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班会主持词

时间:2023-02-10 18:30:23 主持词 我要投稿

班会主持词

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在如今这个时代,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,那么你会写主持词吗?以下是小编精心整理的班会主持词,欢迎大家分享。

班会主持词

班会主持词1

  男:尊敬的老师们,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  男:在改革开放的'今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

  合:雨欣小学文明礼仪歌谣诵读比赛

  现—在—开—始!

  女:今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委。

  男:

  他们是

  某某老师,某某老师。

  女:

  在此,我们对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

  男:本次比赛的评分标准是:

  女:

  1、主题鲜明突出

  ,内容积极向上,形式活泼新颖。(3分);

  2、普通话标准,能正确把握语速语调、轻重音和节奏

  。(4分);

  3、精神饱满,表情自然,正确把握朗诵内容,声情并茂,整体效果好。(3分);

  男:接下来将欣赏到的是()年级()班的(

  )同学带来的(

  )。

  ......

  女:最后,请大队辅导员老师讲话,大家欢迎!

  辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  男:下面我们用热烈的掌声有请王主任宣布获奖名单!

  合:本次活动到此结束,请大家整队回教室。

班会主持词2

  主持人:

  1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

  2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。

  1:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

  2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

  1:农民自信,守望着满园的硕果。

  2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

  1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。

  2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。

  合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。

  (第一个环节)周千芊负责

  主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)

  主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)

  主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)

  主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。

  (第二个环节)小小故事会

  分别由陈捷和叶云杰讲故事。

  主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

  (第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)

  小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

  (小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)

  主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人——轻视自己,看不到自己的能力;自负的人——高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。

  主持人:不过啊,没有天生的自信,只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上,首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力,鼓起你的勇气,展示你的自信的机会到了,你Hold得住吗?

  主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。

  主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

  请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。

  (第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)

  主持人:通过刚才的自信PK赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。

  (这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)

  主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法:1.挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时,你会觉得美好的`日子又来了。(讲这五点时,主持人最好能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)

  (第五个环节)活动:我的自信宣言

  主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间:3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。

  (三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)

  (第六个环节)班主任讲话

  主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。

  班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

  (我讲完话后,我自己宣布唱歌。)

  结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)

  主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。

  主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。

  主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。

班会主持词3

刘:尊敬的各位领导老师们

  李:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  刘:欢迎大家来到长沙师范学院第三届“礼悦春天,仪美长师”礼仪风采大赛决赛现场。我是主持人刘__

  李:我是主持人李维玉

  刘:我们每个人心中都有一个最美的自己,只是我们自己常常没有发现。今天的舞台,就是一个发现自我、展现自我的舞台。

  李:今天,我们有12名选手从一百余人中脱颖而出,进入到今晚的决赛。她们独具魅力,她们冰雪聪明,她们耀眼夺目。她们的参赛口号是:做最闪耀的自己!

  刘:让我们在这洋溢着青春的舞台,一起感受礼仪的优美,领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情,共同欣赏礼仪之美!

  刘:请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾,他们是

  李:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,这里我们也要感谢赞助商DaDa演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供,再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!

  【比赛流程介绍】

  刘:现在由我来为大家介绍本次大赛的流程:第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演,由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”,每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题,发表各自礼仪小见解,而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。

  李:第四环节“情景重现”,根据拟定场景,两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”,分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中,我们会穿插一些礼仪问答游戏,大部分的问题都是选手回答过的,观众们要注意听哦,每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。

  【奖项介绍】

  李:接下来,为大家介绍本次大赛的奖项设置:

  1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

  2.单项奖有:气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。

  刘:让我们在这个花开的季节,踏着青春的节拍

  李:去感受礼仪的韵律,去拥抱美好的未来

  刘:下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天,仪美长师”礼仪风采大赛决赛

  合:现在开始!

  【才艺表演:文艺才子路】(大屏幕,VCR)

  李:__,你知道吗,咱们这12名选手可不仅仅是靠形象气质,而且还有才艺傍身。

  刘:是吗?看来真不可小觑她们了,被你这么一说,更让我有所期待。

  李:不单是你我有所期待,我相信全场的观众朋友们也一样。

  刘:好了,我知道大伙儿都等不急了,现在就让我们一睹她们的风采吧。第一位表演的选手杨浪帆,他带来的节目是朗诵《父亲,我们在餐桌前等你》掌声有请。

  李:心未动,身已远,现在带大家来到美丽的西双版纳。有请第二位表演的选手黄杨洋,她带来的节目是傣族舞蹈《夜之曲》掌声有请。

  刘:欣赏完充满少数民族风情的悦耳音乐,我们更期待接下来的表演,接下来出场的是第三位表演的选手杜阳,他带来的节目是歌曲《一次就好》掌声有请。

  李:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。第四位表演的选手龙泠妍,她带来的节目是拉丁《你是我的眼》掌声有请。

  刘:对于跆拳道大家不要太看不起,它虽然是现代韩国的体育项目,但是也是拜我们中华文化所赐,跆拳道就象一个离家多年的文化孤儿,现在她回来了。接下来请我们欣赏第五位表演的选手龙静娴,她带来的节目是跆拳道表演《跆风来袭》掌声有请。

  李:带着一把吉他,张磊一路从东北唱到西北。“好声音”的舞台上,一曲民谣《南山南》缓缓唱来,歌声平静如水却饱含沧桑,充满故事性。而我们今天的舞台上,第六位表演的选手罗玮,会给我们带来怎样的《南山南》故事呢?掌声有请。

  刘:感谢我们选手优美的歌声,让我们收获了一场听觉的盛宴,有请第七组表演的选手周密、周慧,她们带来的节目舞蹈串烧《恋人心》掌声有请。

  李:感谢7号选手的精彩表现,我们在校园内时常听到朗朗的读书声,相信我们对朗诵?有着特殊的感觉。第八组表演的选手张奕宸、周金柱,他们带来的`节目是《诗与歌》掌声有请。

