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理想的主持稿

时间:2024-06-22 09:06:59 主持词 我要投稿
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理想的主持稿

  在社会一步步向前发展的今天,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。还是对主持稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的理想的主持稿,欢迎大家分享。

理想的主持稿

理想的主持稿1

  合:尊敬的老师、同学们:大家好!

  甲:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

  乙:对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

  甲:初三的尾巴就在眼前,这正是我们卯足劲,迸发智慧的最后时刻。可是不少同学却在这关键时刻泄了气,有些同学被初三的压力压得喘不过气来,时间不够用?精力跟不上?甚至有同学干脆自暴自弃,干起了“掼纱帽”的'傻事。对此,我们中队的的老师、同学们看在眼里,急在心里。

  乙:在初三这个第一个人生转折点,不少同学都在十字路口迷失了方向,不知道自己的船桨该驶向何方。中考的压力像一个沉重的包袱,压着我们……

  甲:现在就让我们看看,一个初三学生东东的困惑吧! (《场景Scene》、歌曲《会读书》)

  甲:“读到书都想吐好想哭,怕老是背书好白痴。”这或许是小A同学内心想说又不敢说的真实想法吧!乙:同学们,你们能不能帮帮小A呢? (同学发言【嵇、王、庄、叶】)

  小A:谢谢同学们的金玉良言!我一定会给自己竖立一个良好的目标,再制定一个实现理想的计划。甲:下面请听诗朗诵《放飞理想》 (诗朗诵《放飞理想》)

  小A:有了理想,但我总觉得时间不够用啊!同学们能不能告诉我该怎么办呢?

  甲:树立了理想后,我们就该“快追迈腿”啊! (相声《快追迈腿》)

  小A:说的好!从现在开始,我一定要快追、迈腿,追时间,追理想!

  甲:哎,先别急,我们除了要抓紧时间,还必须要注意合理安排时间。这才是最科学的!乙:从九年级开始,考虑到我们初三同学随着作业量的增加,很难在规定时间内完成作业。所以学校特地为我们开设了晚晚自修,从9:15~10:15的一个小时给同学们用来整理复习当天的知识以及预习新知识。可是大多数同学却用这一个小时来补作业,大家纷纷表示时间不够用。对于这一点,我们的中队主席有话要讲。

  (总结一天中可以用来做作业的时间)小A:哇!真没想到,短短的24个小时,竟有这么多时间可以利用!

  甲:不错吧?但是,高招人人都会想,但是实践和行动才是最重要的。

  乙:没错!下面就让我们来看看,所谓的好学生与坏学生,究竟不同在什么地方吧!

  (小品《好学生坏学生》)

  甲:谢谢他们的精彩演绎!

  乙:时间,就像海绵,挤一挤总会有的。总抱怨时间不够用的同学,请你看一看你身边早早将作业写完做课外练习的同学吧!甲:你在嬉戏打闹的时候,他在埋头苦干;你在抱怨作业好多的空档,他已经一声不吭地拿起笔了;你在眼皮打架的瞬间,他揉揉发红的眼睛,继续做题……

  乙:上帝给每一个人的时间是相等的。区别在于我们要怎样合理利用,时间的松紧取决于每个人的效率快慢。

  小A:说的太对了!不过,这样的一天,虽然累,但却充实的很呢!

  甲:其实我们也不必将一天所有的时间都用于学习,这也并不是最科学的选择。

  乙:古人云:“张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也。一张一弛,文武之道也。”在紧张学习之余,我们也需要适当的放松。

  甲:现在就让我们松弛一下我们初三学生紧张的神经,让我们的心灵随音乐活跃舞动起来!

  合:为小A同学加油鼓劲吧!

理想的主持稿2

  有一首歌不知大家听过没有,它有一句歌词我很喜欢的叫“人都应该有梦,有梦就不怕痛。”这是一种勇敢、坚定、奋发图强的顽强精神,更是我们明确个人目标,实现个人梦想的励志歌曲。现在让我们一起聆听《淋雨一直走》,让我们在往后的路会走的更坚定、更美好,展现给所有人不一样的精彩人生。欢迎一号选手某某

  年轻的我们拥有梦想,年轻的我们不惧艰难,年轻的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》,演唱者xx同学

  淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖暖的,暖暖温馨,就让我们倾听xxx带来的《暖暖》

  樱花是一种绽放在阳春三月下的花朵,它们年复一年的积淀热情,年复一年的怒放生命,留给了人们无数浪漫的回忆。这种浪漫优美的旋律,不时的回响在我们耳边,让我们一起来感受xxx诠释浪漫的.《樱花草》每个发展都正是自己的故事,点滴都是在写著我们自己《光阴的故事》,一切只要努力以赴,不就正是在写给未来的自己一段美好的回忆吗?下面请欣赏由xxx带来《光阴的故事》

