当前位置:书文网>作文>周记>四年级周记

四年级周记

时间:2023-06-05 08:46:29 周记 我要投稿

【精华】四年级周记模板锦集10篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的四年级周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级周记模板锦集10篇

四年级周记 篇1

  昨天,我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴,走的.匆忙留下了披巾,后人庙建娘娘纪念。

  还未进里面,外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁,里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的创始人,我们听了都竖然起敬,我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。

  出来就到了进入了一个大点院,里面真大啊,有天王殿,珈蓝殿,观音殿还有一个特大的转运珠,钟楼鼓楼,还有一个甘露泉,好多人都拿着硬币往里面投,祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进,希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。

  真开心,希望下次再来。

四年级周记 篇2

  六年前上学期就要结束了,回顾这个学期的学习生活,在老师的关怀帮助下和同学之间的相互关心下,我自己感到比上学期在学习兴趣和拓展方面有了进一步提高,现将我本学期的学习情况总结如下:

  首先,我认为在这个学期我在奥数方面进步比较明显,在这学期中我参加了学校奥数社团 和学而思 的奥数培训,自己在奥数方面有了新的突破,通过老师的授课和自己认真听课,仔细做题,终于在中环杯选拔赛中获得三等奖,入围决赛。学校奥数社团 也获得了优秀学员 称号。刚开始学奥数就取得了这一成绩,令我自己十分兴奋,让我有了继续探索奥数的兴趣。

  其次,我在英语方面刚刚学习完了《新概念英语》第一册,在原来的`基础上掌握了更多的单词,也懂得了更多的语法规则,如:被动语态等等,并在英语课上积极发言,作业的正确率也提高了不少。

  再次,在上课大胆发言上战胜了自己胆怯行为,我一贯比较胆小,虽然脑子里已经有了一个答案,但总是不敢站起来发言,害怕自己说错别人会嘲笑我。通过老师多次的关心帮助,给了我战胜胆怯信心,我终于鼓起勇气能够大胆发言了。

  虽然学习生活有了新飞跃,但我也存在很多不足。在学习上不够细心仔细,尤其在考试中做完试卷不仔细检查,总是犯不改犯的错误;在语文阅读方面,不深入理解文章内容,总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中,一定要总结经验和教训,更加刻苦努力学习,要以好的学习成绩回报老师和母校,做一个出类拔萃的好学生!

四年级周记 篇3

  今天真是太开心了!早上老师带我们去椒江剧院看《阿拉丁和神灯》的电影,这是我们第一次学校组织看电影呢!

  下午老师带我们去阳光中心体验活动,天气很热,骄阳似火地,一路上我们都晒的`满头大汗,我们的热情似乎比太阳还要火热。来到阳光中心,我学的是声乐,老师不只教我们唱歌,还教我们做游 戏。阳光中心的活动真是令人难忘啊!

四年级周记 篇4

  今天母亲放假,所以今天是她陪我去学钢琴和素描。在路上的时候母亲还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份,要不然我今天上午就要喝“西北风”了。

  老师先让我弹音阶琶音适应一下,然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听,然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听,老师嫌我左手后面的弹得不够响,又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行,左手很简单有很多都是重复的.,右手除了指法有点难别的都比较简单,但是我还是用了很多时间,因为我识谱能力比较差,练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲,当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的,在第二行快要结束的时候才发现我们弹错了,本来应该弹低音的,却被我弹成了高音!唉,只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的,在这句练完后我去了趟厕所,然后又继续练,不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿,心里想:我相信只要我多练就一定能练熟的,熟能生巧嘛。

四年级周记 篇5

  终于挨到放学了,我愉快地哼着小曲,大步走过两条人行横道,又走了一段路,便到我家楼下大门,我利落地掏出钥匙,打开了铁门。

  回到家,我由于很早回家,可以溜冰了,我向姐姐提出陪我下去溜冰的要求,姐姐显得有一点犹豫,可她还是说:

  “打电话给你爸爸。”姐姐说。

  “好。”我高兴地说。

  我随手拿起电话拨了起来,爸爸说可以,让姐姐接,后来我们下去了……

  到了下面,我溜到斜坡上,快速地表演我的拿手好戏——急速转弯,我利用转弯的'力量一直溜到台阶处,我上了台阶再溜了一圈。我和伙伴们玩耍,追逐打闹……

  天色不晚了,我要回家了,但是我还是非常高兴。回到家了,我换下溜冰鞋,晚饭过后,热气已经退了,我打开电视,姐姐在玩飞碟迷宫。不知不觉已经9点半了,我上了床幻想着……

四年级周记 篇6

  今天,和往常一样,都是玩游戏写作文,.这次玩的游戏是“蒙眼随心画”。

  这个游戏的规则是用一条布把自己的眼睛蒙上,然后在一张纸上画自己想画的东西,老师虽然没有告诉我们这个游戏的名字,但是我从规则中想到了“蒙眼随心画”这个名字。

  游戏开始了,老师先选了四个同学,让他们说出他们想画的东西,然后老师把的眼睛用红领巾蒙上,让他们在黑板上画画,老师她说停,才能停,没说停就要一个接着一个画。他们在黑板上摸,找到了粉笔,开始了,汪雨青她画了很多的'火柴人,她觉得自己画错了,就用手在黑板上擦,结果她以为擦完了,可是才擦了一半,然后她又画了一个,但是和没擦完的画在了一块。过了一会儿,老师终于说停,我们哈哈大笑,他们画的,乱七八糟,笑死我了,有个人画的苹果,好像牙齿,堆在一块。后来我们所有人蒙眼都要画,蒙好以后,我什么也看不见,在桌子上找铅笔和纸,过了很久,我终于摸到了铅笔和纸,画了好久,终于画好了。画好了以后,我一看,原来这么难画,我画了三个火柴人,一个头和身体分开,第二个眼睛和嘴巴长偏,最后一个长了三条腿。你说我画的是不是很可笑。

