【精选】小学周记模板集合十篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，请好好地记录下在周记里。但是周记有什么要求呢？以下是小编整理的小学周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。
一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的`叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧！于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡想上了瘾一样，瞧，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。
笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。
现在想想我那次真的有点搞笑，一想起这件事，我仍会大笑不止。
小学周记 篇2
一眨眼，寒假又过完了。这真是一个不寻常的假期。因为在这寒假里，我学会了如何烧菜。烹饪，它既是人们不可缺少的生活技能，也是一门艺术。吃着妈妈每天做的美味，我不知不觉地对烹饪产生了兴趣，便尝试着学了起来。
“妈妈，快起床!我给你做了早餐!”某天早上我迫不急待地推醒床上的妈妈，想给她个惊喜。听我这么说她立刻吃惊地望着我:“什么?你竟会做早餐?!”我很快地将自已做的早餐端到母亲的面前，只见她一边微笑，一边用筷子夹起了面条尝了尝。我想她一定会夸我的手艺不错，但母亲却大笑了起来，说道:“傻丫头，你的面条还未煮熟啊，而且你一定忘了放调味料吧，从这碗面的颜色就可以看出来了!”我听后一惊，也尝了一下，不得不佩服母亲经验的丰富。于是恳求她教我做饭，她很快就答应了。
从那天始，我就时常跟着妈妈学做饭了。因为我喜欢吃“拔丝土豆”，于是就选它作为妈妈教我做的第一道菜。
平时看着妈妈做饭的时候有条不紊，轻松简单，但轮到自己上场的.时候却不是那种感觉。望着那熊熊的火光，我不知所措，锅子里的油也开始不停地往我手上溅，疼得我直叫，在一旁的妈妈却在“幸灾乐祸”。我越急，手越乱，眼看不可收拾了，妈妈这才告诉我个中的原因:“热油里千万不要有水，否则就会溅出来。”按照妈妈说的步骤:下油--炸土豆--和糖浆--最后把它们捞在一起，经过了我一番努力“作品”终于完成了!兴奋的我拿起筷子就夹起来，唉，怎么没有丝?一尝，味道也不对啊!一直在旁观察的妈妈这时终于开始向我指点迷津。
原来炸土豆和和糖浆都是有学问的，例如:土豆不能切得太大了，否则不入味;火候也很重要，油烧六分热下锅，中火炸5分钟捞起，再烧至八九分热复炸一次。和糖浆时先放很少的油，待糖溶后还要不停地搅动，待糖突然由多变少，迅速把土豆倒入锅中翻炒，这才大功告成!这一次我让妈妈先尝，她终于露出了会心的微笑。看着自己的“战利品”，我的心里就像打翻了蜜糖罐，甜滋滋的!
小学周记 篇3
年马上就要过完了，为了庆祝，妈妈的单位里的人带我去钓鱼，一路上我都非常兴奋。
终于到了钓鱼的.地方，我拿着鱼竿，捏着鱼食开始钓鱼了。我先看中了一条红白相间的小鱼，我把鱼食放在它嘴边，小鱼儿看了心里想：“这个不大不小的食物我吃定了。”小鱼把食物一口吞下去，我把鱼竿一体，小鱼被我钓到了。
我又看到了一条特别的小鱼游过来，它的眼睛是凸起来的，尾巴是又小又短又有三个分叉，最可爱的是它的嘴巴，一张一合的，我把鱼食放到它嘴边，可它看都不看一眼，我有些好奇，因为其他的鱼都是拼命抢食的，它却看都不看，我想这是为什么呢？原来这是条金鱼。我试了好多次，小鱼儿还是不上钩，妈妈看我特别喜欢这条鱼，她就拿了网兜把它捞了出来。我看到这条小鱼开心的手舞足蹈。
最后我一共钓到了12条鱼儿，开开心心地回家了，年年有鱼哦。
小学周记 篇4
高尔基以前说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。
记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动搞笑的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的`朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。
有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发此刻书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇！里面有好多的方法呀！有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀？”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”
我不断地从书中学到新的知识，我也十分爱惜书，有一次，一个小表妹到我家来玩，把我的《三国演义》撕了两页，我十分生气，平常我最爱这个小表妹了，但我还是狠狠地把她打哭了，我看着被撕烂的书，就像是我的朋友受了伤一样难过……
书在我悲哀的时候给我带来快乐，在我需要的时候给我力量，给我帮忙，书就是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，这就是小学周记。