  20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,有请xxx带来的《最炫民族风》春的爱曾经来到过这个地方,哪里还依昔留着昨天的芬芳,闻着飘来的芳香,踏着你曾走过的小路,让思绪划过幸福过往,再让我轻轻的抚摸你天使的翅膀。下面请欣赏xx带来《天使的翅膀》。

理想的主持稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  作为这茫茫人海中一个微不足道的人,总觉得自己太平凡,太小。站在繁华的大街上总会给我一种莫名的自我悲伤和无助的感觉。从小到大,我从来没有怀疑过自己和别人不一样。我坚信自己很特别,想与众不同。我追求自己的方式和梦想。

  我是一个彻头彻尾的梦想家。从小到大,我做了太多的梦,但这些梦都像泡沫,只局限于美丽多彩的泡沫。气泡慢慢上升消失。这是一幅美丽的画,真的。

  看着自己的梦想一个个死去,也是一种成长的体验,因为我一直相信自己会有新的梦想。我不要泡泡,虽然是带着梦想在飞,但我要的是一双挺拔的翅膀,一双可以带着梦想在无边无际的天空飞翔的翅膀,因为我知道,只有一双强大的翅膀,才能让我飞得更高更远,让我飞得更好。我曾经希望梦想可以在一瞬间实现,但是我逐渐意识到梦想不可能在一瞬间“制造”。梦想是用自己的心慢慢编织,用自己的汗水浇灌,用自己的毅力支撑。

  梦不是断了线的风筝,它其实握在我的手心,它不是虚幻的,它属于我。这些年来,我一直在努力编织自己的梦想。我追求过,欢喜过,失落过,永远无悔。

  也许,他们中的`许多人已经被粉碎,但我坚信,一旦属于我,就永远属于我。一直在寻找一个可以让梦想起飞的地方。一架飞不上天的飞机永远只是一个模型,藏在心里的梦想只是虚空。我想要一片安静的土地,一片纯净的天空,种下我的愿望,放飞我的梦想。不知道什么时候能找到,但是这辈子能不能找到,我会用一生的时间用心去寻找,因为我的梦想需要一个起飞的地方……如果找不到,我宁愿把梦藏得很深。我希望我能找到它,让我的梦想在蓝天上高高飞翔,飞到海与天的交界处,从那里看太阳升起,感受太阳跳出来那一刻的感动。我会继续寻找,寻找一个梦想可以起飞的地方。

  我的梦很孤独,我的梦很孤独,但我的梦很充实。我在寻找一个和我有那么多梦想的人,和他(她)一起并肩寻找我们自己的梦想,让我的梦想在同一片蓝天上翱翔。也许那是我梦想的归宿。我在寻找它们,我在追寻它们,直到梦想起飞的那一天。

  我的演讲结束了,谢谢!

理想的主持稿4

  有一首歌不知大家听过没有,它有一句歌词我很喜欢的叫“人都应该有梦,有梦就不怕痛。”这是一种勇敢、坚定、奋发图强的顽强精神,更是我们明确个人目标,实现个人梦想的励志歌曲。现在让我们一起聆听《淋雨一直走》,让我们在往后的路会走的更坚定、更美好,展现给所有人不一样的精彩人生。欢迎一号选手。

  年轻的我们拥有梦想,年轻的我们不惧艰难,年轻的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》,演唱者xx同学。

  淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖暖的,暖暖温馨,就让我们倾听xx带来的《暖暖》。

  樱花是一种绽放在阳春三月下的花朵,它们年复一年的积淀热情,年复一年的怒放生命,留给了人们无数浪漫的回忆。这种浪漫优美的旋律,不时的.回响在我们耳边,让我们一起来感受xx诠释浪漫的《樱花草》每个发展都正是自己的故事,点滴都是在写著我们自己《光阴的故事》,一切只要努力以赴,不就正是在写给未来的自己一段美好的回忆吗?下面请欣赏由xx带来《光阴的故事》。

  20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,有请xx带来的《炫民族风》春的爱曾经来到过这个地方,哪里还依昔留着昨天的芬芳,闻着飘来的芳香,踏着你曾走过的小路,让思绪划过幸福过往,再让我轻轻的抚摸你天使的翅膀。下面请欣赏xx带来《天使的翅膀》。

理想的主持稿5

男:尊敬的老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家好

  男:伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想在我心中”主题班会

  女:首先让我们先来欣赏诗歌朗诵《理想》,作者流沙河(放诗歌朗诵)(完结)

