学校活动主持稿

学校活动主持稿

　　在当下社会，很多地方都会使用到主持稿，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的学校活动主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校活动主持稿1

　　各位领导，各位来宾，各位校友，全体同学，晚上好!

　　五十年风雨砥砺 五十年艰辛创业

　　半世纪春风化雨 半世纪春华秋实

　　当岁月悄然转动不息的年轮，

　　当太阳用热情点燃生命的火焰。

　　当一个又一个日日夜夜已经成为——昨天

　　曾把人生最美好的青春留在这片热土上的新老校友，

　　穿越五十年的时光隧道 执手望泪眼，促膝话当年

　　当钟声拂过岁月的虬枝

　　当礼炮点燃庆典的烟花

　　感谢这一片青春的土地

　　接纳我的足迹 启迪我的智慧

　　躬逢其盛啊，自豪的水院人

　　当镜头把瞬间定格为永恒

　　我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采

　　我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任

　　母校，我亲爱的母校

　　在这被歌声和盛典簇拥的圣地

　　我们以学子的赤诚、忠心和庄严

　　向你献礼、致敬、向你祝福

　　山西水利职业技术学院五十华诞校庆文艺晚会现在开始!

　　首先带给大家的是舞蹈：

　　祝福

　　二

　　兴起于汾水之滨，落户于河东古郡，

　　双塔寺的钟声，魏豹城的晨风，

　　一代代的水利学子，一代代的水院教师，

　　把最宝贵的青春留在了这片热土，

　　把最美好的年华献给了这方舞台，

　　时光流逝，岁月沧桑

　　有一种激情让我们感动，

　　有一种生活令我们回往，

　　有一种力量让我们奋进，

　　有一种精神令我们昂扬，

　　她就是水院里有你，有我，有他的难忘岁月。

　　请欣赏：快板光辉历程五十年

　　三

　　还记得当年你的老师吗?

　　还记得当年与你一样青春四溢、一样激情奔放的班主任吗?

　　他们把满腔的热忱奉献给了校园，奉献了学子

　　他们的内心与你一样涌动过青春的律动

　　请欣赏由学院青年教师表演的交谊舞——园丁风采

　　四

　　音乐室里，

　　甜蜜的歌声还在飘荡，

　　优美的琴声在指尖流淌，

　　运动场上矫健的身影，

　　跳跃着你的青春，我的梦想

　　橡皮筋、踢健子、丢沙包，

　　摇滚乐，迪斯科，街舞，

　　记录着我们的快乐成长。

　　丹青泼墨，陶冶美的情操。

　　挥毫奋笔，春辉浪花指点江山斥方遒。

　　一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。

　　请欣赏学生街舞：《活力青春》

　　五

　　那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，

　　来到美丽的水校，迈进梦想中的水利学府。

　　那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，

　　沿着大禹的足迹，从此挽起了双手。

　　四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

　　四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

　　我们手挽手，我们肩靠肩，

　　无论来自天涯或海角，我们都是水院人。

　　请欣赏青年教师卢珊的傣族舞蹈：竹楼风情

　　六

　　饱醮着先人的汗水，沐浴着祖辈的智慧，站在智者的肩头，在世代治水用水的文化氛围里，一万三千五百三十二名学子从这里走向三晋大地，走向九百六十万平方公里的神州大地。

　　母校啊，你扎根泥土，奋力长成枝繁叶茂的参天大树，

　　你百花盛开，必将建成桃鲜李艳的芬芳花园;

　　你是展示风采，弘扬自由的青春舞台，

　　你是搏击风浪，勇往直前的生命航船。

　　你是我们共同的智慧之母，你是我们共同的精神家园。

　　请欣赏舞蹈，国风，表演者：

　　七：

　　我想飞，在风里浪去飞翔

　　我想飞，让梦想去晒一晒太阳

　　我想飞，让彩霞作我的衣裳，

　　我想飞，让月光为我画张像

　　心中的小徽，心底的母校，

　　带着你的嘱托，背着你的愿望，把世间最美的礼物献给您——我的母校!

