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书法活动主持词
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会中，主持人在各种场合变得越来越重要，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编整理的书法活动主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法活动主持词 篇1
各位老师，同学们:
①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾:
书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的.书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。
现在我宣布，“弘扬传统文化，品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。
本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45)下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟}
②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的'问题做下解答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7)
③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8)
有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟
请X老师为图书馆题字(PPT10)
非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。
快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家!
请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持!
书法活动主持词 篇2
合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿）
AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空
BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留
C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章
D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙
B：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远
Ａ：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展
合：秉承宜春职业技术学院校园文化建设之风，我们教育系学前教育学院迎来了首届学生教师技能大赛之——【浴墨书风、还看今朝】书法大赛
A：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是XXXXXXX
D:下面请允许我代表活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师代表XXX，学生代表ＸＸＸ
B:非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况：
本次大赛分为四项，分别是软笔——毛笔字，硬笔——钢笔字，粉笔字，以及简笔画。参赛选手是来自学前教育学院教育系的各班代表，参加软笔大赛的.共有Ｘ名同学；参加硬笔的共有Ｘ名同学；参加粉笔的共有Ｘ名同学；参加简笔画的共有Ｘ名同学
Ｃ：下面让我来介绍一下本次比赛的规则
1、参加比赛的选手将现场进行比赛，书写内容由大赛主办方统一发放，选手自带笔墨、纸张（要求为黑色中性笔、钢笔）；硬笔采用米字格标准纸张，毛笔字采用毛笔字书写宣纸
2、主办方统一向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。
3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格；
4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品；
5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评；
6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单；
7、评分细则：（1）字架结构30分；（2）笔画笔顺30分；（3）书面整洁程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）赛程纪律10分
8、奖项设置：设一二等奖各一名，三等奖奖两名
Ａ：经过为期两个小时紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次软笔大赛三等奖的是ＸＸＸ；二等奖的是ＸＸＸ，荣获软笔大赛桂冠的是：ＸＸＸ
Ｂ：下面让我来宣布一下本次硬笔大赛的获奖情况：获得硬笔比赛三等奖的是XXX；二等奖的是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
C：获得本次粉笔字比赛：三等奖的是XXX；二等奖的`是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
D：最后我要宣布的是本次简笔画的获奖情况，他们是：三等奖XXX；二等奖ＸＸＸ；桂冠XXX
合：让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺，同时让我们以热烈的掌声有请ＸＸＸ为本次大赛做点评
Ｃ：ＸＸＸ老师的点评真是字字着真情，句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评
Ｄ:夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。
Ｂ:后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。
