小学生周记

小学生周记(精选7篇)

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生周记 篇1

　　从开学的时候算起，到现在已经有一周的时间了，我也习惯了开学的时候，也认识一位新同学，我很开心。所有的老师都没变，性格也没变，但是我总是记的有一节课。

　　那天，我提心吊胆的准备好了数学书，平时下课老是出去玩，并且心里并没有任何杂念。但是今天我却纹丝不动，只坐在位子上总觉得心里有什么牵挂。上课了，李老师温柔地说：“同学们好！”

　　我说：“这真是暴风雨前的平静。”

　　我的担心是对的，之后李老师就说：“请同学们把昨天剪的东西拿出来。”我慢吞吞的拿出来，忽然，我听到了前面有一阵骂声，一看，果然如我所料，是李老师在骂没剪的同学，老师一步步的`走近来，我的心跳也一点点的快了起来，似乎危险正向我逼近。就在这时，老师正好走在我的旁边，她温柔地问我：“伊铭，你的东西呢？”我吞吞吐吐地说：“在……在这里呢？”老师看了看，开心地说：“好的，不错呀！”我如释重负开心得不知道该说些什么了。

　　这真是又惊险，又快乐，又深刻的一节课啊！

小学生周记 篇2

　　期待已久的'暑假终于来临了，第一天早上，我和妈妈一起到图书馆看书，因为图书馆里有好多好看有趣的书。

　　到图书馆看书很方便，我家楼下就可以搭免费市公车直接到图书馆，暑假很热，图书馆有很多书，有冷气吹，有饮水机，有厕所。。。真是方便啊！

　　除了到图书馆看书以外，有时候会在家里写作业，打电脑还有睡觉。。。真是赞啦！！

　　好快暑假已经过了一半，希望时间可以过的慢一点，因为这样才可以多玩一点，也希望时间可以过的快一点，因为我很期待八月中的家庭旅游。

小学生周记 篇3

　　从自然课本上，我们看到了地球上广阔的森林，辽阔的海洋，丰饶的土地，绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升……，这是多么令人揪心的一幕幕。

　　是啊！当我们在享受生活的同时，是否想到环保的重要呢？

　　水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境，必将受到环境与能源的处罚。

　　那么，同学们，关注一下我们的校园吧！看，操场上，过道上漫天飞舞的纸屑，食品袋，饮料瓶。看，草坪上触目惊心的脚印。瞧，雪白的墙壁上张牙舞爪的.涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

　　我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么，同学们，就让我们行动起来，为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力。从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不乱涂乱画。做校园的主人，制止一切破坏校园环境的行为，让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

　　同学们！假如我们人人行动起来，争当环保小主人，把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　让我们共同努力！从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦！

小学生周记 篇4

　　我去过泥土松散的黄河，也去过无穷乐趣的马拉湾。为了纪念，我把两个游览区的沙子各带回来了一些。

　　回家一比较，我才发现，马拉湾的沙子要比黄河大得多。也硬的多，石子也不少。再一摸从黄河带回的沙子软软的、细细的，呈土黄色。可是马拉湾的沙子却成土黄色。记得那回去马拉湾的时候，那些沙子在太阳的照射下显得非常耀眼，但是很烫，脚踩上去恨不得把你的脚皮给烫开。黄河的沙子却不是这样，虽说也有热度但不是烫的。脚扎下去，感觉很暖和，恨不得一辈子都扎在那里。

　　我问爸爸为什么两种沙子不一样。爸爸说：“马拉湾是娱乐场所，黄河谷却是天然的。”我问：“那为什么娱乐场所的`沙子粗，黄河谷的沙子细呢？”爸爸说：“娱乐场所的沙子是人工制造的黄河谷的沙子却是天然的。”

