实用的小学生周记范文集锦5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的小学生周记5篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今年暑假，我参加了武进日报社组织的童军夏令营。在苏州采香泾生态园，我度过了五天四夜的军训生活。这次夏令营锻炼了我的意志力，加强了团结合作能力，还收获了友谊。
夏令营的活动丰富多彩，有惊险刺激的鹰桥趣阵，勇往直前的勇攀高峰，望而生畏的指压板，欢乐无比的水上世界……
一来到水上世界，我就被眼前的'景象惊呆了。哇，好热闹啊！有波涛滚滚的漂流河、刺激的彩虹滑梯，宽阔的水池里许多人在嬉戏游泳，时不时的人工“倾盆大雨”更让人们激动不已……我还没欣赏完，教练就说：“快走了”。波涛汹涌的漂流河时不时向我们招手，我们被深深地吸引过去了。我和熊力铭迫不及待地坐上双人游泳圈，冲在最前面，在我们无防备之心的时候，一个大浪扑面而来，“船”就翻个四脚朝天，我们兴奋得哈哈大笑。接着又到了出浪口，一个气势汹汹的大浪像一匹脱缰的野马冲过来，我们一下就被冲到十万八千里了。“真刺激！”我在心中呐喊。我们玩上瘾了，直到教练叫走了，我们才依依不舍离开了。
让我感到最艰难的是第五天的徒步登山。当天早上8点，我们穿着迷彩服，戴着军帽，提着水杯，顶着炎炎烈日，从营地出发，要登上468米的穹窿山。才刚走到半山腰，我们就累得气喘吁吁了。队员们有的东倒西歪，有的坐下休息后就不想起来了，还有的大汗淋漓，连喝水的力气都没有了。这时教练鼓励我们：坚持就是胜利！后来我们互相帮助，互相鼓励，咬牙坚持到了最后。中午12点我们顺利返回营地。
虽然我晒得很黑，但是我学会了：自己迭被子、洗衣服、包扎伤口，更收获了友谊。离别的时候，大家都有点依依不舍。
小学生周记 篇2
我的爸爸是位老师。身子瘦瘦的，戴着一副眼镜，头上已经有几根白发了。爸爸是位勤劳的老师。早上六点半去学校，直到晚上八点多才回家。回家后，如果爸爸有时间还陪我玩呢！
那天晚上，我听到开门声，急忙迎上去，说：“爸爸，陪我打毽子吧！”爸爸爽快地答应了。
游戏开始了，两本书是我们的'球拍，一个小板凳是网。我拿着毽子，用书重重一发，心里想：爸爸一定接不到。忽然，爸爸猛一攻，我的美梦被打醒了。我捡起毽子，发个轻的过去。哈哈，爸爸果然没 接到。我高兴的跳起来，可爸爸赖皮地说：“不算，这球没过网。”在我们互相赖皮下，爸爸只好认输。然后，又开始下一局……毽子一来一去，客厅里飘荡着我们的欢笑。
又玩了一会，我总是输多赢少。爸爸说：“你的技术太差，不陪你玩了。”
我可不担心爸爸真的不陪我玩。因为我知道爸爸虽然嘴上这么说，但只要没事，又会陪我玩的。
这就是我的好爸爸！我最爱的爸爸！
小学生周记 篇3
今天，是一个阳光明媚早晨。我正要写最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。
到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈脚放在水盆里，我用水洗着妈妈脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上水泡我心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上水泡，我又给妈妈脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。
虽然我给妈妈才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。
小学生周记 篇4
今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”
书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的.一样。
第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。
小学生周记 篇5
一人打开车门，上车发动汽车开走。就在五分钟后，他死于车祸。事后，在调查中发现，他没有系安全带。这导致在事故发生时，他被离心力甩到了车外。
当初，外国人发明了能保命安全带，它可以在车辆紧急制动的时候将人拉在座位上，避免与方向盘、中控台等的“亲密接触”，这一发明使世界上每年死于车祸的人数大大减少。然而，今天我在看了几个宣传片后，感受深刻。
这一个真实的例子，在一个高速上，曾经发生过一起事故。当时正是雨天，一人开车带着两位老人在公路上以每小时124公里的时速行驶。由于雨天路滑，加上操作不当，车辆在高速路上漂移起来，连续转了几个圈才停下来，然而驾驶员发现，坐在车后座的老人不见了。他到处寻找，发现老人在车辆失控的时候被甩出车外，甩出三十多米，要不是没有隔离网的阻拦，人会甩得更远。这个事例证明，无论坐在车辆的哪个位置，都要系上安全带。
设想一下，那起事故，如果老人系了安全带，会怎样？
这些事故都证明了一个问题，无论坐在车辆的`哪个位置，都要系上安全带。这也颠覆了以前人们的看法。然而，一些商家生产的产品却让人气愤。是谁发明了安全带卡扣，去阻止了安全带的报警提示音，这种行为应该属于恶意伤人罪，应该严惩不贷。所以，系上安全带，在关键时刻能保命。系上安全带，有什么不舒服的？难道宁可舍去生命也要一时的痛快吗？
如果大家都系了安全带，那么每年死于车祸的人还会增多吗？
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