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高中周记

时间:2021-11-08 14:03:07 周记 我要投稿

【热门】高中周记合集7篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的高中周记7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】高中周记合集7篇

高中周记 篇1

  有一个快乐的地方叫学校。不,应该说是有一个快乐的地方叫我的新学校。

  忐忑

  怀着万分忐忑的心情,我跟着爸爸走进了校长室。不知道这新来的学校会怎样?昨天夜里,我辗转反侧,一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处,老师会不会看不起来自外地的我,跟得上跟不上这里的学习……就在来的路上,我的心还在扑通扑通的跳。

  温暖

  “你就是陆明珠同学吧,欢迎你来到我们学校,相信你来这里一定会生活得很快乐。”真没想到校长会是这样的。进入校长室

  之前,我想了很多见到校长的情景,可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼,不知是怎么的,突然我觉得身上暖暖的。

  “这是从外校转来我校的陆明珠同学,大家欢迎……”我跟着班主任老师走进了教室,心里像装着一只吊桶似的,什么都在想,什么也没想,脸通红通红的。一阵热烈的掌声打断了我的思绪,“欢迎你,今后我们就是同学了,希望我们能共同进步。”好多同学围住了我,我脑子里乱轰轰的,听不清他们在说什么,可是心里觉得暖暖的。

  快乐

  “这题答案应该是这样的……”“不应该这样做……”同学们一个个争得面红耳赤,讨论得热火朝天。这样的课堂是我以前的学校从未有过的,以前我们只是听老师讲,课后背老师讲的内容。可以好多地方不理解,即使背上了,可用不了多长时间,就忘记光了。新学校这样上课,我突然觉得我原来学习还可以这样轻松。

  “走打乒乓球去”“来投一个”“哦,接住了”……又到了兴趣小组活动时间了,同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。“陆明珠,快点……”突然,我觉得好像又找回到了童年的快乐。

  “哎,来了,等等我……”我飞快地跑向操场。三月的春风拂到脸上,怪痒痒的,又很舒服。

  我爱我的新学校!

高中周记 篇2

  考完考试了,分数出来了。语文的成绩我有点满意,数学的成绩我更满意,可英语的成绩却又点差,令我有点不满意。

  他们说考试时累积半个学期所学来的知识。

  如果考得差,别灰心,继续努力;如果考得好,别骄傲,争取下次考得更好。然后这些都是我在考试得来的。

  考试得启示,对我将来有很大的帮忙。

高中周记 篇3

  中国有一句言语‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’所以人的青春只有一次,这将使我们一生宝贵的回忆。年少的我们,像一群小鸟,自由自在的`在天空中飞翔;青春的我们,像一群小鱼,无忧无虑的在水玩耍;青春如同一条小溪,在青山绿水间流过,留下他们的足迹,当人们年纪大了,坐在火炉边,回想起自己的青春,回想起自己年轻时所做的事情之后,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌而为之羞愧。我们在青春的旅途中,脚踏实地,努力学习,抓住每一个机会。有这样一种人,无边的困苦摧垮不了他们,漆黑的未来击退不了他们,他们永远都持之以恒的检查下去,永不停步的赶路,最终,他们登上了成功的巅峰,你若问,你是怎样成功的,他们一定会说,我从来没觉得眼前黑暗,光明的路途永远在前方,当我遇到挫折的时候,就耐下性子,努力去克服,困苦不是抱怨就能解决的,一定要去克服,勇往直前,任何东西都阻止不了我。我会相信我一定会成功……

  我们要珍惜现在的美好时光,活在当下。会自己的青春留下最美好的回忆……珍惜生活中的点点滴滴。珍惜自己一生的转折点。

  除此之外,我们还要随时无条件的自信,否则我们不但会取得不了成功,还会被自己的懦弱所打败,人生的道路上有许许多多不能预料的事情,但是只要我们随时随地都保持着那份纯真和毅力,就会有无悔的青春。

  同学们,请我珍惜年华,要珍惜年少时光,珍惜同学友谊,要珍惜五彩缤纷的世界,不再有抱怨,不再犹豫。我们一起努力用实际行动来实现。

高中周记 篇4

  今天晚自习课上,班主任点了几个学习刻苦的同学名字,要他们给全班同学分享一下学习方法以及如何利用时间等。

  没想到点到名字的三个人中竟然有我。我在班级成绩排名也只是第十名,小翠第一名,知书第三名,还有我这个第九名,对此,我诧异不已。

  她们俩都是下了十点的晚自习后便不再学习,因为知识已掌握好,保证休息时间。可我却在十二点钟还没有写完作业,知识掌握不牢固,错题没全弄会,笔记还没整理完……与她们相比,我的效率真的很低!

