小学主题班会主持稿
在充满活力，日益开放的今天，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编整理的小学主题班会主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学主题班会主持稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们站在这里，是为了共同关注一件非常重要的事情，那就是我们小学生的安全问题。我们的校园是一个充满活力和欢声笑语的地方，但同时，也需要注意那些可能影响我们安全的问题。
首先，让我们思考一下，对于我们小学生来说，什么是安全？我们的安全包括了许多方面，比如交通安全、防火安全、防溺水安全、网络安全等等。我们每一个人都有责任去了解并遵守这些安全规则。
那么，如何在我们的日常生活中保护自己的安全呢？让我们一起来探讨一下。
1.交通安全：我们每天在路上行走，或者乘坐车辆的时候，要记得戴好头盔，遵守交通规则。在没有人行道的道路上，我们要尽量靠边行走，不和汽车争道抢行。
2.防火安全：我们的教室、宿舍、图书馆等公共场所都有严格的`防火规定。我们要了解如何使用灭火器，知道如何预防火灾，如何在火灾中保持冷静，并按照预定的逃生路线逃离现场。
3.防溺水安全：在我们的城市中，有许多河流、湖泊和水库。在享受水域美景的同时，我们要记得防溺水。无论是在游泳池还是在户外水域，我们都要学会游泳，学会如何避免危险，如何在发生危险时呼救和自救。
4.网络安全：在信息化的时代，网络成为我们生活的一部分。但同时，我们也要注意网络安全。我们要正确使用网络，避免在网络上发布个人信息，防范网络诈骗，以及避免沉迷于网络游戏。
此外，我们还需要做到的是：上下楼梯不要打闹，以免发生滑倒现象；不追逐玩耍，以免发生摔伤现象；不乱扔垃圾，以免对校园环境造成污染。
在我们的生活中，还存在着许多可能影响我们安全的因素。我们要时刻保持警惕，提高自我保护意识。只有这样，我们才能在这个美丽的校园里快乐地学习和成长。
同学们，保护我们的安全就是保护我们的生命。生命如同一朵娇嫩的花朵，需要我们细心呵护。让我们一起用知识和行动来守护我们的安全，让我们的生命之花绽放得更加灿烂！
最后，我想以一句话作为我们的口号：“安全无小事，人人有责任！”让我们每个人都成为安全的守护者，让我们的校园成为一个真正的安全港湾！
感谢大家的聆听！让我们共同努力，为我们的小学生安全做出贡献！
小学主题班会主持稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们的主题班会是“优秀作业展”。
首先，我们要了解为什么举行这个主题班会，这个主题班会又有什么作用呢？请同学们举手回答（请两位同学回答，同学回答完毕，就说）“我认为这样可以让我们看到其他同学作业的优点，看出自己作业的缺点，同时我们要学习别人的什么地方来提高自己的作业质量”。
现在，同学们了解了这次班会的意义。到“自由展览评价作业”的`时间了，给大家5分钟的时间，让大家自由交流交流自己的作业方法吧……（同学自由交流）
时间到！请大家安静下来！大家有没有总结过自己的作业呢？我知道我们班有几位同学对自己的作业做了很好的总结，（激情高昂）精彩的演讲，我们不容错过，下面就有请他们上台说一下自己的总结吧：
有请刘xx同学上台做总结。
非常感谢以上同学带来的精彩总结。现在到最激动人心的时刻了，我们的颁奖仪式正式开始！
下面宣布：
获“格式美观奖”的同学有：xx、xx
获“更正作业奖”的同学有：xx
获“作业进步奖”的同学有：xx、xx、xx、xx
获“字迹工整奖”的同学有：xx
获“卷面整洁奖”的同学有：xx、xx
获“优秀作业奖”的同学有：xx、xx、
恭喜以上获奖的同学，希望他们以后能做得更好，也希望没获奖的同学不要气馁，只是因为作业质量要达到第一或并列第一的程度，你们同样很棒！
本次班会到此结束。
小学主题班会主持稿3
潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。
李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。
潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年（1）班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌
李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱]（唱完后）
潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。
李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。
李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。
潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。
二、看图评行为
李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。
潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了？为什么？
谁对了？为什么？是你,你会怎么做呢？
李:只要你发表评价,都可以获得10分。
（老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同学学习！）
三、趣演三字歌
潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。
李:是的那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！
每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！
李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！
每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！
四、看小品分曲直
李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。
潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。
李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）
潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗？）
同学回答完后点评:真不错！想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.