  男:理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无臭,什么也不像。

  女:我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。

  男:对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

  女:接下来,让我们看一则某银行的招聘公告,或许我们可以从公告的字里行间感受到一些东西。(讨论:感受到什么?)(感受到:知识大爆照的时代,这个社会对我们越来越苛刻和残酷的要求。)(放招聘的幻灯片)

  男:我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。我们明天是被社会淘汰还是站在社会的浪尖做一个全取决于我们今天有着什么样的理想和追求。

  女:寒窗苦读数载,相信我们对自己的明天都有了明确的规划。那么,

  我们的明天到底在哪里?是不是会想他们一样呢?(幻灯片组图)

  男:从图片上你可以感受到什么呢?(讨论)(感受到:社会的`残酷和生活的艰辛)所以,现在的努力是必须的,再过十年,我们回去哪里?我想班级的大多数同学都会去这个地方。(播放招聘会组图)

  女:在招聘会上,我们可能后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选。

  男:从上面的图片中,我们不难得出一个结论,那就是:理想决定明天。

  女:接下来,我们探讨一下理想和成功的关系。(播放图片:刘翔、马云、马丁路德金)

  男:我们有请---同学谈一下自己对理想和成功的看法。

  女:不难看出,理想与我们人生的成功有着密切的关系。我们应该尽早确定自己的理想!

  男:下面我们来做一个简单的知识问答!

  女:这些故事告诉我们,只要我们有理想,坚定信念,我们就能够成功。

  男:接下来,到我们的互动环节。在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物:爱情、亲情、友谊、理想、时间。

  女:现在请同学们拿出纸和笔,在这五种事物中,迅速划去一个你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔。以此类推……

  男:最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是--时间。

  女:今天是2月26日,距离中考仅有---天。我们的一轮复习已经开始一周多的时间了,那么你问过自己下面的问题吗?(幻灯片上的前三个问题)

  男:第一轮复习,其实对我们,是基础薄弱者的机会,是成绩提升的机会,所以在这一段时间里我们要坚定信念,提高效率,抓紧时机。坚信我要成功,我能成功,我肯定会成功。

  女:初三是什么?初三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。初三意味了成长,成熟。

  男:初三该怎么度过?我们来看下小沈阳是怎么说的。

  女:面对今年六月份的中考和自己的未来,我们都有自己的理想,那么,就让我们大声的说出我们自己的理想。(请同学说理想)

  男:血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元20年2月起,我以一个直立的人行走至今。

  女:距中考只有一百多天,也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以利用剩下的100个日日夜夜去奋起直追,我们每位都可以笑傲中考。

  男:冲刺的号角已经吹响,在这庄严神圣的时刻,九年级一班全体同

  学谨以青春的名义郑重宣誓:(幻灯片上的誓言)

  女:下面请班主任总结发言......

理想的主持稿6

  主持人男:敬爱的老师们

  主持人女:亲爱的同学们

  合:大家好!

  主持人男:欢迎光临我们高二(1)班的主体班会(幻灯片1)

  主持人男:春天的花朵娇艳美丽,梦想是含苞欲放的渴望,夏天的大树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往。

  主持人女:金秋的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待,严冬的`雪花漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思和畅想

  合:今天,让我们共同乘着理想的翅膀,飞翔吧!

理想的主持稿7

  升入高三已经有三个月了,学生的学习状态似乎进入了一个疲惫期。刚考入物理1班时,我感觉每位学生都憋着一股劲儿,能够考入这个班级的本身就等于是一种能力的认可,这种来自于成绩的认可能够更大程度地张扬他们的学习热情,然而,进入高三并不等于马上走入考场,所以,经过几次考试后,一些学生的成绩开始波动,甚至一个高手云集的集体带来的压力也会让一些学生产生自卑心理。再者,这个年龄的大多数学生的毅力并不顽强,没有持之以恒的精神,几个月之后,高考的压力反而有些淡去了。总之,三个月的高三生活过去后,他们不再感到紧张,班级之中弥漫着一种懈怠的气息,有些学生开始迷茫,失去了学习的方向和动力。具体表现为集体浮躁,表面拿着高三作掩护,做着紧张的状态,可是没有实质性的行动,一些学生反映效率不高,甚至出现了焦躁的情绪,没有了学习的热情和理性,没有了学习的自信和刻苦。

  而这时候,百年一遇的08北京奥运会刚刚结束,国人尚都沉浸在无与伦比的精彩奥运的气氛中,学生也不例外,他们每天看奥运,说奥运,时时刻刻被奥运的精彩感动着,激励着。

  目的:

  1、通过班会课让学生认清当前的现实,明确学习的目标,找出班级存在的不利于学习的因素,自我省察。

  2、通过班会课凝聚有些松散的集体,用刚刚结束的北京08奥运会奥运英雄的动人事迹感染学生,激励学生。

  手段:多媒体

  过程:

