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初一学生周记

时间:2023-02-13 17:02:50 周记 我要投稿

初一学生周记(15篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的初一学生周记,希望能够帮助到大家。

初一学生周记(15篇)

初一学生周记1

  我们活在这个世界上是为了什么呢?我突然想到这个问题,我想答案是为了自己,也是为了亲人,还为了一声朋友。如果我们死了,自己的感受到不会多想了,但是父母和朋友们会伤心,这样想想,但凡一个很平常的人的生命也是有意义的。那怎么做才能使生命更有意义呢?

  首先,我想到了一句话:自己喜欢做的事情可以去做,自己不愿意做的事情能不去做。我想这是绝大多数人所希望的吧,但这又是绝大多数人实现不了的,其中当然也包括我。我们做了太多的事情是违背本心的.,甚至是被强迫的。但是人不可能轻而易举的去做自己想做的事,还是要靠自己的努力和坚持不懈。人生往往要先苦后甜,但是还有一些人是生下来就是开了挂的,他们有惊人的财富,美丽的样貌,这些都是我们所不能比的。但也不能因此埋怨,因为这个世界上有很多人和你一样,也都平平凡凡,但是也有一些人他们通过自己的努力获得了成功,他们使自己的生命有了更多的意义。

  说到底,我们还是要为了自己生命的意义作付出,这样才会得到回报。然后就能做自己想做的事情,不做自己不愿意做的事情。

初一学生周记2

  "丁零零,丁零零……"月考的最后一项科目结束了,交上试卷后,我们都急匆匆地走出考场向教室奔去。同学们都在相互讨论着考试题,而一向很开朗的我却坐在位子上沉默不语:我考砸了,听着其他同学的题的答案都是正确的,而我做的是与他们截然不同的答案,无疑我的'是错的……果然,发下数学卷后,上面用红笔打着的分数已经低得不能在低了,语文分数更让我无地自容,再加上历史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂。"完蛋了"我在心理暗暗想着

  回家后,我把分数与名次告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我。眼泪如断了线的珠子落了下来,我恨自己恨自己没有履行自己的诺言,恨自己骄傲自满,更恨自己太过于相信自己,低估了其他人的水平。

  "不考不知道,一考吓一跳"我真是理解了这句话的意思。学校组织的着次考试让我明白了自己的能力,知道了自己的奋斗目标,更让我认识了一个道理;天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。你只是聪明不努力不行,你必须付出汗水,才会有收获!

  你努力了不一定成功,但你不努力就一定不会成功!

初一学生周记3

  大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我就来说说其中的一个吧!

  每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的'活,因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。

  说干就干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。

  通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。

初一学生周记4

  假就要到了,假期中我订下两项学习目标。一项是练习一些运动技能,锻炼强健的身体;另一项则是阅读课外书籍,增强自己的语文能力。

  奶奶的家在乡下,属于三合院的建筑,那里有一个很大的庭院,是一个最佳的运动场所。平常回乡下时,我会和哥哥在院子里跑跑跳跳,或是骑脚踏车比赛。前几天,我已经和爸爸妈妈预约好了,他们两个人将分别担任我直排轮和羽毛球的教练。相信只要我多练习,我的球技一定可以和哥哥一较高下的。

  假期中,我还打算请哥哥陪我去文化中心的图书馆看书,因为那里有一间特地为小朋友量身订做的儿童阅览室,里头的.藏书非常丰富,不仅有精采的绘本、有趣的童话故事,还有我最喜欢的自然科学丛书。另外,老师还预告,每周日上午九点,图书馆中的假日电影院,会播放不错的影片,例如《食破天惊》《鼠来宝2》《魔法奇缘》等,真是令人期待。

  老师常说:“假期是最佳的充电时间。”所以,我一定要好好把握,兼具运动休闲与课外阅读,才不会浪费这美好的时光!

