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六一儿童主持词

时间:2021-09-14 23:24:56 主持词 我要投稿

关于六一儿童主持词范文合集七篇

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。时代不断在进步,主持词的实用频率越来越高,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的六一儿童主持词7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六一儿童主持词范文合集七篇

六一儿童主持词 篇1

  合:尊敬的各位领导、来宾、各位家长、亲爱小朋友们: 大家上午好!

  女:送走五月的芬芳

  男:迎来六月的朝阳

  男:在盼望中,我们的节日终于来了!

  女:在期待中,节日的号角吹响了!

  男:今天,是六一国际儿童节;

  女:今天,是我们全世界少年儿童的节日! 男:六月的幼儿园,花团锦簇,芳香四溢; 女:六月的幼儿园,童心绽放,激情荡漾。 女:在这个特别的日子里

  男:我们真诚的对老师说

  齐:您辛苦了!

  女:使您陪伴我们成长

  男:一路走来笑语欢声

  女:在这个快乐的日子里

  男:我们真诚的对爸爸妈妈说

  齐:您辛苦了!

  女:您给予了我们爱的滋养

  男:您见证了我们的健康成长

  女:千言万语无法表达我们内心的激动 男:万语千言不能说出我们的快乐心情 让动听的歌声唱起来吧

  让欢快的舞蹈跳起来吧

  唱起来跳起来吧,让我们放飞最美好的希望 大同区幼儿园庆“六一”文艺演出

  现在开始,请欣赏第一个节目......

  结束语:

  合:尊敬的各位领导、来宾、各位家长、亲爱小朋友们: 男:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞; 女:今天,我们分享快乐,传递真情。 男:追求快乐的理念,带给我们新的憧憬; 女:规范创新的目标,描绘我们新的蓝图。 男:让我们手与手相牵,

  女:让我们心与心相连。

  (合)衷心祝愿大同区幼儿园的明天更明好! (合)幼儿园《“六一”文艺汇演》到此结束! (合)让我们相约明年六一再见吧!

六一儿童主持词 篇2

  开场节目:主持表演班《我爱祖国、我爱母语》

  开场白:

  师男:尊敬的各位领导,

  师女: 各位来宾,

  生男:亲爱的老师、

  生女:同学们,

  合:大家下午好!

  师男:今天,我们xx小学师生欢聚一堂,隆重举行"庆六一儿童节经典诵读"展演。

  师女:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

  师男:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

  生女:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

  生男:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

  师女:诵读经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

  师男:诵读经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

  生女:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

  生男:弘扬民族气概,展示自我风采。

  合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

  师女:我宣布"庆六一儿童节经典诵读"展演现在开始。

  (学校舞蹈队,不报幕)

  1、师男:经典传承文化,雅言浸润人生

  师女:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今

  师男:古老的文字,朴素的智慧,是孔夫子的谆谆告诫

  师女:字字珠玑,篇篇锦绣,是孔夫子的超然情怀

  师男:首先请欣赏我校国学班2.4班带来的《大哉孔子》,掌声有请。

  2、生女:**同学,你还记得我们学过的《弟子规》吗?

  生男:当然记得,《弟子规》的谆谆教诲至今还在我的心头回荡呢!

  生女:那你能背两句给大家听听吗?

  生男:不用我背了,你听三年组的同学早就准备好了,掌声有请吧!

  3、师女:感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头》,将使我们有另一番滋味在心头。

  师男:借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,境界宏阔。苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》,将带我们领略"古今绝唱"。

  师女:下面有请四年组的同学吟诵苏轼的《水调歌头》和《念奴娇。赤壁怀古》。

  4、生男:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。香九龄,能温席,融四岁,能让梨。"

  生女:**,别念叨了,你看那边二年组的同学都迫不及待要上场了。

  生男:他们表演什么呀?

  生女:你刚才背的那些呀,而且还是蒙学经典串烧呢!

  生男:那我们赶快来欣赏二年组的《笠翁对韵》吧!

  5、师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;

  师女:为人师,我们是当代文化派出的使节。

  师男:在六一来临之际,我们老师也想送上一份嘱托,

  师女:请欣赏四年组教师集体吟诵,荀子的《劝学》。

  6、生男:**同学,你知道李白吗?

  生女:哎呦!地球人都知道,我们古代著名的诗仙么!