  (一)导入

  同学们,看过一本叫《小故事大智慧》的书吧?书中写道这样一则故事:一个孤独的旅人跋涉在漫漫的旅程上,路边的小溪欢快的为他解渴,飞翔的小鸟快乐的为他伴唱,绽开的鲜花向他微微的颔首,孤独的旅人并不觉得自己寂寞。关于梦想的主持词20xx关于梦想的主持词20xx。但渐渐的,旅人感到步履有些沉重了,背上的负荷似乎也一点点在变重,旅人想,也许我累了,歇一会儿就行了,可是没有多久旅人却感到越来越累了,终于,他坐在路边伤心起来,小溪似乎也安分地静下来,鸟儿不再歌唱,野花也不再展开笑颜了。一位老者走了过来对他说:"年轻人,为什么不倒一倒鞋里的沙呢?"当微微发亮的沙子在金色的夕阳下从鞋子里飘落下来时,旅人笑了,没有了鞋里的沙子,旅人又上路了,这时小溪、小鸟、野花,一切都又快乐了!其实,挡住他的只是几粒小小的沙子......在人生的旅途上我们都不时地扮演着旅人的角色,匆匆的路程上,可曾有人注意到自己鞋里的几粒沙子?我知道,同学们很想努力,成功的渴望是那么的强烈,可是,我也注意到,很多人疲惫了,甚至迷茫了,或者是开始怀疑自己了......我还行吗?其实,你们能够在六百多人中选择物理并考入一班,已经证明了自己的实力。只是,在这条路上行走的时候脚步已经慢下来了,于是着急了,又不知道问题出在哪里?其实,是你们没有及时清理鞋子里面的沙子啊!它虽不起眼,可是却能影响我们的旅程......

  (二)第一环节

  1、问:请同学们想一想,哪些是我们鞋子里面的沙子呢?

  (提示:好吃懒做,自由散漫;自私自立,不满、抱怨、愤怒、绝望等情绪;多玩一会儿、多睡一会儿等等一些不好的习惯等等。这个环节的目的就是让全体学生面对现实,反省自身,自己找出影响学习的各种因素)

  2、在这些"不起眼的沙子"的影响下,我们个人或者集体有哪些不利于学习的状态出现?

  (提示:学习效率不高,情绪骄傲,甚至产生自卑心理;感觉前途迷茫,丧失学习的'动力和兴趣;心里着急可是又不知道该怎样克服,于是就(20xx年会主持词)愈加着急等等,这些状态的最终结果就是影响学习的效率,成绩下降)

  班主任:

  刚才同学们提及的"沙子"真的是太不起眼了,它甚至小到不易引起同学们的注意,可就是这小小的沙子却在不知不觉中又往我们的负荷上加重了砝码,终有一天,被负荷压垮的不仅是我们,还有我们的自信,人生跋涉路上大的动力。我们无法保证活在真空的环境里,就好像不能避免粘到灰尘,不能保证鞋子里不进沙子一样。阴雨天气本身不能够使人抑郁,如果你抑郁,那是因为你自己对天气的反应使你感到抑郁。消极的态度于事无补,只会让我们更加消沉。对于这些,我所能做的只是轻轻掸掉灰尘、把鞋里的沙子倒出来,卸下羁绊,及时清理,才能轻装上阵,快步前进以到达成功的彼岸。其实追求成功的过程就是克服自身的惰性,克服"下一次"、"明天"、"以后"这类的问题。做到了就是与众不同,就能够成功!成功的过程就是一个不断与自己的惰性和缺点做斗争的过程。

  (三)第二环节

  问:怎样克服?请同学们共同想办法。

  (这个环节的目的是让同学们认识到这种状态已经严重影响到了一个集体的学习氛围和学习效率,请学生自找办法也是为了加深对这种状态的认识,因为,估计同学给出的大多数办法还只是限于理论上,或者是表面化的东西比较多,就是学生自身也觉得作用不是很大。这样,可以使学生迫切地认识到鞋子中的这粒"沙"是不能小视的,必须想更好的办法把它从鞋子中倒出来。)

  (四)第三环节

  问:奥运会刚刚结束,大家来说说奥运会的感受好吗?

  (突然从上面的话题中岔开到奥运会上,许多学生可能会感觉到差异,但是,由于奥运会刚刚结束,余热尚在,他们会很快忽略这种话题突然转移带来的差异。而且,有关奥运会的话题是所有学生都十分感兴趣的,又没有主题的限制,他们可以随便地说。这时

  候,老师要保持清醒的倾听状态,掌控交流的人数和深度以便抓住学生交流的契机以引出以下的环节)

  师结:在学习这条路上,每个人都会遇到困难和困惑,如同奥运健儿一样,不是所有的人都能站在的领奖台上。即使站在领奖台上的也不都是冠军,虽然和冠军只差那么一点点儿。但是,他们还是来了,带着信心和勇气,带着平和和坚韧,带着飞翔的梦想......

