小学四年级周记范文汇编10篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学四年级周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级周记 篇1
我家的菜园好美啊！
走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花，牵牛花绽放着，像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看，这边是一排排花菜，它们好像化过妆的姑娘，正抬着头，把自己雪白的脸展示给大家看。包菜呢，像背着鼓的小娃娃，害羞地用自己美丽的双臂遮着脸庞，不让雨淋，不怕风吹。在过去是火锅菜，像爱打扮的阿姨，正弄卷自己的头发。还有那些菜椒，就像一个个小灯笼挂在绿伞下……菜园里一片静寂，偶尔从菜园那边传出木耳发出的轻微的声音，满园的菜都好像在听着既神奇而又动听的.故事。
忽然，一群顽皮的北风从上空追赶而过。一棵长得正高的小白菜点了点头，好像在向北风招手问好呢！几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，美丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花 吸引来了，在篱笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小鸡仔跟着鸡老妈赶过来了，从这儿走到那儿，到处都是鸡声，到处都是鸟语，呈现出一派生机勃勃的景象。
我家的菜园真美啊！这儿藏着欢乐，那儿透着生机。我爱我家的菜园。
小学四年级周记 篇2
大家听到“开学典礼”这四个字，一定会想到校长发言或是搞什么表演吧！不！这个学期的开学典礼是参观博物馆。
首先我们参观“扇”博物馆。刚踏进“扇”博物馆，我们就看到各种各样让人眼花缭乱的扇子：成扇、团扇、折扇、桧扇、蝙蝠扇、宫扇……
其中给我印象最深刻的是折扇。所谓折扇就是可以折叠的扇子。这扇子上的图案很精致，有美丽的蝴蝶，有粉红的荷花，还有一些名人写绘的作品……
折扇让我印象深刻，团扇也不错哦！团扇扇形基本上都是圆的，上面画着各种图案。古时候结婚，女方要用团扇把脸遮住，男方吟诗，如果女方觉得诗不错，就把扇子拿开，将脸露出。
离开“扇”博物馆，我们来到了“刀、剪、剑”博物馆。只见博物馆里面有各式各样的刀、剪和剑：骨削刀，铁刀重剑、避邪小银剪刀，龙泉宝剑……
随后，我们还参观了“伞”博物馆。我记得有一把挂在天花板上的伞，伞上的.图案是旋转形的。如果把伞转起来，可能全班看着都会晕的。
三个博物馆参观下来，我学到了不少知识：伞可以遮风挡雨，剑能当做武器，扇能给我们带来凉快，而每一种又具有悠久的历史！
小学四年级周记 篇3
今天在翰林写作课堂上，老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我当时自言自语的说：“这么简单，我们肯定胜券在握！”。
但是到了捏的时候，我们有的发抖，有的咬紧牙关，初中作文，还有的.眉头紧锁，可是都没有成功。我们垂头丧气，疑惑不解的问到：“怎么这么难啊？”后来老师又叫了两个学生上去试试，仍然没有成功。
后来我们班的卢首志想了一个办法，他把老师给的鸡蛋竖在桌子上，只见他双手交叉，用力往下一en，我们就听见“乒”的声音，鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后，我们才恍然大悟。
原来，用整个手全方面捏鸡蛋的时候，手的力气被分散了，所以鸡蛋才不会碎。
小学四年级周记 篇4
一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。
第一局，老师开始到计时了，“三、二 …… ……”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。
紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的对手，他的手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时。
最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的`声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。
小学四年级周记 篇5
不知不觉暑假一个月的课已经补完了，总算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每户人家后面都有一根水管，还有一个池子。啊!对了，几星期前听说要装自来水了，没想到早就装好了。一到家，我拧开水龙头，水便哗哗哗流下来了。
“现在好了，不要跑到池塘去洗东西了。”妹妹高兴地说。
傍晚，没事出去走走，路过池塘这才想起它。昔日的它，此时正是最热闹的时候，如今却是孤零零地呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树，夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇，来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。
从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那，塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了，而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得几乎看不见了，池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了，自然再也没有人光顾这里啦，也就没有人想到要把它也洗洗干净。
从前不是这样。从前一到傍晚，池塘岸边，大嫂小姑，阿婆妯娌，来往穿梭，人声鼎沸，水不停地流，人不停地洗，说话声，欢笑声，捶衣声，流水声，演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼，情意浓浓的寒暄探询，从男人口里听来的新闻大联播，对外面世界的艳羡和排斥，使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地，但女人们毕竟对世事人生有大体趋同的评判标准。她们在别的场所几乎没有任何话语权，只有在这儿才能够畅所欲言地倾吐心中的郁积。可今天只剩下这孤独的流水声，喧哗的人声、旺盛的人气早已不复存在。我想，习惯了喧嚣的`小池塘一定不会喜欢这种宁静而感到分外的寂寞吧!