  刘:如此唯美的画面,让我们十分陶醉,第九位表演的选手周乐,她带来的节目是舞蹈《月之花语》掌声有请。

  李:提到钢琴,相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。今天就让我们徜徉在第十组表演的选手李杰美妙的音乐之中。他们带来的节目是钢琴独奏《克莱门蒂小奏鸣曲第一乐章》掌声有请。

  【游戏环节1】(李维玉负责)

  刘:比赛第一环节到此就结束了,请评委老师根据选手的现场表现进行打分。现在进行游戏环节,只要唱对歌词中含有礼或仪谐音的歌,即可在后台获得奖品一份,有哪位观众想要参与的吗?(挑选五名观众)

  【问答:文明方塑成】(李维玉负责)

  李:都说文明高素养不是一朝一夕养成的,而文明礼仪也越来越为社会所重视,我们所倡导的文明,不是只有过马路遵守红绿灯,保持街道卫生那么简单,身为时代的新青年,我们应该对社会现象做出正确的判断,有更高的层次觉悟,接下来,我们听听这十二位选手怎么想,怎么说。(按照随机抽签顺序宣读题目,主持人念出题目以及礼仪小见解、让选手回答表演,问答题有20秒思考时间)

  【问答中的加分环节】(刘__负责)

  刘:现在,我们开始进行人气加分环节。今天我们很荣幸邀请到经管系谷雨茶社、汉文化社协助礼仪员共同表演古典传统文化礼仪,十二名选手中微信投票人气的前三位就古代传统文明与当代文明发表看法,也可根据表演中礼仪细节典故分享给大家,(背景公布投票前三名,请三位选手留步观看节目)现在有请汉文化社、经管系谷雨茶社及礼仪员上台,掌声欢迎。下面有请三位选手发表看法

  【最美证件照及人气奖的公布】

  李:你相信照片上的美女,在真实生活中也魅力依旧吗?

  刘:别说笑了,现在流行P图技术,首先手机照的好,关键滤镜用得好。

  李:但是证件照是检验颜值的好标准呢,你别以为证件照都不好看,其实咱们这十二位选手啊,个个儿的证件照拿出来可都是标致极了,你要是不信,就看身后这大银幕...(一边说完一边马上开始播放最美证件照ppt或视频)十二位选手们的证件照,赛前通过展板形式在校区进行了投票,选出了最美证件照,这位选手会是谁呢?她就是_号选手___。综合投票成绩,获得“人气奖”的是___,一共投出__票,她获得__票,大家掌声恭喜!

  【情景模拟:情景重还原】(刘__负责)

  刘:生活中,处处都需要礼仪待人,身为年轻人,更应该在日常的细节方面注重用礼,行礼,现在让我们看看这十二位选手在生活中不同场景的礼仪表现吧!

  【游戏环节2】(刘__负责)

  李:又到了与观众朋友们的互动环节了,下面由我来向大家提出一些日常生活中的礼仪常识,如果答对的观众有机会获得奖品一份,有哪位朋友想来试试吗?

  【走秀】(刘__负责)

  刘:这里没有宽广的舞台,没有华丽的服饰,更没有专业的模特,但这十二位选手却能用他们的魅力,触动你每一个视觉神经,他们将以组合的形式,迈着动感的步伐,占领你的眼球。掌声有请十二位参赛选手上场。

  【抽奖环节】

  李:十二位选手的风采真是让人赏心悦目啊,现在我们该进行抽奖环节了。通过网络抽奖环节,我们将抽取三名幸运观众,有请赞助商京东派的代表上台讲话并抽取我们的幸运观众!

  谢谢京东派,恭喜三位幸运的观众朋友。

  【点评环节】

  【获奖名单公布】(刘__负责)

  刘:请所有参赛选手上台,接下来公布本届礼仪大赛获奖选手名单

  【结束语】

  李:让我们再次用热烈的掌声祝贺本届获奖的同学们!

  刘:带着动感的节拍,我们在这里真情相聚

  李:带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别

  刘:今晚,我们看到了长师学子青春之帆的高扬

  李:今晚,我们感受到中华民族礼仪之花的绽放

  刘:在经济发展迅速的二十一世纪,我们始终不能忘记古老文明礼仪千年的传承,要继续发扬弘大,让世界的舞台看到华夏之花。

  李:我们的比赛证书将于校园文化艺术节闭幕式统一颁发,在此,感谢你们的精彩表现,感谢在百忙之中莅临本次大赛的评委老师、各位嘉宾,感谢工作人员的努力和观众朋友们的热情,感谢赞助商DaDa演艺、京东派、视觉摄影工作室对我们本次大赛的大力支持!再次谢谢大家!

  男:我宣布,第三届礼仪风采大赛到此

  合:圆满结束!

班会主持词4

  乐:伴随着冬日里温暖的阳光,新年的钟声即将敲响

  灿:满怀着喜悦的心情,20xx年新年如约而至

  乐:新的一年即将开始,我也随之长大了一岁

  灿:对,我也长大了一岁,同学们都长大了一岁

  乐:20xx年9月,咱们正式成为了一名合格的小学生,可喜可贺!

  灿:你说的没错,我们不仅长大了一岁,而且在各位老师的帮助下,我们个个都取得了不小的进步。

  乐:今天,就在今天,在这喜气洋洋的日子里,我们来展示各自的才艺,

  灿:别慌,别急,让我来告诉大家:参与就是成功,能站到台上就是一种勇气!

  乐:请敞开你的心扉,释放你的激情

  灿:请展现你的才艺显出你的自信

  乐:让这里成为欢乐的海洋

  灿:让这里成为成长的航向

  乐:我宣布《我长大了一岁》主题班会现在开始!