  (教师出示ppt"飞翔之梦")

  问:这些奥运健儿可不都是站在领奖台上的胜利者,但是,没有人对他们以成败论英雄,包括我们在座的同学们。是什么震撼了你?

  (这个环节的目的是让学生经过思考后提炼出来英雄应该具备的品质,诸如如一的目标,永不言败的精神,坚持不懈的意志品质,面对磨难能够自我调整的积极的心态等等,更重要的是要引领学生认识到奥运健儿们自身拥有的大的武器:爱与责任!然后,班主任总结这些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的方法。)

  (五)第四环节

  请同学们拿出一张纸头,把影响自己学习状态的"沙子"揪出来,写在纸头上,一会儿我收上来处理。

  (六)班主任结束语

  我们生活在这个世界上,虽然有种.种不尽如人意之处,但总有一种力量在支撑着我们:那就是爱和责任。为了爱与责任,我们顽强拼搏,永不放弃,成就坚韧和坚毅的品格。然而,在品格养成的路上,总会有无数这样的沙子在消磨我们的耐心和韧性

理想的主持稿8

  男:每当晨光初现,我们胸怀青春的梦想,披荆斩棘,一路前行

  女:每当繁星满天,我们回味奋斗的征程,内心激荡,感慨欣慰

  男:我们用梦想点缀青春,让青春无悔

  女:我们用梦想激励青春,让青春飞扬

  男:是梦想,让我们停不下拼搏的脚步,指引我们砥砺奋进

  女:是梦想,让我们熄不灭心中的信念,呼唤我们面向未来

  男:中国梦,凝聚着华夏儿女的殷切期盼

  女:—中梦,回响着—中学子的铮铮誓言

  男:我的梦,熔铸着青春成长的美好愿景

  女:尊敬的各位领导、各位评委

  男:参赛的各位选手以及现场的观众们:

  合:大家,上午好!

  女:大家好,在学校朱校长的提议下,由教务处主办,校团委承办的——中学“中华魂。放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。

  男:担任本次演讲大赛的评委有——;

  还有语文三个年级的备课组组长。

  欢迎各位评委的到来。

  女:现在宣布本次大赛的评分标准:

  本次大赛采用百分制,

  其中主题占30分,要求主题鲜明思想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;

  语言表达占30分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;

  艺术表现占25分,要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;

  演讲效果占15分,看观众反应,看气质、形象和着装,看时间把握。

  本次大赛共设一等奖——名;二等奖——名;三等奖——名;优秀奖——名。

  男:另外本次大赛还设立了稿件优秀奖,依据上交稿件质量评出一等奖——人,二等奖——人,三等奖——人。比赛马上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制,去掉一个最低分,去掉一个最高分,最后平均得分为选手的最后得分。

  女:好,现在有请第一位选手上场,来自高——班的——,她演讲的题目是《——》。

  男:接下来有请第——位演讲者,来自——的,他演讲的题目是《——》。

  女:第——位选手高明的最后得分是——。

  男:接下来有请第——位演讲者,来自——的,他演讲的题目是《——》。最后一个上场的是高——班的——,他演讲的题目是《——》。

  女:寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。

  男:青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。

  女:然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去放飞梦想。

  男:至此全部选手已经演讲完毕,最后上场的一位同学的'成绩稍后揭晓,下面有请——校长对本次大赛做精彩点评发言。有请——

  男:——的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果,深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。

  让我们以热烈的掌声感谢——。

  女:下面揭晓——和——的最后得分,——最后得分是——分,——最后得分是——分。

  男:大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。

  下面,请——为大家宣布比赛成绩。

  女:对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

  闭幕词

  男:回顾历史我们心潮澎湃

  女:展望未来我们热血沸腾

  男:今天梦想从这里启航

  女:今天青春在这里呐喊

  男:今天我们向—中庄严宣誓:

  合:青春无悔梦想驰骋!

  男:——中学“中华魂。放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!