初一学生周记5

  生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。

  酸——生活中遇到了挫折跟失败,感到伤心跟难过时,心里总会酸溜溜的。伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。

  甜——每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的……甜滋滋的味道,每个人都想尝到。不过,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。

  苦——这种味道是所有人最讨厌的,可偏偏它在生活中跟其他味道一样无处不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。举个例子,如果你平时每天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的.人难以体会的。所以,不要再这么讨厌苦了,只有苦了,才能甜。

  辣——辣应该是做错事情之后,有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。

  生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。

初一学生周记6

  “嘿,一点也不疼,不用怕!”我对同学说。说真的,打针的时候,我一点也不觉得疼,但是,一想到自己打针前的心情,我就禁不住想笑。

  “叮铃铃……”,上课了,今天下午走进教室的不是老师,而是医生。医生一进教室,就叫我们排队到梯形教室打针。“哎呀,要打针了!”我心里咯噔一下。其实我心里还是很怕打针的`,昨晚已经担心一夜了,但是现在当着这么多同学,我也只好打起精神,做出一副一点也不害怕的样子,免得同学笑我是胆小鬼。

  开始打针了,雯净同学第一个走到护士面前,把袖子卷起来,让护士给她打针。那位护士熟练地调好药水,先用一支沾有酒精的棉签在她的左臂上消了消毒,然后把那又长、又尖、又细的针头扎进她的肉里。不多一会儿,针头拔出来了,雯净把胳膊一甩,说:“一点也不疼。”这下可好了,同学们在雯净同学的带动下,纷纷挤到医生面前请求打针。

  哎呀!轮到我了,我走到护士面前,把左臂伸给她,赶紧把头一扭,咬紧牙,闭上眼睛。先是感觉手臂上一阵清凉,这是在擦酒精消毒。这时候,我觉得全身的神经都紧绷起来,因为我知道针头马上就要扎下去了。紧张中我觉得针头离我的肉只有一分米、一厘米了,忽然,我觉得有一根冰棱猛地插进我的肉里,接着,融化、扩散……

  我还在体会打针的滋味,护士已经把针头拔出来了,我睁开眼睛看了看,只见左臂上留下了一个小红点。

  其实打针一点也不疼,我再也不怕打针了。

  

初一学生周记7

  今天,是星期四,妈妈休息。妈妈悄悄告诉我,今天是她的生日,她带我去兴隆大家庭玩。

  我和妈妈坐上电梯,到11楼,哇,这里有好多可以玩的东西呀,有射击、钓鱼、碰碰车等。但今天是妈妈生日,这些平日我很爱玩的我都不玩,今天我要想办法让妈妈开心。忽然,我看到一个做蛋糕的地方,我对妈妈说:“我给你做生日蛋糕好吗,因为今天是你的生日。”妈妈说我们不会做,还是买蛋糕好。我说:“买可费钱,要一百多元,自己做可以省钱。”妈妈说:“好吧。”

  开始,叔叔给我拿一个25元的蛋糕,一些奶油,一把不能切东西的刀,还有好多食用色素。我用刀把蛋糕上面及四周涂上奶油,它看起来简单,要想涂匀可不是容易的事呢。奶油松松软软,一不小心,就出一个小坑,小心转几圈后,终于好。我想,怎样才能让蛋糕显得漂亮呢?我想呀想呀,终于想出一个“天衣无缝”的办法。我可以把蛋糕分成几块,一块喷一种颜色,这样回家就可以把蛋糕平均分给大家。我都想好,这个蛋糕的名字就叫“七彩蛋糕”。后来,叔叔又给我一个袋子,里面装着奶油。袋子的'另一端有个很小的口子,攥紧一挤,就出来细细的奶条,我顺势移动双手,便成许多好看的花纹。我又和叔叔要一块巧克力,上面写着:“生日快乐”这几个字。叔叔小心翼翼地用盒子给我包装好,给我四个叉子,三个盘子,一把刀,用绳子系上,这样,我给妈妈亲手做的生日蛋糕就做好。

  妈妈看着我亲手为她做的周记初一学生

初一学生周记8

  期末考试后,转眼间又到了漫长却又短暂的暑假,我也不知该怎么度过一个有意义的假期。

  这是一个星期一,今天可不能睡懒觉,早上8点钟就要去上奥赛班,9点40分回家。到家后,我就打开电视,休息一小时左右,便去做作业了,把规定的作业做完,吃好午饭,我再坐上沙发,津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了,5点10分下课,我的母亲就来楼下接我。吃一点点点心充充饥,又要准备去上6点30分开始的跆拳道,上到8点才结束。真是辛苦的一天啊!

