关于初二周记范文汇编五篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的初二周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：“梦想的代名词是‘跌倒、挫折、希望与成功’。”而在追逐梦想的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在;它会让人们感到幸福与温暖无时不有;它会让人们感到只有付出才有收获;它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、开花、结果。
追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有梦想在激励，未来就承载着希望。梦想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。
追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹?相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的'每一条布有荆棘的征程。
追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说，梦想是如春风般了无痕迹;科学家说梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力;哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼……当梦想的摇篮带着双翼飞向人们时，当人们迈出奋斗的第一步时，梦想便在蓝天中轻轻滑行，漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大的飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，梦想的飞翔也需要人们去放飞。
初二周记 篇2
1月7日，天气很冷，已经是二九时节，北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。
首先映入咱们眼帘的是“冰雪迷宫”，气势壮观，好像一个个漩涡，又像怪兽张开的恐怖大嘴。咱们几个小心翼翼地钻进了迷宫，摸索着向前走去。四周是洁白无暇的雪墙，走啊走，咱们迷路了，大家都有些害怕，可是转念一想，没什么可怕的，那雪墙没多高，实在不行，就翻墙而过。又过了一会儿，前面出现了岔路，咱们扔出了探路的“雪镖”，第一枝镖大约30秒听到了回声，第二枝则短了许多，很明显是死路不通。咱们明智地选择了第一条路，很快走出了迷宫。
蓦然间，咱们都有一种难言的感觉，好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的'身体。巍峨的雪雕，让人为之振奋不已，有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马，它们刻画得栩栩如生，姿态美丽极了。
看看这个、望望那个，我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺，一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画，让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。
咱们还玩了“雪橇”，从高高的雪道坡顶急速滑下，寒风扑面，四周的景物飞快地掠过，咱们大呼小叫着；咱们互相追逐着；咱们急促地呼吸着；大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜，北方的冬天，就一个字“爽”！
美丽的雪雕，魅力的冬天，我怎能不爱你？
初二周记 篇3
今天，爸爸妈妈出去了，地上很脏，我心想如果我帮他们拖地，他们一定会夸我的！
我拿着拖把，学着妈妈的样子把它打湿，拿在手中，无从下手。于是，只能自由发挥了。手中拿着拖把，就象毛笔沾了沾“墨”在宣纸上写起了大字。一撇一横一竖又一捺，三下五除二，一间屋子我就拖完了。
我站在沙发上，沾沾自喜地想原来拖地这么好玩呀！这么简单地活我以后全包了。可定睛一看，傻眼了，整个地面成了大花脸，感觉比拖地之前还要脏！
这时，爸爸、妈妈回来了。看到了我的一副狼狈相和杂乱的地面，立刻明白了怎么回事。妈妈赶忙拿来了扫帚一边扫一边对我说：“要先把地面，死角里的脏物扫干净，然后把拖把打湿再拖地面。”
看着妈妈熟练的动作，光亮的地面，我不由地敬佩她。即使拖地这样的小事，妈妈干起来也是这么的认真。她一边擦着汗，一边语重心长地对我说：“做任何事都需要寻找好的`方式方法，这样才能事半功倍！”我听着暗暗的把妈妈的话记在了心里。
初二周记 篇4
今天，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶踏上了去世界之窗的旅行。
我们一进世界之窗的大门，我们就去看了日本表演，泰国舞曲是在东南亚水乡。我们还去了很多地方，如：大金塔、相通寺、利亚的吴哥窟、印尼的`波罗浮图、日本的富士山、印度的泰姬。玛哈尔陵、印度的摩多哈拉圣井、英国的白金汉宫......
这些都不算什么，玩又刺激的要算地心探险，它是在路地下面，全长400米。坐在车上的人都叫了（也包括我）因为太吓人了。先上高达100米，然后下去时比老虎还要猛，就像我的心在上面而我已经下去了。然后一上一下、一上一下......弄的没完，最后就到终点了，真是太吓人了！
最后，我来到了冰雪世界，上次导游没带我进去过，这次我和爸爸进去了。里面不是冰就是雪，我坐了滑梯，从高达10米的冰雪桥上滑下来，可好玩了。我还到里面照了很多照片。
真是“您给我一天，我给您一个世界”呀！
初二周记 篇5
有人说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运，就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的，读书时遇上了她。
她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢？因为啊，她姓熊，又是我们的班主任，老大嘛，所以，就落了雅号一一熊大。
初次见到她，个子娇小，眼睛前挂着一幅方框眼镜，我们以为她很刻板，不太好相处。可实际却是，她喜欢创新，不拘一格，开明大度。她的数学课，总是充满笑声，洋益着生机。还记得那次吗？郭文琪明明知道老师提出的问题的答案，却没有举手发言，她就想了个奇招：让他高举双手直到下课。结果，当她提出另一个问题时，班上没人举手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上来讲。”他听到，整个人都瞢了，脸上露出惊讶的神情。大家看到他无奈的脸，笑得前俯后仰，甚至还有拍桌子的声音，就等看戏呢！见此情景，她也绷不住了，捂着嘴巴笑起来，好“狡诈”的老师！
这就是她的数学课，她不喜欢一个人滔滔不绝地唱独角戏，所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里，一会儿又在某个同学的手里，这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改，只是在必要时，指出我们的不足，她更像是一个倾听者，引导者，指引我们不断进步。
课后的她，非常关注我们的情绪变化。第二次段考结束后，我一直闷闷不乐，沉浸在考试失利的阴影中，心中满是伤心和失落。星期五中午放学后，她针对这次考试找我谈话。她拿着我的试卷，和我一起分析错误的原因，并告诉我应该怎么做。从她的话语中，我感受到了她对我的`期望和鼓励。
她每天都忙忙碌碌，要处理各种各样的事情，找同学家长谈话……在一次我写的周记中，她曾这样批阅道：“最近觉得特别特别累，可是像现在6：20了，我仍在奋笔疾书。正是因为有你，有你们，这也是我得以坚持，继续前行的动力……”
“熊大”，我亲爱的老师，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的学生！
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