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高中周记

时间:2021-06-27 03:01:16 周记 我要投稿

【必备】高中周记汇总9篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编整理的高中周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】高中周记汇总9篇

高中周记 篇1

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科资料深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握超多的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每一天要学的资料很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每一天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体状况不一样,学习计划也就应因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们就应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟能够缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每一天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自我生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不一样,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自我的最佳学习时段之后,按照它来安排自我的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自我“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,能够使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种简单感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自我,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自我一次;如果完成的不好时可惩罚自我一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每一天都会感到在进步。一段时间后,还就应根据自我的学习状况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束潜力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自我不能坚持时,立刻就会想到:“是否别人会笑话自我意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,必须要坚持实行自我的计划”。

高中周记 篇2

  明天就是三八妇女节了,曹老师说回家要为自己的母亲做件事,我兴奋地点了点头。

  回到家里,母亲坐在沙发上看报纸。我有点不好意思,扭扭捏捏地来到沙发前。因为从来都没对母亲说过甜蜜的话语,心里难免有些紧张。我站在母亲面前,轻轻说了声:“母亲,我爱您!”母亲听了以后立即回过神来,把目光聚集在我身上。“你再说一遍,好吗?”母亲已是满眼泪光。“母亲,我爱您!”我大声地说。母亲热泪盈眶,把我轻轻搂住,然后对我说:“女儿,你一句朴实的话语已让我感到欣慰,谢谢!”我也忍不住哭了,我想:我一定要好好学习,将来报答母亲的恩情。

  晚饭过后,我看见母亲的白发越来越多了,心想:母亲平时工作很忙,还要悉心照料我的学习和生活,母亲可真不容易呀!想到这里,我的鼻子酸酸的,于是主动对母亲说:“母亲,我帮您染头发吧!”母亲开心地笑了,她的笑容是那么的慈祥。

  开始染发了!首先,我帮母亲穿好染头发时穿的外套,然后帮她带起耳套。随后,我将焗油膏倒进塑料小碗里,又将染发精华素倒进小碗里,用筷子搅拌。搅拌完后,碟子里呈现出蒙蒙的灰色,就像快下雨时天空的颜色。我左手拿着刷子,右手握着梳子。刚开始,我将刷子放在塑料碗里沾了又沾,然后轻轻把看得见的白发的地方均匀涂上染发剂,再用梳子顺着头发轻轻往下梳,那一根一根的银丝瞬间就变得乌黑乌黑的,我的心里真高兴啊!后来,我又用刷子把白发一片一片地翻起,涂上染发剂,再用梳子一遍一遍地从发根梳到发尾。呵呵!染得不错,母亲开心地笑了。看着母亲欢乐的笑容,我不禁想到,母亲为我付出了很多啊!从我呱呱落地到成长为一个优秀的小女孩,这中间蕴藏着母亲多少循循善诱的引导、热情洋溢的鼓励和无微不至的关心啊!

  其实每天都是三八妇女节,一次端茶送水、一次帮助家务,都是孝敬母亲最好的方式。如果我们坚持下来,每天都为母亲分忧解愁,做些力所能及的家务活,那我们就可能明白设立“三八妇女节”的真正含义了!

高中周记 篇3

  我的观点是成功=勤奋+天赋。每个人生而平等的,人的智商也相差

  无疑。为何有的人成功了,而有的人不能成功,虽然天赋占其中的一部分,但大部分就在于后天的差异性了!俗话说得好:勤能补拙。爱迪生曾说过:天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天赋那样会一事无成。只要通过勤劳的拼搏,才能得到自己想要得到的东西。也只有通过勤奋的努力才能充实的渡过每一天!要想成功必须得勤奋!