李:请下一组小品表演。
（如上）
潘:精彩的小品指引着我们走向正确的.道路.
五、校规知多少
李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.
如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒！掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致）
每说完一题,请全班同学读一次这个规则.
六、格言创作
潘:学规则,知对错.好行为,我来做.
李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下？
潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.
李:请看屏幕（读屏幕题目要求）
（等1分钟）选举手的同学.（同学读完）
说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！
七、小宣誓
潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长！我们要成为优秀的小学生.
李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.
（主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读）
我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.
八、请班主任点评
潘:同学们,请坐下！此时此刻,我心情激动。
李:是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘:掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束
潘:快乐的生活来源于文明与和谐。
李:文明的校园,需要我们携手建造。
潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧！三（1）班班会课到此结束,谢谢大家！
小学主题班会主持稿4
主持人xx：
全国的火灾数目，尽28年，全年就共发生火灾13。3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。
主持人xx：
所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。
主持人xx：
大家听完这些数据以后，有什么感受呢同学们举手发言，讨论。（或点名回答）
主持人xx：
大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
主持人xx：
那作为小学生，我们应该怎样防火呢（可讨论）
主持人xx：
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：小学生消防安全》的部分内容》。
A：我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）
B：A你这样做不对，油温过高了，会到达菜油的.燃点。
A：学霸一边去，这不是科学课
B：我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。
（画外音：快停下让我来！！！）【语气急切】
A：Willyoubequiet（忍无可忍）
B：A请说中文，你要知道汉语是我们的母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】
A；（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。
B：咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音：快跑啊~~~~）【惊慌失措，拖长音调】
甲：看完了这个小品，让我们来思考几个问题。
1、逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。
3、这样报火警对不对
（1）牢记火警电话119。
（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
乙：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
图片（放幻灯片）
乙：看完这些照片后，大家甲：接下来让我们一起来看这几组火灾，有什么感想吗
甲：是啊，生命无法重来，安全不能等待。因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。
下面请大家一起念（火场逃生七十二字诀）熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。
乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。
甲、乙：本次班会到此结束。
小学主题班会主持稿5
甲：尊敬的老师
乙;亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲
乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;
乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。
甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命
乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗
甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现
出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。
乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，
甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;
乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，
甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。
乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，
乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?
甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心
乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。
甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，
甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以
实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演
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乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。