  课堂60人面前,当我说出12点仍在写作业时,班里评论声顿起。有吃惊,有嘲笑,还有敬佩……老师明白我不聪明,但他从来都是小心翼翼怕伤了我自尊,只是说每个人有每个人的特点,每个人都有每个人独特的学习方法。

  原来我对自己、对自己的学习方法还有几分怀疑,可是班主任他说:“这才是好学生的特点,她曾一再承认自己不聪明,可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点,刻苦认真,真正努力付出……”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢了,可我却认认真真地听进去了。那一刻,我心中无比温暖,似乎在严酷的寒冬突然间变得火热起来。

  因为有人相信我!看着老师鼓励期待的眼神,全身顿时热血沸腾,顿时相信了“勤能补拙”四个字,顿时看到前方美好的光亮!

  “你是笨小孩,但不能是懒小孩。”

  “因为你很笨,所以你要努力。”

  我相信,我的付出,一定会与收获成正比,而付出与付出之间,一定会有所不同。

  当我看物理错题时,旁边一位同学嘲笑,看着我书本上满满红色字迹,扭头对其他同学用一种刻意的语气说:“居然全错了……”刺耳的嘲笑声却影响不了今日的我,若是平时,我一定会很悲愤地跟他争吵,可如今我没有。因为我的学校不是为别人学的,也不是学给别人看的。我不认为错题是耻辱,反而觉得都是宝贵经验,是为未来成功之路铺垫的一颗颗小石子!

  因为笨,所以努力。

  因为不会,所以学习。

  再大的困难,都不要放弃,承载着父母期望的我们,年轻是奋斗的资本!

高中周记 篇5

  天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山,听到这个消息,大家一蹦三尺高!

  我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下,随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。

  我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。

  太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气,不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……

  休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。

  虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

高中周记 篇6

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……童年的事情往往充满稚趣,使人回味无穷。有一件事,我到现仍然记忆犹新。

  记得那一年,记得那个夏天,记得那个燥热的午后,也记得那个五六岁童真的我。

  “好热呀!妈妈,还有西瓜吗?”热得满脸通红的我问。正说着,妈妈就把一片西瓜递给了我。

  我三口两口,快速地“解决”了这片西瓜。我又拿了一片,两片……并接二连三地消灭了它们。

  “哎呀”我一不小心,将一颗光滑的瓜子儿咽下了肚子。顿时惊慌失措,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,担心自己会发生什么意外,俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”西瓜子儿话不会在我的肚子里发芽,长出一个小西瓜呢?想到这儿,我越发惊慌,连水都不敢喝了,生怕瓜子儿接触到水后就会发芽。

  我将这一疑惑告诉了爸爸,爸爸坏笑着说道:“真的呢!西瓜子儿在你的肚子里确实会发芽,哈哈,等到来年的这个时候,我们就有西瓜吃喽!”“啊!?”

  听了爸爸的一席话,我在心中暗自决定:再也不喝水了,免得瓜子儿发芽。这时,我的脸上写满了“郁闷”两字儿。妈妈看我愁眉苦脸的样子,边门我发生了什么事儿,我将事情的来龙去脉一字不落的告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,都直不起腰了,眼泪都笑了出来。我一脸茫然地看着妈妈,妈妈笑着对我说:“傻孩子,你爸他那是在逗你玩儿呢!西瓜子儿那会在肚子里发芽呦!哈哈……

  童年,就像阳光下的肥皂泡,闪着七彩的光芒,照耀生活最灰暗的角落。

高中周记 篇7

  在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行啦一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉啦我,那就是:最好不要和我来往,因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离的好,免得受影响。

  我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起啦观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到啦,我是对的。那位朋友站在啦我这一边。

  现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除啦删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。

  另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事啦。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写啦些什么吧。

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