  生男:那你听说过花木兰么?

  生女:当然听说过,她不就是女扮男装、替父从军的女中豪杰花木兰么!

  生男:嘿,不错!下面这个节目可很震撼,是由2.7班和2.8班全体师生带来的《木兰辞》和李白的《将进酒》。掌声有请

  穿插合唱团的

  师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  师女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  生男:今天,我们在同一首歌中,又将走向不同的方向,

  生女:在明天同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,

  合:并将爱的旋律继续唱响。

  男:请欣赏我校合唱团带来的《快乐阳光》说唱脸谱

  7、师男:它是四言长文,句句押韵,文笔优美,辞藻华丽,

  师女:它朗朗上口,涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。

  合:它就是中国早期的蒙学课本——《千字文》

  生女:高老师,听说千字文由1000个不重复的字组成的呢?

  师男:想知道答案吗?下面这个节目就会告诉你了。

  生男:噢!那我们赶快去欣赏三年组为我们带来的《千字文》吧!

  8、生男:"长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……"

  生女:淡淡的笛音吹出了离愁,幽美的歌词写出了别绪,听来让人百感交集。

  你听,他们来了!请欣赏一年组带来的《送别》。

  9、师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。

  师女:恰逢端午节来临之际,五年组的大哥哥大姐姐在学业繁忙中给我们带来了屈原的那首经典名作——《橘颂》,掌声有请。

  10、当诵读声还在耳边回响,当节目渐近尾声,我们由请校管乐团为我们演奏《卡门》,来结束我们今天的相聚,有请。

  结束语:

  师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;

  师女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。

  生男:诵读经典,营造国学学习氛围,让xx的校园飘满书香

  生女:诵读经典,陶冶师生智慧人生,让我们的人性熠熠闪光

  师男女:高声诵读吧,让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气

  生男女:高声诵读吧,让我们站在五千年历史巨人的肩膀上,面向世界,开创未来

  师男:我宣布"庆六一儿童节经典诵读"展演到此结束。

  合:祝全校的小朋友们六一节日快乐!

六一儿童主持词 篇3

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师们、同学们!

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光

  甲:我们的心像怒放的花朵

  乙:荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  甲:XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

  乙:首先,由领导致开幕词。

  甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

  乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

  甲:请欣赏舞蹈《触电》 表演者:六一班

  甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

  甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者:OO小学学前班

  甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

  甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

  乙:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者:XXX小学二年级

  甲:新世纪的太阳是我们的,

  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  甲:请欣赏舞蹈《绿光》 表演者:五一班

  甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由XXX小学学前大班表演。

  乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!

  甲:在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强

  乙::请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者:王楼小学二年级

  甲:,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

  乙:"敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇

  甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.

  乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者:王楼小学一年级

  甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。

  乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。

  甲:你最喜欢什么动物?

  乙:我最喜欢的动物是猫。

  甲:太好了,今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。

  甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

  甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

  乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小学二年级

  甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力

  乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯

  甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲

  乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。

  甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者:XXX小学一年级。

  甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。

  乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。

  甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业

  乙:虽然老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supper star

  甲:请欣赏舞蹈《supper star》 表演者:XXX小学三二班。

  乙:请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。

  甲:哎呀!

  乙:你怎么了?

  甲:没怎么呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。

  乙:四二班的同学也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》, 请欣赏。

  甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们知道四一班的同学给我们带来了什么游戏吗?

  乙:请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。

  甲:我们同学之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,很危险的,我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。

  乙:接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同学。

  甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。

  乙:时间总是过得特别快。

  甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。

  乙:为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班同学表演的三句半――

  合:《庆六一》

  甲:新世纪的太阳是我们的,

  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;

  乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

  甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

  乙:XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

  甲:谢谢同学们的精彩表演。

  合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!

六一儿童主持词 篇4

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的小伙伴们:

  节日好!(你们好!)

  六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花,

  六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画。

  今天我们欢聚在一起,共同庆祝我们自己的节日。

  xxx小明星艺术团庆祝“六一”文艺专场演出现在开始!