　　请欣赏吉它合奏：小徽，表演者：

　　八

　　每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

　　作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。

　　那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

　　每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

　　我是教师，教书是我的本职，育人是我的责任，

　　我愿做一支燃烧的蜡烛，把光明留给大地，我愿做人类文明的接力手，把知识传给后人

　　请欣赏器乐合奏：师魂 表演者：

　　九

　　青春，是多梦的时代，更是多思的时代。

　　校园，是知识的殿堂，更是思想的乐园。

　　请欣赏小品：如此辨证。表演者：

　　十

　　下边是对口快板：说点 表演者：

　　十一

　　不屈不挠，自强不息，敢为天下先，这些精神凝聚了中华民族的精、气、神，树立了中华儿女刚直的脊梁，是水院人乘风破浪、勇往直前的精神动力。

　　请欣赏武术表演：中华魂 表演者：建筑工程041班贾磊 等。

　　十二

　　亲爱的母校，我回来了!

　　亲爱的母校，我们回来了!

　　还记得吗?昨天，在母校美丽的校园里，我光荣地加入了中国共产党。

　　还记得吗?昨天，在母校坎坷的操场上，我跑步得了第一名。

　　是母校的老师为我们打下了坚实的知识基础，

　　是母校的老师为劳动归来的我们打好了洗脸水，

　　是母校的同学叫醒了贪睡的我，

　　是母校的同学唤醒了我什么是无私的爱

　　是母校的同学与我共同度过艰难的岁月

　　是母校的同学与我共同分享成功的欢欣。

　　啊，母校，母亲，我心中的圣地

　　请欣赏独唱：母亲 表演者：丁宏剑

　　十三

　　信封里装满祝福，电话里说着祝福，歌声中唱着祝福，舞姿中流露着祝福，所有水院师生学子脸上洋溢着祝福，

　　祝福母校，祝福母亲，

　　祝福您健康长寿，祝福您蒸蒸日上。

　　请欣赏男声独唱：祝福 表演者 关明镜

　　十四

　　祖国母亲，您饱经了上下五千年的风霜雪月，历经多少沧桑巨变，

　　祖国母亲，您用宽阔博大的'胸怀，无私的哺育了亿万华夏儿女，再华丽的言语，都无以言表对您的恩情，

　　再优美的乐章，都无法唱响对您的厚爱，

　　所有的感恩，汇成一个吻：让我亲亲您，祖国。

　　十五

　　穿过历史的时空燧道，我们听到一声声振聋发聩的呐喊，兴水富民，兴水富晋，

　　从水西关外的太原水利学校，从安邑古塔之侧，从魏豹古城之中;

　　透过岁月的漫漫尘烟，我们看到了一串串闪光的足迹

　　省部级重点中专、国家级重点中专，省级德育示范、省级文明单位。

　　因为有了你，因为有了他，因为我们共同的努力，

　　我们的母校，我们共同的母校，道路越走越宽阔。

　　请欣赏独唱：道路越走越宽阔

　　十六结尾：

　　当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬

　　母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

　　当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡

　　母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

　　为了我们共同拥有的光荣和梦想

　　来吧，我亲爱的朋友

　　我同甘共苦的姐妹弟兄

　　让我们用青春、汗水和生命

　　一代一代 一代一代

　　生生不息 生生不息

　　共同期待百年、千年，

　　共同期待山西水利职业技术学院

　　不断进步 不断辉煌

　　共同期待山西水利职业技术学院的旗帜高高飘扬!

　　请欣赏：中国，中国，鲜红的太阳永不落

学校活动主持稿2

　　主持人：1、2、3、4

　　1:尊敬的各位领导、

　　2:各位来宾、

　　3:亲爱的老师同学们：

　　4:大家，

　　(合)晚上好!

