，来了一位新地代课唐老师，当她走进教室地时候，我们还没有进入学习地状态，结果老师特别生气，结果是罚我们一节课都没有上，让我们自己学习，快到中午放学了，心想可以好好地回家吃饭，然后好好地睡一觉了，可是唐老师又给我们留了午间作业，结果中午连饭都没有吃好，就抓紧时间写作业，此时我是真心想念我们地石老师呀。
下午第一节课，我们安安静静地等待老师上课，老师走进教室，班长喊道“起立，”老师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进行了批评，老师说：同学们我们不能虚度年华，要好好学习，要不断地拼搏努力，就像我们不能拒绝成长一样。听到了老师地教诲，大家都知错地低下了头，自己都在暗暗努力，一定要好好学习，将来做有用地人。
一周的时间很快过去了，我们的班主任石老师终于回来了，我们大家高兴极了，终于又可以听到石老师的声音了，又可以快乐的学习了，这就是我最难忘的一周。
小学周记 篇3
这个假期，我和爸爸妈妈一起去了宝鸡，宝鸡有个山叫“吴山”，我们征服了这座山。4月30号天气真好，山上树木郁郁葱葱，景色优美，空气新鲜，真是“天然氧吧”，等我们爬到山顶，有人看到我都夸我：这孩子能爬上来，真了不起。
我爱爬山，爬山真是一种享受！
小学周记 篇4
一二一，一二一……一阵阵响亮的哨声把我从梦中吵醒了。我懒洋洋地爬到窗前看了一下，有三个大人已经开始跑步了，我一咕噜的坐了起来，忙拉醒了姐姐。我们穿好衣服等待他们跑来。不一会儿我们就跟着他们的脚步跑了起来。
跑了一会我和姐姐就开始气喘吁吁，可那三个人却一点也不累。过了一会，我们便满头大汗的随地坐了下来，而那些人却继续跑，我真心佩服！我看着他们那坚持不停的样子，便和姐姐马上跑了起来。我的心里一直在说坚持，坚持我们一定能行。我的信念让我跑完了一千多米的路程，而俗话说的坚持就是胜利还是真的呢！
那天晚上，尽管我的脚是钻心的疼，可我还是觉得非常快乐。我依然在第二天早晨起来晨跑，虽然脚很酸。开始几天我们都会非常累，可渐渐的我们也跑习惯了，而且速度上也有飞一般的提升，我的心里美滋滋的。
小学周记 篇5
时光荏苒，岁月悠悠，再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出，每每听到这般亲切的声音，都能让我享受其中，沉醉良久。
我拂去尘埃，静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身，细视那琴尾上隽永流畅的诗句，仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间，借着林间的一米阳光，与琴为伴，在一片悠扬中度过闲适的时光。
我曾经一度渴幕这样的人，羡慕她的从容闲适，羡慕她的恬静优雅，更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。
我享受那《高山流水》的清耳悦心，犹如置身于崇山峻岭，潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉转动听，仿佛看到了一片渔民收获良多，欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮，眼前不禁浮现出一片万马奔腾，烽烟四起的`壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条，不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂，让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦……指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵，演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间，犹如进入了一个大千世界，享受着这里的一人一景、一草一木，总能收获良多趣味，流连忘返，自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。
当然，古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时，我总会拔动琴弦，用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手，抚慰我受伤的心灵；又如一阵与煦的春风，吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中，我享受着这种为心灵疗伤的过程，几首曲子弹下来，烦恼已去了大半。我深吸一口气，不觉感到神清气爽，心生愉悦，又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢？行云流水中，我且行且赏，享受着精神的陶冶与心灵的慰藉，获得无穷的乐趣。
小学周记 篇6
今天我去吉姆工场上兴趣班。马老师说可以用积分换礼品，我在众多礼品中一下子就看到了蚂蚁宫房，我高兴地蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃，因为这个玩具是我早就想让妈妈买的。
这是一个扇形的有机玻璃盒子，里面有可爱的黑蚂蚁，蓝色的凝胶，它是蚂蚁生存必须的营养和水分。
蚂蚁在新环境中要有一个适应过程，一般是12-24小时左右。我好想看见蚂蚁挖隧道的样子，我一有空就会去观察它有没有开工，可惜它还没有动静。
通过观察蚂蚁宫房，让我对小小的蚂蚁也有了好奇心，好期待它明天会怎么样了？
小学周记 篇7
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。下午的小溪水里面，欢乐的溪水声就像在唱歌，溪水里有小金鱼和小虾，玩得非常开心。
溪水清澈见底，里面的许多石头各种各样，就像站岗的士兵一样一动也不动。溪水好像一面镜子，照着绿油油的树林， 真是美丽极了。中午小动物们正在休息只有小金鱼和小虾活动起来，小金鱼穿着金光闪闪的衣服，真是威武，两只眼睛鼓鼓的，不停地转悠，巡视着四周，小虾浑身透亮，两只钳子不停的舞动着，随时准备攻击对手。小金鱼对小虾说：“一个人玩没有意思，我们最游戏吧?”小虾兴奋地点点头，但是又说：“只有我们两个也没意思，要再找一个朋友玩，找谁呢?”他们两个找来找去，就是没有见到其他合适的小动物，忽然，小金鱼大声说：“我们找小青蛙吧。”小虾疑惑地说：“啊?去哪里找呢，这么长的小溪水，永远走不到头呀!”小金鱼说：“你看，这里到处都是小蝌蚪，说明一定有青蛙，而且青蛙的叫声从远处传来，说明不在水里，就在陆地上。我们先找到距离青蛙最近的地方，然后大声喊他。”于是他们就顺着青蛙的叫声，找呀找呀，突然看到青蛙，坐在岸边的一块大石头上，鼓着大肚皮唱歌呢，他的身上有三条线，浑身绿油油的。小金鱼说：“小青蛙，快下来捉迷藏吧。”青蛙说：“我刚才在抓害虫呢，现在休息，可以和大家捉迷藏了。”然后“噗通”一声 就跳入小溪水里面了。
溪水里面有许多的藏身地方，有石头缝隙，有水草丛，大家玩得非常开心，最有意思的是又一次青蛙藏到陆地上，大家都找不到他，还以为他丢失了呢。大家的笑声与小溪的流水声混合在了一起。
小学周记 篇8
寒假开始了，我要好好把假期生活安排一下，每天除了作业之外，我要把这个假期过的有意义。
我有一个愿望是每天到小区外的球场锻炼1小时，每天一清醒的头脑完成作业。还有一个的愿望是学会骑自行车，自行车已经买了有一段时间了，只因平常没有时间去学，它停在了地下室。
第二天，我写完作业后推着自行车来到了一片空地上开始了。自行车一点也不听话我也很紧张，两个人配合的很不好。这是爸爸看到后跟我说：“第一先把车把扶好，脚用力去蹬，眼睛要看前方，身子不要乱扭，要用心去学。”我按照爸爸说的又试了一次果然比之前的要好的多。就这样反复练了许多次慢慢的我也掌握了要领。第三天、第四天??????每天骑一个多小时，我也相信这个假期我一定要会骑而且还要骑的好。
在这个寒假这也是一件很有意义的事啊！
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