  1、 这是我们的共同太阳,这是我们的共同海洋,这是我们的共同世界。让我们在同一片天空下,拥抱着多彩的世界。请听合唱《我们的共同世界》、《家庭美德歌》。指挥:赵鹏老师,钢琴伴奏:徐筱舟老师。

  2、 优美的歌声传递着我们的友谊,欢腾的舞蹈送来一片喜庆,请欣赏舞蹈《喜庆》。

  3、 二胡是表现民族音乐的特色之最,和谐的齐奏,优美的音乐,把我们带入了广阔的大草原上。请欣赏二胡齐奏《赛马》、《田园春色》。

  4、 划呀划,我们不畏艰险,乘风破浪,用信心与力量战胜一切。请欣赏舞蹈《划船》。

  5、 “北风吹,雪花飘,转眼到了年跟跟”;一根儿红头绳,一颗喜儿心,一段父女情,下面请欣赏芭蕾独舞《北风吹》。这个舞蹈在山东省首届电视舞蹈大赛中获得一等奖。

  6、 童年是美好的,是难忘的,是绚丽多姿的。让我们一起伴随着音乐,分享童年的欢乐。请欣赏歌曲联唱《多彩的童年》。

  7、 古筝是我国民族乐器中的佼佼者,今天来到台上的是经过苦练而成的小演奏家。她们将为我们献上两首乐曲《戏娃》、《纺织忙》,请大家欣赏。

  8、 多彩的童年,多彩的梦。新世纪的儿童跳动着新世界的风采。请欣赏舞蹈《世纪风采》。

  9、 听!欢快的节奏敲响了!快乐的少年和他们心爱的小鼓奏响了心中的歌,开启了明天的希望。接下来大家将要欣赏的是双人舞《鼓童》。这个舞蹈在山东省首届电视舞蹈大赛中获得二等奖。

  10、 绿荫是妈妈捧起的爱心,绿荫是妈妈付出的辛劳;请欣赏由王文请同学为大家带来的非常优美的歌曲《绿荫》。

  11、 海是金灿灿的、是五彩缤纷的。童心是一个五光十色的梦,与海的交融汇成抒情的童谣。请欣赏舞蹈《海丫丫》。

  12、 瞧,这里有一群活泼的小男生想对为他们付出辛勤劳动的老师们说些什么呢?让我们一起听一听吧!请欣赏歌表演《一年级的小男生》。

  13、 黄河是我们中华民族的骄傲,它孕育了一代代勤劳善良的中华儿女。瞧,黄河岸边的妞妞正用优美的舞姿诉说着一片片的黄河情。请欣赏舞蹈《黄河妞妞》。

  14、 新世纪的号角响起来,乘着理想,载着憧憬,向着阳光,勇往直前!请欣赏舞蹈《向前冲》。一台丰富的节目,体现多姿多彩的童年生活。在这里,我再次把节日的祝福送给每一个小伙伴。祝大家节日快乐,学习进步。文艺演出到此结束,再见

六一儿童主持词 篇5

  女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

  男:亲爱的小伙伴们:

  合:大家好!

  女:伴着花的芳香

  男:踏着歌的节拍

  女:我们迎来了六月的时光

  男:我们的心像怒放的花朵

  女:荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  女:在这美好的'节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

  男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  女:在这欢乐的日子里,

  男:让我们共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!良山学校庆六一文艺汇演现在开始。

  女:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

  男:掌声谢谢我们的校长的祝福。

  女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导、老师的关怀和厚爱。

  男:在这里,我们再次感谢领导,感谢老师,今天让我们一起来庆祝六一,一起欢乐起来吧!

  01女:天真的年纪,无忧的童年,跟着快乐宝贝们一起快乐的跳起来吧,请欣赏101班带来的舞蹈《快乐宝贝》一起欣赏吧!

  02男:同学们,此时此刻,我的心情无比激动。因为今天、因为汇演、因为现场的热闹。更因为我们有个快乐的童年,有老师的关爱,有爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱,我们是幸福的。接下来请欣赏306班带来的歌曲《宠爱》掌声有请。

  03男:今天是个特别开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级6班给我们带来的舞蹈《阿拉伯风情》。阿拉伯是一片神奇的土地,那里流传着无数神秘的故事,让我们一起去看看,掌声欢迎舞者上台。