　　1:今晚，鲜花簇拥，群星璀璨，我们举杯相庆，欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。

　　2:华农人是幸运的，不仅仅因为如愿以偿的迈进大学的校门，更因为幸运的我们将亲眼见证华南农业大学即将到来的百年华诞!

　　3:闪光的校训，郎照的明灯，让我们继续秉承这份光荣前行：修德、博学、求实、创新!

　　4:古老的.华农，年轻的华农，将因为你，因为我，因为每一个朝气蓬勃的xx学子而生生不息、华年永驻!

　　1:嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声已经敲响，青春!让我们想梦想的方向——飞翔!

　　2:在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是XXXXXX，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

学校活动主持稿3

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：今天，我们相约红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

　　女：今天，我们相约在这舞台，载歌载舞，共同奏响我们绚丽的童年乐章。

　　男：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓厚的时代色彩

　　女：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果

　　合：20xx年“传承文明，展示自我”庆五一文艺汇演现在开始!

　　舞蹈《踏浪》

　　女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!

　　男：下面有请一年级的小朋友，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》。

　　合唱《春天在哪里》

　　男：春天在哪里?在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸里，请欣赏合唱《春天在哪里》演出单位：二年级

　　舞蹈《春天在哪里》

　　女：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　男：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

　　女：请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：二年级

　　合唱《小小牵牛花》

　　男：牵牛花虽然不起眼，但是它却有着顽强的生命力，它好像也给我们凑热闹了，瞧，他们来了。请欣赏三年级同学带来的'小合唱《小小牵牛花》

　　舞蹈《咚巴拉》。

　　女：我们的童年多姿多彩，为了梦想，她们不断进取，用舞姿描绘绚丽的人生，请欣赏三年级同学表演的舞蹈《咚巴拉》。

　　合唱《我是草原小骑手》

　　男：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝和我们一起在阳光下欢笑。

　　女：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。请欣赏小合唱《我是草原小骑手》表演单位四年级。

　　快板：《安全在我心》

　　男：生命无返程，安全记心中;时时关注安全，事事从安全做起;人人都讲安全，生活一定更美好。请欣赏由四年级同学为大家表演的快板：《安全在我心》，

　　合唱《幸福拍手歌》《我们是阳光下的好少年》

　　女：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺脚，假如幸福就和我们一起唱起来!接下来请欣赏由一群阳光下的好少年为大家表演的合唱《幸福拍手歌》《我们是阳光下的好少年》，表演单位五年级。

　　舞蹈《浪漫樱花》

　　男：青春是我们的资本，活力是我们的骄傲，下面请欣赏青春焕发、活力四射的芭啦芭啦舞——《浪漫樱花》，表演单位五年级

　　童话剧《三只小猪》

　　女：小猪历来给人的印象是可爱的，而童话中的小猪不仅可爱，还很机智勇敢呢请欣赏有五年级同学带来的童话剧三只小猪

　　合唱《众手浇开幸福花》

　　男：花香香在心里头，花红红遍社员家，毛主席指路咱们走，众手浇开幸福花。请欣赏六年级同学带来的经典老歌《众手浇开幸福花》

　　舞蹈《摇太阳》。

　　女：摇啊摇，摇太阳，摇落遍地热情似火苗，舞啊舞，舞太阳，舞得青春年少不服输。请欣赏学校舞蹈队的同学为我们带来的舞蹈《摇太阳》。

　　舞蹈《健康快乐动起来》

　　男：每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子。让我们随着音乐的节拍，与舞蹈队的同学一起，《健康快乐动起来》吧

　　舞蹈《踏踏拍拍拍》

　　女：踏着青春的节奏，舞出时代的节拍，请欣赏舞蹈《踏踏拍拍拍》，表演者学校舞蹈队。合唱《小雨点》

　　男：我们是祖国的花朵，在小雨的滋润下茁壮成长。下面请欣赏由学校合唱队带来的小合唱《小雨点》。

　　结束语

　　男：在优美的舞姿中，我们感受到了同学们的祝福。

　　女：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。

　　合：美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!庆五一文艺汇演到此结束

学校活动主持稿4

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　　女：亲爱的各位老师、同学们

　　男：各位家长朋友们，大家

　　合：下午好!