理想的主持稿9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  谁在放飞梦想的时候,心里没有五颜六色的梦想?用心编织,勤奋创造,只为这个梦想变得更加精彩动人,只为这个梦想成为现实。放下我的梦。我的梦想很简单,但不缺乏色彩。

  放开我的梦。我的梦想是成为一名优秀的作家。只是因为我想用手中的小笔描绘一个五彩缤纷的世界;我要用我的小笔,书写多彩的人生;我要用我的小笔,创造辉煌的人生;我想用我的小笔勾勒出广阔无垠的天空;我想用我的小笔勾勒出辽阔而遥远的土地;我想用我的.小笔来描绘瑰丽多彩的真谛。

  放开我的梦。我的梦想是成为一名优秀的作家。只是因为我想写出人生的真谛;我要唤醒沉睡的人;我要证明中国的强大;我要写人心险恶;我想唤醒麻木的心;我要证明人间真情;我想写激情的岁月;我想唤醒我的记忆;我想证明时间如水。

  放开我的梦。我的梦想是成为一名优秀的作家。只是因为我想用文字写下我的感受;我想用文字写下我的想法;我要用文字写出真实的世界;我要用文字写现实生活;我要用文字写现实生活;我要用文字写出真正的美;我要用文字写出本色;我想用我的文字写一个真实的故事;我要用文字写出真正的校园;我要用我的文字写出真正的中国;我想用文字写出真实的自己。

  我的演讲结束了,谢谢!

理想的主持稿10

  (播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

  主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

  主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。

  二、畅谈理想,明确自己人生目标

  学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)

  小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

  冯湘:这位同学,请问你的理想是什么?

  学生1:……学生2……学生3……

  冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,

  冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。

  这位同学,你的理想是什么呢?(学生4)

  冯湘:恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?

  学生5:将来我要做一名救死扶伤的女医生

  冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!

  主持人(男):我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民  主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。

  三、规划自己的.人生

  主持人(男):有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

  主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!

  主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。

  1、规划三年人生

  主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。

  主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

  主持人(女):三年后的今天,我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了,那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧

  学生6、7、8、9

  主持人(男):有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;

  主持人(女):对,从现在开始就应该去努力,要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。

  主持人(男):是啊,没有行动,理想的翅膀再长最终将摔得越疼。

  掌声欢迎黄小舰罗宇成为我们表演相声《我的理想》

  主持人(女):未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。

  2、规划7年人生

  主持人(男):三年后,我们是一名高中生了,那在今后7年,我们又会怎样去努力呢?7年后的今天你将成就怎样的你?

  主持人(女):请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我,那时的我们要么在读大学,要么在参加工作就业了。

  小记者冯湘:时隔7年,大家没有忘记我吧。

  采访:学生10:学生11……学生12……

  (同学说话,并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。)

  3、规划15年人生

  主持人(男):15年后的你情况如何呢?让我们一起去展望美好的15年后吧,请设计出自己的第三张人生名片。

  主持人(女):我们最宝贵的理想名片。

  请三四位同学上来介绍自己15年后的情况

  主持人(女):光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我们5班同学又相聚在一起,请各界成功人士相互交换自己的名片!

  (大家相互交换名片,相互握手、问好)

  主持人(男):成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;

  主持人(女):理想的果实,靠知识的土壤去培育。

  主持人(男):15年后或许我们硕果累累

  主持人(女):或许我们一事无成。

  主持人(男):我坚信我们的未来是有成就的未来,是有辉煌业绩的未来!

  主持人(女):有请为大家做演讲《畅谈理想展望未来》

  四、努力实现理想,坚定信心,增强毅力

  主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

  主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。

  主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听……等人的《希望》。

  主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

理想的主持稿11

合:尊敬的老师、同学们,大家好!

  甲:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

  乙:对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

  甲:初三的尾巴就在眼前,这正是我们卯足劲,迸发智慧的最后时刻。可是不少同学却在这关键时刻泄了气,有些同学被初三的压力压得喘不过气来,时间不够用?精力跟不上?甚至有同学干脆自暴自弃,干起了“掼纱帽”的傻事。对此,我们中队的的.老师、同学们看在眼里,急在心里。

  乙:在初三这个第一个人生转折点,不少同学都在十字路口迷失了方向,不知道自己的船桨该驶向何方。中考的压力像一个沉重的包袱,压着我们……

  甲:现在就让我们看看,一个初三学生东东的困惑吧!(《场景Scene》、歌曲《会读书》)

  甲:“读到书都想吐好想哭,怕老是背书好白痴。”这或许是小A同学内心想说又不敢说的真实想法吧!

  乙:同学们,你们能不能帮帮小A呢?

  (同学发言【嵇、王、庄、叶】)

  小A:谢谢同学们的金玉良言!我一定会给自己竖立一个良好的目标,再制定一个实现理想的计划。

  甲:下面请听诗朗诵《放飞理想》

  (诗朗诵《放飞理想》)

  小A:有了理想,但我总觉得时间不够用啊!同学们能不能告诉我该怎么办呢?

  甲:树立了理想后,我们就该“快追迈腿”啊!

  (相声《快追迈腿》)

  小A:说的好!从现在开始,我一定要快追、迈腿,追时间,追理想!