  在我们的生活中就有许多名人,有哪个不是靠勤奋读来的啊?就如

  爱因斯坦吧。他小时候也不是有超人的“天才”,甚至有的瞧不起他,骂他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成为“天才”的不就是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信成功来自于勤奋,他用勤奋去祢补了自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用自己的汗水浇开了绚丽的成功的花朵。对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

  不仅是爱因斯坦,还有牛顿。牛顿是个十分谦虚的人,从不自高自大。曾经有人问牛顿:“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说:“假如我有一点微小成就的话,没有其它秘诀,唯有勤奋而已。”他又说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在,这就是在前人研究成果的基础上,以献身的精神,勤奋地创造,开辟出科学的新天地。

  由此可见,勤奋比天赋更重要,如果一个人拥有了天赋,而不去向天赋努力进发,那么即使有了天赋又有何用,所以,我认为勤奋比天赋更重要。

高中周记 篇4

  我要让六月充满微笑,我要让七月洒满阳光,我要让八月洋溢欢乐,我要让九月遍地金黄。 我要让六月向我低头,我要让七月为我鼓掌,我要让八月痛快洒脱,我要让九月直奔理想。 没有人能挡住我的脚步,没有人能阻断我的理想,没有人能遮蔽我的阳光,没有人能误导我的方向。

  我为自己努力,我为自己鼓掌,我为自己骄傲,我为自己辉煌。 我,就是传奇,我向高四宣战!我,就是传奇,我向高考横戟! 在我的沙场上,我,就是那无敌的战将!

  生命的约定当奋发变得平庸,如同似水的'年华,肆意地流淌在贫瘠的山谷中,对未来的渴望,坠落在星空的废墟中。

  当自信变得脆弱,熙来攘往的人群,湮没了我年轻的面孔,虚弱的灵魂,渴望接受生命的洗礼。

  当敏捷变得迟钝,朝着远方,不再无畏地奋进,遥远的距离,渗透着穿越时空的泪水。 但是,当生命成为我今生唯一的约定,面对星空,我许愿:愿今生无怨无悔,愿生命灿烂如花,愿未来不再飘忽不定。

  所以,在拥有与失去的挣扎中,喷涌出幸福的源泉;在流淌的眼泪中,孕育着坚强的萌芽;在孤独的前行中,绽放着华丽的鲜花。在迷茫走向鉴定的清冷中,我用心勾画绚丽的未来,用奋斗履行生命的约定。

高中周记 篇5

  读了《宝贵的一分钟》这篇文章。我懂得了一分钟的价值。

  “激光一分钟可以走一千八百万公里。”时间对于商家来说,就象征着财富。医生为抢救重危病人,争分夺秒,不知使多少家庭重新获的幸福。在熊熊的烈火之中,如果不是消防战士早一分钟冲上去,那么火势就会蔓延。

  以前,我根本就不在乎时间。我经常以为一分钟做不了什么事。但是我错了。我做作业可“忙”啦。东瞧瞧、西看看,边做作业还边哼小曲,老师在上面讲课我在下面想下课怎样玩。现在我知道了时间的宝贵。每天放学回家我都是先写作业。晚上,吃完晚饭,我还要看一会课外书。然后才去玩电脑。

  希望同学们要合理安排时间,不要让一分钟溜走。我们一定要珍惜时间,努力报答社会。报答父母。

高中周记 篇6

  昨天(7月5日)是咱们夏令营活动的第一天,晚上有一个重要的活动——篝火晚会。

  为了这次晚会,我和刘天军积极准备了一个双人相声《歪批成语》。演出之前,咱们已经抽空排练了一下,效果还不错,因此我对这次表演很期待。

  晚会开始了,不少节目都很精彩,但我都无心观赏,我怀着一颗忐忑不安的心等待着咱们表演的到来。终于轮到咱们上台了,由于台词本身就很幽默风趣,加之咱们默契的配合,咱们的相声说得那叫一个有板有眼,我这么讲似乎有点自吹自擂的嫌疑。我要告诉你,我可没有吹牛哟,不信,你听,台下一阵阵热烈的掌声足以说明了这一点。这掌声是对咱们最大的鼓励和肯定,这让我感到非常的自豪。如果没有这几天在家一遍又一遍地练习,我在台上就不可能表演得如此顺溜。这真是一份耕耘,一份收获。我不光将自己的台词背得很熟,连搭档的台词我也记得。告诉你一个小秘密哟,表演时我的搭档忘词了,我及时提醒了他;在他把其中一个成语说颠倒了,我不慌不忙地将错就错,我相信应该不会有观众发现。怎么样,我的应变能力不错吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有点不好意思了。

  接下来的节目一个比一个精彩,同学们的情绪越来越高涨,开心的时光总是稍纵即逝,愉快的篝火晚会很快就结束了,真让人意犹未尽呀!好想好想恳请时光老人放慢他的脚步,让咱们的快乐延长一点,再延长一点。