　　男：五月的花朵美丽芬芳，五月的歌声清脆嘹亮;

　　女：五月的红旗特别鲜艳，五月的太阳格外灿烂。

　　男：劳动创造了历史，

　　女：劳动创造了未来。

　　合：让我们赞美劳动最美丽、最光荣!

　　男：为庆祝“五一”国际劳动节，表彰先进，在全校大力弘扬“敢于奉献、劳动光荣”的精神，激发广大师生创优争先的热情，进一步振奋精神，奋发有为，推动我校蓬勃发展。

　　女：经学校行政办公会研究，决定召开“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会活动。

　　男：出席今天表彰大会的'有：

男：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会

合：现在开始!

　　第一项：

　　男：活动进行第一项：升旗仪式

　　第二项：

　　女：学生代表献词

　　第三项：

　　男：有请汇川区育才小学党支部书记张轼宣读表彰决定;

　　第四项：

　　女：首先颁发的是“先进班集体奖”，获得先进班集体的是(名单)，请获奖班级的班长上台领奖;

　　男：有请xxxx上台为获得先进班集体的班级颁奖;(代表发言)

　　男：“优秀学生干部”获奖名单;

　　女：有请xxxx上台为获得优秀学生干部的同学颁奖;(代表发言)

　　女：“校园之星”获奖名单(1.礼仪之星;2.诚信之星;劳动之星)分别颁发，男女主持交替宣布名单;

　　男：有请xxxx上台为获得校星的同学颁奖(分别);(代表发言)

　　男：“红领巾优秀安全监督员”获奖名单

　　女：有请xxxx上台为获得监督员的同学颁奖;(代表发言)

　　女：“优秀班主任”获奖名单

　　男：有请xxxx上台为获得优秀班主任的老师颁奖;(代表发言)

　　男：“优秀教师”获奖名单

　　女：有请xxxx上台为获得优秀教师的老师颁奖;(代表发言)第五项：

　　女：希望今天受表彰的集体和个人继续保持先进，再接再厉

　　男：在工作中取得更大的成绩，为学校作出更大的贡献。

　　第五项：

　　男：下面遵义市汇川区育才小学校长文军讲话。

　　女：我们曾挥汗如雨，我们曾淡泊名利;

　　男：我们曾爱岗敬业，我们曾艰苦奋斗;

　　女：今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!

　　男：让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造育才小学的辉煌;

　　女：让追求卓越的脚步永不停息;

　　男：让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的育才精神不断发扬光大。

　　女：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会

　　合：到此结束!

学校活动主持稿5

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，欢聚在这里召开20xx-20xx学年度第二学期期中考试总结表彰大会，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的`学习有所帮助。

　1、大会进行第一项：请全体起立奏国歌

　　2、大会进行第二项：颁奖

　　本次共设三个奖项，分别是学习优秀班级、学习之星(年级前80名)和进步之星。下面请王晓萱同学宣读获奖名单。

　　请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺！希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。

　　3、请优秀学生代表史欣欣发言

　　4、请优秀学生代表胡尚先发言

　　5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言

　　6、让我们以热烈掌声欢迎王怀欣校长讲话

　　这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了，我们全体教师为之感到由衷的欣慰！

　　存在问题：

　　从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，不能随着教师的所讲问题的思路走，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地；没有知识比贫穷更可怕；不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如秉烛之明。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子；但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。

　　最后想用几句话与大家共勉：

　　(1)记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。

　　(2)不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理、

　　(3)清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

　　世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家！

学校活动主持稿6

　　女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

　　男：亲爱的各位老师，同学们：

　　合：大家下午好！

　　女：四月的和风，茁壮了幼苗;

　　男：四月的阳光，明媚了花朵。

　　女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

　　男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校展示活动“的序幕。

　　女：这里是花的世界，

　　女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;

　　男：这里是欢乐的海洋，

　　男：请同学们尽情地唱吧、跳吧，演奏吧，展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

　　女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示”

　　合：现在开始!

