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初二周记

时间:2021-12-28 18:59:02 周记 我要投稿

【必备】初二周记合集4篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的初二周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初二周记合集4篇

初二周记 篇1

  时光逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不可及的理想,现在也在一点一点向我们靠近。

  很小的时候,理想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成绩,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的理想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的`树,美丽。 很小很小的时候,我的理想是可以去各处游览;稍大的时候,我理想着可以和家人永远在一起;再长大一些时,我的理想与理想划上了等号

  很多年后的今天,当我想起我的那些理想,我想起了许多,我的理想有些破碎了,有些实现了。破碎的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的理想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美好或糟糕,但它们都是值得我去回味的。

  现在,我在理想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让未来,无限美好。

初二周记 篇2

  前几个星期,我从丝绸博物馆里买来了一批小蚕宝宝。蚕宝宝小小的,嘴是嫩棕色的,足是普通的白色,怪可爱的!

  我开始观察它们了。我发现,它们很贪吃。桑叶一放进里面,它们就开始大口大口地吃起来了,仿佛已经好久没有吃饭了似的。每当我把头探到盒子里时,它们都会摇头晃脑的,好像在问:“这是谁呀?”

  小蚕长得很快,我很高兴。又过了一个星期,我的蚕宝宝已经有树枝那么粗了。当然它们的胃口也变得更大了,一只就能吃大半片桑叶。

  有一次,我发现大蚕的尾部有一根小刺,看起来很锐利。好奇的我伸出手去摸了一下,软的?!好舒服啊!我自言自语道。于是,我赶紧查阅了资料,原来这个叫“尾角”。

  还有一次,我发现蚕宝宝一动不动地昂着头,趴在桑叶上,好像在仰望天空。这是怎么回事呢?翻阅了书籍,我恍然大悟,原来它是在蚕眠,准备蜕皮呢!

  我希望蚕宝宝快点吐丝结茧,繁殖后代!

初二周记 篇3

  “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”大家一定很熟悉这首歌吧,没错,五一劳动节来!国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。这不,我和老妈就响应五一节的号召,在家干活啦!

  干什么好呢?我一时还没头绪,这时,我看见我们家,在墙上挂的钟表,不看不知道一看吓一跳啊,上面一层全是灰尘,连钟表里面也是脏兮兮的。于是我说干就干,三两下就把钟面卸下来,用水把透明玻璃洗干净,之后又用抹布把钟面擦干净,大功告成!正当我高兴的时候,玻璃上有个刺,把我手划破皮,幸好没大出血,老妈见状帮我拧紧螺丝,挂到墙上。看着我擦干净的表,又看看我划伤的手指,划伤也值得啊!

  接着,我又收到一个艰巨的任务——换鱼缸水!这可难不倒我,我拿来抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向洗手间,不料,右手一麻,撒一些水,老妈见立刻拿来拖把,并严肃的对我说“以后一定要注意!”

  我看着我一天的劳动成果,心里别提有多高兴!累并快乐着!通过今天的劳动,我也体会到劳动人民的艰辛,和他们含辛茹苦的这种精神,值得我们学习!劳动最光荣!

初二周记 篇4

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,和我密不可分。

  语文包揽了古诗、散文 、作文 、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句非常早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文了。三年级 ,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级 开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有非常多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

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