小学周记 篇5
记得在一次童心向党的活动中，我们班荣幸的被选中唱红歌，你利用周末的时休息时间把所有的歌都反复听了几遍，几经考虑，最后选中了《光荣与梦想》。为了让我们唱得更好，您花了很长时间，终于在网上找到了歌曲放给我们听。您虽然不是音乐老师，却告诉我们：“嘴巴要保持原形，这两才能唱出‘美声’。要抬头挺胸，展现出最阳光的一面……”录制的那天，我们一个个雄赳赳、气昂昂，嘹亮的歌声回荡在体育馆内。由于表现出色，我们得到了学校领导的高度赞扬。
马上就要毕业考试了，我们进入了紧张的复习阶段，为了能让我们考出好成绩，您更是日夜操劳。前天，因为我们上课时死气沉沉的，加上试卷上的题目难度大，一节课连基础部分也没讲解完，您就利用课间给我们讲完。课间是老师休息的时候，您完全可以坐在办公室里休息，可您却仍然站在讲台上给我们讲课，为了让我们获得好的成绩，你甘愿付出这些休息时间。
邱老师，您如春天的雨露，滋润我的心；您如炙热的'炭火，温暖我的心；您如轻柔的春风，拂过我的心！老师，您的恩情我无以为报，只能在此时好好学习，将来为您和母校争光添彩！
小学周记 篇6
今天，我提出要替妈妈干家务，妈妈分配给我的任务是拖地。吃完饭我就开始干起来了。我拖完了三间房用了差不多一个小时的时间。把三间房拖得干干净净。劳动完后虽然感觉很累，但看着干干净净的'房子，心里很高兴。小朋友从小要爱劳动。
小学周记 篇7
今天一醒来，感觉没什么精神，睡眼朦胧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完毕后，我用力睁大眼睛，可还是懒洋洋的。
这时，我看见了忙着干家务活的妈妈。我突然想出了一个主意——跑上前，一把夺过妈妈手中的吸尘器，说：“妈妈，我帮你吸尘吧！”
我兴奋地拿着吸尘器，左吸吸，右吸吸。吸尘器可真重呀，没过五分钟，我的`手就累的快举不起来了。我现在才发现，原来妈妈是这么辛苦，每天要化一个半小时的时间打扫卫生呢。
当然，越是辛苦我越来劲。因为我现在用上半小时，就能帮妈妈减少半小时的汗水嘛……不知不觉中，一个小时过去了。虽然我非常累，但是现在比刚起床时可要清醒多了，而且我感觉今天比过儿童节还要快活。
小学周记 篇8
这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰，没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿，只是也还没有抽出枝条。阳台上，只有这几朵小小的.花儿在轻诉春语，呢喃低唱。在春风中，它们微微地颤，好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中，她们轻歌曼舞，优美而坚强，犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。
凝望着这几株微微摇曳的花儿，我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽，还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是，我们没有其他选择，只能义无反顾地坚信自己的力量，坚信自己一定会有“花开时”，坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里，在属于自己的阳光下美丽绽放!
小学周记 篇9
漳河水美，风景秀丽，进入夏天，这儿就成了人们戏水纳凉的避暑胜地。已过了初夏，由于时间的关系和别的原因，今年还没有去露营呢。这个周末得知紫晶姐一行又将在漳河度过一个美妙的夜 晚，不由得有了想去的冲动。去偶遇。
记得去年我们去的是美丽的'紫雁湾，这次的露营点是在和她相对的旅途岛，也是四面环水，青青平坦的草地，我们是周六下午六点左右才到地点，远远望去，已有先去的人们搭好了五颜六色的帐 蓬，有的人或在漫步，游泳，享受着大自然赐予我们的一片美好，每次来露营，都有一种不同的感受和不同的心情，这一切源于大自然的美好，让我们忘却了世俗的烦恼，身心无比的轻松和舒畅。新朋 友，老朋友又相聚在了一起。
晚餐相当的丰富，紫晶姐搬来了所有的能用上的户外用具，为我们熬制了香甜的西米露，新鲜的漳河鱼，乐乐支起了烧烤炉，茄子，羊肉串，火腿……花样多多，大家说笑着，孩子们嘻闹着， 这里沸腾着。
太阳的余晕慢慢落下，更有激情的人们燃放起了五彩的礼花，随着月亮悄悄爬上来，我钻进了帐篷，和大自然亲密接触，清清的河水，芳香的草地，一阵蛙鸣，偶有白鹭的歌声伴我进入甜蜜梦乡 。
漳河的美源于她的自然，有了这群热爱生活的人们，更将她的美描绘得绚丽多彩，在这里我流连忘返。
小学周记 篇10
星期四的上午，高兴的我跟开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的.，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明跟小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。
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