　　女：首先是舞蹈展示部分。

　　女：六（1）班詹圣念《傣族舞》

　　一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫。瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

　　男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

　　同学们，每次放学回家总是见不到爸爸妈妈，会是怎样的心情呢？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

　　女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》

　　花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，

　　各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。

　　请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：六（1）班詹圣念同学。

　　男：下面是独唱展示部分：

　　五（1）班郭莉《美丽的侗乡》

　　青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江顺山过,八百里侗乡是我的家。哇！真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》

　　女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》

　　下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌声有请表演者：四（2）班庞琨琨同学。

　　男：五（4）班刘子《xxx》

　　女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》

　　跳跃的.音符，展示着少年的活力；动感的节奏，展示着少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳光少年》。掌声有请。

　　男：四（2）班吴桓舜《xxx》

　　女：下面是乐器展示部分：

　　笛子齐奏：金蛇狂舞

　　首先请欣赏豪放跌宕,清丽委婉,舒展惬意,意味无穷的笛子齐奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黄承熙、林树贤，五（2）班廖嘉熙、林宏栋同学。掌声欢迎。

　　男：扬琴齐奏：大象

　　下面，您将听到的是一组扬琴齐奏：大象。表演者：四（3）班麦文婷、五（3）班黄雅汶、四（2）班王林同学，掌声欢迎。

　　女：二胡齐奏：赛马

　　《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，

　　是由著名作曲家黄怀海在19xx年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。乐曲描写了奔腾激越，纵横驰骋的骏马来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，同时把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓。

　　下面就请欣赏由五（2）班叶欣琴等同学为我们带来的二胡齐奏《赛马》。

　　男：古筝齐奏：战台风

　　下面掌声欢迎五（1）班龚婉婷等同学带来演奏：古筝名曲《战台风》。

　　女：民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》

　　每一个中华儿女心中都充满了对党对祖国无尽的爱，祖国平安，家平安；祖国和谐，家和谐；和谐美好的家乡风景处处美，生活步步高，祖国好，家乡美，同学们尽情享受着今天的幸福生活，心里飞出了欢乐的旋律：请欣赏民乐大合奏《八月桂花遍地开》，《步步高》。

　　男：在此，请允许我代表体育路学校的所有老师以及同学们再次向各位领导、来宾的莅临指导表示诚挚的谢意。

　　合：感谢你们对我们的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱。

　　女：艺术结对学校“舞蹈、独唱、乐器展示”活动到此结束，下面请各位领导、嘉宾移步到各个班级观摩“口风琴、葫芦丝、竖笛”的“乐器进课堂”的普及教学活动。

　　合：谢谢大家！再见！

学校活动主持稿7

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

　　(对在座老师进行逐个介绍，最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)

　　我们这个班由 人组成，其中男生 人，女生 人，今天参加这个座谈会共有XXX人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

　　我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有最好的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的`半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相交流，共同探讨最佳教与学的模式。

　　我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。

　　希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请XXX作好记录。我们从专业课XXX开始好吗?掌声有请XXX老师发言。

　　下面有请同学们谈一谈对XXX课的学习方法及相关建议。 (依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。

　　刚才几位老师就 门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有限时间内，让学生学到更多的东西。

　　我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽最大力量给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，……(结合自己的发挥)。

　　今天的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们相信老师们一定会认真吸收同学们的建议，同学们要认真执行老师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。

　　(如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。)

　　感谢老师们、同学们参与今天的座谈会!

