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关于舞蹈大赛主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。随着社会一步步向前发展，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的关于舞蹈大赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于舞蹈大赛主持词1
第一部分开幕
甲：尊敬的校领导，亲爱的老师们、同学们。
合（鞠躬）：大家下午好。
甲：在金秋十月之时，我们伟大的祖国迎来了六十岁生日。
乙：在瑞雪飘飞之季，我们王民中学迎来了“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话比赛。
甲：本次比赛的评委有十位老师，分别是：马虎山、王永明、王文忠、陈志平、杨俊鹏、马常喜、马海东、马玉山、杨靖、贾军。
乙：本次活动共有20位选手参赛，并通过抽签的办法决定出场顺序。比赛满分为十分，在核算分数中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为选手的最终得分。
第二部分比赛
乙：浩浩长江，千古奔流。落后就要挨打，这是亘古不变的规律。
甲：泱泱中华，万代千秋。发展才是硬道理，前进才是主旋律。请欣赏马杰的《中国的历程》，二号选手王宝珍做准备。
乙：著名诗人艾青写道：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉。王宝珍为我们带来《爱我中华》。三号选手王国梅准备。
甲：六十年前，毛主席向全世界宣布——中华人民共和国今天成立。请欣赏王国梅仿写而成的《庆祝祖国六十华诞》。四号选手马彩霞准备。
乙：祖国的六十年，是一部奋斗史。前进的道路上，留下了青春的脚印，记载了斑斓的足迹。请听马彩霞仿写而成的《我笔下的共和国六十年》。五号选手王瑞娟做准备。
甲：祖国，如巨人一般，屹立在世界的东方。然而，她是经历了无数险难的洗礼才站起来的`。请欣赏王瑞娟的《为祖国六十华诞而喝彩》。六号选手马伟民准备。
乙：悠悠历史长河，沉淀下丰富的中华民族传统美德。作为21世纪的青少年，我们应该发扬诚信的美德，学会做人，学会处事。让我们聆听马伟民仿写而成的《诚信的智慧》。七号选手孙佩佩准备。
甲：翻开祖国六十年这一部历史巨作，过往的悲欢进退跃然眼帘。请听孙佩佩借用他人之作《共和国六十年》。八号选手王芳准备。
乙：我家大门敞打开，不管远近，都是客人，自古就是礼仪之邦的中国礼迎天下之宾。回首发现，在这古老的文明国度里，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。王芳为我们带来仿写而成的《礼仪展风采》。九号选手张兰兰准备。
甲：温总理到灾区北川中学探望师生们的时候，挥笔写下四个大字——多难兴邦。祖国的成长经历了千难万险，但，我们困难面前始终不低头。请欣赏张兰兰的《中国坚强》。十号选手尹繁做准备。
乙：畅游祖国的历史长河，我们会发现许许多多的值得中华民族骄傲的成就。尹繁为我们带来《与祖国同辉》。十一号选手陈海娟做准备。
甲：祖国多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奋斗。请欣赏陈海娟的《祖国，您好》。十二号选手黄丽娟准备。
乙：过去，现在，未来；昨天，今天，明天。祖国母亲风雨兼程，穿过漫漫岁月，向更远方走去，向更辉煌迈进。请听黄丽娟的《贺祖国六十华诞》。十三号选手马永花做准备。
甲：请同学们回头看看，身后的五星红旗正迎风飘扬。鲜红的颜色是革命烈士的鲜血，五颗星星是民族大团结的象征。请欣赏马永花的《祝福你，中国》。十四号选手王清林准备。
乙：穿过五千年的悠悠岁月和六十载的缤纷花季，我们走到了今天。请听王清林的《祖国六十年》。十五号选手马俊芳准备。
甲：祖国，我们的母亲，养育着十三亿的中华儿女方。母亲的爱是世上最深沉的、最宝贵的，让我们点滴行为报答这种伟大的爱。请欣赏马俊芳的《爱我中华》。十六号选手王金艳做准备。
乙：我去家访的时候，“落入群山中，一山放出一山拦”。然而，在这片王民这片艰苦的土地上，我看到了希望在燃烧。年轻的祖国，也希望明天会更好。请听王金艳的《年轻中国》。十七号选手马艳艳准备。
甲：5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了学校，震倒了茶山，震不倒的是中华儿女方对祖国的爱，这种爱把中华民族，紧紧的凝聚在一起。请欣赏马艳艳的《让爱传下去》。十八号选手王旭成准备。
乙：老师，您辛苦了。轻轻的一声问候，深深的一句祝福，饱含学生对老师的尊重、理解和爱戴，传承优秀的中华美德。王旭成为我们带来《尊重老师，理解老师》。十九号选手杨明明准备。
甲：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。是否有礼貌是一个人综合素质的直观反映。请欣赏杨明明仿写而成的《礼貌显魅力》。二十号选手马继虎准备。
乙：一载春秋，一载歌；六十年风雨，六十曲。请听马继虎的《六十年之中国》。
第三部分颁奖
乙：精彩的比赛到此结束。请大家在原地休息，等待结果的揭晓，拭目以待花落谁家。
甲：经过紧张的核分，产生了本次大赛的最终获奖名单。下面五位同学获得季军。请上台领奖。请颁奖嘉宾马校长、王校长为他们颁发奖品
乙：祝贺刚才那五位同学。亚军是，我听到了现场心跳的声音，大家别紧张，淡定，淡定。亚军是这三位同学。
甲：冠军，冠军是谁呢？大家屏住呼吸，冠军是：。让我们用最热烈的掌声为他们喝彩。
第四部分闭幕
甲：同学们，颁奖到此结束，没有获奖的也不要灰心，你们也是最棒的。这里，我们需要继续献出热烈的掌声。谢谢评委们，你们共同努力，公正地裁判本次比赛；谢谢核分老师，你们的劳动最繁忙；谢谢后勤老师们，有了你们，才有本次大赛的顺利举行。
乙：特别地，还要谢谢我们的指导老师：马玉山老师和杨靖老师。你们辛苦了。别忘了，全体学生的努力也是需要肯定的。让我们将掌声献给同学们，谢谢观众们，谢谢你们的欣赏；谢谢参赛选手们，谢谢你们的踊跃积极、精彩演讲。
甲：最后，请马校长作闭幕词。
乙：本次比赛到此结束。请同学们在班主任的带领下有序退场。
关于舞蹈大赛主持词2
女：各位老师，各位同学们：
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的'花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采......举办了这次“校园舞蹈大赛。＂
男：参加这次舞蹈大赛的有：
担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
关于舞蹈大赛主持词3
(甲)尊敬的各位老师、同学们：
(甲、乙)大家下午好! (甲)送走初夏的阳光
(乙)迎来金色的秋阳。
(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
(甲)首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……
(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场) (甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)
(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛) (甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)
(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的`是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)
(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)
(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛) (甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结
甲：我们带着永不言败的执着
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
准备：打分数的笔，纸张，奖状
关于舞蹈大赛主持词4
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好!
A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬! B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!
A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：
B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来! A：下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是：
舞蹈比赛主持词B：本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一(2.0分)
2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)
3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)
5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)
A:下面我们以热烈的.掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：号选手：
11号选手：12号选手： B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采! A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来! B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB:现在开始!
(比赛正式开始!)
(所有比赛节目结束)
(穿插节目2-3个)
B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自 的 同学带来 (节目)，大家热烈欢迎。
(比赛节目进行中)
(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)
A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。
B：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!
(比赛正式完毕、比赛结束语)
A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!
B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢
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