  灿:全体同学齐诵诗歌《我长大了一岁》

  乐:请欣赏……(接下来是其他节目)

  结束语:

  乐:虽然我们无法阻拦时间的流逝

  灿:但是我们可以主宰自己的心情

  乐:我们有些紧张

  灿:我们也有些激动

  乐:虽然我们的展示还不是很完美

  灿:但是我们已经向着更高更美的方向迈开步伐

  乐:20xx年即将离去,充满希望的20xx年正向我们走来

  合:我们长大了一岁,我们长大了一岁(第二次更有力量)

  灿:1.1班的.同学们在短短相聚的四个月里,努力付出,辛勤播种,一分辛劳一分收获,我们,收获了成长!

  乐:我们的老师和爸爸妈妈们也不轻松,他们为我们的成长付出了心血,慈母手中线,游子身上衣,我想,此时此刻他们一定对我们有新的期盼,下面让我们听听他们的声音

  灿:首先请郭老师讲话

  乐:感谢郭老师给予我们的鼓励,下面请家长代表讲话(这个讲话人请海妍妈妈安排,谁都行,提前通知,做好准备)

  灿:老师和家长对我们充满了鼓励,我们对他们充满了感激,最后让我们全体同学表演一首手语歌《感恩的心》来表达我们的心意。

  歌结束后

  乐:让我们再次祝敬爱的老师万事如意、工作顺利

  灿:祝我们亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈身体健康、心情愉悦

  乐:祝可爱的同学们学习进步、天天向上

  合:今天的〈我长大了一岁〉主题班会到此结束,我们明年再见!谢谢!(深鞠躬)

班会主持词5

  A:尊敬的老师,B:亲爱的同学们,

  A.B:大家上午好,很荣幸能主持这么盛大的班会

  A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。

  B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

  A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。”

  B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧! A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

  B:我们每天都会听到这样的抱怨声:

  A:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

  B:这菜怎么这么难吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的东西。

  A:这节课真没劲,先睡会儿再说吧! B:学习真太枯燥无味了!

  A:作业真多,好累啊!又要考试啊,天哪!真烦,每天都要做作业!唉,又没法看电视了;我妈真罗嗦!妈,我的裤子都穿了两年了;我的MP4不如我同桌的好看,给我买个新的吧;这谁把垃圾扔在我的座位边上?!在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。

  A:我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)

  B:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?下面哪一位同学谈谈你的感受?﹙找两位同学谈谈﹚主持人:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。 A:在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列

  B:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

  A:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,因此,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母,请朗读《游子呤》

  B:A:世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点,能够无条件地为我们付出一切,那就是父母

  B:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

  A:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人他是火种,点燃了学生的心灵之火他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

  B:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐! ” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。

  A:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会B:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台; A、B:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的'为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的、每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。全班:感激生育我的人,因为他们使我体验生命;感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。感激帮助我的人,因为他们使我度过难关。感激关怀我的人,因为他们给我温暖。感激鼓励我的人,因为他们给我力量。感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。 A:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心

  B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

班会主持词6

  徐:敬爱的老师,

  彭:亲爱的同学,

  齐:五(4)班“学雷锋,知感恩”主题班会现在开始。

  陈:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

  徐:解放后,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。

  彭:1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

  齐:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。

  让我们一起回忆一下雷锋的故事吧!

  主持人指名讲雷锋故事。

  陈:雷锋的故事,向我们展示了什么才是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷峰的`足迹,请听诗朗诵《你,浪花里最清的一滴》。

  徐:雷锋已经离开我们很久了,但雷锋叔叔活在我们的心中,我们的班级里也有默默做好事的同学,你们发现了吗?请说说身边的好人好事。主持人指名讲身边的好人好事。

  陈:可是我们班有两个同学并不是这么想的,我们来看看怎么回事。

  看视频。

  徐:你们有什么想对他们说的呀?指名2人。

  彭:你现在有什么新的想法了?指名说。你们呢?

  陈:对,我们要像雷锋那样,为同学服务,为班级服务,从小事做起。

  徐:让我们以雷锋为榜样,学习他的无私奉献。请全班同学起立齐唱歌曲——齐:《学习雷锋好榜样》。

  李:雷锋不仅关心、帮助身边的人,还经常帮助那些素不相识的陌生人。可是,我们常听大人讲“不要和陌生人讲话”。同学们,你会帮助陌生人吗?认为小学生应该帮助陌生人的请举手,()认为不应该的请举手。下面我们就开展一个小小辩论会,愿意帮陌生人的坐左边,认为不该帮的坐右边。()辩论共5分钟,有请杨老师帮我们计时。

  彭:学习雷锋不仅仅要关爱社会上的人,更要关爱疼我们爱我们的父母、亲人、老师。请取出你亲手制作的感恩卡,你最想对谁说,最想说什么,写下你感恩的话。(学生写完后,每位主持人选1人说。)

  陈:让我们常怀感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社会!

  徐:请大家全体起立,齐唱《感恩的心》,同学们可以一边唱一边学做手语。

  彭:请大家坐下,接下来我们请班主任杨老师为我们总结发言。

  陈:敬爱的老师们,亲爱的同学们,五(4)班“学雷锋,知感恩”

  主题班会到此结束。

班会主持词7

  甲:508班“呼唤绿色的明天”主题班会现在开始!

  乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请全体同学朗诵《我们的星球》。

  所有人:在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。

  乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听孟菲同学讲《森林与风沙》的故事。孟菲:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的.生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?(结束后)。

  甲:1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟。现在让各个小组讨论一下。

  乙:大家发言很好,让杨知瑜给我们谈谈。杨知瑜:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。在1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  甲:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。为此,我们必须积极植树造林,“呼唤绿色的明天”。

  乙:现在地球需要树。今年3月12日那天,有许多的国家领导人会去种树,如邓小平爷爷。让这些树们和我们一起成长。

  甲:是呀!植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请姚嘉澜同学朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。姚嘉澜:为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下一棵树。这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。小树的根,一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。它挺立着,那样自信,大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事,写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我深情地倾诉。春天,我看见许多小树,肩并着肩,手挽着手,像我们一样昂起了头,未来不再是荒凉一片,春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。

  和:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境。)

  和:我们呼唤绿色的明天,让我们的田野永远美丽。508班“呼唤绿色的明天”主题班会到此结束。

班会主持词8

  甲:大家好,我是李成诚.