学校活动主持稿8

　　开场白

　　A：尊敬的各位领导，各位来宾，

　　B：亲爱的老师，同学们

　　合：大家晚上好！

　　C：九十多年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃民族希望之火，照亮了神州大地。

　　D：九十多年后的今天，在中华锦绣河山上，炎黄子孙将续写新的篇章。

　　A：那是一段激情昂扬的历史，

　　B：那是一首荡气回肠的赞歌，

　　C：那是打破封建和愚昧的呐喊，

　　D：那是华夏民族走向觉醒的宣言，

　　A：在那段历史时空里，一群热血青年为了国家和民族的兴亡舍生忘死，浴血奋战

　　B：在那段历史长河中，无数的仁人志士高举爱国主义大旗，扬着民主和科学的风帆掀起解放思想的大潮

　　C：面对五四的光辉历史，每一个热血青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。

　　D：展望未来的时代，每一个有志青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中应该充当什么样的角色。

　　A：青年不仅要肩负起老一辈对我们的重托，更有国家对我们在跨世纪发展中寄托的希望。

　　B：今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动九十四周年，希望通过本次晚会号召和动员广大团员青年以五四优秀青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现我院青年的良好风貌。

　　C：下面由我来介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是xxxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　D：飞扬的`歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节

　　A：熟悉的旋律，演绎时代的激荡，铭记情怀不变的真情

　　B：让我们再次唱响红色经典旋律，牢记优良传统，弘扬新时代的民族精神。

　　结束语

　　B：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。

　　A：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。

　　D：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

　　C：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

　　A：各位领导，各位来宾：

　　B：亲爱的同学们：

　　C：长治医学院“主题”五四文艺晚会到此结束，感谢所有观众朋友们光临。

　　合：朋友们，再见！

学校活动主持稿9

尊敬的各位领导，老师们：

　　早上好！今天，我们xxx片区（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！

　　今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：

　　8：25—8：55：由xxx小学卓xxx老师及xxx小学曾xxx老师分别对《识字七》的教学进行说课。

　　8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由xxx小学的杨xxx老师和xxx小学的张xxx老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张xxx老师的课。

　　10：40—11：20互动评课，点评。

　　马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。

　　下面先由卓xxx老师、老师分别说课。

　　谢谢两位老师。

　　接下来，将由杨xxx老师、张xxx老师分别为我们作课。

　　评课：刚才杨xxx老师、张xxx两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。

　　今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

　　下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

　　环节一：课堂教学展示

　　1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。请老师对学生进行测试。

　　感谢学生的参与，请学生离场。

　　听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面

　　2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。

　　请贾瑞芳老师对学生进行测试。

　　感谢学生的参与，请学生离场。听罗老师的课，我想到了清华附小的`语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。

　　请贾瑞芳老师对学生进行测试。

　　感谢学生的参与，请学生离场。

　　听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。

　　环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受

　　进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请杨建刚老师

　　再次感谢三位老师!

　　环节三：互动环节，听课教师评课

　　俗话说“当局者迷，旁观者清”，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

　　刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

　　环节四：专家点评

　　我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。先请负责测试的专家贾老师点评

　　请市教育专家韩老师老师进行总评。

　　让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。

学校活动主持稿10

各位老师，各位同学：

　　大家早上好！

　　一分耕耘，一分收获。经过学校的精心组织，经过我们全体师生的共同努力，本学期期末考试已顺利结束了。为了对期末考试进行全面总结，鼓励先进，鼓舞斗志，今天我们聚集在一起，举行20xx-20xx学年度第一学期期末考试表彰会。

　　大会第一项：期末表彰

　　下面我宣读本次考试年级前十名的获奖学生名单！首先六年级的`前十名上台领奖

　　各位同学，请为这些获奖者送去最诚挚的掌声……同样，无论我们能飞多高，能走多远，在我们成功的道路上，请不要忘为我们的进步付出辛劳的老师，请大家把你们最热烈的掌声送给他们！