天色渐渐变黑了。再见吧，小池塘，我不能陪你了。在归家的路上，我看见好几个人在自家的水池边洗呀洗的。是呀，这给大家带来了许多方便，但我却因为不能听到池塘边的欢声笑语而产生一种失落感。这种情绪和时代前进的节拍是多么不和谐啊!人们啊，在享受现代文明的同时，为什么也会对昔日的朴素、原始乃至“落后”产生一丝留恋呢?
小学四年级周记 篇6
今天我父母带我去了外公家，我和xx一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建议去公园玩，顺便休息一下。“那是一个好主意”我说到。然后我们为旅行准备着。午饭后，天变得昏暗，接着下起了大雨。那意味着我们的计划不可能实行了，多遗憾的一天哪!
小学四年级周记 篇7
今天，我太高兴了！因为，我要给自家小狗——管白，洗它“狗”生的第一场澡了！我兴高采烈地奔进干干净净的卫生间，抽出浴盆，拿出管子，开始洗浴了！
我打开龙头，我用水冲洗它身上的毛，它也非常听话地，静静的躺在浴盆里。我在手上倒了一点沐浴露，将双手摩擦，一会儿手上就有了泡沫，我将泡沫抹在小狗的身上，这会它不算太老实了！它昂首挺胸，像一位所向披靡战无不胜的大将军凯旋而归！它一会低下头，像一位名侦探在调查重大案件。我要冲掉它身上的泡沫，它好像能看懂我的意思，非常老实的躺下来，像一位害羞的'小孩去享受这次的洗浴过程。
洗浴过后，像一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳的跑出来，甩掉身上的水渍，露出它原本雪白的毛。它又在院子里奔跑起来，时不时地把爪子往地上蹭一蹭。它跑着跑着，我看见它身上的毛长了，这时想起，又有好久没给它修剪狗毛了。我打开工具柜，去寻找我的工具——脱毛刷，一会我终于找到了。
我将管白唤到身边，拿起脱毛刷往它身上刷了一遍又一遍，居然入了神，直到它汪的一声大叫，我才猛然惊醒，看见它身上少了一块毛，幸好没出血，可能弄疼了它，它才会叫的。小白也从我手中挣脱出去，跑出去玩了。
怎么样，这件事很有趣吧！
小学四年级周记 篇8
国庆假期，我和爷爷、姥姥、姨夫、小姨、妈妈和弟弟，我们从丽江前往玉龙雪山游玩。
玉龙雪山位于玉龙自治县境内，是北半球最南的大雪山。南北长35公里，东西宽13公里，面积960平方公里，高山雪域风景位于海拔4000米以上，以险、奇、美、秀著称于世，随着时令和阴晴的变化，有时云蒸霞蔚、玉龙时隐时现；有时碧空如水，群峰晶莹耀眼；有时云带束腰，云中雪峰皎洁，云下岗峦碧翠；有时霞光辉映，雪峰如披红纱，娇艳无比。整个玉龙雪山集亚热带、温带及寒带的各种自然景观于一身，构成独特的阳春白雪主体景观。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的绿，掩映生态，移步换形，很像是白雪和绿松在捉迷藏，蔚为奇观。
我们一行人，到了那里首先是看了一个大型演出，演出的名字是《丽江印象》，内容是那里的文化和历史。然后我们又坐车到了玉龙雪山大索道的大巴车站，在那里我们每人买了一个氧气罐，然后我们排了好长好长时间的'队，终于等到一辆大巴车了，没过一会儿，我们到了坐索道的地方，然后又是排了好长时间的队，才终于坐上索道了。索道在雾里穿梭，我简直就像是在腾云驾雾。过了一会，我到玉龙雪山高处了，据说那里海拔4650米，非常非常冷。我们没有继续向上去，只是在那里照了一些照片，就开始下山了。
玉龙雪山虽然很冷，而且排队排队排的很长，但是我觉得也很好玩。
小学四年级周记 篇9
前几天老师发短信说：“学校预约了几位新教师要跟我们试讲课，让我们在8月16日早上7点半准时到校。”
16日早上，妈妈早早的把我送过来，一个多月没来学校了，今天看到学校真是又新鲜又亲切。我下了车飞快的奔进校园，看到我们班的好多同学都已经来了，老师还没有来;我高兴的'和我的同学打招呼，我们一边聊一边等老师。
不一会儿，老师来了，开始上课，我们学校的几位老师坐在后面听课。一位老师走进来，她长得非常漂亮。她讲的是四年级数学的植树问题。首先她先给我们猜了个迷，谜底是“一刀两断”，把我们的兴趣一下提了起来;接着又让我们准备一个长纸条，假作20米长的小路，让我们在两边栽树······
我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为这样既容易听懂，又不容易忘记。然后老师又让我们做了几道题，我都做对了。
接下来又有两位语文老师来给我们讲课，他们讲的也不错。虽然这次讲的是我们学过的知识，但是又巩固了一遍，还是很有收获!
小学四年级周记 篇10
20xx年 xx月 xx日 晴
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦， 原来如此!
虽然今天的米饭不如妈妈做的.那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
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