结束语：
甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的'冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。
乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束
甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌
合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐
考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。
调查问卷：你是否了解你妈妈?
班级：
姓名：
你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是
3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是
7.你妈妈喜欢吃的菜是
8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。
小学主题班会主持稿6
A：没有阳光，就没有温暖；
B：没有水，就没有生命；
A：没有父母，就没有我们；
B：没有亲情和友谊，世界将是孤独和黑暗的。
A：我们沐浴在爱的阳光下长大
B：我们滋润着人间真情的成长。
A：享受温暖快乐，我们感激
B：让我们一起谱一首歌——
合：感恩的心
第一章:感谢父母
1、A：有两个人愿意用一生爱你；
B：他们是谁？他们是我们的父亲和母亲
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们是我们父母的代表
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
A：有一种爱，他让你肆意要求
B：有一种爱，他让你肆意享受
A：这种爱是什么？
B：这就是父母深深的爱！
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：感谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁让我们回忆起父母为我们做的每一件事。那么谁愿意和你分享你的感受呢？【请三个同学分享】谢谢！
B：虽然我们每个人的成长经历都不一样，但没有人能否认，成长的每一步都充满了父母的辛勤汗水，反映了父母深深的'爱。
A：但很多时候，我们忽略了父母对我们的爱。请欣赏朱豪杰和姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们?但是我们对父母了解多少呢？
A：现场调查，看看你对父母的理解:【随便问几个同学】
你知道妈妈的生日吗？
2、你给父亲买过生日礼物吗？
你知道妈妈最喜欢哪套衣服吗？
你知道父母的结婚纪念日吗？
你爸爸今年多大了？属于什么？
6.你爸爸喜欢喝酒吗？他一般喝什么牌子的？
你爸爸喜欢吃什么菜？
4、B：通过刚才的调查，我们发现并不是每个学生都很了解他们的父母，但另一方面，如果被问及他们的父母，他们也会知道结果，而不需要调查，他们的父母会深深地记住我们的一切！
A：父母给了我们生命，把无私的爱奉献给了我们。在父母的精心照顾下，我们日复一日地健康成长，学习各种技能。请欣赏王鹭飞带给我们的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：感谢汪鹭飞的精彩表演。
第二章:感谢老师
5、A：父母是我们成长道路上的第一位老师。那么谁把牙牙学语的孩子培养成聪明懂事的学生呢？谁把作业改到深夜？谁把青春献给了阳光下最辉煌的事业？那是我们-亲爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给最亲爱的老师。请欣赏王家乐的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》《欢乐颂》
7、A：在我们成长的过程中，不要忘记老师。是她教会了我们，让我们抛弃无知，懂得思考。
B：在老师的指导下，我们将长成参天大树。今天，一群新时代的青少年带来了他们的现代舞蹈。请欣赏陈宛玲带来的伦巴。
A：在欣赏了陈宛伶的精彩表演后，同学们一定还没有过瘾，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤工作的园丁，我们的成长付出了多少努力！
A、同学们，请站起来，请向所有努力传授知识的老师鞠躬。深深地说:老师，你辛苦了！谢谢你！
小学主题班会主持稿7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们站在这里，是为了共同关注一件非常重要的事情，那就是我们中小学生的安全问题。我们的主题是：“让安全伴随每一个学生，让每个家庭充满欢笑。”
首先，我们要明确的是，安全是我们生活中最重要的一环。无论我们走到哪里，无论我们做什么，安全都应该被我们放在首位。作为小学生，我们的安全更是重中之重。我们需要关注校园内的'安全，例如楼梯上的拥挤、电线电器的安全使用，以及课外活动中的意外风险等等。
同时，我们也要注意网络安全。在如今这个信息时代，网络已经成为我们生活的一部分。我们在享受网络带来的便捷与乐趣的同时，也要警惕网络安全问题。我们需要保护自己的个人信息，不泄露给陌生人。在面对网络上的各种信息时，我们要有选择地接收，学会分辨真假，避免被骗。
此外，交通安全也是我们需要关注的重要方面。我们每天上下学，都要遵守交通规则，不乱跑、不乱玩。我们要尽可能了解交通标志和规则，同时也要提醒家长在驾车过程中注意交通规则，保证我们的出行安全。
还有一项重要的安全问题就是防溺水教育。夏天的到来，让我们有了更多去游泳的机会，但同时也带来了溺水的风险。我们要做到不私自下水游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施和无救护人员的水域游泳，也不擅自与同学结伴游泳。
在我们的生活中，还有许多可能引发重大安全事故的隐患。我们都应该了解并尽可能避免这些风险。我们需要时刻提醒自己注意火源、电线电器、刀具等危险物品的使用和存放。我们每个人都有责任和义务去关注身边的安全问题，并积极地采取行动去防止意外的发生。
在这里，我想分享一句话：“预防胜于治疗。”这句话不仅适用于我们的学习生活，同样也适用于我们的安全问题。预防比治疗更加重要，因为一旦发生了安全事故，再多的后悔和补救都难以弥补已经发生的损失。所以，我们要从小事做起，从身边做起，做好每一处的预防措施。
同时，我们也要学会在遇到危险时如何保护自己。这包括掌握基础的急救知识，例如如何正确使用急救箱，如何拨打急救电话等。我们要学会冷静面对突发事件，不惊慌失措。在保证自己安全的前提下，我们可以考虑如何帮助别人，让每个人都能够得到及时的支持和帮助。
最后，我希望我们每一个人都能够将安全融入到我们的日常生活中。让我们共同承诺，无论在何时何地，都要牢记安全的重要性。让我们用行动去传递这个信息，让每一个家庭都充满欢笑和安心的笑声。
感谢大家的聆听！让我们共同努力，让安全伴随每一个学生，让每个家庭充满欢笑！
小学主题班会主持稿8
A:我们沐浴在爱的阳光下长大
B:有多少次带着幸福的感觉入睡？
A:感恩的人是最幸福的
B:感恩的生活是最甜蜜的
A:感恩节是11月的最后一个星期四。虽然不是今天，但它是一颗感恩的心，一颗感恩的心
永驻心间。
合:让我们以无限的感激告诉所有爱我们的人。高一八班学会感恩，与爱同行主题班会现在开始。