　　下面宣读各班三好学生名单，请按年级上台领奖

　　大会第二项：有请袁校讲话，对我教学工作进行总结

　　大会第三项：有请张主任讲话，对我校德育教育进行总结

　　大会第四项：有请王校长讲话，对我校整体工作进行总结。

　　老师们、同学们，刚才，王校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会王校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

　　今天的会议到此结束，请各班级有序退场。

学校活动主持稿11

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！很荣幸今天由我们六年级数学组来主持本次教研活动，首先请允许我代表六年级组的全体数学老师对各位的到来表示最热烈的欢迎！（鼓掌）我们的进步离不开教研室领导以及学校领导和同事们的关心和支持，我们的点滴进步，记录着我们各位老师的艰辛付出，今天就让我们借此机会，畅所欲言，畅谈出我们心里的疑问，畅谈出我们心中的困惑，同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的平台。

　　课堂展示是高效课堂环节中的中枢，展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手段之一，它是学生自主学习、合作交流、讨论质疑的外显，是综合能力的张扬。如果说自主、合作、探究是一只苍鹰，那么展示则是苍鹰的翅膀。这次教研活动的主题是《学生课堂展示内容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示给大家。本次活动主要有以下几个环节：

　　一、本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。

　　二、本年级组阐述对本课题所存在的困惑。

　　三、大家对本课题的不同见解与看法。

　　四、请领导对我们进行指导、释疑。

　　第一环节：首先请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明，大家欢迎。（鼓掌）

　　第二环节：请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明，大家欢迎。xxx鼓掌xxx

　　第二环节：请xx老师把我组存在的困惑做一说明，大家欢迎。xxx鼓掌xxx

　　第三环节：请大家对本课题阐述自己不同的见解和看法。首先我们从五年级开始四年级三年级二年级一年级学前班xxx鼓掌xxx

　　听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。相信趁着今天教研的.东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

　　第四环节：请领导对我们进行指导、释疑。xxx鼓掌xxx

　　领导谈。

　　让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。xxx鼓掌xxx

　　今天我们既分享了各位同事在课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

　　最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

学校活动主持稿12

各位老师、同志们：

　　今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第XX个教师节。主要目的回顾总结我镇过去一学年的教育工作，表彰我镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、争创一流，为XX新区建设做出新的`更大贡献。参加今天会议的有：镇副科级以上领导、镇直部门负责人、机关科室负责人、各村支部书记和教职工代表。市教育局副局长、市政府督导室主任李同志，市教育局计财科科长王同志在百忙之中，莅临大会指导，让我们用热烈的掌声对李局长、王科长的到来表示热烈的欢迎！

　　本次会议共有六项议程：一是少先队员献词；二是宣读表彰决定；三是大会颁奖；四是先进单位和个人代表发言；五是市教育局刘局长讲话；六是镇领导作重要讲话。今天的会议十分重要，参加的人员也很多，希望大家自觉关闭通信工具，不要来回走动，共同维护好会场纪律，确保会议效果。

　　下面，大会进行第一项：请中心小学少先队员代表献词。

　　下面，大会进行第二项：请李同志宣读《xx镇关于表彰20xx年度教育工作先进单位和个人的决定》。

　　下面，大会进行第三项：大会颁奖。

　　首先，请教书育人先进单位：xx中学、中心小学、成教中心校、中心幼儿园、xx、xx、xx小学、xx幼儿园负责人上台领奖；

　　下面，请优秀教师代表、优秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上台领奖；

　　下面，请师德标兵代表、优秀青年教师代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上台领奖。

　　下面，请xx中学校长李同志上台领取“20xx年中考升学奖”。

　　由于时间关系，其他受到表彰的同志的证书会后到镇教委统一领取。让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