  甲:哎,先别急,我们除了要抓紧时间,还必须要注意合理安排时间。这才是最科学的!最科学的选择。

  乙:古人云:“张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也。一张一弛,文武之道也。”在紧张学习之余,我们也需要适当的放松。

  甲:现在就让我们松弛一下我们初三学生紧张的神经,让我们的心灵随音乐活跃舞动起来!

  合:为小A同学加油鼓劲吧!

理想的主持稿12

  尊敬的各位领导,老师们!

  B亲爱的同学们!

  AB大家好!(鞠躬)

  A伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春,放飞理想主题班会的序幕。

  B理想是个诱人的字眼。

  A理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  B一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  A没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  A福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走

  B与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

  A与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

  B我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

  A现在我宣布

  AB初四(4)班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。

  B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义)

  A恩,那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者:XXX

  理想的阳光

  理想的阳光水一样透明的身体令人神往

  它开始于一本书一个不经意的眼神

  以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因—

  积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断

  让我们把握青春,放飞理想

  山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示

  它以绿色的流向去响应一种来自人间心灵的感召。

  理想的阳光为水和水的身体所反射

  而后倒立的感知和身影就如同一故事连接着

  另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界。

  任沙漠退后就让凝集的.云和无端的心绪随风飘散

  就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章

  就让深入命运的相思和启迪直指前方。

  理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意

  它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近

  迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知

  被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙。

  让我们把握青春,放飞理想,迎接美好的未来吧!

  B真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

  A对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

  B真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,(小品的名字)表演者XXX,XXX,XX,

  A有了理想就有了希望,那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学,现在让我们看一组关于各著名大学的图片

  (同学们看图片)

  B这是XX大学,相信大家都很清楚他们的名字。

  (主持人再家些,介绍词)

  A:同学们一定了解《大长今》这部戏吧,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  B我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  同学1我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  A是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  B不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  A据我所知,我班XXX和XXX同学就是这样的人才呢!

  B不错,请欣赏他们的小品:《面试》

  A真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

  (同学们在下面回答)

理想的主持稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  梦是春泥中的种子对参天大树的向往,是夏雨后含苞待放的蓓蕾对他人美丽的期待,是秋风中悄悄酝酿的果实对果实的丰硕和甜蜜的期待,是蛰伏在冬雪下跳动的生灵对风和太阳的憧憬。

  有梦想的生活生机勃勃,多姿多彩,有梦想的生活充满斗志和快乐。相比于频繁出现的琐碎现实,梦想的天空总是高远而美丽。梦想的种子需要适宜的土壤和气候,适度的雨水和细心的呵护。给你的.梦想一个绽放的机会。植根于现实的土壤,给梦想一个绽放的机会。梦想之所以精彩,是因为它远高于现实。梦想之所以有吸引力,是因为它吸引我们坚持不懈地去追求。能通过努力实现的梦想,叫做理想。如果梦想太不切实际,就会变成空洞的梦想。所以,梦想之花必须植根于现实的土壤,精心培育,才能结出成功的果实。青春里的梦想往往因为虚无缥缈而缺乏现实的基础,最后因为无根的树而枯萎。

  攀登机遇的春风,给你的梦想一个绽放的机会。除了植根于现实的土壤之外,梦想的实现有时还需要春风的机遇。古往今来,机会成就梦想的例子不胜枚举。诸葛亮投身南阳,把玉藏在盒子里。如果他没有赶上风暴的时代,他只会死在南山,变得默默无闻。如果IT界最年轻的创业者的理想不是赶上互联网普及的时代,那对于英雄来说也没用,顶多成为网游高手。当然,机会只青睐有准备的人。善于抓住机会的往往是默默工作,等待机会的人。浇灌持续的雨露给梦想一个绽放的机会。梦想之花的开放需要细心呵护和不断浇灌。成功之花,人们只钦佩她现在的光辉。然而,一开始,她的蓓蕾浸透了挣扎的泪水,洒下了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。梦想的实现不能完全依靠机遇,成功也不是一蹴而就的。只有坚持追求梦想,表达目标的人,才会永不放弃,只有这些年来默默付出辛勤汗水的劳动者,才能收获收获的喜悦。

  谁不向往成功的喜悦,谁不向往果实的甘甜。请洒下你的智慧和汗水,给你的梦想一个绽放的机会。

  我的演讲结束了,谢谢!

理想的主持稿14

  支持人女:拥有青春,便拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,便拥有了一份灿烂和辉煌,那么站在年轻的路口,我们会想一些什么呢?下面请欣赏配乐诗《站在年轻的路口》

  (幻灯片3,班德瑞音乐《风车》)

  主持人男:记得泰戈乐曾给我们留下这样一名名言:“一个人理想的高大决定了他取得成熟的伟大。”我想不管是古今还是中外,理想已成为一个永恒不变的主题。许多的历史名人志士为我们留下大量的名言警句。那接下来呢,我将要领大家happy一下,来一个名人竞猜游戏,好不好?

