中学生周记

实用的中学生周记范文汇编8篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的中学生周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生周记 篇1

　　这个周五我们月考结束了，我终于松了一口气。说实话我在考试的时候心里十分紧张，生怕自己考不好受家长的批评，受老师的批评。

　　老师携着一叠试卷进了教室的门。

　　此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化学成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。我的双手紧紧握着试卷，很惭愧，它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的.心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。

　　整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

　　所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神，有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

中学生周记 篇2

　　如果一个杯中，只装啦石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装啦石头、沙子，又装啦水，才能达到真正的“满”。

　　所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢?

　　突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。

　　依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进啦乌江后的豪迈

　　项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固啦自身地位，赢得啦年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得啦如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失啦民心;其为啦回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢?

　　突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿啦唇齿间久久挥之不去，

　　如此的.哀愁又是如何沾上啦那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平啦一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上啦亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢?

　　人这一生，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天际的山顶。

　　人这一生，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。

中学生周记 篇3

　　说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。

　　这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”

　　这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的.，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。

　　段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

中学生周记 篇4

　　暑假过了一大半，姥姥和舅舅要去香港探亲，我们一家人也借此机会去香港旅游。于是，我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。

　　到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有，吸引了许多中外游客。我们随着人流，走进了海洋馆。“哇”我好像置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。

　　最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像害羞的.小少女。正在这时候候，又游来一条大鱼，尽管我不知道它叫什么名字，但是看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，骄傲地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

　　海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！

中学生周记 篇5

　　咱们班有两个书虫，大书虫——金老师，小书虫——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲进了云层，月亮站在窗外，眨眼睛，可我还在床上看书。

　　我看书有个习惯，喜欢开台灯。母亲每天晚上都像黑猫警长似的，悄悄把门打开一条缝，看房间里没什么动静，就轻轻关上门，蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现了，这就叫道高一尺，魔高一丈。

　　有一次，母亲叫我睡觉，正当我看得津津有味时。母亲推开门，龇牙咧嘴地说：“怎么还不睡觉?眼睛近视，明天该变成熊猫眼了!”说完就“啪”地一声，把电灯关了。我侧耳倾听着门外的动静，听见母亲走远了，我便摸着黑，找到台灯的开关，拧亮，又看起书来。这时，我的耳朵变成了猫耳朵，时刻注意着门外的'脚步声。突然，我听见了脚步声，就立马关上灯。母亲在门外奇怪地说：“我明明看见有灯光的，怎么就没了呢?”我躲在被子里偷着乐。

　　母亲想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察，我看书只能缩短时间。有一天，我正在开台灯看书，忽然母亲神不知鬼不觉地出现在我眼前，她火冒三丈：“怎么现在还不睡?都9：30分了，明天我看你怎么起床!”母亲气呼呼地走出门，刚走，又折回来交代：“关灯!睡觉!”

　　嘿嘿，我就跟母亲玩“猫捉老鼠”的游戏。敌退我进，敌来我防!谁让我喜欢看书呢!

中学生周记 篇6

　　在一中这个美丽的校园里，那位个子不高，却精神焕发的男老师是谁？不要怀疑，不用猜测，他就是我们初一年九班亲爱的傅老师。

　　傅老师在所有的老师中，可能不是最帅的，可能不是最有经验的，也可能不是成就最高的一位老师。但是他的到来，无非是像冬日里的暖风一样，来慰藉我们初一年九班这些不成熟的心灵。

　　当军训第一天时，我看到了他，我认为他矮矮的，应该没有什么杀伤力吧！可这两个月的友好相处，我知道我错了，因为傅老师他正在用他特有的.温柔“征服”着我们。

　　有的人认为讲道理的老师，就好比是一只披着狼皮的羊，将会在学生的心目中威信大打折扣。但我并不这么认为，特别是在挫败的时候，他的一句“没事的，继续加油”，让我们就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢着幸福。

　　记得那天捧着水的傅老师出现在我的视线中时，清晰的记得他在讲台那两声低而沉重的咳嗽，每一声都像针一样刺进了我们的心，他双手捧着水杯，放至胸前，眼神依然那么坚定。上课时，他怕影响我们上课的情绪，坚持着用沙哑的声音为我们讲课，只在我们抄笔记的时候，轻轻拿起讲台桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老师所讲的知识很充分，连PPT也做得很详细。想到傅老师为了我们而连夜备课加班，生病了却还在孜孜不倦地工作着，默默无闻地为我们付出着，而我们，却如此不懂事地为他增添麻烦，让他伤心；我有点内疚。

　　傅老师，他正在扮演着各种角色：年段长、班主任、科任老师，我们的知心朋友，生活上的助理……看着傅老师辛苦的背影，我在心里对傅老师说：傅老师，您辛苦了！谢谢您为我们的付出。

　　傅老师，当您在劳累时，请记住还有我们，还有我们在爱着您！

　　傅老师，谢谢您！

中学生周记 篇7

　　窗外，下着倾盆大雨，我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心却乱成一团。

　　最近，我刚考了生物和政治。我看着这些题目时，头都大了，平时上课都是在神游或者和周公下棋，根本不听课。现在该怎么办呢?时间一点一滴地过去了，离下课还有五分钟，我的试卷还有一大片空白，我的心在颤抖，连手也在抖，心里急得象热窝上的蚂蚁，怎么办呢?下课了，组长把试卷收上去了。唉，这次肯定考砸了。

　　我该怎样面对父母对我的期望呢?我怎样才能不辜负老师的厚望呢?我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。

　　分数啊，分数，你对于我来说，就是决定我命运的全部。难道一个人的'知识水平和能力一定要用分数来衡量么?我真的很苦恼，难道分数就能证明一切么?

　　我想不明白，为什么分数的权利那么高?窗外的雨越下越大，“哗哗哗——”的雨声走进我的内心，使我更加苦恼了，我的眼泪终于忍不住了，泪水模糊了窗外的树木……

中学生周记 篇8

　　今天，是学校里举行开学典礼的日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，更快的融入到大集体中来。

　　晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。

　　第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的`大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。

　　因为上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水……