  星期二到了,今天我什么兴趣也没有,是个轻松的.日子,玩的时间也多了不少,做完作业后,除了不可以玩电脑(电脑被我的母亲用密码上锁)和不能出去玩,在家几乎想干嘛就干嘛。

  星期三和星期一一样,是很累人的一天,要说星期三和星期一有什么不一样,也只有电视节目和天气不同了。

  星期四同样是个自由日,在这天,我喜欢做一些小东西,尽管我的母亲回来发现我把家里搞得乱乱的,把我批评一顿,我也不在乎。

  星期五也比较空闲,除了下午的英语,其它时间我都用来做作业和看电视。

  星期六也不要上课,这天我喜欢睡懒觉,睡到上午11点。中午,就把早饭当着午饭吃。

  星期天,我的母亲不上班,我们检查好一周的作业,出去散散步,呼吸新鲜空气。

  这就是我的暑假计划,虽然还欠缺完美,不过我喜欢!

初一学生周记9

  又是一年新的学期,我坐在窗边望月思事,思绪便不禁落在了你的身上,回忆起我们做同桌的快乐日子,是多么的美好,令人遐想……

  记得第一次遇到你,是在军训的时候,你那回眸一笑,震撼了我幼小的心灵,那时的我整个人像是梦游到仙境,虽然你那时很傻很天真,没有现在那么男子气概。

  你在学习上指导我,教我做题,教我怎样用一双小手去创造美丽的世界,虽然我很反感你的某些行为,但他们不能动摇你在我心中的地位,可能是因为这些原因,我才成为你的.同桌。我最想依靠的人是你,你吼歌的时候,声音优美,抑扬顿挫,你这声音恍若天籁,激起无数人心潮澎湃。

  我最想依靠的认识你,你做事不马虎,从来没让老师失望过,你是我心目中的好学生,好干部,好团员,可是跟你做同桌以后,我的成绩在日益下降,老师最后还是把我调到第一排去,当时的我,就像一只被打伤的小鸟,在空中飘荡。

  我最想依靠的人是你,可是你却走了,再也没有出现在我的世界里,我只能把你深深的藏在心底,当作最美好的回忆。

  我伫立在窗边,静静的,夜深了。

初一学生周记10

  当我做完作业,走到阳台上,淅淅沥沥的小雨下个不停,我便想起了此处时刻我和你有一个约会……

  约会前奏——乌云

  乌云在我的头顶越积越厚,你向下压着,压着,似乎要压到我的身上,使我感到无比的压抑,我真想伸出一双大手,狠狠的将你推出千里之外,但此时我想到了雨水,你只是我和雨水约会的序幕。

  约会开始——娇羞的雨水

  “窗外的雨滴,一滴滴累积,屋内的湿气像储存爱你的记忆。”这句歌词已经表达了我对你包含的所有感情。是的,我爱你的淅淅沥沥,我爱你的羞羞怯怯,不像闪电一样刚劲,也不像暴风一样粗暴,你唯有的是那一丝娇羞。看你还将雾姐姐也带来了。我静静的欣赏,抚摸着你,你也柔柔的轻吻着我的头,我的脸……细细品味着我们的约会所有带来的每一丝快乐和幸福。但有时,你也坏坏的,在我走在街上的时候,你也想和我约会,于是便从天空中一冲而下,来到我的身旁,亲我,抱我……使我猝不及防,这就是调皮的你。

  约会终曲——晴天天下没有不散的宴席,就是你我再不舍,我们也有分开的时候,你轻轻的走了,天晴了,仿佛你已经走远了,但你给我留下了一件礼物——彩虹,它是那么美丽和绚烂,仿佛是你送给我的最好的.一件礼物,彩虹在晴天下是那么缤纷,仿佛是我和你约会的见证。

  我期盼着,期盼着与你的下一次约会——雨水——我已经深深的爱上了你,我爱你的一点一滴——爱你的娇羞,爱你的柔情,爱你的调皮。

初一学生周记11

  记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

  一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住,捂着肚子冲进卫生间,吐……

  第二天早晨,没精打采的我老早就醒来。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病。但天气好像发觉,变得阴沉许多,太阳好像也怕被我传染,戴上口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

  在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战。轮到班主任的课,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

  “方嘉惠,回答我刚才的问题。”

  “……”

  我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

  刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来个“一泻千里”,“噗”的`一声吐满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病也不早说……”

  随着一声“报告”,我走进教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

  我感受到!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

初一学生周记12

  盼啊、盼啊……盼望已久的中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。

  在中秋节的这一天里,我们家买了好多的水果:葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜……各种各样的水果映入眼帘。还有好多种类的月饼,有白切鸡吃。总之一句话:有很多的东西吃。但是,这一天好可惜,左看右看,看来看去都看不到圆圆的月亮挂在天上,真是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。虽然是没有圆圆的月亮但是我们家温馨的气氛还是有的。我们家还是和往年一样,大家围坐在一起吃着水果、月饼、鸡肉、有说有笑的、欢声笑语连续不断。