让我们先看一段视频吧！
(观看视频)
甲：同学们看完这段视频，有何感受呢？谈谈你的想法把！
（畅谈中）
B:学生们真的明白了，让我们看看这一系列的图片。
A:看完这些，你一定感觉很深！如果没有感激，世界会发生什么？
（畅谈中）
A:现在让我告诉你吧！感恩节是一种礼仪，一种健康的心态，一种生活状态，也是社会进步和现代文明的体现。因为感恩节可以让世界一天比一天美丽，让人们一天比一天更温暖。
乙：感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能回答这个问题。
（畅谈中）
B:每个人的演讲都很精彩。请听我关于感恩节的具体起源
感恩节在美国（thanksgiving day）这是一个最真实的国家假期。在这一天，有各种信仰和背景的美国人共同感谢上帝过去一年的恩典，并虔诚地祈祷上帝继续祝福他们。
事实上，我们不仅要感激上帝，还要感激父母、老师、亲戚、朋友、同学、社会等等。我们的生活、健康、财富和我们每天享受的空气、阳光和水源应该包括在我们的感激之中。
A:是的，现在有些人经常要求而不是感激，只关心自己的利益，认为父母、亲戚、老师、朋友、同学的帮助是理所当然和自然的。这就是为什么我们举行了一次班会倡导感恩
B:既然学生们已经对感恩有了一定的了解。让我们试试牛刀吧！
请问:母亲节哪一天？
哪一天是父亲节？
感恩节在哪一天
A:让我们放松一下，在游戏竞争中记住它！
进入我们的看你能不能
（游戏中）
B:学生们现在有了一个新的问题：感恩应该得到精神上的回报吗？还是物质上的'回报？
请各抒己见
然后进入巅峰辩场
（辩论中）
A:感谢学生们的精彩辩论。每个人都有自己的理由。不同的辩论让我们看到了你的风格，但总是得分，让我们邀请16班的学生发表评论，决定获胜的团队和优秀的辩手
A:顺便说一句，你对感恩节是否取决于对象有什么看法？
（谈论中）
B:顺便说一句，我们都有人要感恩，但有时我们不能说出他的感激之情。今天，让我们展示一下
达爱，写下你要感谢的人和内容，我们将收集，请代表表达，也可以自己陈述。
（书写中）
A:我们刚才用的是而其他同学则别出心裁地为我们唱歌，让我们一起听。
B:这里的学生相信会有这颗感恩的心一起唱歌，一起哭泣。
答:我现在总结发言；(发言)
B:班会即将结束。让我们给16班的学生掌声，给自己掌声；
掌声响起来
小学主题班会主持稿9
一、班级：二（）班
二、活动主题：共享阳光快乐成长
三、活动目的：培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。
四、活动过程：主持人出场
甲：亲爱的同学们
合：大家好——
甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
乙：我们班一共59位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）哇，29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。
甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我们是——合：快乐的一家。
甲：二年级班合：“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会，现在开始！（全班鼓掌）
甲：今天应邀到会指导工作的`领导和老师。
乙：请同学鼓掌欢迎。
甲：请播放生日快乐歌。（整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。）
乙：下面，请非留守儿童代表致贺词
甲：同学们，我们的张老师，黄老师今天也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（老师上场简单几句祝福语后，上蛋糕，摆纪念品）
乙：谢谢，老师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。
甲：请张老师、黄老师，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌祝贺）
乙：请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌祝贺）
甲：请留守儿童代表致答谢词
乙：同学们，今天是个好日子，希望我们永远记住这一天。
合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤单！！
甲：下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。
甲：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。
乙：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》）
甲：同学们
乙：老师们
合：二年级班的留守儿童集体生日会，到此结束。谢谢老师和同学们，再见！
小学主题班会主持稿10
女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：七（一）班“感恩的心”主题班会现在开始。
女a：今天我们在一起大话感恩。同学们，什么感恩呢？我们该感谁的恩？怎样去感恩？
男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。
女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。
男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？
女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。
男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。
女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由 等同学带来的小品《 》吧！
男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由 等同学表演的小品《 》。
女a： 同学们，我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！
女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！
男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！
女b：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。
男a： 是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的.老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我奔入知识的海洋；为我的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……
齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。
女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。
女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧！