A:中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。
C:时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位
ＡＢ:书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以
提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
CD:正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧！
合：“浴墨书风，还看今朝”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
合：祝各位晚安
书法活动主持词 篇3
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！今天我校与xx市书协在这里隆重举行“书法进校园活动”启动仪式。首先，我代表全校师生向各位领导和书法家表示热烈的欢迎和真诚的感谢。经过多方筹备和谋划，在市局领导的关怀和xx市书法家协会的大力支持下，xx中学艺术特色全员书法的推动工作，今天正式拉开帷幕，进行面向全体教师的第一次一级培训，今天会议一共四项议程：
一、介绍出席的'领导与专家
xx书协副主席裴会、副主席王xx、王月峰、xx市教育局教育科张彩立科长、杨小松副科长、xx中心校张生校长2：0-2：
二、由xx书协副主席裴会讲话2：-2：40
三、xx市教育局教育科张彩立科长讲话2：40-2：4
四、xx书协副主席王xx老师专题书法讲座2：4-4：2
五、师生书法现场练习，书法名家现场指导4：2-：10
六、参训教师与书协专家合影留念：10-：0
感谢各位领导百忙之中出席此次活动，感谢书协王xx老师的精彩讲座，让我们对书法有了明确的认识，更有了开展书法工作的清晰路径，感谢在座各位同事的积极参与，我们必将带领学生踏实走好每一步，将xx中学的全员书法工作开展的有声有色，不断向前推进。
书法活动主持词 篇4
张：尊敬的女士们、先生们。
郭：尊敬的观众朋友们。
合：大家晚上好！
张：这里是庆祝中奥建交40周年庆典晚会暨20xx奥地利皇宫中国书法音乐会的晚会现场。我是晚会主持人张芷音。
郭：我是维也纳市长办公室副主任郭思乐。
张：为了庆祝中奥建交40周年，今天的霍夫堡皇宫被装点的分外喜庆，格外妖娆。
郭：1971年5月28日，中奥两国正式建立外交关系。从此，两国人民的友谊之花开始蓬勃开放。张：20xx年1月25日晚，“维也纳中国新年音乐会”在维也纳的金色大厅演出，宣告中奥两国建交40周年庆祝活动和“奥地利中国年”正式拉开帷幕。
今天，我们又一次走进奥地利皇宫，举办“20xx奥地利皇宫中国书法音乐会”，为庆祝两国建交40周年再次掀起一个气势磅礴的高潮，为“中国年”添上浓墨重彩的一笔。
郭：今天的音乐会，是一场具有中国特色的主题音乐会，中国书法音乐家李斌权先生和来自中国歌剧舞剧院的音乐家们将为大家献上一场神秘、新颖、独特的书法音乐会。
张：作为“人类非物质文化遗产代表作名录”的中国书法，是在博大精深的中国文化里产生、发展起来的。一直散发着中国文化的幽香和艺术魅力。它承载、蕴涵了中国文化中富有生机的精华和生生不息的民族精神。中国书法已成为中国文化的代表性符号。
郭：本场音乐会，是中国传统文化、哲学思想和民族精神在舞台上的一次升华与表达。
张：音乐会共分16个篇章，每个篇章都以主题叙述、书法表演为主脉，以一首中国传统名曲，和中国古典舞蹈、古典服饰展示和演唱等多种中国文化元素为陪衬，叙述中国书法和中国音乐的发展历史。郭：这场晚会，一定会让我们大饱眼福，欣赏到中国最有文化内涵的书法与音乐的奇妙表演。合：下面，请欣赏节目。
郭：书法来自中国，是东方文化最精髓的部分。
张：维也纳是世界音乐之都，是音乐家向往的'地方。
郭：今天，在典雅、华丽的霍夫堡皇宫，中国书法家和音乐家联袂登场，饱含浓情地把中国的音乐书法呈现给了我们热情的观众。
张：笔歌墨舞，华章绽放，祝愿我们的书法音乐会能给我们的观众朋友留下一个美好记忆。让您在回忆中品味中国书法文化挥毫的神韵和空灵的魅力。
合：下面，请继续欣赏节目。
张：“20xx奥地利皇宫中国书法音乐会”到这里就结束了。
让我们以音乐和书法的名义祝福奥地利。
郭：祝福中国。
合：愿奥中两国人民的友谊地久天长。
书法活动主持词 篇5
尊敬的xxx领导、xxx主任和各位书法家们，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我们非常荣幸的迎来了xxx县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。
出席今天活动的领导有：xxx县文联xxx领导一行，xxx教管中心xxx主任一行，xxx县书法家协会xxx领导一行，参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的'敬意！
下面，请xxx教管中心xxx主任致辞。
xxxxx
谢谢xxx主任！现在，请xxx县书法家协会领导xxx讲话。
xxxxx
下面，请xxx小学学生代表发言。
xxxxx
谢谢你，同学！现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx县文联xxx领导讲话。
xxxxx
接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请xxx领导和xxx主任为我校书法教育顾问颁发聘书。
xxxxx
老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀！请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。
书法活动主持词 篇6
提醒：请大家安静一下，我们的比赛就要开始了。请大家把手机关机或调到震机状态，以保证现场比赛的次序，谢谢!
A：尊敬的各位领导、来宾及各位同学们，下午好!欢迎大家来到第X届“XXX”现场书法比赛的现场。
A：我们本次活动紧密的围绕我们学校学生艺术节，我们希望通过主办这项比赛，能让这种精美的中华书法艺术获得传承和加以发扬。在过去几年来，本会举办的这项比赛，都获得爱好书法的同学踊跃参加，这证明书法艺术是拥有发扬的价值。
A：教育老前辈任雨农先生曾说过，文字是民族的根，而书法则是根的生命呈现。中华民族的文字，几千年来在形体上不断的演变，是一种进步的必然趋势，而汉字各种形态的写法，都是富有其艺术价值。各位对书法有浓厚兴趣的朋友与同学，必定在这方面下过一番苦工，努力练习，才能有所成就。
A：希望今天前来参加本次比赛的同学们，能够互相观摩砌磋，让中华文化书法艺术，继续发扬光大!