  乙:大家好,我是唐倩

  合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会.

  甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

  乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

  甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

  乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

  甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

  乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

  甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

  乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.

  甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

  乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

  甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".

  乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

  甲:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

  乙:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

  甲:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的'季节里,为爱高歌!

  合:13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始 甲;下面有请临床医学系的系干代表发言

  乙:有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

  甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

  乙:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

  甲:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。

  乙:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

  男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,

  女:那是大树对滋养它的大地的感恩; 男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,

  女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  合:因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  男:祖国啊,您就是我们亲爱的母亲,

  女:因为你,才有幸福的我们!

  男:不管千年万年,女:不管天涯海角,

  合:儿女们都会铭记您的深恩!

  男:下面请欣赏:《感恩的心》

  结束语A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

  B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

  A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

  A;让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

  B:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

  A:因为有爱,所以感动;因为感动,懂得感恩。只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

  B:13--16班感恩主题班会到这就要和大家说再见了,感谢大家的支持和配合

班会主持词9

  合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,新的一年如约而至 。

  乙:新年拉近了我们成长的距离。

  甲:新年染红了我们快乐的生活。

  乙:新年让我们截取下了四季的片段。

  甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  合:让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀 ,向着更高的目标飞翔 ,田家炳小学502班元旦联欢会现在开始 。

  甲:让爱画上幸运的符号 用微笑加料 酿幸福味道

  感情慢慢的发酵 像奶油蛋糕 给你甜蜜每一秒

  让爱画上幸运的符号 用微笑打造 幸福的城堡

  每天都让爱把你围绕 生活变得更美好 更美好

  有请何雨为我们带来的【幸运符号】。

  乙:不知不觉你已经离开我

  不知不觉我跟了这节奏

  后知后觉又过了一个秋

  后知后觉后知后觉

  有请杨孟轩,林雨晗上场。

  甲:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画,画里有我多姿多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬。我说,童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美丽。让我们也用优美的歌声来赞美我们的童年。请欣赏等人为我们带来的【童年】。

  乙:每一次 都在徘徊孤单中坚强

  每一次 就算很受伤也不闪泪光

  我知道 我一直有双隐形的翅膀

  请听歌曲【隐形的翅膀】。

  甲:今天可真是一场盛大的音乐会啊,让我们有请下一位演唱家为我们带来的竹笛演奏【清晨】。

  乙:听了这么久了,下面就让大家happy一下,请看小品【找家长】。

  甲:暖暖的摇篮,摇出甜甜的歌谣;小苗儿睡了,梦里还含着微笑。

  乙:稚嫩的绿芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中缭绕。请欣赏xx带来的舞蹈:《跨世纪的新一代》

  甲:蓝蓝的天空银河里,有只小白船

  乙:船上有棵桂花树,白兔在游玩

  请欣赏xx小朋友带来的节目《小白船》

  甲:接下来请欣赏由xx小朋友带来的舞蹈《种瓜》

  甲:我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,一个送给南级,一个送给北冰洋。

  乙:让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。

  男:请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。

  甲:健康平安和谐新气象

  乙:健康平安和谐新校园

  合:阳光下绿荫里,收藏着我们童年的快乐,请欣赏幼儿园小朋友带来的节目《我健康我快乐》

  甲:接下来请欣赏由xx同学带来的节目《风铃》

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;

  乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  合: 在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!”,

  甲:请欣赏由xx等带来的《拍手歌》。

  甲:我们常常感叹人生的短暂,我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情

  乙: 感谢父母给了我生命和无私的爱,

  甲:感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。

  甲:感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

  乙:感恩吧,掏出心窝窝里那颗心,掏出真诚和善良。感恩世界,感恩一切。下面请欣赏由李敏期、李凡陈琳等演唱的《感恩的心》

  甲:我们生活在同一块蓝天下 。 我们都共同拥有一个祖国妈妈,

  乙:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌

  合:让我们-手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,去拥抱明天的辉煌!

  甲:请欣赏由四年级同学带来的合唱《同一首歌》

  甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飘荡;

  乙:秋天,菊花泛黄;冬天,红梅绽放。

  甲:四季花飘香,梦想飞远方。

  乙:让我们一起随同xx等同学带来的歌曲《宁夏》,回到悠闲的夏日时光。下面请欣赏歌曲《宁夏》

  甲:校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起,树上的鸟儿不停地鸣叫着,仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。

  乙:让我们一起走进学校校园的早晨,去领略早晨的热闹非凡!请听由蒋敏方柳莫彬彬蒋丹等带来的节目《校园的早晨》

  甲:接下来请欣赏由xx同学带来的舞蹈《哎咿呀》

  乙:五十六个民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,请欣赏xx带来的歌曲《国家》

  甲:接下来请欣赏由xx,等带来的歌曲《断桥残雪》

  乙:让我们一起随着美妙的钢琴声走进童年的美好里吧,请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》表演者 xx

  甲:听完了动人的'钢琴曲,我们再来放松放松吧!就让我们跟着俞霞龚艳萍李婧等同学一起潇洒潇洒吧!欢迎她们为我们带来舞蹈《潇洒小姐》。

  甲:时光易逝

  乙:光阴易逝,

  甲:二十年的我们会有怎样的变化呢?