小学主题班会主持稿11
尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！今天我们要举行一场感恩主题班会，来分享自己对生活中感恩的事情和人物。
首先，我们要感谢我们的.父母、家人和老师。他们为我们付出了很多，给了我们爱、关心和教育。每天早上，我们都会看到父母为我们准备的早餐；每天放学后，我们都会看到家长等待着我们回家；每天上学，我们都能听到老师的指导和鼓励。他们是我们成长路上最坚实的后盾。
同时，我们也要感谢身边的小伙伴。他们陪伴着我们度过了许多快乐的时光，共同学习、游戏、探索。在困难时，他们也会伸出援手，帮助我们度过难关。
最后，我要提醒大家：感恩不是一天两天的事，而是要时刻记在心里。无论我们面对什么困难和挑战，记得要保持感恩的心态，珍惜身边的人和事物。只有这样，我们才能更好地成长、前进！
感谢大家的聆听，班会结束。
小学主题班会主持稿12
张：敬爱的老师
栾：亲爱的同学
合：大家好！
张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。
栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班"心存感恩"主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人
栾：感谢肯接受我帮助的人
张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》，下面请欣赏小品《上学》
栾：看了刚才的小品你们有什么感想？你们想对父母说些什么？
张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢？下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？
7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？
栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的`好孩子
张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请xx 同学给大家讲故事
栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗？给家长打电话
张：喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩"。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！！谢谢您们的大恩大德 ！！！ "春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 "
栾：下面请同学们讨论为什么要感恩老师？如何感恩老师
张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么？我们是否该做点什么？下面请同学们谈谈自己的看法
张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会
栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会
小学主题班会主持稿13
男：尊敬的各位领导
女：各位同事
合：大家好！
男：首先自我介绍一下，我是本次活动的主持人xxx
女：我叫xxx
男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节
女：今天，我们相约这里，用心感受真诚，畅想美好未来
男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利
女：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃
男：很高兴大家积极参与本次活动。
女：让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎
男：山东xx集团有限公司由肥城水泥机械厂发展而成，1999年组建为山东xx集团。
女：公司发展迅速，规模不断扩大，这与公司领导和员工的共同努力是分不开的，谢谢大家
男：下面我们开始进行娱乐互动节目，首先我们为大家准备了一个小游戏。
女：游戏的规则是：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上谁做什么，比如：小王在吃饭，收起并放入一个容器中;另一张纸条上写原因，收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条（抽中自己的不算，另抽），然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。
男：（根据活动气氛进行评论，总结）
女：我们趁热打铁，继续游戏。
男：下面这个游戏比拼是力气和技巧，适合男同胞，游戏很简单，是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。
女：经过力量大挑战之后，我们玩一种知识与趣味并重的游戏，内容分为趣味型和知识型两大类，知识型主要是我们集团公司的一些相关情况，趣味题是脑筋急转弯。请听题：（看题目单）
男：玩完游戏，我们是不是应该换种娱乐方式啦?接下来，我们进入个人才艺表演阶段，由于各种原因，本次活动的.报名情况较少，所以我们为大家又准备了多种形式的娱乐方式：
可以选择台球对战；
可以选择乒乓球运动；
可以进行羽毛球比赛；
也可以继续在现场自由k歌；
如果大家唱歌唱累了，还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排，请大家自由选择，体育用具可到办公室领取。
男：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。
女：xx是我们的家园，也是我们施展才华的大舞台。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。
男：祝愿我们xx集团的明天更好、更大、更强！
女：祝大家身体健康，万事如意！
合：谢谢大家！
小学主题班会主持稿14
A B：老师们，下午好，同学们，大家们，下午好
A：今天我们班会的主题是青春一路踏歌。
B：音乐是一种反映人类现实生活情感的艺术。它来自生活，高于生活
A：贝多芬说，音乐比所有的智慧和哲学都有更高的启示。谁能渗透音乐的意义，谁就能摆脱普通人无法自拔的痛苦。
B：我们承载着无数期待的青春，在音乐的海洋中滋润升华。我们的青春一路走来走去。
A B：现在我宣布今天的班会正式开始
A：我们每天接触的音乐们每天接触的音乐类型有很多，比如流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士乐等。今天我们要和大家分享民谣、流行、爵士乐和R&B
B：首先，我们想向你介绍民谣。从字面上看，民谣来自民间歌谣，来自学生ZUI熟悉的民谣是弹唱民谣吉他。xx杭同学为大家带来xxx。
A：看了xx每个人都忍不住为同学的表演鼓掌。你还觉得不够享受吗。接下来，我们将向您介绍流行音乐。
B：流行音乐起源于19世纪末和20世纪初的美国。准确的概念应该是商业音乐，它是指以盈利为主要目的创作的音乐。它的艺术性是次要的，市场性是主要的。
A：接下来请xx同学们带给大家一首《笑江湖》
B：xx表演真的很精彩。
A：现在让我们来欣赏一下xx学生带来的合唱
B：感谢xx同学的演唱
