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数学节主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。现今社会在不断向前发展，各种集会中主持词起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的数学节主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、宣布开幕
应：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在这绿意绽放、百花盛开的美好季节，我们迎来了xx小学第一届“数学节”。
王：诶，应老师，“数学节”我可是第一次听说啊，它都有些什么活动呢？
应：这次的活动可丰富啦，我们可是准备了不少的游戏哦。比如展板介绍，“我世计小能手”，“巧移小棒比拼”，“速算24点”，“九宫格”等等，保准让你玩得目不暇接。
王：恩，光听名字就觉得心痒痒了，真是期待这些游戏啊。恩，应老师，那么你们是怎么想到要开展这样一次“数学节”的呢？
应：“数学节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏，学数学知识”。
王：哦，学习数学知识还可以玩趣味游戏吗？这可真神奇！
应：是啊，数学其实是很有意思的。不信，我们来玩个游戏。同学们，现在这里有一张黄纸，和我们的英语书差不多，你能在里面剪一个洞，让一个小朋友穿过去吗？也许你认为肯定不行，但是其实只要有巧妙的数学方法，就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻？
王：从孩子们的惊叹中，我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单，这么好玩。下面让我们用热烈的掌声欢迎钱校长致开幕词。
二、校长致开幕词
（校长讲话）
应：谢谢校长，相信同学们一定会响应校长的号召，在数学魅力的感染下，掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，全面提高我们的数学文化素养。
三学生代表发言同学们。
王：本届“数学节”的目的就是让我们去体验感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。
下面有请六年级的学生代表带领我们走进我国古代的数学名大家。（六年级学生表演）
应：祖冲之、张衡等人耳熟能详，其实我们温州也是数学大家之乡，下面来听听中段学生代表的介绍吧。（四年级学生表演）
王：我们了解了这么多的数学大家，那你们知道数是怎么诞生的吗？来看看一年级小朋友的表演吧。（一年级段表演）
应：数可以估，也可以算，你看二年级的小朋友正在巧移小棒，不亦乐乎呢！（二年级段表演）
王：二年级小朋友会巧移小棒，三四年级的同学正用扑克牌算24点算的很起劲呢！来听听中段孩子吧。（中段表演）
应：24点趣味多，九宫格里奥秘深，让我们看看五六年级的同学是怎么玩转九宫格的。（高段表演）
王：谢谢同学！在接下来的几周时间里，学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学游戏，我们就可以在数学世界中尽情的遨游。
应：王老师，这里还有一块板，你知道这是做什么的吗？
王：不知道，是做什么的啊！
应：这块板上有30颗“心”，我们会把这次数学节活动中表现出色的孩子的照片和名字贴在上面，是我们学校的“数学之星”，可厉害了！
王：孩子们，要加油了哦。
应：最后，让我貌同预祝我校第一届数学节取得圆满成功，祝老师、同学谬一个“丰收”的数学节！
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