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教师励志格言座右铭
在我们平凡的日常里，大家都接触过很多优秀的座右铭吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。那些被广泛运用的座右铭都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的教师励志格言座右铭，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师励志格言座右铭1
1.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
2.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
3.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
4.教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
5.走下讲台给学生讲课。
6.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
7.永远不要嘲笑别人的'梦想。
8.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
10.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
12.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13.宽容别人等于善待自己。
14.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15.每一个学生都是好学生。
16.念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
17.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
19.习于智长，优与心成。 (朱熹)
20.捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
21.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
22.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
23.志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
24.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
25.执着杏坛，乐于奉献。
26.掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
27.表扬用喇叭，批评用电话。
28.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
29.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
30.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
教师励志格言座右铭2
1、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
2、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
3、学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
4、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。
7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
9、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
10、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
11、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
12、我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
13、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
14、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
15、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
16、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
17、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
18、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
19、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
20、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
21、用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
22、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
23、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
24、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
25、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
26、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
27、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
28、业精则名，德高则馨。
29、以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
30、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
31、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
32、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
33、穷且益坚，不坠青云之志。
34、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。
35、没有经过努力，就没有资格说放弃。
36、路是一点一点走出来的，海是一滴一滴汇集出来的，成功是一点一滴积累出来的。
37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
38、理想的书籍是智慧的钥匙。
39、骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。
40、坚持就是力量。
41、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
42、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
43、好好学习，天天向上。
44、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
45、青春须早为，岂能长少年。
46、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
47、持之以恒，忍者无敌。
48、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
49、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
50、努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
51、你怕狼，就别到森林里去。
52、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。
53、命运只决定我们行动的另一半，另一半留给我们自己操纵。
54、不认输就不会输。
55、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
56、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
57、表扬用喇叭，批评用电话。
58、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
59、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
60、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
61、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
62、走下讲台给学生讲课。
63、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的.。
64、永远不要嘲笑别人的梦想。
65、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
66、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
67、为他人的而工作，才能达到自身的完善。
68、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
69、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
70、宽容别人等于善待自己。
71、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
72、每一个学生都是好学生。
73、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
74、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
75、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
76、习于智长，优与心成。 (朱熹)
77、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
78、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
79、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
80、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
81、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
82、执着杏坛，乐于奉献。
83、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
84、表扬用喇叭，批评用电话。
85、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
86、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
87、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
88、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
89、让孩子们成为我心中最完美的，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
90、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
91、把温馨的话送给孩子，把的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
92、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
93、独物之教风，以尽匹夫之责。
94、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
95、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
96、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
97、不自满者受益，不自是者博闻
98、教育无小事;教师无小节。
99、有所尝试，就有所作为。
100、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
101、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
102、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
103、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
104、耐心细心恒心。
105、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
106、喜欢孩子，善待孩子。
107、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
108、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
109、多一份赏识，就多一份成功的希望。
110、努力把自己当成一个孩子。
111、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
112、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
113、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
114、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
115、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
116、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
117、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
118、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
119、培养人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
120、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
教师励志格言座右铭3
1. 耐心细心恒心。
2. 千里之行，始于足下。
3. 有所尝试，就有所作为。
4. 智者乐水，仁者乐山。
5. 奉献人生，付出才会有收获。
6. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
8. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
9. 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
10. 只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的.心是火热的，总有一天能成功。
教师励志格言座右铭4
1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
4、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
5、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
6、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实
7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
9、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
10、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12、少年时代的大量阅读，知识的`大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
17、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
18、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
19、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
20、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
教师励志格言座右铭5
1. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
4. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5. 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的'人。
6. 独物之教风，以尽匹夫之责。
7. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
9. 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10. 不自满者受益，不自是者博闻
11. 教育无小事;教师无小节。
12. 有所尝试，就有所作为。
13. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14. 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16. 我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18. 耐心细心恒心。
19. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20. 喜欢孩子，善待孩子。
21. 堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23. 多一份赏识，就多一份成功的希望。
24. 努力把自己当成一个孩子。
25. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
26. 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
27. 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
28. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
29. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
30. 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
31. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
32. 老师糊涂一时，学生糊涂一世。
33. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
34. 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
35. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
教师励志格言座右铭6
1.堂堂正正做人，认认真真做事。
2.性命正正因风雨而变得精彩。
3.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
4.打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
5.喜欢孩子，善待孩子。
6.我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
7.一切为了学生。
8.良言暖三春，恶言记终身。
9.以人为本，是一切教育的出发点。
10.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
11.爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
12.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
13.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
14.业精于勤，荒于嬉。
15.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
16.精，勤，敬，紧，静。
17.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
18.踏踏实实工作，认认真真育人。
19.教育无小事;教师无小节。
20.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
21.期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
22.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
23.关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
24.冰冻三尺，非一日之寒。
25.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
26.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
27.人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
28.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
29.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
30.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
31.意识是成功教育的基础
32.人生如下棋，务必有远见方能获胜。
33.我们都随时处于正在学习的过程。
34.要使一件工作获得的成就，尊重自己的`情绪是很重要的。
35.只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
36.智者不只发现机会，更要创造机会。
37.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
38.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
39.每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
40.输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
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