  好,我们先开始第一部分:名言竟猜(幻灯片4、5、6)

  紧接着第二部分:名人竟猜(有4个条件,在说出前三个条件之前,猜出者,有奖)(幻灯片7、8、9)

  主持人男:以上是历史上一批名人志士们的理想,我想还是由于他们从小就有这样一个梦想,才引领了他们的未来和人生志向一个又一个顶峰。那么,我们身边同学的理想又会是怎样的呢?不妨让我们也来看一看。

  主持人女:梦想是宝贝和精灵,如果你拥有了梦想,你便拥有了一个全新的太阳,拥有了一双雄健的翅膀。亲爱的同学们,你们是否拥有自己的宝贝和精灵呢?下面呢我请我们的幸运星们来诉说一下他们的各自的理想(临场发挥)理想展览,圆场。

  (展示理想的.手抄报——腾飞)

  主持人女:大家都知道理想使现实透明,美好的憧憬使生命充实,谁有生活理想和实现它的计划,谁便善沉默,谁没有这些,谁会夸夸其谈,接下来让我们来看这几位“年轻人”又是怎样追求理想和实现理想的。

理想的主持稿15

  1、岁月匆匆,人海茫茫。

  在人生的旅途,爱情就是那盛开的花朵,许多时候,只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由xx带来的歌曲——《心语心愿》。

  2、在这个越来越包容的社会,有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。

  下面有请xx和xx为我们深情演唱——《如果没有你》。

  3、童年的时光总是欢乐的,那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。

  下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤,有请xx同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。

  4、每个人都拥有关于自己的回忆,时间流逝,还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽。

  的承诺。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《记得》。

  5、一首经典的情歌,抒发离愁,献给在远方的她。

  下面有请12级信管的xx同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。

  6、A:音乐没有国界,但英语有人学得好,有人学得差,比如下面这首歌曲。

  B:哎~让我看一下,“个来得有K木”。

  A:是glad you came好吧,你这英语学得,

  B:哎,所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。

  A:下面就有请xx用他的吉它为我们带来这首歌曲——《glad you came》。

  7、爱情有时让人失去理智,比如在蔚蓝的珊瑚海上,海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。

  下面有请xx和xx同学为我们演绎这场美丽的意外,请欣赏歌曲——《珊瑚海》。

  8、一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆,那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。

  下面有请xx为我们带来——《让我们荡起双桨》。

  9、每一段感情都会给人留下不同的回忆,这回忆有苦有甜,有欢笑也有泪水。

  请欣赏xx同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》。

  10、吴:你知道相见恨晚是什么意思?

  付:知道啊,俩人好不容易见面了,结果晚上太黑了,看不清脸,着急的不行,所以心生怨恨。

  吴:是形容一见如故,意气极其相投啊,赶快听听下面这首由xx同学演唱会的《相见恨晚》吧。

  11、繁星点点,是谁在倾诉醉人的心声?简单是爱,平淡是真。

  下面有请xx同学为我们带来歌曲——《就是我》。

  12、前几天,我国的嫦娥3号顺利发射,奔赴月球,我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面,下面请欣赏12级信管班xx为我们带来歌曲——《残酷月光》。

  13、唱歌的`形式有很多,几个人唱一首歌,叫做组合,一个人唱几首歌,叫做串烧,下面有请xx同学为我们带来——《流行歌曲串烧》。

  14、把握今天,用拼搏的意志捍卫青春的誓言;历经风雨,用成功的汗水印证人生无悔,因为我们都是“真心英雄”xx有请———为我们带来《真心英雄》。

  15“捧一盏乡酒陪伴着你,无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词,你是否也有了想家的感觉,下面有请xx为我们演唱歌曲——《望乡》。

  16、时光荏苒,岁月如梭,成长的季节里,我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫,已逝的随风飘散,我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》

  17、还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中,我们坚持自己最初的信仰,追逐年少痴狂的闯荡,下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《最初的信仰》

  18、草色遥看,是绿海无垠的想象;浩瀚星空,是横亘飘摇的希望。下面由xx为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。

  19、A:哎,这年头,干什么都要趁早?

  B:怎么讲?

  A:你看哈,工作要趁早吧,买房要趁早,结婚要趁早,生孩子也要趁早。

  B:所以呀,这首歌也要趁早听才有味道,请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。

  20、当离别来临之时,纵然有千言万语都不知从何说起,唯有这首歌能表达那离别时刻的,有请xx为我们带来《千千阙歌》。

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