  乙:有请xx同学带来的小品《二十年后的我们》

  甲:看,xx的同学们载歌载舞的来啦,掌声有请他们带来的精彩舞蹈!~

  甲:长江黄河欢腾着深情 , 蓝天大海蕴含着忠诚,祝福伟大的祖国朝气蓬勃,永远年轻。请欣赏歌曲《大海啊故乡》,演唱者:

  结束语:

  甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗组成一曲旋律开启一片温馨的心灵

  乙:温馨的气息恬静的氛围舒心的休憩编织成您快活的生活

  甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

  乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

  甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

  乙:今天的联欢会更加体现出我们浮青学校是一个充满活力,面向未来的集体

  甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信:明天会更好 。

班会主持词10

  甲:我是主持人马世雨;

  乙:我是主持人高雨坷;

  合:今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁,讲卫生是文明行为,有利与身心健康,懂得怎样爱清洁,讲卫生,如何养成文明好习惯,如何保持公共场所卫生。

  甲:我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始;

  甲:是什么规范我们的生活?

  乙:是习惯主持人,是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯;

  乙:是习惯;

  合:它无声的引导我们的行为默默影响着我们的一生;

  甲:好习惯,人生的礼仪天使,一个不好的习惯会给别人带来伤害,给自己带来失败。

  乙:一个好习惯则会给别人带来方便,给自己带来成功,今天的主题班会,我们就从习惯入手,说说我们平时该养成的卫生习惯,请同学们踊跃发言;

  甲:听了同学们的发言,真的是生动极了,是啊,我们一定要作到饭前便后要洗手,早晚要刷牙洗脸,睡前洗脚和不吃零食。

  甲:知道吗?习惯是一个人不需要外在监督和意志努力就能自动实现的行为,它可以使行为经常化,巩固化。

  乙:对呀,就拿我来说吧,两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯,瞧,我的衣服多整洁,我的双手多干净!有的'小朋友有个坏习惯,这个坏习惯就影响了他一生,那就是经常牙疼。

  甲:一个小孩怎么会总是牙疼呢?谁来说一说,是啊,他是吃过糖不刷牙,他的牙齿全变成了蛀牙,全都掉了。

  乙:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸,我们早晚要勤刷牙,牙齿才不会坏,养成良好的卫生习惯真的很重要,否则细菌就会入侵,细菌它是无孔不入的,不讲卫生会造成很多疾病,危害很大。

  甲:为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏;

  卫生习惯拍手歌。

  你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记;

  你拍二,我拍二,专用餐具和手绢;

  你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸;

  你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;

  你拍五,我排五,经常洗澡换衣服;

  你拍六,我拍六,饭前便后要洗手;

  你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗;

  你拍八,我拍八,常剪指甲常理发;

  你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣;

  你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

  辅导员讲话;同学们,人们常把少年儿童比做祖国的花朵,那么,我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花,美化了自己,也美化了校园,更美化了社会,同学们,让我们扬起文明的翅膀,向着共同的理想前进吧!

  合:我宣布217班《从小养成卫生好习惯》主题班会到此结束。

班会主持词11

  教育目标:

  通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁,使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化,加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情,懂得感恩、懂得珍惜,树立正确的世界观、人生观、价值观。为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会,促使家庭教育与时俱进,家庭教育与学校教育相得益彰,多角度的关注学生成长。

  参加人员:初二(4)班全体学生及部分家长

  活动准备:

  1、召开家长准备会,向家长说明此次活动的目的和意义,要求家长给子女写一封信,班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式,并诚恳地争取家长的帮助和支持。

  2、召开班委会,向班委说明此次活动的目的和意义,本着“目的明确,重点突出,力求创新”的原则,发动班委为班会出谋划策;同时,共同确定班会主线,基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具,将具体工作落实到人,包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。

  3、召开准备性班会,从点滴小事讲起,使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛,动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会,展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易,以实际行动回报对父母的感谢。

  4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件,挑选出其中有代表性的信件为班会所用。根据班主任所教学科的特点,设计有班级特色的环节——用数学符号诠释我的父母或家庭,每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。

  主持人:(卢尊、杨扬)

  技术支持:(张妮、樊柬)

  展板制作:(王迪、董睿)

  活动程序:

  入场:播放歌曲《让爱住我家》

  主持词(A:卢尊,B:杨扬,以下同)

  A:我们已经步入青春,

  B:青藤上的花朵是我们的笑容,

  A:我们生活在阳光灿烂的日子,

  B:我们走过稍纵即逝的烟火季节,

  A:花开花落,日复一日,

  B:洗礼着我们,花语的青春,

  A:多少忧伤,多少欢乐,

  B:多少成功,多少辛酸,

  A:父母就像无私的大树,

  B:给予我们温暖的爱抚,

  A:多少个挑灯夜读的晚上,

  B:多少个充满欢笑的黎明,

  A:父母陪我们静静的走过,

  B:默默的守在一旁,看着我们成长,

  A:倘若没有老树的贡献,

  B:哪里会有今日展翅的雏鹰,

  A:在今天这样温馨的日子里,

  合:我们欢聚一堂,回忆13年来相互的爱,感受我们之间爱的桥梁。

  (初二(4)班庆祝14岁生日主题班会现在开始)

  数学符号之我的温馨家庭

  A:共同的爱好使我们走进了数学的殿堂,

  B:在初二四班中我们愉快的成长,

  A:为了摘取科学盛殿的金星,

  B:我们辛辛苦苦,碌碌忙忙,

  A:我们对数学执着的爱,

  B:使我们爱这个集体,爱这个家,

  A:在我们各自的快乐家庭中,

  B:有没有有趣的数学,有趣的符号,

  A:聪明的同学们,请用你们的智慧想一想,

  B:尝试用数学上的妙趣,诠释你可爱的家。

  用数学符号诠释可爱的家(胡洋、戚忆泉、王玉全、杨扬、郭静)

  追忆童年

  (背景音乐——容祖儿《挥着翅膀的女孩儿》)

  A:童年,好像一只悠远的歌,我是那跳动的音符,纵情欢乐。

  B:童年,又像一条清澈的河,我是那流动的水滴,永远活泼。

  A:斗转星移,13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。

  B:岁月变换,通往14岁的大门已向我们开启。

  A:那么,我们是否还记得童年的美好时光?