  04女:六一是属于我们的节日,是属于我们美好童年的一个象征,而说到这我想起小时候拥有的第一个玩具。

  男:我们只要晃动小手就能听到咚咚的响声,这个声音伴随在我们童年的记忆中,现在就让我们一起回忆下童年的“拨浪鼓”请欣赏304班舞蹈《拨浪鼓》掌声有请。

  05女:说到童年玩具,我想起我最喜欢的一部童年电视剧,这部影片伴随了几代人,那就是《西游记》。

  男:西游记里面的孙悟空可以说是家喻户晓,但里面的各种妖精却很少有人记住,殊不知里面的小妖精也有他们的可爱之处哦。请看103班为我们带来的舞蹈《大王叫我来巡山》掌声欢迎他们。

  06男:童年就像一首诗,诗里有我们天真活泼的记录;童年就像一幅画,花里有我多姿多彩的生活。童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬,我说童年就像一首歌,下面请听302班带来的大合唱《童年》。

  07女:美好的童年少不了爸爸妈妈,爸爸的唠叨是对我们的爱护,妈妈的啰嗦是对我们的关心,请欣赏105班带来的舞蹈《嘚啵嘚啵得》请欣赏。

  08男:童年有太多的美好,太多的快乐。多想许下个愿望,我不想长大。但这是不可能的,时光一去不复返,我们只能在音乐中,在舞蹈中憧憬一下了,请欣赏207班舞蹈《不想长大》。

  09女:精彩的舞蹈欣赏完了,接下来我们欣赏一个不一样的节目。环保服装T台秀,保护环境,从我做起,时尚巅峰,由102班主宰,不同的风格,不一样的精彩,请欣赏102班《环保服装T台秀》,掌声有请。

  10男:看着小小的模特,走出的另一番景象,他们是多么的自信又随性,相信自己,我就是走的最美的,相信未来,你们一定也能走出另一番景象,下面请欣赏305班带来的舞蹈《我相信》。有请

  11女:童年是美好的。童年也是五彩斑斓的梦,就让我们在多彩的梦里去实现我们的梦想,让我们欣赏一年级四班的小朋友带来的舞蹈《追梦》。

  12男:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;月光下摇曳的竹影,,荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的舞蹈中,你将看到傣家的少女用孔雀般的姿态轻盈而来,把你带到神秘的《彩云之南》。请欣赏——203班舞蹈

  13女:夏天的月色是最美的,尤其是曲曲折折的荷塘上面,弥望着是田田的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,月光如流水一般静静的泻在这片片叶子和花上,让我们一起跟着205班走进《荷塘月色》下,去感受夏夜的荷塘边的静谧。

  14男:夏季的阳光太过强烈,强烈到大家都躲着它,往往都夜里才出来活动,也就忽然喜欢上月光的静谧,但是忙碌到最后,往往忘了抬头欣赏美丽的月亮,今天204班的同学们就带我们一起去欣赏月亮、掌声有请204班带来的舞蹈《月亮》。

  15女:淡淡的青花瓷勾勒出传世绝作,浓浓的沧桑传承着千古文明。一曲《青花瓷》唱响了大江南北。引来了多少快乐崇拜,下面请欣赏303班为我们表演的舞蹈《青花瓷》。

  16男:电话是最快捷的通讯工具,我们都非常的熟悉。全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

  女:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏206班舞蹈《电话情缘》,供大家欣赏。

  17男:老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全拔了,小动物们再也不怕老虎了。他们在美丽的森林里快乐的生活着,接下来请欣赏301班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》,请欣赏。

  18女:欣赏完没有牙齿的打老虎后,接下来我们要来欣赏一下西游记里的小妖精带来的舞蹈,请看202班舞蹈《大王叫我来巡山》,一起来看吧!

  19男:桑巴的激情恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩,当我们挥动双手,变化脚步,腾空而起,我们感受到的事一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,下面请欣赏103班和104班的小朋友为我们带来的拉丁舞串烧,请欣赏。

  20女:此时我们相聚在这里,忘了时间。尽情的享受节日带给我们的快乐,幸福。此刻让我们一起跳起来。踏着动感的旋律放飞年轻的梦想。请看201班带来的舞蹈《大家一起来》

  结束语:

  女:美好的时光总是转瞬即逝。

  男:欢乐的笑声却将永驻心田。

  合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

  女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

  男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

  合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

  合:良山学校庆“六一”文艺汇演到此结束。让我们明年再相聚!请同学们有序退场!