A：下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾：
A：让我们再次用热烈的'掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
A：下面有请X老师为我们致开幕词。
A：接下来在比赛开始前，我们有请X老师和X老师给大家现场交流书法。
A：下面比赛就要正式开始了，请大家做好准备。首先给大家介绍一下比赛规则：
1、比赛分为软笔比赛和硬笔比赛，首先进行软笔比赛，待软笔比赛结束才进行硬笔比赛
2、比赛的内容、格式、字体不限，大家可以自由发挥，不过希望大家尽量在四十分钟内完成作品
3、我们的奖项设置中软笔组和硬笔组分别设有一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、软笔组还设有优秀奖六名，获奖同学由学生团体联合办法颁发荣誉证书和奖品
4、我们的评选方式是由熊老师和郑老师给大家现场评选，做到公开公正
5、大家作品完成时一定要把作品交到我们工作人员的手里，并做好登记，登记好姓名及联系方式
6、比赛结束后我们在5月8号晚，7点在1106进行颁奖晚会，希望大家都能来参加，我们会在颁奖晚会上公开比赛结果，并对获奖选手进行颁奖合影留念。
A：下面我宣布软笔比赛正式开始
A：接来下硬笔比赛正式开始
A：第十届“大佛杯”现场书法比赛到此结束，感谢老师的到来，感谢大家的参与，希望大家5月8号晚7点在1106参加颁奖晚会！
书法活动主持词 篇7
合：各位老师、同学，下午好!
男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。
女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹
男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲
女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙
男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在.
女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的`千载悠长.
女:然而,在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。
书法活动主持词 篇8
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
这一天，是个让人铭记的日子，值得我们浓墨重彩的大书特书，因为我们有幸邀请到xx市原书法协会主席吴xx先生、现任书法协会主席许xx先生、xx市教科中心书法教研员周xx主任莅临我校指导工作，还有八宝中心学校朱校长、全镇的青年们，也带着一颗虔诚好学的心来观摩学习，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
书法是中国特有的一种传统艺术，为了弘扬中华优秀传统文化，提高师生书法书写能力，建设特色书香校园，八宝中学特举办了这次活动。下面，有请书法教研员周xx主任就书法教育教学工作讲话。
周主任的讲话言简意赅、层次清晰。他先从八宝中学的历任校长谈到八中的阳光教育；
接着向我们隆重推介xx书法界两位大家：吴先生和许主席；
最后高屋建瓴的谈到什么是书法教育？四个字：教书育人。我们学校为什么要做书法教育？三个要点：是国家战略、是教书育人最好的内容、是基本的生存发展技能和非常纯粹高雅的艺术。怎样开展书法教育？五个方面：一要营造浓厚的书法教育氛围；
二要打造足够的书法教育队伍；
三要开展多种多样的书法社团活动；
四要建设专用的书法教室；
五要开好规范的书法课堂。周主任详细的阐述，让我们深受启发、获益良多，给广大书法今后的书法教学工作指明了了方向。
接下来，有请书法家许主席作讲座。
聆听许主席的讲座，让我们如沐春风，他的开场白饶有趣味，通过一个小故事活跃了会场气氛，并让听众明白：多学一项本领是很有用的；
接着，他从书法专业的角度给我们深入浅出的讲了对书法的正确认识、硬笔书法的基本知识、学习书法的正确方法。其间展示了大量古今书法作品，包括古今名人代表作、他个人作品、成人书法社团作品、学员书法作品等；
并现场用实物演示字法、笔法的丰富多变，给我们以美的熏陶和享受，让我们看到了一位书法家的教育情怀，感谢许主席给我们带来的这场豪华的视听盛宴。
接下来，激动人心的时刻到了，让我们零距离的'观看，书法艺术大师吴xx先生现场挥毫泼墨，为我们展示书法艺术动人心魄的美。
真不愧为书法技能高超并且在书写方面卓有成效的书法家。你们看，用笔浓淡相宜，枯润相间，雄健洒脱，让我们一睹了大师风采，从中体会到传统书法中的古典韵味。
最后，欢迎中心学校朱校长作总结发言。
朱校长的讲话也道出了我们的心声：推动书法教育进校园，不辜负这份厚爱和期待。
“习书法之精，养艺术之气，悟人生之道。”相信，这次书法讲座，会掀起八中全体师生学书法、练书法的热潮，对今后在学校开展书法教育活动及建设书香校园具有十分重要的意义。“书道虽深，至诚可达”，愿我们一起努力，为书法教育教学增添一份春色。
此次活动到此结束，让我们以热烈的掌声再次表达对书法家们的感谢和敬意。
活动结束后，市书法协会的领导们为我校老师们赠送毛笔和字帖。这是领导们对八中老师们的关怀和鼓励，是希望老师们能用简单的纸、笔和墨水，渲染出一幅幅古色古香的书卷，进而带动学生们爱好书法、练习书法，陶冶性情，提高审美情趣。我们会努力的。
书法活动主持词 篇9
尊敬的xxx领导、xxx主任和各位书法家们，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我们非常荣幸的迎来了xxx县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。
出席今天活动的领导有：xxx县文联xxx领导一行，xxx教管中心xxx主任一行，xxx县书法家协会xxx领导一行，参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的'敬意！
下面，请xxx教管中心xxx主任致辞。
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谢谢xxx主任！现在，请xxx县书法家协会领导xxx讲话。
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下面，请xxx小学学生代表发言。
