有关活动主持词模板锦集5篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家收集的活动主持词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动主持词 篇1
尊敬的各位来宾：
大家好！
在这春末夏初，阳光普洒，暖意融融的日子里，我们又迎来一个更加暖人心脾的时刻，由壹基金推出的“海洋天堂”计划，关注并支持脑瘫、自闭症、罕见病等贫困特殊残障儿童，帮助他们更好的进行康复训练，分担家庭的经济负担。发放“壹基金爱心券”爱心公益活动，正式启动。青县阳光康复指导中心作为华北地区一个承办机构，很荣幸的和阳光爱心大使及媒体朋友们见证这又一次“爱心接力”，传承爱，广洒爱，温暖他人，与阳光同行，一路有你有我。
活动主持词 篇2
杜：尊敬的各位领导，各位来宾。
崔：亲爱的参赛的同学们：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开，冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。
杜：在这个凛冽的寒冬，有一团旺盛的火焰，舞动希望，舞动青春，也舞动我们每一个人心中似火的热情。
崔：跳跃的音符演奏着青春的活力。动感的舞姿展现着青春的朝气。这就是兰州理工大学体育舞蹈协会。
杜：兰州大学体育舞蹈协会成立于20xx年5月25日，隶属于兰州理工大学校团委，协会本着“普及拉丁舞教学，提高拉丁舞水平” 的理念，积极努力，力求展现当代大学生的风采，传播舞蹈文化，提供以舞会友的交友平台。
崔：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧。
杜：下面，请允许我荣幸的宣布，兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛现在开始。
崔：下面，由我们介绍本次拉丁舞公开赛莅临评委，他们是
杜：ISDA世界华人体育舞蹈协会西北地区工作委员会主任，国际级裁评，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，刘斌。
崔：体育舞蹈国家一级教师，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，余妍。
杜：社联主席，罗潇。
崔：上任体育舞蹈协会会长，樊聪玮。
杜：本次大赛比赛规则如下：1.初赛采取举牌选举制，每次上场3对或3位参赛选手，比赛后4位评委亮牌，票数居多者进入下一轮，如有票数相等者加赛一轮。
崔：2.决赛采取打分制，共10分，舞蹈基础3分，音乐领悟3分，临场发挥2分，每次参赛选手为2对或2位。接下来，我们进入正式比赛环节。
杜：伦巴，也被称为爱情之舞，源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，伦巴舞非常浪漫，充满热情;步伐缠绵，姿态柔媚。伦巴是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂，引人入胜的节奏和身体表现使得伦巴成为了舞厅中最为普遍的舞蹈之一。
崔：首先让我们有请第一组参赛选手上场，为我们带来精彩的伦巴单人舞。第一组参赛选手分别是： 参赛舞蹈曲目《 》
······
杜：这3位选手的舞蹈可谓是优美直至，跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。带着鲜明的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来，让我们有请第二组参赛选手为我们带来伦巴双人舞。第二组参赛选手分别是
舞蹈名称《 》
······
崔：感谢他们为我们带来的精彩表演 。舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
杜：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同美国牛仔活泼舞动的那一刻，世界浓缩成一个点，舞出最优美的画面。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。崔锐，你了解牛仔舞吗?
崔：牛仔舞，起源于美国，音乐欢快，舞态风趣，步伐活泼轻盈，得到越来越多的人的认可。
杜：说的不错，而这样的一种舞蹈究竟会被舞者怎样演绎呢。好的朋 友们，让我么请出本场比赛第三组选手，他们是 舞蹈名称《 》
······
杜：相信这一段充满青春活力的舞蹈一定会给在场的各位评委和同学们留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳;在舞台上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。
杜：接下来，有请 为我们带来一段桑巴表演，大家掌声欢迎。
······
杜：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
崔：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想;
杜：我想这热情奔放的舞蹈已带动在场每一个人心中跳动个音符。
崔：恰恰舞起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强，物态花俏，舞步利落紧凑在全世界广为流传，下来，让给我们请出本场比赛初赛最后一组选手，他们是 舞曲名称《 》
······
崔：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
杜：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
崔：此时此刻，本场比赛的初赛已全部结束。接下来，我们马上进入比赛的复赛环节。
杜：下面由我们本次比赛进入复赛的选手。他们是 崔：首先让我们有请第一组选手出场，他们是 ，我们掌声有请!
杜：下面是第二组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。
崔：下面是第三组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。
杜：下面是第四组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。
崔：时至此刻，所有参加复赛的选手都一比赛完毕，下面让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛评委刘斌老师致辞。
······
杜：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。 崔：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
崔：本场比赛的一，二，三等奖到底花落谁家呢，现在请允许我
宣布：兰州理工大学体育舞蹈协会拉丁舞公开赛获奖名单。 参与奖，获奖者三等奖获奖者： 二等奖获奖者： 本场比赛的冠军得主是 让我们以热烈的掌声恭喜他!
杜：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
崔：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家
杜：兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛
合：到此结束，朋友们，再见!
