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教师应聘个人自荐信

时间:2022-06-09 09:57:48 自荐信 我要投稿

教师应聘个人自荐信

  在人们越来越重视自我提升的今天,自荐信的使用频率越来越高,自荐信可以帮助我们更好地提出请求。如何编写一份恰当的自荐信呢?下面是小编为大家收集的教师应聘个人自荐信,希望对大家有所帮助。

教师应聘个人自荐信

教师应聘个人自荐信1

尊敬的领导:

  我是xxx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想,师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

  久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐信的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

  选择了事业,选择了xxx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

  大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

  最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年x月x日

教师应聘个人自荐信2

尊敬的老师:

  您好!我是来自xxx学校的xxx,应聘贵校的小学语文教师职位。首先,请允许我向您致以真诚的问候,感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。

  正所谓“学高为师,德高为范”,教以育人为本,教师的基本职能在于向学生传道授业解惑。学习知识,储备知识,并做到学以致用是我对于自身的要求;以博学育人,以德育人则是我对于“教师”这一神圣的岗位的诠释。作为一名师范类应届毕业生,在大学里,我认真学习各类专业知识,积蓄能力,具备了扎实的语言基本功,培养了良好的师范生技能。已取得大学英语四级证书,普通话二级甲等证书和全国计算机等级一级证书,六月份将取得高级中学语文教师资格证。

  我的个人特长爱好是舞蹈和朗诵。我从小学过中国舞和国标舞,大学期间曾是校艺术团和交谊舞协会的成员,参加过广东省大学生舞蹈比赛、校五十五周年校庆文艺汇演和校各类文艺晚会,对节目编排有一定经验。

  在深圳的一所民办小学新南小学实习时,我担任小学一年级的语文代课老师和副班主任。在工作中,我认真备课,虚心请教,获得校长和老师们的一致好评;课堂上,我努力创造生动活泼的教学情境,受到学生的欢迎;课后,我积极地与家长联系,反馈学生在校情况,得到了家长们的肯定。

  一分耕耘,一分收获。在激烈的人才竞争中,或许我不是最出色的一个,但我将秉着最真诚的的心和对职业无限的热爱去对待我的工作。希望贵校给我一个展现自己的平台,谢谢!

自荐人:

日期:

教师应聘个人自荐信3

尊敬的领导:

  您好!

  获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。

  我是20xx学前教育xx届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

  琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

  大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

教师应聘个人自荐信4

尊敬的xx大学自主招生领导:

  你们好!

  作为xx的班主任老师,我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。当王钟缘向我表达他想参加自主招生考试的时候,我第一个想到的就是贵校,而他在深思熟虑后欣然同意。在xx生活过多年的`我,深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才,而贵校的校训“气有浩然,学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。

  xx同学属于能沉得住气去专研的一类人,不浮躁是我对他的最大印象。而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。他有着理科生所共有的逻辑思维,又有着文科生文质彬彬的感觉。作为一个大孩子,难免在某些方面有些思虑不到的地方,比如对某些社会问题的斤斤计较,但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式,却又是我最赞赏的。能够“每日三省吾身”,对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。刚刚上高三的时候,他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象,在经过几天思考后,主动寻找班级干部商谈,希望班委会能够给他一个机会,让他为班级的班风建设出一份力,让他当上纪律委员,帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。经过一段时间,在有计划,有谋划的管理之后,与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。

  当自己重视的学生想要参加xx的自主招生考试的时候,我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。我相信,他会给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  xx年xx月xx日

教师应聘个人自荐信5

尊敬的领导:

  衷心的感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐书,诚闻贵校治学严谨,管理有方,我渴望能加入你们的大家庭。借此择业之机向您真诚地作个人自我介绍。

  我叫*** ,是曲靖师范学院英语系,20xx级的一名学生,将于20xx年7月完成本科学业,真正地步入社会开始人生新的一段征程。

  成为一名人民教师是我一直的梦想和追求,为这一目标我一直努力奋斗。初中,高中扎实的英语基础使我在大学里的英语学习提供了很多方便。在大学期间,我认真的学习了各个学期所开的各门课程,并注重从听,说,读,写几方面训练基本技能,在达到能自如地运用英语的基础上,我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业,同时,我还修了一些教师技能课程,如:中学运用心理学、教育学、普通话等。此外,我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,熟练地掌握了计算机基础知识和常用操作系统,积极参加学院各项社团活动,和一些英语演讲比赛,使自己的大学生活丰富多彩,也培养了自己多方面的能力。在各阶段的考试中,以优秀的成绩通过,并名列前茅,并于20xx年5月通过教育部全国高等学校外语专业教学指导委员会组织实施的TEM4(英语四级)考试,获得证书。因此,较强的专业知识和良好的个人品质让我于20xx—20xx年连接两次被评为曲靖师范学院“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。

  在20xx年9月份开始的为期五十多天的教育实习中,我把自己的知识与教学实践相结合,认真虚心地跟有经验的教师学习和交流,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评,实习成绩优秀。

  做事踏实,认真,机智,投入但不盲目,这是我工作,学习和生活的一个重要准则。在充满机遇与挑战的今天,在面临选择与被选择的这一时刻,真诚地希望能够有机会投入到我喜爱的教育事业中,能够在贵校的领导与帮助下,为贵校的发展献上我的绵薄之力。

  一颗真诚的心在期待您的信任,一个人的人生在等待您的改变!请充许我把这颗“希望的种子”撒在贵校这块“肥沃的土地上”,并让它“生根,发芽,开花,结果。”

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