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谢谢你，同学！现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx县文联xxx领导讲话。
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接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请xxx领导和xxx主任为我校书法教育顾问颁发聘书。
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老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀！请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。
书法活动主持词 篇10
合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿）
AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空
BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留
C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章
D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙
B：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远
Ａ：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展
合：秉承宜春职业技术学院校园文化建设之风，我们教育系学前教育学院迎来了首届学生教师技能大赛之——【浴墨书风、还看今朝】书法大赛
A：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是xxxxxxx
D:下面请允许我代表活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师代表xxx，学生代表xxx
B:非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的.到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况：
本次大赛分为四项，分别是软笔——毛笔字，硬笔——钢笔字，粉笔字，以及简笔画。参赛选手是来自学前教育学院教育系的各班代表，参加软笔大赛的共有x名同学；参加硬笔的共有x名同学；参加粉笔的共有x名同学；参加简笔画的共有x名同学
Ｃ：下面让我来介绍一下本次比赛的规则
1、参加比赛的选手将现场进行比赛，书写内容由大赛主办方统一发放，选手自带笔墨、纸张（要求为黑色中性笔、钢笔）；硬笔采用米字格标准纸张，毛笔字采用毛笔字书写宣纸
2、主办方统一向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。
3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格；
4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品；
5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评；
6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单；
7、评分细则：
（1）字架结构30分；
（2）笔画笔顺30分；
（3）书面整洁程度20分；
（4）作品完成程度10分；
（5）赛程纪律10分
8、奖项设置：设一二等奖各一名，三等奖奖两名
Ａ：经过为期两个小时紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次软笔大赛三等奖的是xxx；二等奖的是xxx，荣获软笔大赛桂冠的是：xxx
Ｂ：下面让我来宣布一下本次硬笔大赛的获奖情况：获得硬笔比赛三等奖的是xxx；二等奖的是xxx；桂冠的是xxx
C：获得本次粉笔字比赛：三等奖的是xxx；二等奖的是xxx；桂冠的是xxx
D：最后我要宣布的是本次简笔画的获奖情况，他们是：三等奖xxx；二等奖xxx；桂冠xxx
合：让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺，同时让我们以热烈的掌声有请xxx为本次大赛做点评
Ｃ：xxx老师的点评真是字字着真情，句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评
Ｄ:夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。
Ｂ:后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。
A:中国的书法史在不断的继承中不断地向前发展着。
C:时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位
ＡＢ:书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以
提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
CD:正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧！
合：“浴墨书风，还看今朝”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
合：祝各位晚安
书法活动主持词 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。
为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。
出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟同志，市书法家协会副主席杨同志，市书法家协会主席团委员武进军同志，市书法家协会主席团委员张海同同志；出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐同志；牡丹区教育局副局长李同志；区语委办崔华主任；出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