  今年的中秋节,我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到了冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看的时候,吓了一大跳,西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了,我们就快快切开来吃,刚好那天也有一丝的风,凉呼呼的。吃的'时候,好冻啊,像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃,吃多几块,手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子,在那里忍不住地哈哈大笑,爸爸他们也是跟着笑,欢声笑语连续不断,久久不能停止……

  今年的中秋节也好愉快。有说有笑的,整个家庭充满温暖、温馨。一家人团团圆圆、其乐融融。

初一学生周记13

  我去黄石森林公园参观,这次旅行使我终生难忘。

  森林公园里绿树成荫,阳光透过树叶组成的绿网照下来,就在地上形成了一个个小光点。我随着参观的人流前进。一路上我看见草地上花朵像星星在碧绿的天上放着光彩,小鸟在树上欢快地鸣叫,在歌唱着森林舞曲,五颜六色的蝴蝶在一旁舞蹈,欢迎着游客。而我,拿着相机“咔嚓”、“咔嚓”地记录下了这一切。走着走着我有些饿了,便拿出一个面包准备吃,就听见我左边的人群惊叫。我慌忙向左看去,原来是一只狗熊在疯狂撕扯防护网,眼看就要撕破了!“怎么办,不会就这样成为狗熊的猎物吧?”我紧张地说道。狗熊离我近在咫尺,我慌不择路地把手中的面包扔向狗熊,结果仍在了旁边的草地上。没想到这真的`引起了它的注意。于是我把我所有的食物都扔向了它旁边的草地上。它去捡那些食物了,我赶快用手机联系了工作人员。不一会儿,这只大狗熊就被“绳之以法”了。击败了狗熊,我感到格外神清气爽。这时我向天空望去,偶然看见天空中的云彩变成了一个弯弯的“微笑”,好像在祝贺我成功脱险。

  这旅行真令我中生难忘呀!我爱这美丽的森林,更爱这伟大的大自然。

初一学生周记14

  老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门;老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。

  我的老师,我一直以来都记得的老师,那就是我初一的班主任:何老师,我们都会亲切的叫他老何。让我印象最深刻的',就是他的眉毛,他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽,而且脸上时常挂着笑容,再配上他的眉毛,好看极了。

  虽然老何时常挂着笑容,但他却也非常的严格,在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规,是我从来没有看见过的,比如上课趴桌三秒当睡觉,而且连水都不给喝,一旦有人违反班规,就会被老何“奖励”三千字,而且违反的次数越多,“奖励”也会变多,到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自觉”,所以这三千字,自然是避免不了的,但时间长了,我也就习惯了,也不用再被“奖励”了。

  老何虽然严格,但下课后的他,就不一样了,还经常跟我们一起说笑,我们班的同学都很喜欢他。

  都说老师是辛勤的园丁,我觉得才不是呢。因为老师们比园丁还要辛苦,感谢你们,是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我。你们教会我知识,教会我人生哲理,你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用的成绩报答你们。

  教师节快来临了,在此,我提前祝全天下的老师,教师节快乐。

初一学生周记15

  “没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”这一句话正是母亲和我的写照。

  为了让我在松山湖中心小学读书,受到的教育,母亲贷款在松山湖长城世家买了一套90万的房子,又辞掉了虎门外语学校的`教师职位,来到松山湖成了我的专职保姆,兼家庭教师。每天一大早就起床煮早餐,由于没有经验,经常把面饼做成面糊,但母亲一直在学习煮饭,现在煮饭买菜,得心应手。从一名人民教师成功转职为一名家庭保姆。母亲为了我牺牲自我,让我的心灵长出一片树林。

  母亲无时无刻都在爱着我。“五一”放假期间,我们去小甲岛露营。我和朋友一直快乐的在海边玩耍,母亲一直在为我准备食物和收拾帐篷。晚上我觉得帐篷很闷,一直“哇哇”地叫个不停,母亲就一直安慰我,为我扇扇子,到凌晨两点才入睡。我在母爱中幸福成长。

  因为有了无私的,自我牺牲的母爱的帮助,我的心灵成了一片广阔无垠的绿洲。在这里,我要大声地喊出:“母亲,我爱您,永远爱您!”

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