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大学校园文艺晚会主持稿

时间:2024-11-15 16:20:35 主持词 我要投稿
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大学校园文艺晚会主持稿

  现如今,很多地方都会使用到主持稿,主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。如何写一份恰当的主持稿呢?下面是小编精心整理的大学校园文艺晚会主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学校园文艺晚会主持稿

大学校园文艺晚会主持稿1

  开场白:

  主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

  主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在xxx广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

  主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

  主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请xxxx老师。

  主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xxxxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

  主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的'“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请xxxx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

  主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在xxx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xxx老师。

  主持2:听完了xxx老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说,现在让xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

  主持1:今夜花好,太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xxx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xxx。

  主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让xxx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

  主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》,有请xxx。

  主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由xxx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

  主持1:让我们再来听一个传说故事,嫦娥身边有一只可爱的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉,所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月,也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

  下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

  主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

  主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请xxx为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请李成学老师。

  主持2:下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

  主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

  主持2:“海上升明月,天涯共此时”,现在我们有请xxx校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。

  主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xxx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。

大学校园文艺晚会主持稿2

  开场白:

  主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

  主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

  主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

  主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的x老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请x老师。

  主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

  主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

  主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在x老师带来的歌曲《月至故乡》。有请x老师。

  主持2:听完了x老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说,现在让x同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

  主持1:今夜花好,太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由给大家带来的一首《花好月圆》。有请。

  主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让x同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

  主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏x老师为大家带来的`《月满西楼》,有请。

  主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

  主持1:让我们再来听一个传说故事,嫦娥身边有一只可爱的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉,所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月,也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

  下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

  主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请欣赏由x同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

  主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请李成学老师。

  主持2:下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

  主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请x同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

  主持2:“海上升明月,天涯共此时”,现在我们有请校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。

  主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。x中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。

大学校园文艺晚会主持稿3

  首先请欣赏歌伴舞《就是我》,表演者占旭光,陈静等

  2、朗诵:《黄河颂》

  年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代,我们如此自信不仅因为我们创造性的思维,更是因为我们懂得热爱自然,懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力!请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》

  3、二胡演奏:《赛马》

  今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》,有请张平老师!

  4、民歌:《幸福山歌》

  一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。

  在接下来的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。

  四、《畅想未来》

  (男)未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞(女)梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期待(男)嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏(女)轻盈的`舞姿点缀出e时代的节拍(男)抓紧时代节奏,(女)紧跟时代节拍,(合)共创美好未来;(男)20xx届毕业生马上就要走上工作岗位了,(女)我们衷心祝愿学长们一路走好,前程辉煌!(男)走进《e时代》,踏入最后篇章《畅想未来》!

  (女)下面给大家带来的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》

  表演者:杜召松、王晓荔等

  2.歌曲:《万水千山总是情》

  信步流连中,总会有一些老歌牵动着我们的心弦,下面就听汪斐斐给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》 有请!

大学校园文艺晚会主持稿4

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位嘉宾;

  合:大家好!

  甲:我是主持人管林芳。

  乙:我是主持人龙湄沨。

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校xx年度的“校园文艺汇演”。

  乙:在各项校园活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天,我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

  合:我们现在宣布:xx届“校园文艺汇演”现在正式开始。

  甲:请允许我为大家隆重的介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾:省政协副主席、我院院长、刘晓教授。

  乙:我院副院长、xx副教授。

  甲:外籍教师MrRight及其夫人。

  合:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎(掌声)

  甲:在我们的生活中处处充满了爱,有长辈、亲友的关爱,有朋友、同学的友爱。

  乙:是啊,爱让我们的'心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

  甲:现在由音乐系才子xx为大家献上一首《让我爱你》,愿你的生活充满爱。

  甲:当爱出现我们的生活划破平静

  乙:我们的心划出一道彩虹。

  甲:生活是现实的,她给我们的启示是“爱拼才会赢”

  乙:下面有请101班的xxx,为大家带来《爱拼才会赢》

  (鼓掌)

  甲:命运,三分天注定七分靠打拼。

  乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命运。

  甲:龙同学,103班有一位专唱抒情歌曲的男生,你听说过吗?

  乙:哦?你说的是不是王松?

  甲:哎,你是怎么知道的?你平时可是从不关注这些的。

  乙:这你就不知道了吧,王松经常在校广播站xxx,歌声不知道迷倒了多少女生呢?

  甲:看来,他的名气确实也够大的呀。

  乙:的确,那,下面有请王松,为我们带来一首非常好听的《今生共相伴》

  乙:感谢王松的酱菜演唱。

  甲:你看过魔术表演吗?

  乙:当然了,电视里经常有魔术节目播出。

  甲:今天,你和我都十分有幸,因为我们可以现场看到魔术表演。

  乙:真的啊!我都有点等不及了,那赶紧请他们上场啊!

  甲:你呀还真的是个急性子,你看,他们这不是来了嘛。

  甲:看了这么多精彩的节目,那你有没有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点?

  乙:嗯?什么共同点?给点提示呗!

  甲:节目名称里有共同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、、“我爱你”等

  乙:噢。我知道了,就是都有个“爱”字。

  甲:对,在生活中,我们不但要关爱自己,更要关爱他人,这样我们才能拥有快乐的生活、长久的友谊。

  甲:下面就由106班李春妍班同学为我们带来《我爱你》。

  甲:如果说好听的歌曲是听觉上的享受,那接下来我们要享受什么呢?

  乙:难道是视觉吗?

  甲:恭喜你,答对了。接下来,xx、xx要为我们大家带来充满青春旋律的健美操表演

  乙:大家掌声欢迎

  甲:我们总说,毕业遥遥无期,而转眼就要各奔东西。

  乙:是啊,铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分,珍惜美好的时光。

  甲:下面是由201班,为您带来的音乐情景剧《毕业》

  乙:大家热烈欢迎。

  乙:让我们再次把热烈的掌声送给他们。

  甲:春天的花开,秋天的风,以及冬天的落阳,光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快,年青的岁月总是如此的短暂。

  乙:是啊,让我们珍惜这美好的时光,珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。

  甲:今天的演出就到这里,感谢参加本次演出的各班同学。

  乙:感谢老师们的指导和帮助。

  合:让我们一起向快乐出发。

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