本次活动的流程主要有：
一、牡丹区教育局副局长李、市书协曹主席致辞。
二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座；成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。
三、师生书法练习，书法名家现场指导。
四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。
五、与书法名家合影留念。
六、学校领导致辞，活动结束。
下面欢迎李局长讲话：（李局长讲话）
谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎；（市书协曹主席讲话）
曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意！
下面请软笔书法爱好者代表跟随赵老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座；其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。（赵老师带领软笔书法专家和部分师生离席）
有请张海同书法家的硬笔书法讲座：（讲座开始）
感谢成文正书法家的软笔书法讲座。
xx书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔（软笔）书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔（软笔）书法的.历史渊源，更让我们了解了练好硬笔（软笔）书法的技巧，提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对xx专家表示感谢！
下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导！
（师生书法练习，专家巡回指导）
感谢各位专家的现场指导，让我们的书法又有了很大的进步！
（软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室）
下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作：
（书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品）
感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。
下面有请各位领导、专家到前排合影留念：（合影留念）请各位领导、专家回到原位。（领导、专家回到原位）本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后，请蒋正林校长致闭幕词。
（蒋正林校长致闭幕词）
最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。
宣布活动结束。（领导、专家离席，学生由各年级老师带回）
书法活动主持词 篇12
老师们，同学们：
有一首歌《中国娃》相信大家非常熟悉，其中，有这么几句话让我们念念不忘：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”讲普通话、写规范字，是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。今天我们隆重集合在这里，就是要求我们从现在做起，积极推广普通话，让我们学校应该成为讲普通话，写规范字的主阵地。今天我们有幸邀请到新甫街道教育办公室徐主任、吕主任，中国书法协会会员马刚先生，泰安书法协会会员何象坤、侯仁禄先生，当地快板、山东快书表演艺术家王立忠、王付生先生参加我们的会议，让我们已最热烈的掌声对领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的`感谢！
今天的活动议程共有6项，
1、学校宣读推普周活动方案。
2、学生代表宣读推普周倡议书。
3、校长致辞。
4、颁发聘书及接受书法作品。
5、由中国民主同盟盟员，中国书法家协会会员马刚先生做书法讲座。
6、请南公东村王书记向同学们讲话。
下面逐项进行。
老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做文明人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起，从现在做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。
会议到此结束，散会！
书法活动主持词 篇13
各位社区居民、书法家冯薇老师、各位书画爱好者、小书法家们、家长朋友们：
大家上午好！
开发区“书写中国梦，墨撒社区情”书画鉴赏公益创投项目表彰大会暨“迎新春，写春联”书法交流会现在开始。
我是新滨海义工协会的杨晶，这次表彰会由我来主持。
今天一共有如下6项议程：
第一、简要介绍项目的基本情况;
第二、新滨海义工协会会长致辞;
第三、由著名书法家冯薇老师简要点评本次征集作品的情况;
第四、由新滨海义工协会会长张妍为此次活动提供书画的人员颁发荣誉证书;
第五、由冯薇老师和她的学生们现场书写春联;
第六、向新滨海义工协会赠送书画作品。
首先我简要介绍一下项目情况。新滨海义工协会是在滨海新区民政局注册的具有社会团体法人资格的纯民间公益组织。开发区“书写中国梦，墨撒社区情”书画鉴赏项目是由开发区城管局主管，新滨海义工协会主办、开发区各社区承办的公益创投项目。活动启动以来共征集作品100余副，陆续在开发区九个社区展出。旨在弘扬传统文化、活跃社区文化生活、促进邻里交流、传播公益理念。活动虽然受累到了8.12事件的影响，一些活动没能如期开展，但是今年我们将继续开展一系列活动把这个项目持续的搞下去。在这里我们要对该项目给予支持的社区和提供作品的`小书法家们表示衷心的感谢。
下面我们有请新滨海义工协会会长张妍致辞，大家欢迎。
下面请著名书法家冯薇老师简要介绍一下征集作品的情况。
下面请新滨海义工协会会长张妍、新滨海义工协会咨询委员会委员著名书法家冯薇老师向提供作品的小书法家们颁发荣誉证书。
下面请各位小书法家们现场书写作品。
下面请冯薇老师和小书法家代表上台向协会赠送春联。
这些春联协会将转赠给协会公益创投项目“幸福归巢”关爱空巢老人项目的各位空巢老人。
“书写中国梦，墨撒社区情”书画鉴赏公益创投项目表彰大会暨“迎新春，写春联”书法交流会到此结束，提前祝大家春节快乐。
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