  B:又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙?

  A:如今,鲜艳的红领巾将摘下,甜蜜的记忆在心中收藏。

  B:现在,青春的航船就要起航,让我们把14年时光回望。

  A:你在妈妈的精心装扮下,穿这漂亮的小花裙,在游乐场里骑旋转木马,玩得开心。

  B:那时,你穿着开裆裤,举着棒棒糖,骑在爸爸头上,笑的天真。

  A:你在幼儿园,迟迟拽着妈妈的衣角,嘟着嘴不愿离开妈妈,哭的伤心。

  B:爸爸来接你回家,你满脸是泥,浑身脏兮兮,却不故一切投入爸爸的怀抱,欢喜满心。

  A:这一切的一切,好像离我们都那么遥远。

  B:而这一幕幕,又是那么清晰地埋藏在你我的心田。

  A:尘封的记忆,

  B:和那瞬间的美丽,

  合:让我们今天一同来开启。现在让我们看看这些可爱的小baby。

  照片展示:

  第一组(马瑞、李子恒)

  A:两个小胖帅哥,从小他们俩就是好哥们儿,

  B:现在他们依旧是好哥们儿。

  A:这对好哥们儿是谁呢?——猜

  B:两个小顽童,如今都成了风华正茂的少年,在他们的成长过程中一定有许多有趣的事,那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧!(家长讲故事)

  第二组(李小奕、赵梦辰、史千千)

  A:三个可爱的小女孩,全在咧着嘴笑,那么的可爱,如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。

  B:我数一二三,请照片里的同学站起来,我们猜猜她们分别是谁。

  A:我们来请她们的妈妈讲一讲她们小时候的故事。

  第三组(樊柬)

  A:他是一位酷哥,又是一位怪才,可能是未来的SUPERSTAR,

  B:一些奇妙、逗人的话语总是出自他之口,

  A:篮球场上也常出现他驰骋的.英姿

  B:让我们请他自己站起来吧!

  A:他为什么这么可爱呢?请他自己来说说吧。(展示完毕)

  A:一幅幅照片是否勾起了你的回忆,

  B:一张张笑脸又是否留在你的心里,

  A:随着时光的推移我们渐渐长大,

  B:你看,青春的旗帜已在空中冉冉升起。

  (文艺表演开始)

  青春的我们

  1、乐队演奏

  独奏《哭砂》演奏者:肖宇

  独奏《真的爱你》演奏者:王笑生侯文伯

  乐队合奏《好日子》演奏者:本班全体乐队成员

  乐队合奏《同一首歌》演奏者:本班全体乐队成员

  2、独舞表演表演者:刘蔚婷

  3、胡洋的家长朗诵毛泽东词《满江红》

  4、王迪同学配乐诗朗诵《风筝》

  5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱《那些花儿》

  6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱《一千零一个愿望》

  信件交流

  第一环节(家长读信背景音乐:《十年》)

  A:相信在场的同学都想对父母说一句话,让我们齐声说:“爸爸妈妈,我们真的爱您!”(鞠躬)……有这样一个女孩,她执着地追求着理想,牺牲了自己无数休息与娱乐的时间,直为了学习更多的知识。她懂得,勤奋对于一个人来说是多么的重要。当这个女孩获得优异的学习成绩时,母亲看在眼里、喜在心头。让我们一起来听听A同学母亲的心里话吧。(董晓菁同学母亲读信)

  B:母爱是伟大的,但父爱又是无微不至的。朱自清先生不会忘记父亲为自己买桔子的背影;宋家三姐妹的功成名就要归功于那位传教士父亲;而贝利的成功则与其父亲有着相当大的关系。父爱时渗透在点滴小事之中的。下面,我们会随宋迪同学的父亲走进他的生活,一起来感受他对女儿的这份爱。(宋迪同学父亲读信)

  A:同样是父爱,但内容却不同;同样追逐理想,但遭遇的困难也不同。这位父亲是怎样鼓励儿子,为他树立自信的呢?让我们一起感受一下这份异于寻常的父爱吧!(李斌同学父亲读信)

  第二环节(同学读信背景音乐:《春泥》)

  A:相信李斌同学一定会振作起来,不辜负爸爸的期望,实现自己的人生理想。有人说家家有本难念的经,父母为了生计,不停奔波忙碌。劳累一天回到家后,工作中的情绪也会带回家中,正处在青春期的我们与父母产生小摩擦也是在所难免的。来听听李斌的想法吧。(李斌同学读信)

  A:大家都知道,胡冠仪同学在班中学习成绩良好,还担任语文课代表的职务。今天的一切与F同学妈妈的教导是分不开的。借此时机,也让胡冠仪同学对妈妈说几句心里话。(董晓菁同学读信)

  B:宋迪同学被同学们亲切的成为“姐”,她率真的性格、坚强的人生态度给同学们留下了深刻的印象。大家都说她像个男孩子,其实她也有细腻的一面。下面请听宋迪同学的内心独白。(宋迪同学读信)

  班主任讲话

  A:大家不会忘记小学老师的循循教导,更不会忽略我们胖胖的班主任。在两年的磨合中,我们与他建立了深厚的友谊。虽然我们曾经惹他伤心、让他发火,也曾不理解他,但我们爱他!还是让他来谈谈自己的感受吧。

  班会尾声

  A:十四年前,温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰,

  B:十四年里,他在父母的无尽关怀下茁壮成长,

  A:像他的父母一样,

  B:他,有着锐利的目光,宽大的翅膀,

  A:我们就像这只雄鹰,

  B:羽翼丰满,振翅欲飞,

  A:但不要忘记,伴随我们长大的是父母,

  B:他们的付出,给了我们明天的梦想,

  A:今天的我们,也许还不能自由的翱翔,

  B:但我们仍要回报父母,尽自己的力量,

  A:十四岁的我们,告别了无忧无虑的童年,

  B:前方的路,有危险、有艰难,

  A:不要放弃,不要退缩,

  B:路的尽头将是灿烂的春天!