六一儿童主持词 篇6

  六一儿童节:六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"

  (主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

  (主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

  (甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

  (乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语

  (甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

  (乙)老师说,六月的阳光灿烂无比

  (甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节

  (乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

  (合)共同拥抱美丽的六月

  (甲) "快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始

  (乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

  (甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

  (乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样

  (甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋

  (乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺.

  (甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

  (乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,

  (甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.

  (甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.

  (乙)请大队长带领新队员宣誓.

  (甲)下面请大队辅导员讲话.

  (乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.

  (甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.

  (乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢

  (甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.

  (乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.

  (甲)首先请 主任宣布对"三好学生"的表彰决定.

  (乙)请校领导为"三好学生"颁奖.

  (甲)下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.

  (乙)请获奖同学上台领奖.

  (甲)接下来请学生代表讲话.

  (甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  (乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

  (甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

  (甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.

  (乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

  (甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

  (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.

  (甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉

  (乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级

  (甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级

  (乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

  (甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢 说起精忠报国,您又会联想到谁呢 对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词 下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

  主持词结束语:

  (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳

  (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

  (乙)我们将会用智慧与热情的种子,

  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

  (合)共同描绘建国小学美丽的明天.

  (乙) "快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.

  >>《六一儿童节主持词》

六一儿童主持词 篇7

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:草长莺飞的五月已经过去。

  乙:鲜花灿烂的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

  乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

  合:节日快乐!

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

  甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

  乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意。

  乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。

  乙:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

  合:xx小学庆六一文艺汇演现在开始!

  甲:下面请欣赏舞蹈《开门红》。

  乙:“六一”,你给我们带来了欢乐,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界少年儿童连在一起,我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

  甲:同学们,你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》,有请小演员们上场。

  乙:刚才我们共同欣赏了一段,活泼可爱的兔子舞,下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

  甲:竹板响,走上前,我为大家说安全,人人都来讲安全,生活一定更美满,这是快板《安全常识教育》,请欣赏!

  乙:接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

  甲:生、旦、净、末、丑,多姿多彩,说、唱、念、做、打,多才多艺,《说唱脸谱》带给你京剧的魅力,《说唱脸谱》告诉你传统的神奇,下面请听《说唱脸谱》。

  乙:刚才我们共同欣赏了京剧的魅力,在我们国家有四大国粹,京剧就是其中之一,除此之外还有中医、书法和武术,中国武术是中华民族创造和发展起来的,具有健身、护体、防敌、制胜的作用,下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

  甲:接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》,大家掌声欢迎!

  乙:有副对联是描述的一个曲艺类节目,大家猜猜是什么啊!上联是:假说真学仿佛一个,下联是:前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧,双簧就是一人用形体表演,另一人用声音说唱,合二为一,以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

  甲:下面请欣赏《魔方表演》,掌声有请!

  乙:同学们,《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头,我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗?好!有请舞蹈《春晓》。

  甲:接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》,请欣赏!

  乙:叠个千纸鹤,再系个红飘带,愿善良的人们天天好运来,打个中国结,请春风剪个彩,愿祖国的日月年年好运来,请欣赏舞蹈《好运来》。

  甲:三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目,敲锣打鼓真热闹,少年儿童齐欢笑,要问这是为的啥,“六一”到,下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

  乙:随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用,有许多学生早早接触网络,甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然,网络的使用也丰富了我们的课余生活,为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说,是利大于弊,还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此,几名同学还专门开了一次辩论会,我们听听他们怎么说,有请!

  甲:一个脉搏同心同德,前程最辽阔,一个中国,同欢同乐,一唱天下和,接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

  乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

  甲:花儿沐浴着明媚的阳光,,绽开笑脸,吐露芬芳。

  乙:鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻整个会场。

  甲:让我们共同记住此刻,记住这《快乐的节日》。

  乙:最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。

  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

  乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天。

  甲:有一场梦,说的是少年强则国强。

  乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  甲:不管怎样,春天孕育着未来。

  乙:无论如何,少年憧憬着希望。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远。

  乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

  甲:今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

  乙:明天,我们将姹紫嫣红,分外妖娆。

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

  乙:xx小学庆六一文艺汇演到此结束!

  合:谢谢大家!

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