高中周记 篇7

  在一个清空万里的好日子里,我和爸爸、妈妈来到了成都双流机场。当广播响起时,我便怀着那激动的心情上了飞机。

  飞机起飞了,到处都抖来抖去,吓得我把眼睛闭了起来。不一会儿,飞机飞平稳了,我睁开眼睛向下一看,哇!下面的景色立刻让我目瞪口呆,大江大河都在我的脚下,各式各样的房子就像火柴盒,小汽车就像小蚂蚁一样的跑动,好玩了极了!飞机不停地在云朵之中穿梭,忽然,前面不远处蔚蓝的天空之中出现一道彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美丽极了……经过两个小时的飞行终于到达了我们的目的地—三亚凤凰机场。迎着凉爽的椰风,路经许许多多的高楼大厦,我们兴奋地入住了我们的酒店。

  第二天,我和爸爸、妈妈早早地起了床,沿着酒店的电动扶梯来到了大海边玩沙。迎着朝阳,在椰林树影之下,我想建筑一座美丽的城堡,又想建造一座高高的大桥。我玩着玩着,忽然一个通天巨浪打来,让我的美梦落了空——大桥垮了,城堡倒了。哼!我想:“浪花,陆地上我不行,水上你休想跟我比。”谁知我刚下水就被小珊瑚、小贝壳扎了一下。第一次下水就“完败”。可是我没有认输,于是我很快的走出“石地”,与海浪再次开始了新的“战斗”。我随着海浪上下起伏,用手脚抛起朵朵浪花。不一会儿,火红的太阳出来了,我一下子被吸引住了。海浪像小鹿儿一样顽皮,趁我一不留神,来了个声东击西,把我打的人仰马翻。吃了好几口咸咸的海水……没多久,我的肚子闹了“空城计”,我只好战略性的撤退,上岸吃饭。走过洁白的沙滩,来到长长的海滨长廊。阳光在树荫中捉着迷藏,我坐在软软的沙滩椅上,迎着徐徐的海风,眺望着蔚蓝大海中央几艘漂亮的游艇,听着浪花欢乐的歌唱。我和爸爸、妈妈一起分享美味的佳肴,开心极了!吃完饭,我又投入到了新一轮的“战斗”之中……三亚的阳光沙滩,碧海蓝天,椰风美食,都深深吸引住了我……小朋友,听了我的介绍,你是不是也爱上了这座美丽的小岛,是不是也想到这里尽情享受了呢?

高中周记 篇8

  在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉我,那就是:最好不要和我来往,因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离的好,免得受影响。

  我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到,我是对的。那位朋友站在我这一边。

  现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。

  另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写些什么吧。

  

高中周记 篇9

  这周,我发现放下就意味着释怀,释怀就意味着无忧无虑,这是每个人所追求的一种理想境界。

  放下是一种智慧,放下了一时的耻辱,就能卷土重来;放下是一种清醒,放下了一时的诱惑,就不会翻船;放下是一种成功,放下了失败的痛楚,就能寻找亲的出路;放下是一种快乐,放下了烦恼和忧愁,就是搭上了幸福的快车。

  人只有一只手,不可能什么都抓到,生活有时会逼迫你,不得不交出权力,不得不放走机遇,甚至不得不抛下爱情。在鱼和熊掌不可兼得的关口,我们要权衡利弊,善于放下。

  人总是希望得到的多失去的少,以为拥有的东西越多,自己就会越快乐。所以,这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是,有一天,我们忽然惊觉:我们的忧郁,无聊、困惑、无奈、一切不快乐,都和我们不懂得放下有关,我们渴望拥有的东西太多了,或是太执著,而徒增了很多烦恼。

  懂得放下,才能在成功的路上走得更久。放下那些不适合自己去充当的社会角色,放下束缚你的世故人情,放下伪装你的功名利禄,放下徒有虚荣的奉承夸奖,放下各种蒙住你眼睛的遮羞布,你才能够腾出手来,用足够的精力和智慧来赢取你真正应该有的东西。

  充分地做好自己应该做的事,自由自在地发掘自己的潜力,主题明确地奔向自己应该追求的目标,坚定不移地走自己的路,充分实现自己的人生价值。

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