接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏
A：我们班真的有很多人才。
B：也就是说，每个人都是神人。让我们继续我们的音乐之路。接下来，我们需要了解爵士乐。
A：爵士乐起源于19世纪末和20世纪初的美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐基础来自布鲁斯和泰格拉姆。爵士乐注重即兴创作，基于摇摆的节奏。让我们来欣赏爵士乐和xx同学们带来的爵士舞。
A：欣赏完美的'爵士乐和爵士乐xx精彩的舞蹈，最后一下精彩的舞蹈RAP
B：rap黑人俚语中的一个词相当于谈话(talking)，中文意思为说唱。产自纽约贫困黑人聚居区。它以在机械的节奏声的背景下，快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。这种形式来源之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。
A：提到RAP我们都忍不住想到同一个关键词的节奏。说到节奏，我们不可避免地会想到它B—BOX，后来，梁源和张书卿被邀请给我们带来一段时间B—BOX展示
A：谢谢xxx同学们的精彩表演
B：和同学们分享了这么多关于音乐的东西，想必大家都会有所收获
A：感谢青春路上的音乐带给我们如此多的共鸣和安慰，B：感谢青春路音乐带给我们如此多的感动和收获
A B：我们的青春一路走来，愿大家永远快乐多彩地跟随音乐的脚步。感谢今天的班会结束
小学主题班会主持稿15
甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，
在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。
甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦;
乙：爸爸常说，中华民族是文明古国;
甲：老师告诉我们，知书达理儿时起;
合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。
甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。
乙：让我们从身边的`小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。
(播放视频)
乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。
甲：是啊，我们从小要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。
乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。
甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。
甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
(播放视频)
乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
乙：说文明，唱文明，都为做个文明人;
甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。
乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?
甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。
(幻灯片)
乙：大家准备好了吗?请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、
问好。如遇地方狭窄，应该怎样做?
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可
C、老师给学生让路
正确答案是A
甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做?
A.肃立、脱帽
B.肃立、脱帽、行注目礼
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是C
乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里?这
是一种不礼貌的行为。
A.天空
B.自己
C.对方
正确答案是C
甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的?
A.敲门就可进入
B.随意翻找东西
C.敲门允许方可进入
正确答案是C
乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或
熟人间应该怎么说话?
A.随心所欲
B.高谈阔论
C.轻声细语，不妨碍别人
正确答案是C
甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?
A.没人看见我可以自己留下
B.交给失主或警察
C.有偿交给失主
正确答案是B
乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说?
A.喂，你找谁?
B.您好!请问您找哪一位?
C.谁呀?干嘛?
正确答案是B
甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾?
A.把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C.穿无领衫可以带红领巾
正确答案是A
乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上?
A.随意
B.单手
C.双手
正确答案是C
甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语?
A.拜托了
B.多谢了
C.打扰了
正确答案是C
乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错?
甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
(幻灯片)
乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的
成绩吧，恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!
甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。
乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。
甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!
乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种
文明习惯，提高我们的素质。
合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园!
四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。
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