活动主持词 篇3
一、主持人宣布班队活动开始
马：尊敬的老师！
曾：亲爱的同学们！
合：大家好！
马：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
曾：进入小学后，在老师的指导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。
马：从此一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。
曾：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。
马：今天，就让我们与“书”成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动现在开始！
曾：小朋友们都跟哪些书交过朋友呢？让我们一起来回忆一下吧！
二、全班经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》
马：看来我们的书朋友还真不少呢！下面我们来看看这些小朋友，又跟哪些书交了朋友呢？有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》！
三、情景剧：《我和书的对话》
曾：谢谢小朋友们的精彩表演！自古以来，书就是人类的好朋友，与书有关的儿歌也是层出不穷，下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎！
四、歌曲表演：《读书郎》
马：儿歌真是好听，也唱出了我们的心声，再次把掌声献给……
曾：我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。
马：不错！许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
曾：今天，我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事！
五、读书故事：《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》
马：名人的读书故事可真让人感动，我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢！
曾：是啊！毛爷爷还曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，他已经把书看成形影不离的好朋友了。
马：小朋友们，你们喜欢读书吗？
曾：你们从读书中获得了哪些知识呢？
马：下面我们进入知识竞答环节！
六、知识竞答
马：小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀！看来我们读的书还真不少呢！
曾：没错！通过以上环节，我们知道了要读书，其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
马：哪4个？
曾：“开卷有益”！
马：不错！那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？
曾：是啊，这是个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
七、好书推荐：四小队
马：原来有这么多好书呀，我一定要好好把它们读过来！
曾：读书可不急，要像蜜蜂采蜜，一点儿一点儿，慢慢积累，读的时候还要反复思考，这样才会有收获呢！
马：小朋友们，你们记住了么？
曾：时间过得真快，我们这次主题班会也接近尾声，最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。
八、集体诗朗诵
马：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。
曾：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天！
合：二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动到此结束！
活动主持词 篇4
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：全国许多地方都拥有自己的.剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧!
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始!
本次活动共分四个板块。每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。掌声欢迎!
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。掌声欢迎!
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲;接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音
甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎!
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎!
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎!
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎! 由记分员公布今天比赛的结果
甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大!
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束!(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。
活动主持词 篇5
亲爱的小朋友、大朋友们，大家上午好！
冰雪尚未消融，春天已经来到。小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗？对，是“立春”，立春是农历二十四节气中的第一个节气。立春的“立”是开始的意思，一年之计在于春。春是温暖，是鸟语花香；春是生长，是耕耘播种。说今天是个特别的日子，还有一个原因，你们知道吗？让我来告诉你们吧:今天啦，我们安庆市儿童阅读课程研究与推广中心也迎来了阅读的春天。有这样一群人，他们将自己认定为阅读推广人，他们在用心用力做着儿童阅读与推广的事业，在忙碌着自己的工作和生活的同时，念念不忘把一个个好故事、一篇篇好经典带给安庆的孩子们。20xx年，安庆市阅读推广中心组织了近40名好老师用了大半年的时间精心编写了《故事新课堂》《国学经典诵读》两套读本，今天这两本书热气腾腾上市了！据说，寒假已经读到这两本书的孩子们非常的开心，读得爱不释手！那么怎样读好故事？怎样读好经典？今天我们在这充满着书香气息和文艺气息的前言后记，开展“寒假名师助读”公益活动，希望把读好书、好读书、好好读书的种子及时播撒到你们的心田，等待一树一树的春暖花开。
首先有请宜秀区师生上台，让我们欣赏他们带来的经典诗文的诵读展示《望月怀想》
感谢宜秀区大桥和罗岭两校师生精彩展演。文质兼美的诗文，声情并茂的诵读，演绎了经典的内涵，呈现了经典的魅力，带给我们美的享受。（传统文化熠熠生辉）
同学们，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的魂与根，希望同学们平时能主动诵读经典，大量吸收传统文化的营养，读经典的书，做有根的人。
家长孩子都烦恼一件事：故事都喜欢看，但看过就过了，什么都没留下。那故事究竟怎么读才能提升我们的阅读能力和学习能力呢？让我们到安庆市儿童阅读研究与推广秘书长名师汪琼老师的课堂上去听一听。
大家看，做任何事都要讲究方法，读故事也一样：猜一猜，比一比，想一想、写一写等，这就是《故事新课堂》读本中强调的立体阅读。
接下来，由阅读推广中心的来自开发区刘纪小学的陆艳老师为大家上课。她带给你们的课题是《趣说春联》。
春联是我们的传统文化，是一种独特的文学形式，是诗歌的另一种形式，春联有趣，且底蕴丰厚，值得同学们去学习去传承，让春联这一传统文化如春草再生。
最后有请小学语文教学专家、特级教师、儿童阅读推广中心的引路人、《故事新课堂》和《国学经典诵读》这两套书的总主编何成法老师对今天的活动做点评。
结束：“用阅读发力，让孩子发展，让精彩发生”这是何老师对阅读推广效益坚定的期待！感谢何老师！感谢所有热心参加此次公益活动的专家、领导、老师们！同学们，阅读，是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，是人间二月天。今后，我们要坚持做这件让世界变得更美好的事！希望通过我们的努力，让你们通过读书去认知世界，去感受生活，做到不止读书，读书不止。
今天的活动到此结束！提前祝大家春节快乐，合家安康！注意回去路上的安全！
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