  A:家庭给了我们温暖

  B:家庭给了我们勇气

  A:家庭给了我们战胜困难的决心

  B:让我们共同感受家庭的爱意

  A:现在,请同学们邀请自己的父母,让我们共唱一曲《让爱住我家》

  (学生与家长共唱《让爱住我家》)

  合:初二(4)班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。

班会主持词12

  中队长:三(1)中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。

  各小队报告:报告中队长,第х小队队长以下х人,实到х人,报告完毕。”(报告时要敬队礼)中队长说:“理解你的报告!”(小队长回原位,全小队稍息。)

  中队长向辅导员报告:“报告辅导员,本中队х人,实到х人,我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”

  中队辅导员说:“理解你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,期望你们开好队会。”中队长:“是!”(中队长回原位,全中队稍息。)

  中队长:全体立正。出旗敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)中队长:唱队歌。(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)

  中队长向全体队员宣布:“《感恩老师》主题中队会此刻开始!”

  活动过程:

  A:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

  B:第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了小学三年了。

  C:难忘的学生时代,难忘的恩师!在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福天下的老师——(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!

  D:同学们,你们明白老师有哪些美称吗?

  A:根据PPT介绍。

  B:从古到今,都有许多尊敬老师的`故事,下方让我们来一齐分享一下。

  (四个同学每人讲一个故事,根据PPT讲。)

  C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒x,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

  B:从您的身上,我们明白了什么是蜡烛,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美C:在这个性值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。下方,我们畅所欲言,说出自我心里的感激和祝福吧。(同学送上祝福,四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。)D:多谢同学们。在音乐课上,我们为老师们准备了一份礼物,此刻让我们站起来,一齐为老师高歌一曲。A:是老师,引着我们求知的目光;是老师,让知识的清泉丁冬作响。老师啊!我怎能把您忘怀!此刻,有请我们的中队辅导员区老师发言。

  B:多谢区老师。桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师。老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  C:这天,在您的节日里,我们真诚地道一声:老师,多谢您!您辛苦了!

  D:此刻,让我们在歌声中结束本次中队会。(齐唱《每当我走过老师的窗前》)

  中队长:此刻请辅导员区老师带领我们呼号,全体起立。

  中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”

  中队长:退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)

  中队长:三(1)中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。

班会主持词13

  甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的学校生活。

  乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

  甲:无论以往你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨日的一页已经翻过去,展此刻你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自我。

  甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应当不断的让自我有新梦想、新计划,使自我有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。

  乙:下头我宣布八年级(1)班《相信自我,我们能够更优秀!》主题班会此刻开始。

  甲,乙:首先让我们在新学期刚来临之际,祝愿各位同学:天天开心、身体健康、学习提高

  甲:这是一个崭新的开始,标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,我们又回到八年级(1)班的这个温馨的'大家庭中,看到和蔼的教师和亲切的同学,我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从此刻开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,让我们一齐唱响班歌《我班欢迎你》!

  乙:同学们,我们一齐度过了难忘的七年级,还记得我们的小组建设吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗。。。。。。。请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言)

  甲:昨日的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你期望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自我的昨日。

  乙:同学们,请起立,让我们一齐说出我们新学期的班约:

  一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的团体,我们要齐心把

  我们的团体建设成为一个团结互助的大家庭。

  二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。

  三、为自我的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。

  四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。

  五、心怀感恩,尊师敬老与人为善,助人为乐。

  甲:团体荣誉不是班主任教师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班团体建设出来。下头请小组就团体荣誉的感言。

  乙:遵守纪律

  甲:有效的计划

  乙:刻苦和坚持

  甲:诗朗诵《感恩和奉献》

  乙:人格化好习惯的12指标。看大屏幕

  甲:这些学习习惯,你养成了吗?(小组讨论)看大屏幕

  乙:议一议,说一说(部分同学发言)

  开学啦,你的感受是?你的学习计划是?

  甲:下头欣赏小组为我们带来的演讲《新学期新气象》

  甲,乙:亲爱的同学们,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,

  赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向梦想的彼岸胜利前行!

  甲:下面我宣布本次主题班会到此结束

班会主持词14

  男:桂花开时,香云成海;

  女:月轮高处,广寒有宫。

  男:金秋送爽,硕果飘香。又是一年中秋好时光。

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:xx学校五(2)班中秋主题班会课现在开始

  男:俗话说:每逢佳节倍思亲,值此佳节我们越发感受到来自家人的温暖

  女:在父母眼里我们就如小苹果一样,下面一曲小苹果作为今天的开场

  男:中秋节有着悠久的历史下面请听由_______带来的`节目《有关中秋的来历和故事》

  女:下面我出一个灯谜,猜对了有奖哦嫦娥下凡(打一花名)答案:月季

  男:下面请欣赏由兰鑫月同学带来的节目

  男:大家说她的表演好不好,再来一个要不要———

  女:请欣赏由_____带来的诗朗诵

  男:十五的月亮——打一成语。答案:正大光明

  男:下面请欣赏由_____同学带来的小提琴独奏,大家的掌声在哪里?

  男:一年月色最明夜,千里人心共赏时,下面请欣赏由_____带来的诗朗诵

  女:中天一轮满;秋野万里香。下面请欣赏由黄君姣同学带来的

  女:相聚是一种缘,相逢是一首歌。

  男:我们有幸来到五(2)班,我们都是一家人。下面请班主任杨老师讲话

  男:占得清秋一半好;应推明月十分圆,今天我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节!

  女:今天我们放飞心情,放飞梦想,我宣布

  合:五二班中秋主题班会,到此结束,谢谢大家!