　　我终于解开了沙子的谜团。

小学生周记 篇5

　　幻灯片也是PPT是老师们常用的一个软件，每次老师在多媒体演示文稿时，我对幻灯片既好奇又产生了浓厚的兴趣。

　　星期天，我把所有的作业完成了以后，我萌发了自己动手制作幻灯片的想法。我想了想做什么主题好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母为我的成长付出了很多。我做一个关于感恩的幻灯片，以此来感谢父母吧！首先我在电脑上打开了PPT软件，随后我又打开了网页，来搜索有关感恩的图片。然后我将选中的.图片复制到PPT上面去。可是紧跟着出现了第一个问题，是怎么从第一张转到第二张PPT上去。这可怎么办呢？我搞了好久，差点想放弃。可转念一想，这么一个小小的挫折放弃了，我也太差劲了吧！这时刚好石陈杰来了，我赶紧问他会不会。他说好像是在PPT的窗口里点击新建幻灯片，果然我按照这个办法成功了。过了一会儿，幻灯片终于做好了。可是我在演示的时候，总觉得少了什么。我和石陈杰想了想，然后几乎异口同声地说——应该配上文字和音乐。说做做，我在每一张图片上配上文字，然后配上了主题音乐《感恩的心》。然后我又仔细的观看了一遍，这一个幻灯片非常完美！耶！我终于大功告成了。我赶紧把爸爸妈妈拉了过来，让他们观看了幻灯片。他们夸奖了我，同时我从他们的眼中看到了感动。

　　通过这次制作幻灯片，我也明白了一个道理，那是无论做什么事都要有耐心。

小学生周记 篇6

　　妈妈，多么让天下儿女温馨的字眼；母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。

　　妈妈赋予给我的`爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

　　我的妈妈其貌不扬，小个子，黑红的脸庞，但笑起来有两小酒窝。在我眼里妈妈是世界上最美的人。

　　在和妈妈相处的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……

　　酸：在我考试考得不好时，妈妈一顿臭训，我虽然表面上显得很坚强，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人静的时候，金豆豆流了一枕头，心里酸极了，也许这是妈妈给予我的酸爱吧。

　　甜：妈妈有一次出去上班时，我的作业也写完了，没事干，很无聊，于是就打扫卫生，我东擦擦，西扫扫，累得大汗淋漓，终于打扫完了。妈妈下班回家，我迫不及待地向妈妈展示我的战绩，妈妈见我打扫得很干净，便像变魔术似的从包包里拿出来一个巧克力，给我做为奖励，我心里比吃了蜜还要甜，也许这是妈妈给予我的甜爱吧。

　　苦：有一次邻居弟弟摔倒了，哇哇大哭，妈妈不分青红皂白的就批评了我，我为自己辩解，可妈妈就是不信，我也只好哑巴吃黄连——有苦说不清。哎，这是不是妈妈给予我的另一种爱呢？苦爱。

　　辣：有一次妈妈给我买了一个铅笔盒，可惜我不爱惜，没几天铅笔盒就坏了，妈妈得知后，使用很多大道理教育了我，我的脸火辣辣的，真想找个地缝儿钻进去，呵呵，这是不是妈妈给我的辣爱？

　　在世上有一种爱，无私奉献，不求回报，这就是母爱；在世上有一个女神，伟大高尚，默默无闻，这就是妈妈。世界上每个妈妈的孩子都很幸福，因为，在孩子和妈妈之间有一种神秘的联系――又酸又甜，又苦又辣的爱。

　　我爱我的妈妈，不仅是我，每个孩子都爱自己的妈妈，难道不是吗？

小学生周记 篇7

　　今天早上，我们村子里的小路上已经上冻了，树上银装素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我来到我家门口的台阶上，看到地上白茫茫一片，还看到了我昨天和弟弟一起堆的雪人。我问妈妈：“妈妈，雪人怎么还没融化呢?”妈妈耐心地回答：“因为气温很低，这几天没有太阳，雪人就不会融化的!”

　　我敲了敲奶奶家的大门，弟弟迎面走出来。我告诉他：“咱们打雪仗吧?”弟弟二话不说，回家拿手套了。激动人心的战争即将开始。我在做雪球时，弟弟突然拿雪球扔向了我的'后背。我直接拿着雪球扔到了他的头上。他很不服气!他东扔，我西躲。我拿着雪球准备砸向他，他却接得很准，直接把脚踹碎了。我大吃一惊，这么准!我皱着眉头，假装生气的样子。没想到我伪装的太像了，他上当了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也没有生气，我们一起笑了起来!