　　下面，会议进行第四项：大会发言。

　　首先，请教书育人先进单位代表、中学校长李同志发言，优秀教师代表刘老师做准备；

　　下面，请优秀教师代表谢老师发言。

　　下面，会议进行第五项：请市教育局计财科科长李同志讲话，大家欢迎！

　　下面，会议进行第六项：请镇党委书记李同志作重要讲话，大家欢迎！

　　同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩；希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全镇经济社会跨越式发展和高铁新区建设贡献力量；同时，也希望全镇各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

　　老师们、同志们，新的学年已开始，让我们在市委、市政府和上级教育部门的指导下，认真贯彻落实科学发展观，扎根基层、无私奉献、勤奋工作、再创辉煌！

　　最后，祝全体教职员工节日愉快、工作顺利、事业有成、阖家欢乐！谢谢大家，散会！

学校活动主持稿13

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

　　大家上午好！

　　在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

　　这次的'教研活动，有以下几个环节：

　　第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

　　首先请来自柳湖中学的献课教师XX谈自己的复习课构想。

　　请我校献课教师XX交流教学思路及课后的感悟和反思。

　　第二环节：请柳湖中学的XX教师对授课教师的课进行评课、议课。

　　第三环节：精彩的专题报告。

　　第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

　　第五环节：请李校长讲话。

　　结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

　　最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

学校活动主持稿14

　　读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

　　读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；

　　读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

　　为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。

　　接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

　　“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

　　A:尊敬的各位领导、老师

　　B:亲爱的同学们

　　合:大家上午好！

　　A：在这春夏交替的美好日子里，我校第xx届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！

　　B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山;走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了;走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。

　　A：书籍，是人类宝贵的精神财富，

　　B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第xx届读书节启动仪式

　　合：现在开始！

　　男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：XX小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

　　男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。

　　男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。

　　男：敬爱的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：阅读，与我们相伴一生。

　　合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第xx届校园读书节开幕式现在开始！

　　(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！

　　(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

　　(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

　　(男)今天我们在这里隆重集会，共同开启XX小学20xx年“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式，

　　(女)同时也是XX小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。

　　(男)：下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。

　　(xxx校长致辞)

　　(女)：书中有光明，可以烛照我们的'内心;

　　(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;

　　(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

　　乙：亲爱的老师、同学们。

　　合：大家下午好。

　　甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。

　　乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。

　　甲：在这美好的时光里。

　　乙：在这文墨飘香的氛围中。

　　合：我们无比喜悦地迎来了XX小学首届读书节的成功召开。

　　甲：拭去二月的风尘。

　　乙：迎来三月的阳光。

　　甲：伴着春天的气息。

　　乙：披着美丽的霞光。

　　甲：三月，一个充满生机的月份又来到了我们的身旁！

　　乙：三月，让美丽的书香飘满校园，伴我们阳光成长！

　　甲：为提高师生的文化素养，提升校园文化品位，学校决定开展“阳光悦读行动”。

　　乙：“阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍，在书籍中获得快乐，爱上读书，用愉快的心情读书，促进师生阳光健康成长。

　　甲：XX小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始！

　　男1：尊敬的各位领导：

　　女1：尊敬的各位老师：

　　男2：亲爱的各位家长：

　　女2：亲爱的各位同学：

　　合4：大家下午好！

　　男1：同学们，你们想变聪明吗？(全校回答：想)请你看书吧！

　　女1：你们想明事理吗？(全校回答：想)请你看书吧！

　　男2：你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗？(全校回答：想)也请你看书吧！

　　合4：同学们，那就让我们一起走进书香世界吧！

　　男1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

　　女1：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

　　男2：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。

　　女2：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

　　男1：每天清晨，我们徜徉在美文书海里。

　　女1：每个午诵，我们浸润在经典诵读中。

　　男2：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。

学校活动主持稿15

　　a：尊敬的各位领导

　　b：各们来宾

　　c：亲爱的老师们

　　合：大家好（鞠躬）

　　b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的`问候。

　　a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

　　c：我们喜欢九月，九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

　　b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师

　　合：节日快乐！