  今天,我画的虽然不好看,但是我玩得很开心,很高兴。

四年级周记 篇7

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体;幸福有时候很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,一次信任的手势是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……

  记得那是在我儿时的一个夏天。那个夏天真的是酷热难耐:河边的柳树无精打采地低垂着,极力想伸进河中,汲取清凉的河水;暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的',一阵微风吹来,卷起一股热浪;蝉在树上“知了,知了……”地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”

  那天傍晚,天空中显现着点点星光,但是炎热的天气并没有因为夜幕的降临而有一丝的改变,酷热使我们无法在餐厅正常进餐,我们便将餐桌搬到了庭院中。饭后,我突然想到:这么热,在屋子里怎么睡得着啊?怎么办呢?于是,我便向爸爸妈妈求助。最后,我们一致决定到外面去睡。我们便迅速地忙了起来:爸爸把车开到了门灯附近,以便照明;妈妈把纸铺在车上,并且支起了蚊帐,因为我家树多,蚊子也多;我呢,只管把凉席拿出来铺在纸上。最后,我们又各自把自己的枕头和薄被拿了出来,放在凉席上。都准备就绪之后,我们就陆续地躺了下来。妈妈躺在最里面,我躺在中间,爸爸就只好躺在最外面了。微风在我们的脸上轻轻拂过,为我们带来了清凉,也带走了我们一天的烦躁。我们躺在那里闲聊着,我问我的父母:“爸爸妈妈,你们以前是怎么认识的?”他们便把他们以前的事毫无保留的都告诉了我,我便侧着身子躺在那里,认真地听他们讲述他们的故事,唯恐漏掉某个精彩的细节。妈妈还说:“我和你大姨那时经常参加文艺活动……”“那您给我们唱一首歌吧!”我打断道。我妈妈便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接着,我又讲了几个笑话。那个晚上我们聊的很开心。我仰望着天空,感觉那晚的星星又大又亮,就像无数盏灯,闪着耀眼的光芒;又仿佛是宇宙间无数双明亮的眼睛,在注视着我们这个幸福的家庭。就这样,我们在幸福中渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

  也许这件事很普通,但是我们要知道在生活中,幸福无处不在。我们要知道无论是奉献、给予,还是获得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,让我们一起来回想那些幸福的瞬间吧!

四年级周记 篇8

  今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。

  吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的'话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。

  事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。我真不应该不讲道理,硬是和妈妈顶嘴。我决定要向妈妈承认自己的错误,明天就去,不不不,还是现在去好了!

四年级周记 篇9

  记得以前,我从过来都是找父母要钱 .长大了一点儿后,父母给零花钱,我也是一、二天就用完了。可是与然有一天,我迷上了看报纸,每天一有时间就捧着报纸看。有一天,我在报纸上看到了《现在的孩子》这篇文章,边如饥似渴的读了起来。文章用许多的例子讲了21世纪的小孩子只懂花钱而不懂得赚钱的辛苦,不会理财。“理财是什么意思呀?”我十分疑惑的`问。“理财就是学会合理的管理自己的财务,将它支配的更加有意义。”从这时开始,我向“理财”的大门勇敢的迈出了第一步。

  我开始把零用钱和储蓄罐的钱都积攒起来。过了一段时间就数一数,很快就有了一百多元了。为了积攒更多的财富,我和妈妈有了“母女协议”,通过周记赚取稿费。我每写一篇优秀的日记,妈妈发给我2元稿费,特优作文奖励5元。为了控制每天的消费,我还给自己买了一个收支情况登记本,合理的管理资格的零花钱。

  很快,我把积攒起来的500多元和压岁钱都凑到一起交给爸爸存入了银行。不久,爸爸给了我3元钱,说:"孩子,这是你赚的钱。?"我疑惑不解的接过钱,我赚的钱?爸爸笑着说:“这是存钱带来的利息。”我高兴极了,决定以后有钱就存入银行。

  呵呵,怎么样?我是不是已经学会理财了呀!存钱收取利息,赚到的可能只是一丁点儿零钱,但是在意识上培养了理财的观念,同时也告别了衣来伸手,饭来张口的习惯。难道我不为自己高兴吗?难道我没变吗?

四年级周记 篇10

  我最喜欢我们的语文老师——陈老师。陈老师长着一头黑黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,身材瘦瘦高高的,很苗条,她总是穿着漂亮的'裙子,很好看。

  陈老师上课很认真,每一课的课文都给我们讲的很仔细,如果我们有什么不懂的,陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题,虽然我不常举手,回答错了,她也没有批评我,而是鼓励我。陈老师对我很好,我一年级的时候身体不太好,经常请假,陈老师就很照顾我,经常关心我的身体情况,还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书,送我本子等。要求我多看有益的课外书,多学知识。

  陈老师喜欢旅游,我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草,每当看到这些照片时,我就想我一定要锻炼好身体,多吃饭,我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。

  陈老师长得很美,心灵更美,所以我喜欢陈老师。

【四年级周记】相关文章:

四年级周记09-05

四年级周记02-06

开学周周记12-11

四年级优秀周记08-27

四年级暑假周记08-29

四年级寒假周记08-30

四年级学生周记08-11

小学四年级周记08-11

四年级环保周记08-22

寒假四年级周记12-09