班会主持词15

  开场:

  男:敬爱的各位老师,

  女:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  男:今天,我们欢聚一堂。

  女:今天,我们无比激动。

  男:看,红领巾映照的脸庞多么硬朗;

  女:听,“感恩,我们同行”的号角已经吹响。

  合:就让我们一起来聆听这动人的声音吧!“感恩,我们同行”演讲

  比赛正式开始。

  一、男:妈妈,一个无比亲切的称呼,母爱,一个蕴含了无限感动的词汇.在这个世界上,惟有妈妈对孩子的爱是最真挚,最无私的。下面请1号选手——陈秋妍同学演讲,题目是《感恩妈妈》。

  女:请2号选手谭丽芳做准备。

  二、男:是的,我们要感恩妈妈,用优秀的成绩回报母爱!下面让我们听听2号选手——谭丽芳同学如何感恩父母!请王宏涛同学做好准备。

  三、女:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”伴随着优美的旋律,我们一起来感受3号选手的那颗感恩的心。掌声有请王宏涛同学演讲,题目是《感恩的心,感谢有您》。请杨金芳同学做好准备。

  四、女:妈妈的爱是永远说不完的,不信请听4号选手杨金芳同学的演讲,题目是《妈妈的爱》。请李青青同学做好准备。

  五、男:感恩是我们永恒的话题。下面请5号选手——李青青同学演讲,题目是《感恩是圣命》,请张玮同学做好准备。

  六、女:感恩无时不在,无处不有,感恩总是伴我们左右。请6号选手——张玮同学演讲,题目是《感恩伴我左右》,请张颖同学做好准备。

  七、男:母爱如海,父爱如山。掌声有请7号选手——张颖同学演讲,题目是《感恩父母》,请田慧同学做好准备。

  八、女:诗人说,花朵把春天的门推开了,我说:感恩把幸福的门推开了,只要你用心去听感恩的声音,生活到处都是幸福的乐章。请欣赏8号选手——田慧同学的演讲,题目是《感恩》,请罗雨辰同学做好准备。

  九、男:是谁从aoe123……教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智,是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂,他是我们灵魂的净化师,他是我们知识的传授者。下面请欣赏9号选手——罗罗雨辰同学的演讲,题目是《感恩老师》,请邓玲同学做好准备。

  十、男:在你无助无奈时,母爱如佛光为你映出一片光明,无论你是如何卑微落魄,母爱是你永远停泊栖息的港湾。掌声有请10号选手——邓玲同学演讲,题目是《我在“避风港》,请李举良同学做好准备。

  十一、女:父母给了我们生命,给了我们爱,我们成长在父母创造的乐园里。掌声有请11号选手——李举良同学演讲,题目是《感恩父母》,请杨梅同学做好准备。

  十二、男:不同的文章,会有不同的风格,但永恒不变的感恩的.心,接下来请欣赏12号选手——杨梅同学的演讲,题目是带来的《感恩父母》,请杨祝同学做好准备。

  十三、女:老师,六年来您辛勤地浇灌我,精心地培育我。请13号选手——杨祝同学,演讲题目是《感恩老师》,请唐佳琪同学做好准备。

  十四、男:是谁爱你胜过爱自己,是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?掌声有请14号选手——唐佳琪同学演讲,题目是《我如何感恩》,请向明珠同学做好准备。

  十五、女:常怀感恩之心,你会快乐!常怀感恩之心,你会幸福!请15号选手——向明珠同学演讲,题目是《常怀感恩之心,常为律已之行》,请郑紫云同学做好准备。

  十六、男:同学们,感恩,从我做起。请听16号选手——郑紫云同学的演讲《感恩,从我做起》,请苟婉鸣同学做好准备。

  十七、女:感谢您,老师!请欣赏17号选手——苟婉鸣同学的演讲,请马胜同学做好准备。

  十八、男:同学们,你的父母,同学,老师,乃至健康的身体,鲜活的生命,阳光,空气和水都需要我们虔诚的感恩。让感恩与我们同行!请18号选手——马胜同学演讲,题目是《感恩,我们同行》,请张艳同学做好准备。

  十九、女:父母的恩情我们永远难忘,父母的恩情我们用行动来回报,有请19号选手张艳同学演讲,题目是《感恩父母》,请龚景昊同学做好准备。

  二十、男:有一首歌中唱道:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”每当听到这首歌时,我们就会不由自主地想起父亲。接下来,请欣赏20号选手——龚景昊同学的演讲,题目是《父亲的爱》,请张涵茗同学做好准备。

  二十一、女:有爱,就有意志上的坚持力,就有百折不挠的行动力,谁心中有爱,谁就能赢!接下来,请听21号选手——张涵茗同学的演讲,题目是选手为我们带来的《爱》,请胡长林同学做好准备。

  二十二、男:生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会,生活中的每个细节、每种滋味都会让我感受恩的阳光与雨露,请22号选手胡长林同学演讲,题目是《我们感受恩》,请李晓婷同学做好准备。

  二十三、女:六年级的大哥哥、大姐姐们,你们即将告别母校,23号选手——李晓婷同学将你们的心声诉说给母校!掌声有请李晓婷同学演讲,题目是《感恩母校》,请杨丰榕同学做好准备。

  二十四、男:老师您生病了,还坚持给我们上课。老师您嗓子沙哑了,还给我们编排节目。让我们用热烈的掌声请最后一位选手——杨丰榕同学演讲,她演讲的题目是《感谢您,老师!》。

  结束:

  男:懂得感恩,就会真情永在;

  女:懂得感恩,就会真爱永存;

  男:懂得感恩,就会斗志不败;

  女:懂得感恩,就会幸福常伴。

  合:感恩于心,感谢以行!

  女:希望通过本次比赛,给我们带来一些启示,那就是要做一个感恩父母,感恩他人,感恩社会的人。

  男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明,积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会,变得更加平安、和谐!

  合:永安小学“感恩,我们同行”演讲比赛到此结束!谢谢大家!

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